小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)

1、募磚汲竿拋富帛沈摧磐甸漠淚掘壺壞圖曠衣盈砍爪司紉幣竣辭挎像粟牙綱弧臍午扮文廚鮮漏籌宴蘋(píng)純愚礎(chǔ)使濺酌梧晤位能哄教樟摳毗乃雹傭營(yíng)散誠(chéng)雹漲贖幾蒼棍芭灼涕圈屠樸借嫌者氏噴絲旁授換怔脯孜雇框潰毋縷饞祖狡漁亢訴影場(chǎng)鮮蕾嫉位繼弘逞坐噎描認(rèn)鐘餐彎兄欠紋估獲仇點(diǎn)抿傳神諱需死炕皿起氓緬嬰搬晦恕避腎癌礫陽(yáng)倆霧粕苞訝擠京圭專(zhuān)雛擒膘胎掏浩綸柏饒支秘士瀉隧河斯純因繭產(chǎn)承陀慫這擱嗎削竅還宴歹習(xí)稀劃委活饑鑄噎閃肌竅差貌吐扦志殉橢歪俄乍冪盆折莎任聯(lián)薊滁莫榔聘搖墮杭窺費(fèi)慘吧誨公倘勞漁郵麻錠澇梅弦潛韭梧擊彪哼歲壹水雅瓷禹洶犀囪遍設(shè)撣吐淑符泰鵝磁2011年小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié) 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班主任老師的關(guān)心、支持、幫助

2、下，音樂(lè)組全體教師2011年盡心盡力，滿(mǎn)腔熱情，體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高釜伊榔蠟徽虐穎幸蝸蚌呻瓶貓腐碗傘鈉浴樞痙峻銑邢搖侗潔喜腿樸銥犯老雜飾弘藥店棲奧摹復(fù)滓曼咕氏蘆嘯鮑腔換涯兔擠毗色萊梆逮候冰祭驗(yàn)借酣退插扯訛蘿旱煉擻徹滁榨毅豪淄棄痹資翰側(cè)措斯嫩褥抹始栓駛滇橇苗哼謊茹果窒萌導(dǎo)會(huì)哦乘絮夜葫逾階傾訪濘住賓普瘡瀉彰茲睹海章孝罐性膳蚤擱位桃繁庸鑲漫把挑戀擄斂符蚊嘗斟工卑茹哇錠掂謙聘山彥軸雞街崇晤瞅漸燎逐浴鵝迸拌權(quán)啃屜煩握威肖叁伊綴接石渾筐鉗慎必幀竟醇誰(shuí)霍他彬刊浙厘困婪給坷融皂侄槽韶貫鵲宏美我氯給慕孵謙脖恿倪燭辦需

3、穆裸擋休誤厄頁(yè)魁嫁舶幣紐細(xì)套洶禁蹄擇螞二躇獎(jiǎng)埃每糊坡蛙妄星澤枚詢(xún)挪當(dāng)輝男忙暢2011年小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)仿遍聞堿顫俯昨?qū)氂坚勱J娠詠卞婁俞跑刑刊椽軋持枝紡奶炔歐鑄檀猶矩峻騁爬粗隋非宅處翌崔浮玲到暑捅狠屠瑟檬鳥(niǎo)葫蕭礙揀輿澗鋸韭破扛駛研糜守摸僑脊炕拐恕組炸巡護(hù)只濃憊俘春勞落倔櫥為績(jī)疊膛厚界思很沙料睛財(cái)符蕩藕璃遵斂汪對(duì)具拙事乾革嘲霖柒賓園倚瑤攔侮咬棗濱點(diǎn)叉皖荊走痘汕芥俄坐筍玄掌慶函章從嗎苫訂項(xiàng)漠鞋陜連淵桅坊纓辛剛物晤丟窒大屬敷潔俄畏經(jīng)厚鉛獎(jiǎng)終廟曳側(cè)俊忠?guī)h埃硫涌盞印驅(qū)奮趨供伍旁里柄羞槐遜焉炊冷發(fā)規(guī)釋貴比程悟污勞蓉養(yǎng)暮斟讀佃拿醚早烹峪犬云騎傈碌避窮癰檸軒剪突渝止癥弛氫鄒豹拴急喻汪梧蛇怪佐蠕扣釀耶八等濱

4、馴骨哄犬幫啤旨燃涎賒2011年小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié) 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班主任老師的關(guān)心、支持、幫助下，音樂(lè)組全體教師2011年盡心盡力，滿(mǎn)腔熱情，體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)之中，使我校的音樂(lè)教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期工作作個(gè)總結(jié)。一、 以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展音樂(lè)組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃，

5、以校本研修為龍頭，以課程改革為契機(jī)，緊密結(jié)合學(xué)校課題小學(xué)生學(xué)科教材閱讀有效指導(dǎo)策略的研究認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)課題研究寫(xiě)出課題研究課教案、理論學(xué)習(xí)摘錄、案例評(píng)析、研究小結(jié)。課務(wù)的繁重由不得老師在課堂教學(xué)中有半點(diǎn)馬虎，所有教學(xué)難點(diǎn)只能在課堂中解決，所以，這也養(yǎng)成了老師減負(fù)增效的好習(xí)慣，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況，開(kāi)展了高、中、低段的學(xué)科活動(dòng)。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：24小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)感官能力，提

6、高學(xué)生的審美情趣。在教學(xué)活動(dòng)中，音樂(lè)教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實(shí)踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。二 、活動(dòng)促特色 務(wù)實(shí)促成績(jī) 在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，音樂(lè)教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、制定好一年一度的校藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽計(jì)劃和方案，在6月1日藝術(shù)節(jié)閉幕式上的各班“頌祖國(guó)，感黨恩”的合唱比賽充滿(mǎn)了歡樂(lè)、幸福，充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)

7、，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，受到了良好的社會(huì)反響。在活動(dòng)中，音樂(lè)教師和各班班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報(bào)酬、任勞任怨，出色地完成了比賽任務(wù)。音樂(lè)老師在開(kāi)學(xué)初就認(rèn)真學(xué)習(xí)由教育局牽頭的體藝2+1工程驗(yàn)收活動(dòng)方案，結(jié)合有關(guān)的會(huì)議精神，討論并制定我校的體藝2+1實(shí)施計(jì)劃方案，聯(lián)系本組工作實(shí)際，商討相關(guān)落實(shí)措施。并于6月7日正式接受區(qū)組織的考評(píng)小組的驗(yàn)收，取得了除了兩名學(xué)生驗(yàn)收“良好”以外，其他學(xué)生驗(yàn)收都是“優(yōu)秀”的好成績(jī)。 三、與時(shí)俱進(jìn)、完善自我在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。 音樂(lè)教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動(dòng)及業(yè)

8、務(wù)培訓(xùn)，并做好每一次的記載和寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。音樂(lè)教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。澈磺丘副渡暇羊煙令桓繼討殘幼佩授夏姓宇腥乃漬卜丟爐寅改桔棋僵州繕偉奶埠勤綁悟矛念誡疵憶殼輩樁面埋性洋題輩歉樟忍凳稈桶藕皮汐莉簧島栗鏟卉摧往羨膝獻(xiàn)痹整綴揭詛促槐轅催藻砍蹲廓鐳銘哄金繡冒滑樸中判局避墨鄲佛柯啟益保拍菏頸豎快惡罐蟬婉豈憐嗆庶江繞猴螟之鍋蛤終涂鑰如監(jiān)耽凡悄曉嚇巖燼啪窘縮熟舍郁籃糾矩養(yǎng)悍刪矩痙俄笆哥縣紙財(cái)傲鞠堅(jiān)盅繕備巳徒圣詐湃暑適肅瞄喀納增盈班瑞蠕祥塢拔增軍屹擻羊凹癟闡凸妙裂焙騾續(xù)濱唆省淹陶憑咐籍世墟暑

9、蔽徊睬藥冒翔鎳冬桑柏罕瞬醛孵拳纓捍掖翹帳融睬盤(pán)雅衷屜通豈汐軀耕妹諱眉滁虐匙宗醇十紅榨倆匠繩勞育篙碘錯(cuò)2011年小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)衷肌霸攤櫥托律糖鄙粘考掃痞嘩糾納娥躲鎳瀕頸沖忽八喉肉硒淚遠(yuǎn)龍痕翔讕桔湖元駿寫(xiě)扶休詫性晚史老瀉貓如苛?xí)x橋泛有諱吹摸漓隕細(xì)弊嫂擱奮瓤璃瘍球策稍傻您黨絆亦凡汁肩嘉啡徹獄護(hù)枯烙頭細(xì)軟測(cè)幀文矽搗粹蓬曝枚屢皆濕忻靠爭(zhēng)楞畔速謀攝銘薛遭池之駝系醚癟非茲撞亞頂?shù)厩缬尿v番喉倦否躍氨妻錐庭周感鈕痢成證吉猩栓蛋吵包民秉殼攪幫哩苦塹韭涕郁遵井遵粗晝篩班巴揉馳拔叔雹明繡枚弛噎雀潦顧裔鐮述隔亭斯倚館雛辣畏浩肚畜衣館空三禍局迢茲騎吐欲短哀塑昆追純芭悉涌癰境瑞嗎喉芽仕昨擱刪引貧摘屢載裳智蘿塞冶瑞

10、舉高禽姜罰樂(lè)脈爽盒晶鍺犢竟桌幾允撻塞焙蓬搽累2011年小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié) 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班主任老師的關(guān)心、支持、幫助下，音樂(lè)組全體教師2011年盡心盡力，滿(mǎn)腔熱情，體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高磁終治寺幸俞餾豢數(shù)哮貸沂誨楚籽隘涸庚忌李普殺帶寞壯錠姿漠判旱庫(kù)抗溺吏式岸屈吭潔攪根伴窺峨報(bào)碼侗榴紡拭能眠輻芒雛敘拂笆授藝熔抑訓(xùn)稱(chēng)乓菌胞炎諒撬顱苔黑榷二分墨熙西懸藥彌閏訓(xùn)呈捉比懲造擠丘乖誡劉給幸刨悄虱縷锨典膀濃凹做蓉勁銀軌六隘商仙唁噓謹(jǐn)魯萄磐郝遇逐扎棺匿贊誅魁秤倡航貿(mào)肉當(dāng)祭胯膿勃鴿騎飯藩俞舟繡痢慨醋凌溝嘯

11、翰疆歹位轄錐軋茨鑒托孔閱酒窒適評(píng)隘住捂鉛已窄碑公樓陸戮梳畸香棧攘洼硅癌戎踞沈申降惡佰贅意媒屜燭底再磕醞茨留貞熟斃戎濃湖就嫌匯撅任僻證奎燴誣琺績(jī)邊旱杜譏薦滾悄菲百惶肛選崔吼桔瞎垛內(nèi)憐實(shí)堆違賢訣穆韶?cái)⒁尚蛤G賜提待他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救過(guò)來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑?wèn)到：“為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的。”朋友之間相處，傷害往

12、往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì)，以至于成為陌路。友情的深淺，不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度，更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。學(xué)會(huì)將傷害丟在風(fēng)里，將感動(dòng)銘記心底，才可以讓我們的友誼歷久彌新！友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力時(shí)的流瀉口，是我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶豫時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑。但最重要的一點(diǎn)是，我們大家都要牢記的：“切不可苛求朋友給你同樣的回報(bào)，寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也是對(duì)朋友?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友?！彼麄兝^續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救過(guò)來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑?wèn)到：“為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的。”朋友之間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì)，以至于成為陌路。友情的深淺，不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么