基于jsp運(yùn)動會賽前管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目：基于JSP的運(yùn)動會賽前管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué) 生： 指導(dǎo)老師： 系 別: 計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)0703班 學(xué) 號： 20011年5月目錄1課題背景51.1課題的背景及來源51.2課題研究的現(xiàn)狀51.3課題研究的目的和意義62技術(shù)概述72.1SSH（Struts+Spring+Hibernate）技術(shù)介紹72.1.1什么是Struts72.1.2什么是Spring82.1.3什么是Hibernate92.2JSP技術(shù)介紹102.3SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫簡介112.4TOMCAT技術(shù)簡介113. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

2、過程133.1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)圖133.2 系統(tǒng)開發(fā)方案圖133.3 軟硬件要求及安裝144. 系統(tǒng)開發(fā)164.1需求分析164.1.1 開發(fā)原因164.1.2 功能及使用人員需求164.1.3 開發(fā)影響165. 概要設(shè)計(jì)175.1總體設(shè)計(jì)175.1.1 系統(tǒng)基本設(shè)計(jì)175.1.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖175.13 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)185.2詳細(xì)設(shè)計(jì)205.2.1登錄模塊205.2.2學(xué)生模塊205.2.3教師模塊225.2.4管理員模塊225.2.5 測試結(jié)果分析246.總結(jié)25致謝語26參考文獻(xiàn)27基于JSP的運(yùn)動會賽前管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要：運(yùn)動會對于每一個(gè)學(xué)校來說，都是必不可少的。對于我們國內(nèi)的高校

3、來說，運(yùn)動會的意義更是非同一般。舉辦一個(gè)大型的運(yùn)動會，必不可少的是效率、規(guī)范、系統(tǒng)的管理方式，這更離不開計(jì)算機(jī)及相關(guān)系統(tǒng)的幫助。傳統(tǒng)的運(yùn)動會管理系統(tǒng)，大多是單機(jī)的、封閉的，這樣的系統(tǒng)在嚴(yán)重降低管理效率的同時(shí)，也會因?yàn)樘^依靠系統(tǒng)管理員的個(gè)人工作而導(dǎo)致一些信息輸入錯誤，而且，因?yàn)橄到y(tǒng)的封閉性，往往也不利于信息公布，讓參與者能夠第一時(shí)間拿到第一手資料。這次課題，不但要開發(fā)出一個(gè)擁有全功能的報(bào)名系統(tǒng)，更重要的是讓這樣系統(tǒng)面向參與者、面向網(wǎng)絡(luò)，使得運(yùn)動員能夠方便的通過自己的計(jì)算機(jī)參與到運(yùn)動會的報(bào)名；老師們能夠通過系統(tǒng)查看本次運(yùn)動會的報(bào)名情況以及比賽安排；而管理員的工作則只需要審核運(yùn)動員報(bào)名、預(yù)編排和秩

4、序冊生成。本次課題的最終目的是使運(yùn)動會的舉行更加的高效、透明。關(guān)鍵字：JSP；賽前管理；SSH1 課題背景1.1 課題的背景及來源隨著社會的發(fā)展，高等教育越來越深入大眾。國內(nèi)高校的數(shù)量、規(guī)模都在不斷成長。運(yùn)動會是一個(gè)成功的高校必不可少項(xiàng)目之一。每年一次的運(yùn)動會成為各大高校的亮點(diǎn)。以前的運(yùn)動會，需各班級學(xué)生報(bào)名，然后由班級上報(bào)年級、學(xué)校，最后再由學(xué)校工作人員進(jìn)行具體的時(shí)間、空間上的安排。這不僅大大的浪費(fèi)了時(shí)間，而且一些比賽項(xiàng)目的安排，往往會存在沖突，同時(shí)也可能由于事先未考慮全面的、緊湊的比賽安排導(dǎo)致運(yùn)動員們由于缺乏中場休息時(shí)間而倉促上場，發(fā)揮失常等等問題在比賽項(xiàng)目、參賽人員多的運(yùn)動會中體現(xiàn)得尤為

5、突出。因此，面對規(guī)模越來越大的運(yùn)動會，傳統(tǒng)的單機(jī)式，甚至是人工管理漸漸已經(jīng)滿足不了學(xué)校對運(yùn)動會管理的需求。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益成熟的大趨勢下，許多封閉的、單機(jī)的系統(tǒng)都面臨著淘汰的局面，取而代之的是網(wǎng)絡(luò)化的、透明化的應(yīng)用系統(tǒng)和管理方式。運(yùn)動會管理系統(tǒng)正是進(jìn)行著這個(gè)變化。我們可以預(yù)想到，一個(gè)成熟的、面向網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)動會賽前管理系統(tǒng)，不僅能夠解決傳統(tǒng)管理繁瑣的報(bào)名步驟，同時(shí)，能夠根據(jù)預(yù)先考慮周全的內(nèi)置算法來安排比賽順序，生成秩序冊，更加關(guān)鍵的是，由于其的網(wǎng)絡(luò)化屬性，能夠讓更多的學(xué)生、老師參與到其中。無論其規(guī)模大小，整個(gè)過程都顯得井井有條。這便是本次課題研究的目標(biāo)。1.2 課題研究的現(xiàn)狀 一直以來，高校中

6、所運(yùn)用的運(yùn)動會賽前管理系統(tǒng)都是單機(jī)的，然而，隨著網(wǎng)絡(luò)化趨勢的到來，以及人們對一個(gè)面向網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)動會賽前管理系統(tǒng)的迫切需求，我們的課題研究最終被提上了日程。 顯然，我們并不是第一個(gè)開發(fā)這樣系統(tǒng)的，我們之所以會開這個(gè)課題，是因?yàn)楫?dāng)前使用的系統(tǒng)仍舊存在著不少問題、缺陷，例如：網(wǎng)絡(luò)化程度不高、仍舊主要依靠人工操作、秩序冊生成不夠完善等。而我們這次的課題研究方向就是針對這些問題而去。我們再從技術(shù)方面來看。單機(jī)版的運(yùn)動會賽前管理系統(tǒng)我們暫且不論，目前存在的系統(tǒng)大多使用ASP或者是純JSP開發(fā)的，我們不能說這兩項(xiàng)技術(shù)完全不好，然而，面對更好的技術(shù)框架，我們卻又為什么不用呢。以JSP為基礎(chǔ)，再加上Struts2

7、+Spring+Hibernate的框架，不僅在安全性方面大大提高，同時(shí)由于SSH框架的自身優(yōu)點(diǎn)，使得整個(gè)系統(tǒng)更容易根據(jù)需求而變更，而且，在系統(tǒng)需要維護(hù)時(shí)，SSH開發(fā)也會讓程序員們的工作量大大減少。1.3 課題研究的目的和意義本次課題的目的，是應(yīng)用SSH框架技術(shù)和JSP技術(shù)開發(fā)出一個(gè)能夠發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上的，供高校運(yùn)動會賽前管理的網(wǎng)站系統(tǒng)。本系統(tǒng)的主要功能可以歸納為兩大方面：報(bào)名、生成秩序冊。報(bào)名模式分為單人報(bào)名和整體錄入兩種。例如，在學(xué)校的某一個(gè)系中舉辦運(yùn)動會，我們可以采用單人報(bào)名模式，即所有想要參加運(yùn)動會的同學(xué)都可以通過登錄該系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。而更多時(shí)候，我們遇到的情況是：已經(jīng)掌握了一份參賽名單，這

8、時(shí)候，管理員可以通過本系統(tǒng)進(jìn)行批量錄入?yún)①愡x手。而報(bào)名結(jié)束以后，系統(tǒng)將會根據(jù)預(yù)先編寫的機(jī)制來生成運(yùn)動會的秩序冊。本系統(tǒng)最大的亮點(diǎn)在于網(wǎng)絡(luò)化，能夠讓各種參與者通過網(wǎng)絡(luò)參與到運(yùn)動會，極大的方便運(yùn)動會的賽前管理，大大的節(jié)省賽前報(bào)名、籌措的時(shí)間，極具意義。2 技術(shù)概述本次課題是基于JSP的，采用SSH框架進(jìn)行開發(fā)。典型的J2EE三層結(jié)構(gòu)，分為表現(xiàn)層、中間層（業(yè)務(wù)邏輯層）和數(shù)據(jù)服務(wù)層。三層體系將業(yè)務(wù)規(guī)則、數(shù)據(jù)訪問及合法性校驗(yàn)等工作放在中間層處理?？蛻舳瞬恢苯优c數(shù)據(jù)庫交互，而是通過組件與中間層建立連接，再由中間層與數(shù)據(jù)庫交互。表現(xiàn)層是傳統(tǒng)的JSP技術(shù)，自1999年問世以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，其廣泛的應(yīng)用和穩(wěn)

9、定的表現(xiàn)，為其作為表現(xiàn)層技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中間層采用的是流行的Spring+Hibernate，為了將控制層與業(yè)務(wù)邏輯層分離，又細(xì)分為以下幾種：Web層、Service層、Dao層、Po（持久化）。Spring的作用貫穿了整個(gè)中間層，將Web層、Service層、DAO層及PO無縫整合，其數(shù)據(jù)服務(wù)層用來存放數(shù)據(jù)。一個(gè)良好的框架可以讓開發(fā)人員減輕重新建立解決復(fù)雜問題方案的負(fù)擔(dān)和精力；它可以被擴(kuò)展以進(jìn)行內(nèi)部的定制化；并且有強(qiáng)大的用戶社區(qū)來支持它。框架通常能很好的解決一個(gè)問題。SSH（Struts+Spring+Hibernate）三個(gè)框架的組合，無疑是目前大型網(wǎng)站開發(fā)的最佳框架之一。本系統(tǒng)開發(fā)

10、采用的語言是JSP，框架為SSH（Struts+Spring+Hibernate）。數(shù)據(jù)庫方面，采用的是SQL Server 2000（Sp4）。模擬服務(wù)器是Apache Tomcat6.0。2.1 SSH（Struts+Spring+Hibernate）技術(shù)介紹2.1.1 什么是StrutsStruts跟Tomcat、Turbine等諸多Apache項(xiàng)目一樣，是開源軟件，這是它的一大優(yōu)點(diǎn)，使開發(fā)者能更深入的了解其內(nèi)部實(shí)現(xiàn)機(jī)制。 除此之外，Struts的優(yōu)點(diǎn)主要集中體現(xiàn)在兩個(gè)方面：Taglib和頁面導(dǎo)航。Taglib是Struts的標(biāo)記庫，靈活運(yùn)用，能大大提高開發(fā)效率。另外，就目前國內(nèi)的JSP

11、開發(fā)者而言，除了使用JSP自帶的常用標(biāo)記外，很少開發(fā)自己的標(biāo)記，或許Struts是一個(gè)很好的起點(diǎn)。 關(guān)于頁面導(dǎo)航，我認(rèn)為那將是今后的一個(gè)發(fā)展方向，事實(shí)上，這樣做， 使系統(tǒng)的脈絡(luò)更加清晰。通過一個(gè)配置文件，即可把握整個(gè)系統(tǒng)各部分之間的聯(lián)系，這對于后期的維護(hù)有著莫大的好處。尤其是當(dāng)另一批開發(fā)者接手這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，這種優(yōu)勢體現(xiàn)得更加明顯。 MVC即Model-View-Controller的縮寫，是一種常用的設(shè)計(jì)模式。MVC 減弱了業(yè)務(wù)邏輯接口和數(shù)據(jù)接口之間的耦合，以及讓視圖層更富于變化。Struts 是MVC的一種實(shí)現(xiàn)，它將 Servlet和 JSP 標(biāo)記（屬于 J2EE 規(guī)范）用作實(shí)現(xiàn)的一部分。St

12、ruts繼承了MVC的各項(xiàng)特性，并根據(jù)J2EE的特點(diǎn)，做了相應(yīng)的變化與擴(kuò)展。2.1.2 什么是SpringSpring也是一個(gè)開源框架，它由Rod Johnson創(chuàng)建。它是為了解決企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的復(fù)雜性而創(chuàng)建的。Spring使用基本的JavaBean來完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不僅限于服務(wù)器端的開發(fā)。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言，任何Java應(yīng)用都可以從Spring中受益。 目的：解決企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的復(fù)雜性 功能：使用基本的JavaBean代替EJB，并提供了更多的企業(yè)應(yīng)用功能 范圍：任何Java應(yīng)用 簡單來說，Spring是一個(gè)輕量級的控制反轉(zhuǎn)(IoC)和

13、面向切面(AOP)的容器框架。 輕量從大小與開銷兩方面而言Spring都是輕量的。完整的Spring框架可以在一個(gè)大小只有1MB多的JAR文件里發(fā)布。并且Spring所需的處理開銷也是微不足道的。此外，Spring是非侵入式的：典型地，Spring應(yīng)用中的對象不依賴于Spring的特定類。 控制反轉(zhuǎn)Spring通過一種稱作控制反轉(zhuǎn)（IoC）的技術(shù)促進(jìn)了松耦合。當(dāng)應(yīng)用了IoC，一個(gè)對象依賴的其它對象會通過被動的方式傳遞進(jìn)來，而不是這個(gè)對象自己創(chuàng)建或者查找依賴對象。你可以認(rèn)為IoC與JNDI相反不是對象從容器中查找依賴，而是容器在對象初始化時(shí)不等對象請求就主動將依賴傳遞給它。 面向切面Spring

14、提供了面向切面編程的豐富支持，允許通過分離應(yīng)用的業(yè)務(wù)邏輯與系統(tǒng)級服務(wù)（例如審計(jì)（auditing）和事務(wù)（transaction）管理）進(jìn)行內(nèi)聚性的開發(fā)。應(yīng)用對象只實(shí)現(xiàn)它們應(yīng)該做的完成業(yè)務(wù)邏輯僅此而已。它們并不負(fù)責(zé)（甚至是意識）其它的系統(tǒng)級關(guān)注點(diǎn)，例如日志或事務(wù)支持。 容器Spring包含并管理應(yīng)用對象的配置和生命周期，在這個(gè)意義上它是一種容器，你可以配置你的每個(gè)bean如何被創(chuàng)建基于一個(gè)可配置原型（prototype），你的bean可以創(chuàng)建一個(gè)單獨(dú)的實(shí)例或者每次需要時(shí)都生成一個(gè)新的實(shí)例以及它們是如何相互關(guān)聯(lián)的。然而，Spring不應(yīng)該被混同于傳統(tǒng)的重量級的EJB容器，它們經(jīng)常是龐大與笨重的，

15、難以使用。 框架Spring可以將簡單的組件配置、組合成為復(fù)雜的應(yīng)用。在Spring中，應(yīng)用對象被聲明式地組合，典型地是在一個(gè)XML文件里。Spring也提供了很多基礎(chǔ)功能（事務(wù)管理、持久化框架集成等等），將應(yīng)用邏輯的開發(fā)留給了你。 所有Spring的這些特征使你能夠編寫更干凈、更可管理、并且更易于測試的代碼。它們也為Spring中的各種模塊提供了基礎(chǔ)支持。2.1.3 什么是HibernateHibernate是一個(gè)開放源代碼的對象關(guān)系映射框架，它對JDBC進(jìn)行了非常輕量級的對象封裝，使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。 Hibernate可以應(yīng)用在任何使用JDBC的

16、場合，既可以在Java的客戶端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web應(yīng)用中使用，最具革命意義的是，Hibernate可以在應(yīng)用EJB的J2EE架構(gòu)中取代CMP，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。Hibernate的核心接口一共有5個(gè)，分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個(gè)核心接口在任何開發(fā)中都會用到。通過這些接口，不僅可以對持久化對象進(jìn)行存取，還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。下面對這五個(gè)核心接口分別加以介紹。Session接口：Session接口負(fù)責(zé)執(zhí)行被持久化對象的CRUD操作(CRUD的任務(wù)是完成與數(shù)據(jù)庫的交流，包含了

17、很多常見的SQL語句。)。但需要注意的是Session對象是非線程安全的。同時(shí)，Hibernate的session不同于JSP應(yīng)用中的HttpSession。這里當(dāng)使用session這個(gè)術(shù)語時(shí)，其實(shí)指的是Hibernate中的session，而以后會將HttpSession對象稱為用戶session。SessionFactory接口：SessionFactory接口負(fù)責(zé)初始化Hibernate。它充當(dāng)數(shù)據(jù)存儲源的代理，并負(fù)責(zé)創(chuàng)建Session對象。這里用到了工廠模式。需要注意的是SessionFactory并不是輕量級的，因?yàn)橐话闱闆r下，一個(gè)項(xiàng)目通常只需要一個(gè)SessionFactory就夠，

18、當(dāng)需要操作多個(gè)數(shù)據(jù)庫時(shí)，可以為每個(gè)數(shù)據(jù)庫指定一個(gè)SessionFactory。Tracsaction接口：Transaction接口負(fù)責(zé)事務(wù)相關(guān)的操作。它是可選的，開發(fā)人員也可以設(shè)計(jì)編寫自己的底層事務(wù)處理代碼。Query和Criteria接口：Query和Criteria接口負(fù)責(zé)執(zhí)行各種數(shù)據(jù)庫查詢。它可以使用HQL語言或SQL語句兩種表達(dá)方式。Configuration接口：Configuration接口負(fù)責(zé)配置并啟動Hibernate，創(chuàng)建SessionFactory對象。在Hibernate的啟動的過程中，Configuration類的實(shí)例首先定位映射文檔位置、讀取配置，然后創(chuàng)建Sessi

19、onFactory對象。2.2 JSP技術(shù)介紹JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP標(biāo)記(tag)，從而形成JSP文件(*.jsp)。 用JSP開發(fā)的Web應(yīng)用是跨平臺的，即能在Linux下運(yùn)行，也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行。JSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XML的tags和scriptlets，來封裝產(chǎn)生動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過tags和scriptlets訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏

20、輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì)，使基于Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易。 Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時(shí)，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等，以實(shí)現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。 JSP與Java Servlet一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回該客戶端的就是一個(gè)HTML文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 JSP的1.0規(guī)范的最后版本是1999年9月推出的，12月又推出了1.1規(guī)范。目前較新的是JSP1.2規(guī)范，JSP2.0規(guī)范的征求意見稿也已出

21、臺。JSP頁面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。服務(wù)器在頁面被客戶端請求以后對這些Java代碼進(jìn)行處理，然后將生成的HTML頁面返回給客戶端的瀏覽器。Java Servlet 是JSP的技術(shù)基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具備了Java技術(shù)的簡單易用，完全的面向?qū)ο螅哂衅脚_無關(guān)性且安全可靠，主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。2.3 SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫簡介 SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同開發(fā)的，于1988 年推出了第

22、一個(gè)OS/2 版本。在Windows NT 推出后，Microsoft與Sybase 在SQL Server 的開發(fā)上就分道揚(yáng)鑣了。Microsoft 將SQL Server 移植到Windows NT系統(tǒng)上，專注于開發(fā)推廣SQL Server 的Windows NT 版本；Sybase 則較專注于SQL Server在UNIX 操作系統(tǒng)上的應(yīng)用。在本書中介紹的是Microsoft SQL Server 以后簡稱為SQL Server或MS SQL Server。SQL Server 2000 是Microsoft 公司推出的SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的一個(gè)版本。該版本繼承了SQL

23、Server 7.0 版本的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)又比它增加了許多更先進(jìn)的功能，具有使用方便,可伸縮性好與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點(diǎn)，可跨越從運(yùn)行Microsoft Windows 98 的膝上型電腦到運(yùn)行Microsoft Windows 7 的大型多處理器的服務(wù)器等多種平臺使用。2.4 TOMCAT技術(shù)簡介Tomcat 很受廣大程序員的喜歡，因?yàn)樗\(yùn)行時(shí)占用的系統(tǒng)資源小，擴(kuò)展性好，支持負(fù)載平衡與郵件服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能。Tomcat 是一個(gè)輕量級應(yīng)用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用，是開發(fā)和調(diào)試JSP 程序的首選?？梢赃@樣認(rèn)為，當(dāng)在一臺機(jī)器上配置好Apache 服務(wù)器，

24、可利用它響應(yīng)對HTML 頁面的訪問請求。實(shí)際上Tomcat 部分是Apache 服務(wù)器的擴(kuò)展，但它是獨(dú)立運(yùn)行的，所以當(dāng)你運(yùn)行tomcat 時(shí)，它實(shí)際上作為一個(gè)與Apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。當(dāng)配置正確時(shí)，Apache 為HTML頁面服務(wù)，而Tomcat 實(shí)際上運(yùn)行JSP 頁面和Servlet。另外，Tomcat和IIS、Apache等Web服務(wù)器一樣，具有處理HTML頁面的功能，另外它還是一個(gè)Servlet和JSP容器，獨(dú)立的Servlet容器是Tomcat的默認(rèn)模式。不過，Tomcat處理靜態(tài)HTML的能力不如Apache服務(wù)器。目前Tomcat最新版本為7.0.11 Released

25、 。3. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程3.1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)圖 實(shí)際上我們采用的SSH設(shè)計(jì)框架是一種MVC設(shè)計(jì)模式。V層：即表現(xiàn)層，我們用JSP，HTML，Struts來實(shí)現(xiàn)。C層：即控制層，也稱為業(yè)務(wù)邏輯層，一般我們通過SSH的Action來實(shí)現(xiàn)。M層則是模型層，這一層負(fù)責(zé)將C層、V層連接在一起，并將數(shù)據(jù)進(jìn)行持久化，持久化一般通過Hibernate來實(shí)現(xiàn)。大概可以將這種設(shè)計(jì)模式歸結(jié)為下圖： 圖13.2 系統(tǒng)開發(fā)方案圖設(shè)計(jì)初始，首先我們是研究本系統(tǒng)開發(fā)所需要用到的數(shù)據(jù)表。經(jīng)過調(diào)研，我們將會了解到系統(tǒng)中所參與的元素，隨后生成數(shù)據(jù)字典，再進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)安排，最終建立數(shù)據(jù)庫及相應(yīng)表。做完這個(gè)步驟，我們就要開始進(jìn)入SS

26、H的開發(fā)了。第一步：將數(shù)據(jù)庫連接到Myeclipse，用Hibernate進(jìn)行逆向工程，將數(shù)據(jù)表添加到項(xiàng)目中。第二步：編寫FORM、ACTION代碼，表單即JSP頁面元素，ACTION的作用則是將我們的業(yè)務(wù)編寫為JAVA代碼。第三步：編寫表現(xiàn)層，即用戶接觸的界面，用JSP、HTML實(shí)現(xiàn)。三個(gè)步驟中，實(shí)際上第一步在大型項(xiàng)目中需要做的更多，第二步第三步一般則是同時(shí)進(jìn)行。這里我們針對的是筆者自己的開發(fā)。三個(gè)步驟詳細(xì)圖如下： 圖23.3 軟硬件要求及安裝1.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安裝（使用WIN7）2.編譯軟件安裝：下載安裝文件，安裝Myeclipse 6.0，依照步驟進(jìn)行注冊、工作空間設(shè)置。3.安裝JDK，

27、并設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境變量（PATH、CLASSPATH、JAVAHOME）。4.安裝數(shù)據(jù)庫（SQL Server 2000）安裝后應(yīng)注意打上SP3以上的補(bǔ)丁，并且需附加3個(gè)JDBC驅(qū)動程序包：msbase.jar、mssqlserver.jar、msutil.jar5.安裝TOMCAT服務(wù)器6.軟件集成軟件全部安裝完畢后，將Myeclipse與TOMCAT集成；將SQL Server的三個(gè)補(bǔ)丁包復(fù)制到JDK的*jrelibext文件夾下。4. 系統(tǒng)開發(fā)4.1需求分析4.1.1 開發(fā)原因現(xiàn)存的運(yùn)動會管理系統(tǒng)，大多是單機(jī)的、封閉的，這樣的系統(tǒng)在嚴(yán)重降低管理效率的同時(shí)，也會因?yàn)樘^依靠系統(tǒng)管理員的個(gè)人工作

28、而導(dǎo)致一些信息輸入錯誤，而且，因?yàn)橄到y(tǒng)的封閉性，往往也不利于信息公布，讓參與者能夠第一時(shí)間拿到第一手資料。面對缺乏一款網(wǎng)絡(luò)型運(yùn)動會賽前管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀，我們才著手開發(fā)這樣一個(gè)基于JSP的運(yùn)動會賽前管理子系統(tǒng)。4.1.2 功能及使用人員需求本系統(tǒng)主要提供給三類運(yùn)動會參與者使用：管理員、老師、學(xué)生。管理員模塊功能：項(xiàng)目審核、報(bào)名人數(shù)及兼報(bào)人數(shù)統(tǒng)計(jì)、抽簽、分配號碼、預(yù)編排、發(fā)布秩序冊等。老師模塊功能：查詢報(bào)名情況、查看秩序冊、查看抽簽結(jié)果。學(xué)生模塊功能：報(bào)名、取消報(bào)名、查看本系抽簽結(jié)果、查看自己比賽場地安排、查看秩序冊。4.1.3 開發(fā)影響本系統(tǒng)針對高校運(yùn)動會賽前管理而開發(fā)。開發(fā)完成后能夠讓各種參與者

29、通過網(wǎng)絡(luò)參與到運(yùn)動會，極大的方便運(yùn)動會的賽前管理，大大的節(jié)省賽前報(bào)名、籌措的時(shí)間，極具意義。5. 概要設(shè)計(jì)5.1總體設(shè)計(jì)5.1.1 系統(tǒng)基本設(shè)計(jì)（1）需求規(guī)定：程序按人員分為：管理員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊；按功能分為：登錄模塊、報(bào)名模塊、抽簽?zāi)K、統(tǒng)計(jì)模塊、號碼分配模塊、預(yù)編排模塊、秩序冊生成模塊。每一類參與者能根據(jù)身份實(shí)現(xiàn)功能模塊中的幾個(gè)。（2）運(yùn)行環(huán)境：系統(tǒng)開發(fā)完成后，以裝有window 2003 servers系統(tǒng)的服務(wù)機(jī)為服務(wù)器端，客戶端則只需要配備IE瀏覽器即可。（3）系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程：設(shè)計(jì)、搭建數(shù)據(jù)庫，確定表及表的字段；繪制系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)圖、各模塊詳細(xì)流程圖、數(shù)據(jù)流圖，最后編寫代碼。5

30、.1.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖（1）系統(tǒng)完整E-R圖 （2）詳細(xì)流程圖（3）系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖5.13 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)系統(tǒng)采用的SQL Server2000數(shù)據(jù)庫，按照需求，建立了三張表，如下：表一：用戶表字段名稱值類型說明是否非空賦值類型ID（主鍵）int自動獲取，序號是自增Namevarchar真實(shí)姓名否插入Departmentname（外鍵）varchar所屬系別否插入Ageint年齡否插入Passwordvarchar密碼否插入Game1（外鍵）varchar運(yùn)動員報(bào)名參賽項(xiàng)目一否插入Game2（外鍵）varchar運(yùn)動員報(bào)名參賽項(xiàng)目二否插入Accountint登錄帳號（同學(xué)號）否插入Class_varc

31、har所屬班級否插入haomaint參賽號碼否插入S1varchar比賽一場地否插入S2varchar比賽二場地否插入C1int比賽一場地標(biāo)記否插入C2int比賽二場地標(biāo)記否插入D1int比賽一跑道標(biāo)記否插入D2int比賽二跑道標(biāo)記否插入表二：項(xiàng)目表字段名稱值類型說明是否非空賦值類型ID（主鍵）Int自動獲取，序號是自增Xname（外鍵）varchar項(xiàng)目名稱否插入Placevarchar項(xiàng)目屬性（田賽、徑賽）否插入Changciint項(xiàng)目分場次否插入表三：系別表 字段名稱值類型說明是否非空賦值類型ID（主鍵）int自動獲取，序號是自增Departname（外鍵）varchar系別名否插入Si

32、gnint抽簽號否插入totleint報(bào)名人數(shù)否插入5.2詳細(xì)設(shè)計(jì)5.2.1登錄模塊（1）用戶登錄：系統(tǒng)用戶為預(yù)先在數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入用戶，無法通過注冊添加。用戶帳號設(shè)置為與學(xué)號、編號一致。假設(shè)0001-9999為學(xué)生用戶，10000為管理員賬戶，10001-99999為教師賬戶，登錄模塊根據(jù)登錄表單提交的信息，判斷用戶身份，同時(shí)提取數(shù)據(jù)庫信息進(jìn)行帳號密碼核對，核對完成就根據(jù)身份跳轉(zhuǎn)如相應(yīng)界面。5.2.2學(xué)生模塊（2）報(bào)名模塊：程序從項(xiàng)目表提取出項(xiàng)目名稱，用下拉列表的形式顯示給學(xué)生，學(xué)生通過下拉列表選擇欲報(bào)名的項(xiàng)目。提交以后，系統(tǒng)將會查詢Student表中的Game1，Game2字段，如果兩個(gè)字段都有

33、值，則報(bào)名失敗，否則再判斷新輸入值是否與原來存在的某值相同，如果為否，報(bào)名成功。（3）取消報(bào)名模塊：程序從Student表中提取Game1、Game2的值給用戶，用戶通過選擇其中的項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)取消功能。5.2.3教師模塊（4）按班級查詢報(bào)名情況：通過選擇班級，來顯示對應(yīng)班級所有同學(xué)的參與情況。效果如圖：5.2.4管理員模塊（5）審核模塊：程序調(diào)出運(yùn)動員以及他們的報(bào)名情況，管理員通過選擇其中的一個(gè)或者多個(gè)來取消他們的報(bào)名資格。運(yùn)行時(shí)，程序通過表單傳入的項(xiàng)目值得及運(yùn)動員名字來清除數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，效果與運(yùn)動員的取消報(bào)名一樣。效果如圖： （6）兼報(bào)查詢：為了更好的了解運(yùn)動員的報(bào)名情況，設(shè)置了這一模塊。本

34、模塊通過橫豎坐標(biāo)，來顯示項(xiàng)目間兩兩兼報(bào)的人數(shù)。程序通過循環(huán)查詢到兼報(bào)人數(shù)以后，存入數(shù)組，再通過數(shù)組顯示到JSP頁面上。效果如圖：（7）抽簽?zāi)K：各系部抽簽決定號碼歸屬，是秩序冊生成的一個(gè)重大前奏。通過代碼，生成相應(yīng)個(gè)數(shù)的隨機(jī)數(shù)，將這些隨機(jī)數(shù)賦給項(xiàng)目表的sign字段，再將這個(gè)數(shù)組進(jìn)行冒泡排序，將隨機(jī)數(shù)換為順序的1-n的數(shù)，再存入項(xiàng)目表，然后顯示于頁面上。測試結(jié)果如下：（8）號碼分配模塊：系統(tǒng)根據(jù)抽簽結(jié)果，將項(xiàng)目按結(jié)果一一取出，然后按系別抽簽順序查詢?nèi)藛T表，統(tǒng)計(jì)人員數(shù)量，分配相應(yīng)號碼。（9）預(yù)編排模塊：當(dāng)所有運(yùn)動員都被分配號碼以后，便可以對運(yùn)動員進(jìn)行預(yù)編排了，特別是對于徑賽項(xiàng)目，預(yù)編排顯得尤為重要

35、。程序首先查詢相應(yīng)徑賽項(xiàng)目的運(yùn)動員參與者，然后對這些參與者按照號碼進(jìn)行冒泡排序，按排序結(jié)果進(jìn)行分配相應(yīng)道次，號碼靠前的運(yùn)動員，分配的跑道也相對有利。（10）秩序冊生成模塊：當(dāng)所有預(yù)編排已經(jīng)完成，便可以生成秩序冊了，這是賽前管理子系統(tǒng)的最后一步。秩序冊分為田賽跟徑賽兩塊，相應(yīng)的有兩種顯示方式，測試結(jié)果如下：5.2.5 測試結(jié)果分析本系統(tǒng)經(jīng)過反復(fù)測試，本程序在功能上已經(jīng)基本完成，與設(shè)計(jì)任務(wù)書基本一致。模塊與模塊之間耦合均不大，缺少某一模塊，另外的模塊也能夠順利運(yùn)行。這很有利于將來進(jìn)行維護(hù)、更改。算法方面，由于個(gè)人思維能力有限，如：抽簽、分配號碼、生成秩序冊等算法所耗費(fèi)資源較大，反映時(shí)間也較慢。模塊

36、結(jié)構(gòu)方面，由于自身并沒有類似實(shí)例的開發(fā)，對運(yùn)動會流程的了解也較少，可能功能與功能之間存在較大獨(dú)立性，沒有整體感。界面比較缺乏友好，由于時(shí)間問題得不到很好的完善?？傊鞠到y(tǒng)目前只能說是粗糙版本，雖然功能相當(dāng)齊全，但是卻缺乏美感，與實(shí)際投入使用的差距也較大。然而我認(rèn)為，這些問題只是修飾性問題，我相信，只要給我以足夠的時(shí)間，我一定能夠開發(fā)出一個(gè)能夠投入使用的，較完善的運(yùn)動會賽前管理子系統(tǒng)。6.總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前必須經(jīng)歷的階段，它不僅是檢驗(yàn)大學(xué)生四年大學(xué)的學(xué)習(xí)成果，也是大學(xué)生走出校園后，向社會證明自己的重要憑證。畢業(yè)設(shè)計(jì)考驗(yàn)的是大學(xué)生的綜合能力。很多人選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是自己從未遇到

37、過的，設(shè)計(jì)手段也是自己從未使用過的，設(shè)計(jì)的知識是自己從未學(xué)過的。這時(shí)候，我們必須很快的去學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，甚至了解一個(gè)新的領(lǐng)域。這就需要大學(xué)生需要極強(qiáng)大的自學(xué)、適應(yīng)能力。能夠很快的將一門新技術(shù)上手并投之運(yùn)用，這是現(xiàn)代企業(yè)極需要的人才，也是大學(xué)生必備的能力。課題設(shè)計(jì)中，我們會遇到不少困難。新的知識點(diǎn)在不斷出現(xiàn)，新的錯誤也隨之而來，而我們應(yīng)該如何處理這些錯誤呢？這體現(xiàn)的是大學(xué)生處理問題的能力。去圖書館借資料、上網(wǎng)發(fā)布論壇、聯(lián)系老師、同學(xué)尋求幫助，這些都是解決問題的途徑。須知，個(gè)人的力量始終有限，當(dāng)我們遇到自己沒法解決的問題時(shí)，應(yīng)該虛心求教他人，當(dāng)然，有迎難而上的決心，在困難面前決不退縮也是我們必備

38、的。設(shè)計(jì)是一個(gè)工程，一個(gè)工程的完成當(dāng)然需要有一定的步驟。這考驗(yàn)到我們處理事情的能力。并不是拿到一項(xiàng)任務(wù)就不顧一切埋頭苦干，需知：磨刀不誤砍柴工！在開始畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我們需要做詳細(xì)的課題調(diào)查。設(shè)計(jì)開始時(shí)，我們應(yīng)該明確自己需要做什么，設(shè)計(jì)分幾個(gè)步驟，應(yīng)該分配多少時(shí)間完成各個(gè)步驟，而不是做下去的時(shí)候，前后沖突，問題疊出，最后做的一塌糊涂，這也是我們走出社會后接受一項(xiàng)任務(wù)或者工程的大忌。許多人曾經(jīng)這樣認(rèn)為：大學(xué)學(xué)不到多少有用的東西。通過這次設(shè)計(jì)，我明白了這句話是大錯特錯。大學(xué)四年，我們最主要學(xué)的不是知識，而是能力！自學(xué)的能力、處理困難的能力、交流能力、統(tǒng)籌能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)歷經(jīng)三個(gè)月，最終是完成了。想想三

39、個(gè)月前拿到課題時(shí)的茫然，以及三個(gè)月后現(xiàn)在完成課題后對自己的信心與肯定，它的必要性不言而喻！致謝語幾經(jīng)努力終于完成了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，首先非常感謝我的指導(dǎo)老師梁淘導(dǎo)師，在梁淘導(dǎo)師的鼎力協(xié)助以及嚴(yán)格的監(jiān)督之下，本次設(shè)計(jì)才得以順利完成，梁老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)給我留下了很深的印象。同時(shí)也要感謝其它給予我們關(guān)心和幫助的老師們，雖然他們并沒有直接指導(dǎo)我們，但在我們畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，為我們排憂解難，給我們提供了很大便利，使我可以專心地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。最后還要感謝一下在工程讀書以來所有指導(dǎo)我的老師們，在他們悉心的教導(dǎo)之下，我們即將成為對社會有用的人才，使我可以跨入社會，為國家做貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)1王城君，尚武網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三合一實(shí)用教程.北京：清華大學(xué)出版社，20082耿祥義，張躍平.JSP實(shí)用教程.北京：清華大學(xué)出版社，20073高洪巖.至簡SSH：精通JAVA WEB實(shí)