班級班徽班歌策劃書

1、湖南軟件職業(yè)學院 “為自己代言、為班級代言”班徽班歌設(shè)計大賽策劃書 主辦：湖南軟件學院 承辦：經(jīng)濟管理學院團學會 二0一三年三月十三日 目 錄1、 活動前言 3二、活動宗旨 3三、活動目的 3四、活動主題 4五、活動口號 4 六、活動時間 4七、活動地點 4八、活動對象 4九、參與方式 4十、主辦單位 4十一、承辦單位 4十二、具體安排 4十三、活動流程 5十四、設(shè)計評選 6十五、活動要求 7十五、獎項設(shè)置 7十六、經(jīng)費預(yù)算 8附錄一：比賽報名表 9附錄二: 比賽初審評分表 10附錄三: 設(shè)計比賽復(fù)審品分表 11 附錄五: 一、活動前言：軟件學院，是一個青春激揚的地方。在這里有著我們激情閃現(xiàn)的

2、情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何時候我們都對這個學校充滿樣著熱愛，他就像一個家一樣存在于我們心中，我們用筆描繪出自己對于家的感覺的感覺，沒有縝密的思考，卻是最真實的想法；沒有精妙的文字，卻存在我們的理想我們的感動- 那個家一樣的地方，曾記錄著我們最美好的時光，讓我們?yōu)槲覀冏约鹤蠲赖募遥ò嗉墸┐?，代言出我們的青春我們的色彩，更是為我們自己代言。二、活動宗旨?活動將本著為同學服務(wù)，為校園服務(wù)，為班級服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的設(shè)計展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要自己的想法，自己的創(chuàng)意。拿出具有自己班級的特色的設(shè)計。將自己的

3、設(shè)計巧妙的和班級的各方面想結(jié)合，即炫出自己也選炫出班級。三、活動目的： 通過本次設(shè)計活動，促進學院間的交流，提高同學的班級榮譽感，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的有才華的人有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的設(shè)計風彌漫在我們的菁菁校園。讓同學們敢于秀出自己敢于施展自己的才華。更讓我們的班級榮譽感深入到我們每個人的心中。樹立“愛黨”“愛國”“愛?！薄皭郯唷敝椋w現(xiàn)廣泛的參與性和不斷創(chuàng)新性。四、活動主題： 班徽班歌，是一個班級特有的標志。我們國家的國徽和國歌一樣其所代表的意義，更是多種多樣可以體現(xiàn)一個班級的精神面貌和其獨特的風格?？梢哉f每一個人既

4、是班級的一份子，有他自我存在的價值，但是他又不可能獨立于班級而存在。班級是一個人成功錢的家沒有這個價，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長帶給我們的歷練，而班級這個大家庭的每一個人都在看著我們成長。所以讓我們在這個值得我們驕傲的家庭里炫出我們的青春，為班級代言為自己喝彩。五、活動時間： 3月13日3月27日六、活動地點： 經(jīng)濟管理學院七、活動對象： 全院學生八、參與方式： 1.將設(shè)計好的班徽以及自己班級選出來（或者是原創(chuàng)的歌曲）送到經(jīng)濟管理學院團學辦公室。九、活動主辦單位 ： 經(jīng)濟管理學院團學會十、具體安排： 總負責人：某某 組長：某某副組長：某

5、某某 某某參與人員：經(jīng)濟管理學院團學會全體成員十一、活動流程： 1前期準備工作： （1）2月1日-2月5日，遞交策劃書終稿（2）2月5日-2月13日，外聯(lián)部拉贊助（3）2月13日-2月20日，準備宣傳工作（4）2月20日-3月13日，全面開展宣傳工作；（5）3月11日，成員工作安排（6）3月10日3月12日， 活動所需物品準備 2.班徽班歌征集活動報名方式： （1）3月13日開始到3月25日報名 （2）3月25日到你4月1日選出優(yōu)秀的設(shè)計 （3）4月3日優(yōu)秀設(shè)計展覽 3、后期后續(xù)工作： （1）3月29日，整理結(jié)果及活動素材；撰寫、發(fā)送新聞稿 （2）4月2活動后的宣傳，發(fā)布結(jié)果 （3）4月7日，

6、頒發(fā)獎品、獎金，榮譽證書 十三、設(shè)計評選： 1）確定評選團 分別由學生和教師組成初審團和復(fù)審團；初審團由經(jīng)濟管理學院推薦20名學生組成；復(fù)審團為學院專業(yè)老師和經(jīng)濟管理學院書記。 2）評選流程 （1）由初審團評選出優(yōu)秀作品10份，推薦參與一、二、三等獎、優(yōu)秀獎角逐。 （2）由復(fù)審團從10份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品2名，優(yōu)秀獎3名 。 3）設(shè)計評分標準： 初審評分標準： 評審標準 分值 內(nèi)容是否符合主題 30 思想積極健康 10 是否有特色、風格 40 設(shè)計理念的由來 10 活動中各班的出席率 10 總 計 100 （注：設(shè)計評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進

7、入復(fù)審。） 復(fù)審評分標準： 評審標準 分值 有特色的 30 有班級意義的 20 內(nèi)容翔實 20 印象深刻的 20 有代表的有意義的 10 總 計 100 十四、設(shè)計要求1）以班級為單位參加 2）設(shè)計應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢，不得抄襲、套改；3）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。 4）稿件請注明作者的院（系）、班級、真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。 十五、獎項設(shè)置： 一等獎1名：獎金+精美禮品+證書 二等獎2名：獎金+精美禮品+證書 三等獎2名：獎金+精美禮品+證書 優(yōu)秀獎5名：獎金+精美禮品+證書十六、經(jīng)費預(yù)算： 物品名稱數(shù)量單價總價（元）海報1200200證書10550宣傳海報5210馬 克 筆10110精美禮品1030300獎金1000打 印 費50橫 幅340120合 計1740元 附錄一：班徽班歌比賽報名表姓 名院（系）班級班長QQ聯(lián)系方式附錄二：比賽初審評分表班級內(nèi)容是否符合主題 （