幼兒園一日生活保教工作流程

1、沈陽(yáng)市幼兒園一日生活保教工作流程（試行）一、晨檢目標(biāo)：1、喜歡來(lái)幼兒園，愿意接受醫(yī)生及老師的晨檢。2、會(huì)主動(dòng)和保健醫(yī)問好。保健醫(yī)工作要求：晨檢準(zhǔn)備：換保健醫(yī)工作服在保健室門口擺好桌子鋪臺(tái)布放上醫(yī)用物品（棉簽、碘伏、體溫計(jì)、壓舌板、手電、彎盤、記事本）。晨檢流程：執(zhí)行晨檢制度“一摸、二看、三問、四查”一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱二看：幼兒精神狀態(tài)、面部外傷及其他疾病(詢問并記錄)、眼瞼有無(wú)充血紅腫、雙手手心手背是否有皰、手電看咽部、口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁有無(wú)皰疹。如出現(xiàn)傳染病癥狀立即隔離家長(zhǎng)帶去醫(yī)院對(duì)癥治療。三問：對(duì)病后返園幼兒的家長(zhǎng)詢問病后身體狀況，了解治療經(jīng)過以及注意事項(xiàng)。對(duì)不同幼兒各種癥狀進(jìn)行詢問記錄。

2、四查：查看因傳染病休園的幼兒返園時(shí)看病例了解治療經(jīng)過，計(jì)算隔離日期解除隔離或幼兒手中有無(wú)危險(xiǎn)物品。做好晨檢記錄，對(duì)有癥狀的幼兒做好全日觀察做到心中有數(shù)。二、 入園、晨間活動(dòng)目標(biāo)：1、能主動(dòng)與老師和同伴問好，與家長(zhǎng)道別，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。2、餐后能自由選擇游戲活動(dòng)，安靜游戲幼兒入園要求1、高興地入園，接受晨檢。2、主動(dòng)和老師、小朋友問好，和家長(zhǎng)再見。3、幼兒要把外衣、書包、帽子等物品放在指定位置，并擺放整齊。（托小班幼兒可以在家長(zhǎng)的幫助下完成。中大班幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。）4、值日生主動(dòng)給種植物澆水，做好天氣記錄，擺放水杯。5、能主動(dòng)到盥洗室如廁、洗手（用六步洗手法）。6、能獨(dú)立、安靜進(jìn)餐，保持桌

3、面干凈。7、先吃玩的幼兒進(jìn)行桌面游戲或看圖書。教師工作要求1、檢查班級(jí)安全環(huán)境。2、開窗通風(fēng)，秋冬季插飲水機(jī)電源。3、熱情主動(dòng)和每一位家長(zhǎng)及幼兒打招呼，提醒幼兒主動(dòng)問好。4、對(duì)幼兒進(jìn)行一摸（摸是否發(fā)熱）二看（一看精神面貌、二看是否帶傷）三問（問在家飲食、睡眠、身體狀況）四查（是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品）。5、認(rèn)真檢查家長(zhǎng)登記帶藥表。（姓名、藥名、克數(shù)）6、組織值日生工作，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。提醒幼兒拿小椅子上桌進(jìn)餐。7、提醒幼兒餐前洗手，檢查洗手情況。8、要站在既能讓家長(zhǎng)看到，又能看到幼兒的位置，協(xié)助保育員開早餐，重點(diǎn)關(guān)注餐后游戲的幼兒。保育員工作要求1、換好工作服，對(duì)桌面、地面進(jìn)行消毒。2、到食堂

4、取早餐。3、為幼兒開早餐，介紹食譜營(yíng)養(yǎng)，督促幼兒多吃、不挑食。4、整理餐后衛(wèi)生。桌面、地面干凈。5、及時(shí)上報(bào)班級(jí)人數(shù)。家長(zhǎng)要求1、按時(shí)送幼兒來(lái)園。2、幫助幼兒帶起入園所需物品，確保幼兒不帶危險(xiǎn)品。3、協(xié)助保健醫(yī)主動(dòng)讓幼兒接受晨檢。4、主動(dòng)與老師問好，做好幼兒榜樣。5、主動(dòng)與老師交流幼兒身體及情緒變化，認(rèn)真填寫帶藥登記表。資源包：上崗前流程：提前5分鐘到崗換工作服開窗通風(fēng)推床插電源站在班級(jí)門口接待幼兒幼兒進(jìn)餐流程：桌面消毒去食堂取飯幼兒抬椅子上組分組洗手保育員洗手盛飯教師介紹食譜早餐送餐盤盥洗。三、游戲活動(dòng)目標(biāo)：1、樂于參與游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。2、愛護(hù)材料，輕拿輕放，物歸原處。3、與同伴友好

5、游戲，愿意與他人分享游戲材料和經(jīng)驗(yàn)。4、學(xué)習(xí)解決問題，克服困難，堅(jiān)持游戲。幼兒活動(dòng)要求1、能遵守游戲規(guī)則，如：按各區(qū)域指定人數(shù)入?yún)^(qū)。2、能自主選擇游戲內(nèi)容，材料、同伴、角色、場(chǎng)地等進(jìn)行游戲。3、活動(dòng)中小聲與同伴交流，不影響他人，不與同伴爭(zhēng)搶材料，不破壞同伴的作品。4、活動(dòng)結(jié)束后能迅速把玩具及材料物歸原處，疊放整齊。（中大班可設(shè)置值日生最后檢查區(qū)域玩具是否歸位）5、在活動(dòng)后愿意與大家交流自己的收獲與經(jīng)驗(yàn)。教師工作要求1、明確活動(dòng)目標(biāo)，有計(jì)劃指導(dǎo)、觀察幼兒活動(dòng)。2、游戲是幼兒基本活動(dòng)，要保證幼兒的游戲活動(dòng)時(shí)間。3、為幼兒提供自主選擇游戲活動(dòng)時(shí)間。4、保證區(qū)域材料充足，根據(jù)幼兒情況及時(shí)調(diào)整材料，符合

6、本班幼兒年齡特點(diǎn)，注意個(gè)體差異。5、觀察幼兒行為表現(xiàn)及活動(dòng)情況，適時(shí)介入幼兒活動(dòng)，有效支持、引導(dǎo)幼兒活動(dòng)，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。保育員工作要求1、配合教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。2、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助幼兒收拾、整理活動(dòng)材料。資源包：流程：介紹新玩具玩法提出入?yún)^(qū)要求幼兒自選區(qū)域教師觀察、指導(dǎo)播放結(jié)束音樂幼兒整理玩具教師點(diǎn)評(píng)。四、集中教育活動(dòng)目標(biāo)：1、有參與活動(dòng)的興趣，多種感官并用。2、能遵守集體活動(dòng)規(guī)則。3、能夠積極的表達(dá)自己的想法。幼兒活動(dòng)要求1、用眼、握筆、坐立姿勢(shì)端正，注視老師。2、有良好的傾聽習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣。3、能正確使用和整理活動(dòng)材料或工具。教師工作要求1、做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（教師知識(shí)儲(chǔ)備、材

7、料準(zhǔn)備、）。2、在活動(dòng)前向保育員講明需要配合的事項(xiàng)。3、提前設(shè)置好活動(dòng)場(chǎng)地。4、耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。5、根據(jù)活動(dòng)的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法。6、提供幼兒活動(dòng)所需的材料。7、關(guān)注個(gè)別幼兒，因人施教，滿足不同幼兒的需要。8、注重培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，正面教育。保育員工作要求1、在活動(dòng)前向教師了解所需配合事項(xiàng)，協(xié)助教師擺放材料，配合教學(xué)工作。2、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。3、幫助教師活動(dòng)后收拾、整理教具。4、在教室走動(dòng)、說話聲音要輕，不影響幼兒和教師活動(dòng)。資源包：流程：做好課前教具準(zhǔn)備活動(dòng)前組織幼兒有序如廁洗手飲水組織幼兒入座、安靜教學(xué)活動(dòng)五、 戶外活動(dòng)目標(biāo)：1、愉快地

8、參與體育活動(dòng)。2、能有秩序的上下樓。3、有自我保護(hù)意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。4、做操有節(jié)奏，動(dòng)作到位。5、按秩序和要求安全的玩大型玩具。幼兒活動(dòng)要求1、做好戶外前服飾準(zhǔn)備（秋冬季需要做好防寒措施），檢查自己的衣服鞋子是否穿好。2、上下樓梯時(shí)，靠樓梯右側(cè)通行，會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，不擁擠。3、能隨音樂節(jié)奏做操，會(huì)聽口令做動(dòng)作。3、能夠遵守老師提出的要求，不去危險(xiǎn)地方玩。4、游戲時(shí)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。5、根據(jù)運(yùn)動(dòng)量適時(shí)增減衣服，知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或主動(dòng)告訴老師。6、會(huì)收拾整理活動(dòng)器械。教師工作要求1、組織幼兒有序站排，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備戶外活動(dòng)。（秋冬季，下午班教師進(jìn)班配合共同組織幼兒穿脫衣服。）2、在前

9、面領(lǐng)操時(shí)要精神飽滿，動(dòng)作到位，與幼兒在表情上有交流，才能更好的調(diào)動(dòng)幼兒積極性。3、游戲環(huán)節(jié)中，老師要把游戲規(guī)則交代清楚，游戲材料要豐富。4、在游戲中老師要不斷強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，對(duì)違反規(guī)則的幼兒要及時(shí)提醒。5、要保證全體幼兒都參與活動(dòng)，關(guān)注全體幼兒。6、玩大型玩具時(shí)，兩位老師要分開站，所有幼兒都在老師視線之內(nèi)，保證幼兒安全。7、隨時(shí)檢查幼兒是否流汗，及時(shí)擦汗。（老師要根據(jù)每天的氣溫指導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的衣服厚度，避免過熱或過冷。）8、關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)密度與強(qiáng)度適中。9、活動(dòng)結(jié)束后，老師清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)上樓。保育員工作要求1、帶好毛巾、手紙。2、配合教師整理幼兒隊(duì)伍。3、協(xié)助上午班教師擺放、整理戶外

10、玩具。4、檢查場(chǎng)地，器械安全。5、配合上午班組織幼兒活動(dòng)。6、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。7、及時(shí)為幼兒擦汗，增減衣物，發(fā)現(xiàn)幼兒鞋帶開的馬上系上，避免絆倒。8、戶外歸來(lái)為幼兒整理服裝。資源包：流程：戶外前準(zhǔn)備（器械、毛巾、面巾紙）盥洗穿外衣整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)下樓戶外場(chǎng)地、設(shè)施安全檢查安全教育間操健康游戲大型玩具集合、清點(diǎn)人數(shù)整理上樓盥洗。上下樓安全兒歌：下樓梯，看腳下，一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠，不打鬧，安安靜靜下樓梯。見到老師問聲好，做個(gè)有禮貌的好孩子大型玩具安全兒歌：滑滑梯，滑滑梯，不爭(zhēng)不搶不著急，樓梯上，滑梯下，高高興興玩滑梯。戶外安全戶外接受陽(yáng)光照，小朋友們興趣高。自我保護(hù)更重要。高高興興做游戲，遵守規(guī)則

11、不亂跑。六、 盥洗目標(biāo)：1、能用正確的方法盥洗，。2、用小水流洗手，節(jié)約用水。3、能按秩序排隊(duì)等待洗手、洗臉。幼兒活動(dòng)要求1、分組去盥洗室洗手。2、會(huì)挽袖子，用六步洗手法洗手，洗手后把水甩到水池內(nèi)。3、不在盥洗室打鬧。4、用小水流洗手，保持地面、衣服干爽。5、洗手后，用自己的毛巾擦干手。6、隨時(shí)保證手、臉清潔。教師工作要求1、托小班教師要指導(dǎo)幼兒辨認(rèn)自己的毛巾標(biāo)志。2、組織幼兒有序地盥洗。3、指導(dǎo)幼兒正確盥洗。運(yùn)用兒歌、圖片形象的記住洗手方法。4、在地面上貼標(biāo)記（圓點(diǎn)或腳印），以便幼兒站排洗手。5、創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生間文化。保育員工作要求1、提前準(zhǔn)備好盥洗工具。毛巾、消毒洗手液。2、對(duì)盥洗濺濕衣服的幼兒

12、，要及時(shí)晾干或換洗。3、地面有水要及時(shí)擦干，以免幼兒滑倒。資源包：六部洗手法兒歌手心手心搓搓搓 手背手背搓搓搓 五指交叉搓搓搓 包餃子包餃子包包包 大拇指頭搓搓搓 小雞吃米，嘰嘰嘰。七、入廁目標(biāo)：1、能主動(dòng)根據(jù)自己需求提出入廁請(qǐng)求。2、正確使用衛(wèi)生紙，便后整理好衣物。幼兒活動(dòng)要求1、逐漸學(xué)會(huì)能自理大小便，解便入坑。2、解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲，便后會(huì)整理服裝。3、便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。4、不在廁所逗留。5、大、小便有異常情況能主動(dòng)告訴教師和保育員。教師工作要求1、指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。2、觀察幼兒大便情況，有異常應(yīng)及時(shí)與

13、家長(zhǎng)聯(lián)系并做好記錄。3、不限制幼兒如廁次數(shù)。4、提醒容易遺尿的幼兒解便。保育員工作要求1、準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手2、照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告老師，對(duì)個(gè)別自理有困難的，保育員應(yīng)加以協(xié)助。3、準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時(shí)取用。4、及時(shí)為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。5、保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗、消毒，做到清潔、無(wú)異味。八、喝水目標(biāo)：1、需要時(shí)會(huì)主動(dòng)取水喝。2、正確取水，不浪費(fèi)水，保證飲水量。幼兒活動(dòng)要求1、用自己杯子喝水，喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝。2、不浪費(fèi)水，水杯用后放回原處。3、劇烈運(yùn)動(dòng)后稍事休息在喝水；飯前、飯后半小時(shí)少飲水。教

14、師工作要求1、運(yùn)動(dòng)后、上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。2、觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)400600毫升以上。3、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水。保育員工作要求1、水杯要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒的水杯應(yīng)入在水杯柜中固定的地方。2、幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。資源包：喝水兒歌排好隊(duì)，去喝水，先他人，后自己。取到杯，再接水，喝多少，接多少，慢慢喝，別嗆著，多喝水不生病。九、進(jìn)餐目標(biāo)1、正確使用餐具，安靜就餐，不挑食、不浪費(fèi)。2、能主動(dòng)提出需添飯菜的請(qǐng)求，餐后有序的將餐具放到指定位置。幼兒活動(dòng)要求1、安靜進(jìn)餐，不挑食，一口飯一口菜，細(xì)嚼慢

15、咽。2、保持桌面、衣服、餐盤、地面四干凈。3、幼兒需要填飯菜的舉手提出要求。4、進(jìn)餐結(jié)束的幼兒檢查桌面、地面是否有飯粒，及時(shí)拾起到餐盤中。（針對(duì)小中大班幼兒）5、要把餐盤中的飯?；蚱渌澄锢沟街浦付ㄅ柚?，再把餐盤按順序落到一起，飯勺放在餐盒中。6、進(jìn)餐后，漱口、擦嘴。教師工作要求1、為幼兒營(yíng)造輕松愉快的進(jìn)餐氛圍，播放輕音樂。2、向幼兒介紹今日午餐名稱及營(yíng)養(yǎng)成分。3、巡視幼兒進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幼兒一口飯一口菜，不挑食，不掉飯粒。4、在有幼兒進(jìn)入盥洗室時(shí)就要站到能看到兩邊幼兒的地方，指導(dǎo)幼兒認(rèn)真盥洗。5、幼兒排好隊(duì)等待散步。6、組織幼兒站排，到戶外散步。（冬季）可在走廊或樓梯上下慢走，其他時(shí)間到戶

16、外散步。7、要求幼兒一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走，不打鬧、不大聲講話。保育員工作要求1、分組盛飯，盛一組，幼兒上一組。2、少盛多添，隨時(shí)關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況。（教師要對(duì)每名幼兒進(jìn)餐量心中有數(shù)）3、整理餐桌、地面衛(wèi)生。4、清理盥洗室衛(wèi)生。資源包：餐前流程：清水擦拭分餐具搬椅子教師、幼兒洗手盛飯餐前教育（介紹食譜、不挑食）觀察進(jìn)餐餐后衛(wèi)生（擦嘴 送餐具洗手漱口搬椅子）餐后散步吃飯兒歌小朋友，準(zhǔn)備好，吃飯時(shí)間就來(lái)到，一口飯，一口菜，細(xì)細(xì)咀嚼慢慢咽。 嘴里有飯不說笑，飯后擦擦手和嘴，收拾碗筷習(xí)慣好。十、午睡目標(biāo)：1、安靜入睡，安靜起床。2、能整理好自己的衣物，中大班要獨(dú)立穿脫衣物。幼兒活動(dòng)要求1、 散步后回到教室，

17、先小便、喝水。2、先換拖鞋，把鞋子放到自己的椅子下面擺好。3、按順序脫衣服，依次疊放整齊在自己的椅子上。（冬季室內(nèi)溫度低的幼兒園可讓幼兒之脫去外衣外褲，不脫毛衣毛褲）4、不帶玩具或其他物品上床。5、右側(cè)臥，不趴睡，不講話影響別人。教師工作要求1、幼兒在脫衣服時(shí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行午檢，看面部是否有傷，摸額頭、不帶玩具、異物上床。2、為中午帶藥的幼兒服藥。（按家長(zhǎng)的要求定點(diǎn)、定量服藥）3、逐步糾正不良睡眠習(xí)慣（吮手指 、趴睡、蒙被子等）。4、勤觀察幼兒午睡情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。5、提醒幼兒上下床時(shí)扶住床欄，注意安全。6、幼兒午睡期間要求5分鐘巡查一次。7、按時(shí)起床，播放起床音樂。8、提醒尿

18、頻的幼兒起床后應(yīng)先去小便。9、指導(dǎo)幼兒整理床鋪、服裝、鞋襪。10、檢查幼兒衣褲、鞋子是否穿反，及時(shí)調(diào)整。資源包：幼兒午睡前流程：散步如廁脫外衣擺放整齊教師午檢給帶藥幼兒服藥幼兒上床幼兒起床流程：放起床音樂幼兒下床穿上衣、褲子、鞋如廁、洗手、喝水就寢安全兒歌走入寢室靜悄悄，安全檢查不漏掉。外衣鞋子擺整齊，上床躺好不逗鬧。蓋好被子不蒙臉，呼吸暢通睡得香十一、交接班目標(biāo)1、能將幼兒出勤人數(shù)，幼兒健康情況等交代清楚。2、對(duì)有異常的情況的幼兒要寫明情況，提示接班人員注意觀察。3、保證幼兒的安全。教師工作要求上午老師要求1、向下午班老師交接幼兒上午異常情況，幼兒服藥情況，及家長(zhǎng)特殊需求。2、做好交班記錄，整理好班級(jí)物品。下午老師要求1、詢問幼兒上午異常情況，檢查幼兒服藥記錄。2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，檢查幼兒是否有受傷情況。十二、吃水果目標(biāo)1、知道吃水果有意健康。2、能洗凈手再吃水果，不浪費(fèi)。幼兒活動(dòng)要求1、知道吃水果前先將小椅子放到指定位置，再洗手，然后上組吃水果。2、不挑食，把果肉吃干凈。3、水果吃完后，并將果盤和果渣放到固定的位置。4、吃玩水果后要洗手，漱口。教師工作要求1、提醒幼兒拿小椅子上組后入廁、盥洗后吃水果。（托小班教師要為幼兒提好褲子）2、介紹當(dāng)餐食譜，鼓勵(lì)幼兒不挑食。3、提醒幼兒按要求把水果盤有序放到指定地方