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文檔簡介
1、2021年冀教版四年級語文下學(xué)期期中知識點整理復(fù)習(xí)專項強化練習(xí)及答案班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語。hu dn zhn zh s ho mio hu b ki yn yu bn xin ch chu n ti x yo 2. 看拼音,寫詞語。qng tng wi l jin kng chng j tng lu zo yng k long hung zhng 3. 看拼音寫詞語mng shu jng pi jin dng wi kng ti hun su kng chng f hn xn zh mng zh xng 4. 看拼音寫詞語,注意書寫要美觀。shn zhng b du
2、 y jn bn zhu xin m qng x x sho y hu 5. 看拼音,寫詞語。f sh sh ci mi cn o xing cng ch zh hu b to tin ji 形近字詞6. 比一比,再組詞。堤(_) 峰(_) 揭(_) 啄(_)提(_) 鋒(_) 歇(_) 逐(_)7. 形近字組詞淘:(_) 侍:(_) 刺:(_) 坑:(_) 萄:(_) 待:(_) 剌:(_) 吭:(_) 8. 比一比,在組詞。 淘(_) 填(_) 俗(_) 稼(_) 掏(_) 慎(_) 浴(_) 嫁(_) 9. 我會給形近字組詞。 牌(_)煤(_)折(_)均(_)辟(_)脾(_)媒(_)拆(
3、_)鈞(_)劈(_)10. 比一比,再組詞。據(jù)(_)憂(_)慎(_)震(_)提(_)?。╛)猶(_)填(_)振(_)堤(_)課內(nèi)填空11. 根據(jù)語境,用積累的格言或詩句將句子補充完整。1讀到“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_”時,很快能讓我們想起神話故事_。2邊疆戰(zhàn)事頻繁,王昌齡發(fā)出了“_,不教胡馬度陰山”的感慨;戰(zhàn)士們發(fā)出了“醉臥沙場君莫笑,_”的悲涼、傷感之情。3諺語源自勞動人民的生活經(jīng)驗,如:“八月暖,九月溫,_。”4王戎不取道旁李,原因是“_,_。”12. 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩浩蕩蕩地_。 2_,溺而不返,故為精衛(wèi)。3智能之士,_,_。4中華詩詞博大精深,源遠
4、流長。從題西林壁中的“_,_”我們明白了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。從嫦娥中的“_,_”我們感受到嫦娥孤獨寂寞的心情。5初春或初秋時,街上的人們穿衣服差異很大,這不禁讓人想起了一句老話_。(填入合適的諺語)6通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識了_的盤古,_的普羅米修斯,他們的精神深深地感染著我們。13. 補充下面的名言或詩句。1_,飛入菜花無處尋。2日長籬落無人過,_。3_,近水遠山皆有情。4詩和音樂一樣,_。14. 按原文將下面的語句補充完整。1.渭城朝雨浥輕塵,_。2._,豐年留客足雞豚。3.孤帆遠影碧空盡,_。4._,二月蘭花盆里裝。5._,駟馬難追。15. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1回顧麻雀一文的內(nèi)容,
5、回答問題。(1)這篇課文的作者是(_)A俄國作家屠格涅夫 B英國作家屠格涅夫(2)課文講述了_故事。整個故事情節(jié)驚險緊張,故事的起因是_;經(jīng)過是_;結(jié)果是_。(3)麻雀一文中,在描寫老麻雀拯救幼兒的經(jīng)過時,作者沒有通過對老麻雀的(_)描寫來展現(xiàn)老麻雀的奮不顧身。A聲音 B外貌 C動作2爬天都峰一文按照_的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我們”_,克服_的困難,最終一起爬上天都峰的事。句子訓(xùn)練16. 按要求寫句子。1.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。(縮句)_2.蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。(改為“把”字句和“被”字句)_3.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(翻
6、譯詩句)_4.例:那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。(仿寫句子)公園里的花開得_,讓人感到_。17. 按要求完成句子。1從南方趕來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。(縮句)_2媽媽對小明說:“放學(xué)后,我來接你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3盤古用他的整個身體創(chuàng)建了美麗的世界。(修改病句)_18. 按照要求完成句子。1由于今天我起得早,所以上課遲到了。(修改病句)_2是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫例句)_3例:我往臺下一看。哎呀!不看不要緊,這一看,心慌的厲害,腿直打哆嗦,接著腦子一片空白,昏了過去。要求:用動作描寫來表現(xiàn)“我”的某種心情。比如:快樂、著急、害怕、緊張等。_4鵝聽見了,就豎
7、起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地神氣地朝我們走過來。(長話短說)_19. 根據(jù)提示,完成練習(xí)。1對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。(換種說法,使語氣更強烈)_2沒有革命先輩的流血犧牲,怎能有我們今天的幸福生活?(換種說法,意思不變)_3梅蘭芳先生是聞名世界的藝術(shù)家京劇表演。(修改病句)_4星星在夜幕中閃閃發(fā)光。(把事物當(dāng)人來寫)_5照例子,根據(jù)語境,寫出你要說的話。例子:圍觀的中國人都緊握拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(1)學(xué)校要舉行古詩詞比賽,平時不善言辭的小剛主動報名,你有點不相信地說:“_” (2)小紅隨手把果皮扔在了公園的草地上,還說反正有清潔工
8、打掃,你提醒他說:“_”20. 按要求寫句子。1“不會?!蔽抑缓谜諏嵳f。(改為雙重否定句)_2我戴上老虎皮和老虎頭罩。(修改病句)_3我這個配角配不上他。老師沒撤換我。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_閱讀理解21. 閱讀闖關(guān)。走月亮節(jié)選從果(園 圓)那邊飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有,月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的(響 想)著。 是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿
9、媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?1劃掉括號里用錯的字。2寫出下面詞語的近義詞。滿意(_) 招待(_)3請用“”畫出文中的一個比喻句。4請用“”畫出文中的一個擬人句。5這段課文主要寫了什么內(nèi)容?請用一兩句話概括出來。_22. 閱讀短文,回答問題。牽牛花娃娃蒲華清春天,爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽(zo co)里撒(sn s)下一排牽?;ǚN子。不久,土里冒出綠芽了;又不久,綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。艷艷問:“爸爸,拉繩干嗎?”爸爸說:“牽?;ㄌ賰阂荣惻览K呀!”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩,一條繩一根藤兒,就像一排綠娃
10、娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了,忙喊:“預(yù)備爬!”綠藤兒一動也不動,爸爸騙人。第二天早晨,呵!每根藤兒都向上爬了一段,中間那根最胖的藤兒爬得最快了,比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人,艷艷樂得大聲叫:“爸爸,來看!它們真的在比賽爬繩了!”接著,便拍著小手喊:“加油!加油!” 但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午,艷艷放學(xué)回家,又見藤兒往上爬了一段。艷艷想:牽牛花藤兒真奇怪,它們?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓?,不讓人看見呢?不久,牽?;ㄌ賰号郎详柵_頂了,就像給陽臺掛了床綠紗帳;又不久,綠藤兒上長滿了紅花朵,就像綠紗帳(chn zhn)掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽臺好看極了。艷艷明白了:牽牛
11、花是一群悄悄做好事的娃娃?。ㄟx自一分鐘床頭小故事 太陽)1選出文中加點字的正確讀音。2文中破折號的作用是( )A表示說話中斷或停頓B表示解釋說明C表示聲音延長D表示突然轉(zhuǎn)換話題3文中畫線的句子運用了_的修辭手法。請照樣子仿寫一句:_。4牽?;ㄌ賰簽槭裁纯偸乔那耐吓溃蛔屓丝匆娔??_5你還知道哪些攀爬的植物?請把它們的名字寫下來。_23. 閱讀下文,回答問題曇花曇花,生長在熱帶,枝干高大,挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看,我卻從沒有看過。多想親眼看看?。】汕?,爸爸告訴我,爺爺(精致 精心)培養(yǎng)了四年的曇花就要開花了,我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運氣好,到爺爺家的第二天晚上,花
12、就開了。下午六點,像一盞(精致 精心)的深紅色宮燈似的花苞,張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。真沒想到,深紅色的花苞(果然 居然)會開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細地觀察,看得出花瓣在逐漸張開,當(dāng)它的花瓣全部舒展開時,直徑足有二十厘米。原來,那深紅色的宮燈似的花苞是萼片,現(xiàn)在它正向下彎曲著,托著潔白的花朵,每片潔白的花瓣都薄得像紙,光亮透明,它的花蕊是那樣的美麗,淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫铩C利惖幕ǘ浜孟駥χ藗兾⑿?,散發(fā)出純正的芳香,給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是:它的花朵為什么開在葉子上呢?后來,聽爺爺說,曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)的
13、莖,我才恍然大悟??上В@婀娜多姿的花朵只開到十點鐘就開始萎縮了,時間是那么短暫,難怪人們說“曇花一現(xiàn)”?。一m好,只是開放的時間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人,而要讓我們的青春永放光彩。1聯(lián)系上下文,解釋詞語。恍然大悟:_。2選擇括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~。(精致 精心)_培養(yǎng) (精致 精心)_的深紅色(果然 居然)_會開出雪白的花3仔細閱讀短文第3自然段,再填空。曇花的花苞是_色的,花是_色的;曇花以_的速度開放,當(dāng)它的花瓣全部舒展開時,直徑足有_。4曇花的花朵為什么開在葉子上呢? _5曇花最大的特點是什么?_6讀文章的最后一段,你有什么感受? _24. 課內(nèi)回放。麻雀我打獵回來,走在林蔭路上
14、。獵狗跑在我的前面。突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像噢到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自已的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場博斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使
15、它飛了下來。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。1在第四段中找出描寫老麻雀動作的詞,用“ ”畫出來。并說說從老麻雀的各種動作中,你看到了怎樣的老麻雀?它為什么這樣做?_2“一種強大的力量使它飛了下來”中的“強大的力量”指的是_。3談?wù)勀銓Ρ疚牡母惺芤约皩δ笎塾H情的理解。_4“我”為什么帶著獵狗走了?_25. 閱讀短文。豬嘴防毒面具細心的人會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似,這是為什么呢?莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)?為什么叫豬嘴防毒面具?在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍曾與英法聯(lián)軍為爭奪某地區(qū)展開激戰(zhàn),雙方對峙半年之久。1915年
16、,德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場長期僵持的局面,第一次使用了化學(xué)毒劑。他們在陣地前沿設(shè)置了幾千個盛有氯氣的鋼瓶,朝著英法聯(lián)軍陣地的順風(fēng)方向打開瓶蓋,把約180噸的氯氣釋放出去。頓時,一片黃綠色煙霧彌漫,并快速向聯(lián)軍的陣地飄移,一直擴散到聯(lián)軍陣地縱深幾十千米處,致使幾千名英法聯(lián)軍士兵中毒,戰(zhàn)場周圍的大量野生動物也相繼中毒喪命??墒瞧婀值氖牵@一帶的野豬竟意外地活了下來。這件事引起了科學(xué)家的極大興趣。經(jīng)過考察和研究后,科學(xué)家們終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性,使它們免于一死。當(dāng)野豬聞到強烈的刺激性氣味后,就用嘴拱地,以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動后,其顆粒變得較為松軟,對毒氣起到了過濾和吸附的作用。野豬
17、巧妙地利用了大自然賜予它們的防毒面具,因此它們能在這場氯氣的浩劫中幸免于難。揭開了這個秘密之后,兩國科學(xué)家深受啟發(fā)。他們很快就設(shè)計、制造出了第一批像豬嘴巴一樣的防毒面具,但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑,而是使用木炭顆粒做過濾層,內(nèi)裝有可以過濾毒氣的材料,豬嘴的形狀能裝入較多的木炭顆粒。后來經(jīng)過多次改進,防毒面具采用的過濾材料更為先進可靠,吸附化學(xué)毒劑的本領(lǐng)更大,但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。防毒面具可以說是一件模仿豬嘴的杰作。(有刪改)1對第段在全文中的作用說法錯誤的一項是()A引出說明對象豬嘴防毒面具。B提出問題,引起讀者思考。C特意點出防毒面具外形和豬嘴相似,提問“為什么
18、”,引起讀者的閱讀興趣。D總結(jié)全文,突出說明對象豬嘴防毒面具的特點。2第段中加點的“這個秘密”指的是什么?用“”畫出來。3下列對短文內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢全文采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式。B第段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增強了讀者的閱讀興趣。C野豬用嘴拱地是為了過濾有毒氣體。D第一批防毒面具采用木炭顆粒做過濾層,內(nèi)裝有可以過濾毒氣的材料。4“豬嘴的形狀能裝入較多的木炭顆?!币痪渲小拜^多的”能刪去嗎?為什么?_5讀了這篇短文,你能提出什么對理解文章有幫助的問題?_作文26. 習(xí)作樂園。用自述的形式來介紹小鬧鐘、鋼筆,好像他們也有了生命,請你也用“XX的自述”介紹一種你熟悉、喜歡
19、的事物,要寫得語句通順,內(nèi)容具體。不少于300字。_27. 寫作天地。題目:家鄉(xiāng)的風(fēng)景要求:1描寫清楚,寫出真情實感;2字?jǐn)?shù)在400字左右。_28. 習(xí)作表達??鞓妨?xí)作,請從下面的兩個題目中任選一題寫一篇作文。1.親愛的同學(xué)們,你們都做過小制作嗎?勞技課上的小制作,美術(shù)課上的剪紙,商場里面的沙畫你最喜歡做什么?請你先給自己的作文定個題目,然后把制作的過程寫清楚,并寫出自己的感受。2.我們一天天長大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩請以“我懂得了_”為題寫一篇作文,先把題目補充完整,再通過一件具體的事,將自己明白的一個道理寫出來。_答案1、滑動 掙扎 絲毫 描繪 避開
20、擁有 冰箱 除臭 鋼鐵 需要2、蜻蜓 威力 健康 成績 藤蘿 遭殃 窟隆 慌張3、猛獸 敬佩 堅定 違抗 鐵環(huán) 鎖孔 懲罰 狠心 著名 執(zhí)行4、慎重 搏斗 衣襟 笨拙 羨慕 清晰 稀少 疑惑5、拂試 蔬菜 美餐 翱翔 蹭吃 指揮 波濤 添加6、堤壩 山峰 揭曉 啄木鳥 提高 鋒利 歇息 追逐7、淘氣 侍衛(wèi) 刺猬 挖坑 葡萄 等待 乖剌 吭聲8、淘氣 填空 風(fēng)俗 莊稼 掏出 慎重 洗浴 出嫁9、牌子 煤堆 折斷 均勻 精辟 脾氣 媒人 拆除 鈞瓷 劈開10、根據(jù) 擔(dān)憂 慎重 震動 提示(提防) 劇場 猶豫 填空 振作 大堤 11、碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 但使龍城飛將在 古來征戰(zhàn)幾人回 十月還有
21、小陽春 樹在道邊而多子 此必苦李12、齊頭并進 飛奔而來 女娃游于東海 不學(xué)不成 不問不知 不識廬山真面目 只緣身在此山中 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥 碧海青天夜夜心 二八月亂穿衣 開天辟地 被縛13、兒童急走追黃蝶 惟有蜻蜓蛺蝶飛 清風(fēng)明月本無價 生命全在節(jié)奏14、客舍青青柳色新 莫笑農(nóng)家臘酒渾 唯見長江天際流 正月梅花香又香 一言既出15、A 老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀 獵狗攻擊小麻雀 老麻雀奮不顧身拯救自己的幼兒 獵狗被老麻雀的勇氣震撼而退縮 B 爬山前 爬山中 爬上峰頂后 互相鼓勵 山高路陡16、青草叢中隱藏著隧道。 蟋蟀把泥土不斷地從里面拋出來。 泥土被蟋蟀從里面不斷地拋出來。 梅花比不
22、上雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒暢17、小燕子加入了盛會。 媽媽對小明說,放學(xué)后,她去接他。 盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。18、由于今天我起得晚,所以上課遲到了。 這是老師的書嗎?當(dāng)然是。 我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢,噢,我得100分了!” 鵝走過來。19、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們必須要管。 沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。 梅蘭芳先生是聞名世界的藝術(shù)家。 星星在夜幕中眨眼睛 真不敢相信你會參加,但是你一定會做的很棒的。 亂丟垃圾是不文明的行為,保護環(huán)境人人有責(zé)!雖然環(huán)境衛(wèi)生有清潔工打掃,但是我們
23、也應(yīng)該尊重他人的勞動。20、“不會?!蔽也坏貌徽諏嵳f。 我套上老虎皮,戴上老虎頭罩。 雖然我這個配角配不上他,但是老師沒撤換我。21、1圓、想2 滿足 款待 3現(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。4收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低著頭。5主要寫了豐收的果園、菜園和水稻,表達了人們喜悅的心情。22、1co s zhn2C3 比喻 書籍就像屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 4因為植物生長是需要時間和過程的,是用肉眼看不到的。5葡萄、紫藤、野薔薇。23、1.突然明白過來。 2.精致 精心 果然 3.(1)深紅 雪白 (2)五分鐘一厘米 二十厘米 4.因為曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的
24、是變態(tài)的莖。 5.開花時間短,到晚上十點鐘就開始萎縮。 6.我們要珍惜時間,做一個永遠綻放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有價值、有意義的事。24、1飛下來 落在 挓挲起 尖叫著我看到了奮不顧身的、勇敢的、偉大的老麻雀。它這樣做是為了保護孩子,表現(xiàn)了老麻雀的愛子之心。2母愛的力量3母愛是沒有區(qū)別的,是偉大的、勇敢的、忘我的,有了愛,生命才得以維持、得以發(fā)展。4因為那只老麻雀不惜犧牲自己保護自己的孩子,這種行為深深震撼了“我”。25、1D2當(dāng)野豬聞到強烈的刺激性氣味后,就用嘴拱地,以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動后,其顆粒變得較為松軟,對毒氣起到了過濾和吸附的作用。3C4不能。“較多的”準(zhǔn)
25、確地說明了用豬嘴的形狀能裝入更多的木炭顆粒,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。5防毒面具為什么不直接使用泥土做吸附劑?26、例文:鬧鐘的自述Hello,I am a small clock我是一只小鬧鐘,我長得很可愛,是一個左手拿牙刷,右手抱被子正準(zhǔn)備去睡覺的臘筆小新。我可是小主人的好幫手。我穿了一件藍色的毛衣,和一條紅紅的睡褲,我抱著一個圓圓的鐘面,好像一個圓跑道。在跑道上有“四兄弟”正在賽跑呢!老大-時針,它長得又胖又矮,當(dāng)然也跑得最慢,十二小時才跑一圈,比烏龜還慢一百倍呢!老二長得不高也不矮,跑得不慢也不快,跑一圈是一小時,不用我說你也知道他就是分針。老三便是秒針了,她是一個苗條的“小姑娘”,長
26、得可高了,跑步速度也是極快,一分鐘就能跑一圈,可以和“飛人”劉翔比美,要是來個比賽,金牌非它莫屬!對了,還有一個“定時針”,別看它十分懶惰,但作用可不小。哦,差點忘了,在我的身后還有調(diào)速器和擴音器。我可是小主人的小幫手,每當(dāng)早上六點半鐘,我就要叫小主人起床了:“太陽曬屁股啦!快起床,快起床?!比缓箅S著動聽的樂曲,小主人便一咕碌爬了起來,有時,小主人想多睡一會,我可不同意,提高嗓門喊到:“小懶蟲快起床!小懶蟲快起床!直到小人起床為止。嗨嗨,我對工作可負(fù)責(zé)啦!我也是小主人的“珍寶“,有一次,小主人想偷懶,便用手一揮動,本想關(guān)掉我,結(jié)果把我推到了地上,讓我來了個一個一百六十度的大翻身:我從一米高的桌
27、子上“跳”了下來,啊啊啊!痛死我了,小主人一看,我的一條腿摔斷了,小主人可焦急了,趕忙拿起我到鐘表店里去修理,不到一個小時,我就恢復(fù)原樣了。這就是我,一個超可愛的小鬧鐘,bye bye!27、例文:家鄉(xiāng)的風(fēng)景夏天來了,又是一個炎熱季節(jié)。學(xué)校自然也放暑假了,讓大家在家涼快地度過。哪里涼快?當(dāng)然是鄉(xiāng)下啦!坐著爸爸的車,欣賞著一路上如詩如畫的好風(fēng)景,帶著美好的心情,向目的地出發(fā)。很快終于到了。一下車,涼氣剎時撲面而來,微風(fēng)中夾雜著泥土和樹木的氣息,讓人神清氣爽!我迫不及待地跑進了我一直都愛的樹林里,這里的樹種類繁多:有柏樹,松樹,竹子什么品種都有。我來到經(jīng)常去的小土坡,坡下剛好有一根斜著的竹子,它就是我的”游樂園“。我猛地一跳
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