




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)_同志的一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在中華大地的上空繚繞了近五十年,將雷鋒同志的精神光芒不斷傳播,直至每個(gè)角落。每年的三月便是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,到處都可以見(jiàn)到青年志愿者采取各種各樣的形式參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量,深入基層,弘揚(yáng)雷鋒精神、推廣志愿文化,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。在_年_月“學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動(dòng)月”中,為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,我系積極制定活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,營(yíng)造了濃郁的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)氛圍。_月_日,化青前往塘邊小學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”義教活動(dòng)。此次活動(dòng)以“我與雷鋒同行”為主題,旨在傳播雷鋒精神,弘揚(yáng)助人
2、為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在活動(dòng)結(jié)束后,小朋友們表示從課堂中獲益良多,以后會(huì)謹(jǐn)記雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)。而隊(duì)員們則表示,此次義教活動(dòng)是在踐行志愿者的精神,希望延續(xù)雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),并在今后會(huì)一直用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。在這熱情洋溢的三月,各班級(jí)也都積極參加了組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。有些班級(jí)充分利用宣傳欄、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)等載體,積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng);有些班級(jí)組織志愿服務(wù)活動(dòng),前往公園區(qū)打掃衛(wèi)生等。我們091311團(tuán)支部則在_月_日下午,b座宿舍內(nèi)進(jìn)行整理自行車的志愿服務(wù)。進(jìn)行該項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)前,團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員等花了一個(gè)星期的時(shí)間積極策劃,整體組織,大力倡導(dǎo)。在活動(dòng)過(guò)程
3、中,大家的勞動(dòng)積極性讓活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。不一會(huì)兒功夫,原本雜亂無(wú)序的車隊(duì)變得整整齊齊。同時(shí),我們不怕苦、不怕累,用抹布將部分長(zhǎng)期無(wú)人使用而積塵的車子清理干凈,使活動(dòng)進(jìn)行得更圓滿。我們班的活動(dòng)取得了良好成績(jī),與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮相呼應(yīng),為“學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動(dòng)月”做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)這些活動(dòng)我不僅體會(huì)到付出的喜悅,還學(xué)習(xí)到了雷鋒同志的“螺絲釘精神”。我記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要像一顆螺絲釘,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。”對(duì)啊,一所大廈要有棟梁支撐,卻也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論你是?guó)家的棟梁,還是固定大廈構(gòu)成的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。我們每個(gè)人都應(yīng)該像雷鋒那樣,勤勞勇敢、樂(lè)于助人、忠于職守、勤勉
4、敬業(yè)。我們也應(yīng)通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)將雷鋒精神在生活、學(xué)習(xí)中傳播,將歡樂(lè)與美好傳遞給他人,使我們的世界變得更加美好。第二篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)我校自_年_月起開(kāi)展一系列十個(gè)項(xiàng)目的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)就這十個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)如下:1、開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境整治志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日由政教處張華校長(zhǎng)牽頭組織實(shí)施,帶領(lǐng)師生20人到三官?gòu)R社區(qū),以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織志愿者采取定點(diǎn)包片、流動(dòng)服務(wù)等方式,集中整治環(huán)境衛(wèi)生,特別是清理衛(wèi)生死角活動(dòng),通過(guò)集中整治,推動(dòng)建立清潔衛(wèi)生的長(zhǎng)效機(jī)制。2、開(kāi)展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日由政教處韓殿國(guó)帶領(lǐng)30人到東夷大街,以“創(chuàng)優(yōu)良秩序”為要
5、求,組織志愿者在三官?gòu)R廣場(chǎng)、市場(chǎng)、車站、濱河大道、校門口大街等公共場(chǎng)所設(shè)立志愿服務(wù)站,開(kāi)展秩序維護(hù)、打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)。組織志愿者對(duì)亂停車、占用公共設(shè)施、非法經(jīng)營(yíng)、無(wú)證照攤點(diǎn)、店面占道經(jīng)營(yíng)、亂扔雜物、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo),形成文明禮讓、井然有序的新風(fēng)貌。開(kāi)展平安社區(qū)志愿服務(wù),成立社區(qū)治安巡查志愿服務(wù)隊(duì),協(xié)助做好治安防范工作。開(kāi)展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,推廣文明交通監(jiān)督崗、志愿交通協(xié)管員的做法,組織志愿者到主要交通路口、商業(yè)大街商場(chǎng)、主干道公交車站和擁堵路段,開(kāi)展秩序維護(hù)、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng),形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。3、開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日
6、開(kāi)始由門衛(wèi)牽頭與值日教師每日共5人,以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求,立足本職崗位,深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),開(kāi)展微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)。4、開(kāi)展送歡樂(lè)下基層文化志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日以“文化惠民”為要求,積極搭建公益性文化活動(dòng)平臺(tái),大力開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”等主題活動(dòng),以班級(jí)為單位學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,組織志愿者廣泛開(kāi)展群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)。5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日以關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)為重點(diǎn),針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、校園周邊環(huán)境以及各類娛樂(lè)場(chǎng)所,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境監(jiān)督志愿服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)違法行為,為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造
7、良好的文化條件,推動(dòng)形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。6、開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日以少先隊(duì)輔導(dǎo)員為牽頭帶領(lǐng)10人,以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛俊⒂H情關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)。7、開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日以教務(wù)處和12名班主任,以“新市民、新家園”為理念,針對(duì)農(nóng)民工子女“就學(xué)難”問(wèn)題,開(kāi)展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、愛(ài)心捐助等志愿服務(wù);針對(duì)農(nóng)民工文化基礎(chǔ)薄弱、文明素養(yǎng)不高的問(wèn)題,文明禮儀知識(shí)普及等志愿服務(wù)。8、開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日志愿者,以“弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛(ài)殘疾人”為宗旨,大力普及
8、“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)主題,開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),使殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖,積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。9、開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日在操場(chǎng),以“大手牽小手愛(ài)心助成長(zhǎng)”為主題,著力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù),廣泛動(dòng)員教師針對(duì)未成年人思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等方面的需求進(jìn)行宣傳教育。10、開(kāi)展關(guān)愛(ài)“道德模范”、“身邊好人”志愿服務(wù)行動(dòng)_年_月_日,以在全社會(huì)樹(shù)立“好人有好報(bào)”為價(jià)值導(dǎo)向,利用_月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月的契機(jī),積極組織“道德模范”和“身邊好人”參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮道德模范和身邊好人
9、榜樣示范作用,引導(dǎo)人們積極投身道德建設(shè),不斷增強(qiáng)道德意識(shí)。臨沂第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)_年_月_日第三篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),我校德育處切實(shí)組織各個(gè)團(tuán)支部、各中隊(duì)結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的行動(dòng),形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。(一)充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì),使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。(二)利用櫥窗、
10、板報(bào)等宣傳陣地,各種節(jié)日、校園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),號(hào)召團(tuán)員青年:參加青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。(三)活動(dòng)安排得當(dāng)。德育處在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。通過(guò)全校師生的共同參與,從身邊的每件小事做起,從身邊的人幫起,助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反
11、響。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題,比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動(dòng)開(kāi)展的不實(shí)在。今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織,把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。康平縣小城子九年一貫制學(xué)校_年_月_日第四篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(一)營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)氛圍做好宣傳發(fā)動(dòng)。一是通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等營(yíng)造全民動(dòng)員學(xué)雷鋒的氣氛。二是要求機(jī)關(guān)單位以及各黨支部、企事業(yè)單位利用廣播、宣傳欄等各類載體加強(qiáng)宣傳大力發(fā)動(dòng)廣黨員干部、大學(xué)生村官和群眾積極參與活動(dòng)。(二)多種形式開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展“雷鋒精神學(xué)習(xí)
12、宣傳月_月”活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳身邊的“誠(chéng)信、厚德”典型事跡把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)推向高潮。二是組織全體黨員干部按照崗位職責(zé)的具體要求廣泛開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論努力提高職業(yè)道德素養(yǎng)樹(shù)立良好作風(fēng)專心工作、全心服務(wù)爭(zhēng)做人民滿意的好公仆著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒同志的“釘子”精神。三是在青年、團(tuán)員和少先隊(duì)員中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨紀(jì)念“3.5”青年志愿服務(wù)月系列活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的積極性以開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體深入開(kāi)展“我身邊的活雷鋒”、“讀雷鋒日記”、“講雷鋒故事”、創(chuàng)建“雷鋒班”等系列活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”等學(xué)雷鋒主題志愿活動(dòng)取得了顯著的效果,今后系列活動(dòng)還會(huì)繼
13、續(xù)開(kāi)展,在全區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造踐行雷鋒精神的濃厚氛圍。第五篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)天驕“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)為推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,根據(jù)共青團(tuán)鄂爾多斯市東勝區(qū)委員會(huì)關(guān)于3.5期間開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的通知要求,街道辦事處的“活力天驕”志愿者服務(wù)隊(duì)利用自身專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),進(jìn)入轄區(qū)開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。一、“活力天驕”的愛(ài)心使者開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?!盎盍μ祢湣敝驹阜?wù)隊(duì)30余人積極參加此次的關(guān)愛(ài)空巢老人“敲門行動(dòng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)入居民家中幫老人們打掃衛(wèi)生、收拾院子,和陪老人聊天,看報(bào)等,為關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)奉獻(xiàn)綿薄之力。二、開(kāi)展了醫(yī)療義診學(xué)雷鋒志愿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 志愿管理站管理制度
- 快遞站安全管理制度
- 總公司采購(gòu)管理制度
- 意大利環(huán)境管理制度
- 成品鋁型材管理制度
- 戰(zhàn)隊(duì)群規(guī)范管理制度
- 房地產(chǎn)直銷管理制度
- 攝影部器材管理制度
- 收據(jù)與發(fā)票管理制度
- 教師五認(rèn)真管理制度
- 2025年數(shù)字道閘項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 幼兒園中班科學(xué)《荷花》課件
- 陜西民間藝術(shù)審美與文化知到智慧樹(shù)期末考試答案題庫(kù)2025年西北工業(yè)大學(xué)
- GB/T 6148-2025精密電阻合金電阻溫度系數(shù)測(cè)試方法
- 風(fēng)電居間合同協(xié)議書(shū)
- 浙江開(kāi)放大學(xué)2025年《社會(huì)保障學(xué)》形考任務(wù)4答案
- 中國(guó)海洋工程行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)時(shí)事政治專項(xiàng)試卷
- 醬料研發(fā)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 登革熱疫情應(yīng)急處置桌面推演方案(2025年)
- 湖北省黃岡市黃梅縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論