體育藝術(shù)21活動計劃

1、體育藝術(shù)2+1活動計劃巴州一中義務階段開展體育藝術(shù)“2+1”活動方案一、指導思想全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生終身體育、享受藝術(shù)、全 面而有個性的發(fā)展，使學校形成熱愛體育、崇尚運動、追求 藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍，根據(jù)教育部辦公廳關 于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的 通知要求，制訂本實施方案。二、內(nèi)容和意義其主要內(nèi)容就是通過學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝 術(shù)教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項 體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好 的基礎。組織實施“項目”是深入推進素質(zhì)教育的一項重要 措施。對于促進人的全面發(fā)展、提高全民族的整體素質(zhì)具有重 要

2、的意義。三、組織機構(gòu)：1、成立學校體育藝術(shù)工作領導小組 組 長：李青松副組長：丁銀玲 艾尼買買提力2、成員：郭懷生、邢印象、阿不來提阿西木、潘偉 杰、艾爾肯吾守胡文華、卡哈爾克依木、鐘慶舉、賀 鳳芝、阿米娜吐地、張翠玲、沈靜、張春華、溫新亭、 岳紅軍、王建、漢林、買買提吐爾遜、斯迪克、王霞、王 秀榮、鐘薇、高振遠、周軍成、努爾買買提、瑪依努爾阿 吾提、古麗白克熱木、買吾麗丹排祖拉、買根巴特、王勇水平認定小組：組長：李青松副組長：丁銀玲艾尼買買提力組員：班主任、音、體、美教師三、奮斗目標：1. 堅持“健康第一”的指導思想，切實在師生中樹立 終身體育意識。2.確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念,調(diào)整課

3、程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設適合學生發(fā)展的課程資源， 優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平，使全校95%以上的學生掌握兩 項運動技能和一項藝術(shù)技能。 3.進一步加強學校體育、 藝術(shù)器材的配備，為“體育、藝術(shù)2+1項目”的開展提供堅實的基礎和可靠的保證 4.通過 培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平，建立一支 高水平高素質(zhì)的教師隊伍。三、具體措施： 1.加強領導，強化措施。建立管 理機制，成立推動“體育、藝術(shù)2+1項目”領導小組與水平 評定小組，明確訓練負責人和班主任責任，全面貫徹教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求，開展好 各項文體活動。2.高度重視，確保落實。我校將“2+1項

4、目”活動納入學校整體工作之中，做到有計劃，有措施， 有制度，并根據(jù)學生具體情況制定認定方案。3. 自主、自愿，積極參與?！?+1項目”內(nèi)容與形式豐 富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā) 展需要，讓學生自選擇一項或幾項自己喜愛的體育與藝術(shù)項 目，鼓勵學生積極參與，以達到終身受益的目的。 4.成 立認定小組。根據(jù)教育部制定的標準，學校統(tǒng)一安排時間進 行認定，并將認定結(jié)果記入學生成績冊中。 5.堅持安 全第一的原則。在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事 故發(fā)生。6.保證活動時間、豐富學生課余活動。在保證學生每 天一小時體育活動時間的基礎

5、上，每周三組織學生參加課外 興趣小組活動，學生可根據(jù)“2+1項目”自選擇自己喜愛的 活動內(nèi)容。時間保證的具體要求：開足音體美課程，校長加強督查，防止擠占課的現(xiàn)彖發(fā) 生。 課內(nèi)建立興趣小組，保證課堂自選項目活動時間不少 于15分鐘。平時周五下午第四節(jié)課，進行項目訓練，集中訓練另行 安排；每學期進行一次“體育、藝術(shù)2+1項目”技能測試，同時進行水平評定。每學年各舉辦一次校園體育、藝術(shù)節(jié)。積極參加上級部門舉辦的體育、藝術(shù)表演和競賽活動。四、開展內(nèi)容、體育類項目及輔導教師1、課堂教學輔導項目：A：岳紅軍：籃球、乒乓球、田徑、羽毛球、足球、乒 乓球B：高振元：籃球、乒乓球、田徑、羽毛球、足球、乒 乓球C

6、：高振元、斯迪克江、買買提吐爾遜：籃球、排球、 乒乓球、田徑、足球、羽毛球2、課堂教學輔導項目：A：買根巴特、王勇：籃球、排球、乒乓球、足球、田 徑B：古麗拜克熱木：籃球、排球、乒乓球、田徑、足球3、 課外活動輔導項目：溫新亭：羽毛球；高志遠漢林：籃球；王建：排球；岳 紅軍、斯迪克：足球；買買提吐爾遜：田徑；4、課外活動輔導項目買根巴特、王勇：籃球、排球、乒乓球、足球； 古 麗拜克熱木：乒乓球、田徑；5、以各班為團體的20分鐘課外活動項目：負責人： 各班班主任項目：跳繩、踢鍵子、砸沙包、丟手絹、立定跳遠、摸 石頭過河等活動。二）藝術(shù)類項目及輔導教師1、課堂教 學輔導項目：A：鐘薇：鋼琴、電子琴

7、、舞蹈；聲樂B：王 秀榮：合唱、聲樂、舞蹈C：王霞：手工制作、繪畫；D：買吾麗旦排祖拉:舞蹈、小品、聲樂；E： 努爾買買提：素描、手工藝、速寫；2、課堂教學輔導項目 A：鐘薇：電子琴、鋼琴、舞蹈B：買吾麗丹排祖拉：小品、聲樂、舞蹈C：周軍成: 手工藝、繪畫、書法；D：努爾買買提：素描、手工藝、 速寫；3、課外活動輔導項目A：鐘薇：鋼琴、電子琴、舞蹈、聲樂；B：夏扎旦木: 民族舞蹈；C：王秀榮：合唱； D：王霞：手工制作、繪畫； E：買吾麗丹排祖拉：小品、聲樂；F：努爾買買提：素 描、手工藝；4、課外活動輔導項目A：努爾買買提：素描、手工藝、速寫；B：開賽爾： 手風琴、聲樂C:何毅：書法五、實施

8、的基本步驟1、班主任配合音體美老師做好組織對本班學生原有藝 體水平的調(diào)查、記錄和統(tǒng)計工作。2、組織全體教師學習上級有關文件，學習并深刻領會 學校推進“2+1”項目的重大意義。3、發(fā)放學生體藝2 + 1項目選擇表,確定后班主任 告知學生家長，并贏得家長的理解和支持。4. 負責項目實施的專任教師要根據(jù)學生需要和學校優(yōu) 勢、自身專長，確定重點項目，并與本學科教學內(nèi)容有機結(jié) 合。5、開展“2+1”項目實施過程的研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗， 改進缺點，推動“體育藝術(shù)2+1項目”工作更加有序規(guī)范的 開展。6. 應和體育組組織各類課外活動的比賽有機協(xié)調(diào)，原則 上有比賽就不組織其他活動。六、實施的基本要求1、開齊并上

9、好體藝類課。要把實施“2 + 1項目”融入新課改之中，要以保證體育、 音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā) 揮課堂教學這一 “主渠道”的作用。禁止擠占音體美、綜合 實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。2、推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午進行一次大課間體育活動，主要內(nèi)容為廣播操、跳 繩和跑操，各班級可結(jié)合學校的開展的有關文體活動，形成 各班級特色。3、合理安排個性項目時間，讓特長生特長更有特長。以興趣小組的形式出現(xiàn)，學校加強監(jiān)督與抽查，要求各 組必須定時、定地、定內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各項目活動。4積極開展校園體育競賽，讓操場活動吸引學生。5、 學科滲透，加強整合?！? +

10、 1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制 定教學計劃，設計教學內(nèi)容時，要與學科教學加強整合、相 互滲透，體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間 的廣域性和教學評價的主體。教師的教學，納入教務管理。七、教材鼓勵教師自主開發(fā)校本教材，也可根據(jù)學生實際情況選 擇教材，提供書目上報學校審批后，教務處統(tǒng)一征訂。八、開展活動時間1、周一、周三、周四的第八節(jié)課后進行活動。20XX年9月巴州一中義務階段開展體育藝術(shù)“2+1”活動方案一、指導思想全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生終身體育、享受藝術(shù)、全 面而有個性的發(fā)展，使學校形成熱愛體育、崇尚運動、追求 藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍，根據(jù)教育部辦公廳關

11、 于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的 通知要求，制訂本實施方案。二、內(nèi)容和意義其主要內(nèi)容就是通過學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝 術(shù)教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項 體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好 的基礎。組織實施“項目”是深入推進素質(zhì)教育的一項重要 措施。對于促進人的全面發(fā)展、提高全民族的整體素質(zhì)具有重 要的意義。三、組織機構(gòu)：1、成立學校體育藝術(shù)工作領導小組組長：李青松副組長：丁銀玲艾尼買買提力2、成員：郭懷生、邢印象、阿不來提阿西木、潘偉 杰、艾爾肯吾守胡文華、卡哈爾克依木、鐘慶舉、賀 鳳芝、阿米娜吐地、張翠玲、沈靜、張春華、溫新亭、

12、 岳紅軍、王建、漢林、買買提吐爾遜、斯迪克、王霞、王 秀榮、鐘薇、高振遠、周軍成、努爾買買提、瑪依努爾阿 吾提、古麗白克熱木、買吾麗丹排祖拉、買根巴特、王勇水平認定小組：組長：李青松副組長：丁銀玲 艾尼買買提力組員：班主任、音、體、美教師三、奮斗目標：1. 堅持“健康第一”的指導思想，切實在師生中樹立 終身體育意識。2.確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念, 調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設適合學生發(fā)展的課程資源， 優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平，使全校95%以上的學生掌握兩 項運動技能和一項藝術(shù)技能。 3.進一步加強學校體育、 藝術(shù)器材的配備，為“體育、藝術(shù)2+1項目”的開展提供

13、堅實的基礎和可靠的保證 4.通過 培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平，建立一支 高水平高素質(zhì)的教師隊伍。三、具體措施： 1.加強領導，強化措施。建立管 理機制，成立推動“體育、藝術(shù)2+1項目”領導小組與水平 評定小組，明確訓練負責人和班主任責任，全面貫徹教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求，開展好 各項文體活動。2.高度重視，確保落實。我校將“2+1項目”活動納入學校整體工作之中，做到有計劃，有措施， 有制度，并根據(jù)學生具體情況制定認定方案。3. 自主、自愿，積極參與?！?+1項目”內(nèi)容與形式豐 富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā) 展需要，讓學生自選擇一項或幾項自己喜

14、愛的體育與藝術(shù)項 目，鼓勵學生積極參與，以達到終身受益的目的。 4.成 立認定小組。根據(jù)教育部制定的標準，學校統(tǒng)一安排時間進 行認定，并將認定結(jié)果記入學生成績冊中。5.堅持安全第一的原則。在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事 故發(fā)生。6. 保證活動時間、豐富學生課余活動。在保證學生每 天一小時體育活動時間的基礎上，每周三組織學生參加課外 興趣小組活動，學生可根據(jù)“2+1項目”自選擇自己喜愛的 活動內(nèi)容。時間保證的具體要求：開足音體美課程，校長加強督查，防止擠占課的現(xiàn)彖發(fā) 生。 課內(nèi)建立興趣小組，保證課堂自選項目活動時間不少 于15分鐘。平時周五下

15、午第四節(jié)課，進行項目訓練，集中訓練另行 安排；每學期進行一次“體育、藝術(shù)2+1項目”技能測試， 同時進行水平評定。每學年各舉辦一次校園體育、藝術(shù)節(jié)。積極參加上級部門舉辦的體育、藝術(shù)表演和競賽活動。四、開展內(nèi)容、體育類項目及輔導教師1、課堂教學輔導項目：A：岳紅軍：籃球、乒乓球、田徑、羽毛球、足球、乒 乓球B：高振元：籃球、乒乓球、田徑、羽毛球、足球、乒 乓球C：高振元、斯迪克江、買買提吐爾遜：籃球、排球、乒乓球、田徑、足球、羽毛球2、課堂教學輔導項目：A：買根巴特、王勇：籃球、排球、乒乓球、足球、田 徑B：古麗拜克熱木：籃球、排球、乒乓球、田徑、足球3、 課外活動輔導項目：溫新亭：羽毛球；高志

16、遠 漢林：籃球；王建：排球；岳 紅軍、斯迪克：足球；買買提吐爾遜：田徑；4、課外活動輔導項目買根巴特、王勇：籃球、排球、乒乓球、足球； 古 麗拜克熱木：乒乓球、田徑；5、以各班為團體的20分鐘課外活動項目：負責人： 各班班主任項目：跳繩、踢鍵子、砸沙包、丟手絹、立定跳遠、摸 石頭過河等活動。二）藝術(shù)類項目及輔導教師1、課堂教 學輔導項目：A：鐘薇：鋼琴、電子琴、舞蹈；聲樂B：王 秀榮：合唱、聲樂、舞蹈C：王霞：手工制作、繪畫；D：買吾麗旦排祖拉:舞蹈、小品、聲樂；E： 努爾買買提：素描、手工藝、速寫；2、課堂教學輔導項目 A：鐘薇：電子琴、鋼琴、舞蹈B：買吾麗丹排祖拉：小品、聲樂、舞蹈C：周軍

17、成: 手工藝、繪畫、書法；D：努爾買買提：素描、手工藝、 速寫；3、課外活動輔導項目A：鐘薇：鋼琴、電子琴、舞蹈、聲樂；B：夏扎旦木:民族舞蹈；C：王秀榮：合唱； D：王霞：手工制作、繪畫； E：買吾麗丹排祖拉：小品、聲樂；F：努爾買買提：素 描、手工藝；4、課外活動輔導項目A：努爾買買提：素描、手工藝、速寫；B：開賽爾： 手風琴、聲樂C:何毅：書法五、實施的基本步驟1、班主任配合音體美老師做好組織對本班學生原有藝 體水平的調(diào)查、記錄和統(tǒng)計工作。2、組織全體教師學習上級有關文件，學習并深刻領會 學校推進“2+1”項目的重大意義。3、發(fā)放學生體藝2 + 1項目選擇表,確定后班主任 告知學生家長，

18、并贏得家長的理解和支持。4、負責項目實施的專任教師要根據(jù)學生需要和學校優(yōu) 勢、自身專長，確定重點項目，并與本學科教學內(nèi)容有機結(jié) 合。5、開展“2+1”項目實施過程的研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗， 改進缺點，推動“體育藝術(shù)2+1項目”工作更加有序規(guī)范的 開展。6、應和體育組組織各類課外活動的比賽有機協(xié)調(diào)，原則 上有比賽就不組織其他活動。六、實施的基本要求1、開齊并上好體藝類課。要把實施“2 + 1項目”融入新課改之中，要以保證體育、 音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā) 揮課堂教學這一 “主渠道”的作用。禁止擠占音體美、綜合 實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。2、推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午進行一次大課間體育活動，主要內(nèi)容為廣播操、跳 繩和跑操，各班級可結(jié)合學校的開展的有關文體活動，形成 各班級特色。3、合理安排個性項目時間，讓特長生特