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文檔簡介
1、“學校管理規(guī)范月”活動實施方案一、指導思想為適應素質(zhì)教育新形勢下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局關(guān)于開展“學校管理規(guī)范月”活動的通知,全面落實“學生第一、群眾滿意”辦學宗旨,明確內(nèi)涵發(fā)展要義,突出嚴細管理,把先進理念落實到管理實踐中去,將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找準切入點,始于小,作于細,專以實,成于精,提升學校管理檔次和水平,在內(nèi)涵發(fā)展、嚴細管理中彰顯個性,形成品牌,實現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升,全面提升我校的管理檔次和水平,經(jīng)學校研究決定自_月上旬開始,到_月中旬止,在全校開展“學校管理規(guī)范月”活動,具體活動方案如下:二、主題和內(nèi)容活動主題:“四規(guī)范四提升”活動內(nèi)容:1.規(guī)范校園環(huán)境管理標準,提
2、升環(huán)境育人功效。責任人(或處室):總務處、工會建立日常化、標準化的校園環(huán)境衛(wèi)生達標、檢查、評比和獎懲機制,分工明確、責任到人。做到校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美;教室內(nèi)張貼物整齊無塵,桌凳、拖把等物擺放有序,地面干凈;教師辦公室每天及時清掃,辦公用品排列整齊,辦公秩序井然;學生宿舍管理到位,整潔清新,宿舍文化積極向上;食堂、餐廳有嚴格規(guī)范的管理制度,內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔,餐廳文化有感召力;廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,提升環(huán)境育人、文化育人功效,建設師生向往的書香校園、生態(tài)花園和幸福樂園。2.規(guī)范師生校園問候用語,提升學校文化品位。責任人(或處室):政教處、教導處規(guī)范師生課堂問
3、候用語。上課時師生要互相問好,下課時師生互相道別。以此為切入點,深入開展師生愛心、責任心教育活動,構(gòu)建和諧、民主的師生關(guān)系;規(guī)范師生課外問候用語。學生見到教師要主動問好,師生互相問好,學生在校內(nèi)見到年長者要主動打招呼。以此為切入點,落實中小學生“十條”行為規(guī)范,強化學生文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,師生在互動交往中體味教育,共同成長。3.規(guī)范升降國旗等教育活動,提升學生自主意識和自我教育能力。責任人(或處室):政教處、教導處、團支部學校制定關(guān)于升降國旗制度的實施細則,創(chuàng)新旗手選拔和使用方式,嚴格出旗、護旗、升旗、降旗等程序,及時、規(guī)范升降國旗。深入開展“班班有歌聲”活動。確定師生喜歡的
4、歌唱曲目,人人學、班班唱,舉辦形式靈活的賽歌會、演唱會,每天堅持以班級為單位共唱一首歌后再放學,每天扎實有效地開展不少于1小時的快樂大課間活動。以此為切入點,針對不同學段學生的年齡特點,積極開發(fā)活動育人課程,增強德育工作的針對性和實效性,凝聚形成學校核心價值觀。4.規(guī)范育人制度建設,全面提升學校管理制度的執(zhí)行力。責任人(或處室):校長室、政教處突出抓好育人為本十二項制度建設,內(nèi)容科學合理,切合實際,具體明確,操作性強;圍繞制度落實,建立相應的工作責任制,過程資料翔實可靠,家長、師生滿意度高。以此為切入點,逐步構(gòu)建起涵蓋學校德育工作、安全管理、教學常規(guī)等各個層面的學校管理制度體系,在不斷創(chuàng)新、完
5、善的基礎(chǔ)上,致力于抓落實、抓細化、抓特色,全面提升學校管理制度的執(zhí)行力,為學校內(nèi)涵發(fā)展提供動力和保障。三、時間安排本活動月從_月上旬到_月中旬,分四個階段進行。(一)宣傳發(fā)動階段(_月_日_月_日)學校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動實施意見,結(jié)合學校實際,制定學?;顒臃桨?,在全校教師中學習討論。把“四個規(guī)范”、“四個提升”層層分解,明確責任人,并制定出每項活動的詳細方案。(二)活動實施階段(_月_日_日)由處室負責人牽頭,學校各辦公室迅速行動起來,以管理規(guī)范為標尺,以主題活動為載體,把整個活動落實到每個層面,落實到每項工作,落實到每一天工作,點面結(jié)合,整體推進,掀起“學校管理規(guī)范月”活動的高潮。(三)
6、自查整改階段(_月8_日)學校以各辦公室為單位,根據(jù)分工,針對日常工作中存在的問題,認真開展自查自糾,形成整改書面材料,并結(jié)合學校實際,認真梳理,進一步修訂完善。(四)評估驗收階段(_月15_日)1、各辦公室完成活動月總結(jié),_月_日前,報學?!盎顒釉隆鞭k公室(政教處)。2、學校對活動開展情況進行全面總結(jié),迎接縣教育局總體驗收。臥龍初中“學校管理規(guī)范月”活動領(lǐng)導小組組長:副組長:成員:領(lǐng)導小組下設辦公室,由同志兼任辦公室主任,具體負責本次活動的組織實施。附;活動責任分工配檔表:內(nèi)容項目主題活動責任處室負責人組織與領(lǐng)導領(lǐng)導小組督查小組校長室政教處規(guī)范校園環(huán)境標準校園每周一次校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查工會總務處教室辦公室食堂宿舍廁所規(guī)范師生校園用語師生課堂問候用語落實中學生“十條”行為規(guī)范政教處教導處師生課外問候用語規(guī)范升降國旗等教育活動升降國旗國旗下演講政教處團支部班班有歌聲快樂大課間紅歌比賽廣播體操比賽教導處藝體組規(guī)范育人教育制度建設十二項育人制度計劃制度展評政教處辦公室制度執(zhí)行力制度落實檢查督導小組臥龍初中“學校管理規(guī)范月”活動督查小組為使活動月工作有序進行,學校擬定成立督查小組,安排如下。一、督查小組組長:成員:二、督查內(nèi)容活動方案中提出的“四個規(guī)范”、“四個提升”具體內(nèi)容。三、督查形式1、聽。聽各項負責人關(guān)于規(guī)
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