《企業(yè)培訓師培訓》

1、企業(yè)培訓師培訓課程名稱：企業(yè)培訓師培訓課程講師：郭城|課程課時：2天 簡單描述（課程效果）：此課程您將掌握培訓師的培訓心法、授課技能、授課方法、授課工具、培訓組織和課程開發(fā)！是 國內(nèi)唯一一套將培訓師的“概念樹”和“路線圖”完美結(jié)合的課程！適合行業(yè)行業(yè)不限適用范圍有志人士、企業(yè)培訓師課程大綱一、企業(yè)內(nèi)訓師導論與基礎(chǔ)1、企業(yè)內(nèi)訓師的定位：培訓是最新的領(lǐng)導方式！2、企業(yè)內(nèi)訓師的學習之道及要領(lǐng)：從訓練到修煉！成年人學習特點及應對方法 學習的心態(tài)、作用、層次和境界 如何將知識變成智慧：“知行合一”3、企業(yè)內(nèi)訓師的三大原則、三重角色和六大能力：三大原則：首善、對接和樂從三重角色：編輯、導演和演員六大能力：

2、感召力、創(chuàng)造力、表達力、變通力、挑戰(zhàn)力、洞察力4、職業(yè)培訓課堂的三大關(guān)鍵內(nèi)涵：培訓師、學員和課堂；三大關(guān)鍵的關(guān)系：主體、主導和主場 三大關(guān)鍵的關(guān)鍵問題及應對方法5、企業(yè)內(nèi)訓的三大目的：培訓的最終目的是解決實際問題；讓問題成為線索 羅列問題清單6、職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別：現(xiàn)代培訓不僅關(guān)注“概念樹”，更應關(guān)注“路線圖”； “怎么做”和“什么”、“為什么”同樣重要！7、直面培訓師的壓力：培訓師壓力的揭秘； 培訓師壓力的舒緩、分散和轉(zhuǎn)化；8、企業(yè)內(nèi)訓師的形神修煉：要做到“以姿助勢”，切勿“以形害意”；培訓師的七法大全：手法、眼法、步法、身法、說法、聽法、穿法。1、課堂掌控原則：。主動控場。全面控場2

3、、課堂表達禁忌：?！八淖鹬亍彼牟弧?、課堂互動技能：互動決不僅僅是活動;二、企業(yè)內(nèi)訓師專業(yè)表達。預先控場。情理并茂?！八幕乇堋逼髽I(yè)內(nèi)訓師的十大互動技能。4、素材的收集整理和應用：圖、表、數(shù)、字的妙用；如何做到素材主題化和主體素材化； 理性話題感性演繹，感性話題理性升華。5、上場與下場、導入與收結(jié)的綜合技巧及例證；6、專業(yè)提問、專業(yè)應答的綜合技巧及例證；三、企業(yè)內(nèi)訓師培訓組織1、企業(yè)內(nèi)訓的培訓需求調(diào)查 ：。需求調(diào)查的原則、流程、方法和工具2、企業(yè)內(nèi)訓教室設(shè)計與選擇 ：。易寬不宜長。燈光等注意事項3、單次課程場地布置：。座椅布置的原則和針對性選擇4、PPT制作原則及方法；5、準備學員講義及相關(guān)資料；6、輔助教具的選擇及使用；7、課程效果評估及轉(zhuǎn)化四、企業(yè)內(nèi)訓師編導藝術(shù)1、課程研發(fā)與設(shè)計流程：課程開發(fā)六步法問題、邏輯、理論、素材和配置2、課程研發(fā)與設(shè)計原則：。實用性。前瞻性 。結(jié)構(gòu)性 。創(chuàng)造性3、課程研發(fā)與設(shè)計工具：。課程設(shè)計流程表。課程內(nèi)容配置表。培訓師行為