幼兒園教案《溫暖的家》_第1頁
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幼兒園教案《溫暖的家》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園教案溫暖的家【活動目標】1、 通過游戲活動,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感,培養(yǎng)幼兒對圍攏搭建的 興趣。2、 鞏固幼兒對大小的辨別能力,發(fā)展幼兒的語言和創(chuàng)造性?!净顒訙蕚洹?、 5 種玩具動物,每種動物各一大一小,玩具老虎一只。2、 5 筐不同材料的建構(gòu)積木。【活動過程】、導言興趣:出示小動物,分別與各種小動物打招呼,如:“小牛媽媽你好!小牛寶 寶你好!”知道大的是媽媽,小的是寶寶。冬天到了,小朋友你們的家里暖和嗎?可是這些小動物也想有一個溫 暖 的家,我們一起來幫幫它們的忙,幫它們造一個溫暖的家,你們愿意嗎?、感悟表現(xiàn):老師先給小牛媽媽和小牛寶寶造一個溫暖的家。(老師講解示范圍攏搭 建的方

2、法 )要求把小動物圍在當中,不能有漏縫的地方?,F(xiàn)在就請小朋友為你們的小動物朋友造一個溫暖的家吧?。ㄓ變簞邮植?作,老師觀察指導,引導幼兒搭建不同的家)引導幼兒與動物交談,如:“*你喜歡什么樣的家?。俊薄暗燃以旌昧四?就不冷了?!?、點撥指導:出示大老虎,創(chuàng)設夜晚小動物睡覺的情景。(關(guān)掉一半的燈或全部的燈, 小動物倒下表示睡覺。)情景表演:大老虎天都沒有找到東西吃了,肚子好餓??!咦,這里有好 幾個小動物的家,看看哪個小動物家的門和窗沒關(guān)好,我就可以進去把它吃掉了。老虎依次觀察每個小動物的家:這個小動物家的門和窗都關(guān)好了,看來吃不到它了。這個小動物家的門沒有關(guān)好,我可以進去吃掉它了。(老師或其它幼兒提醒 主人趕快進行補救)老虎還是沒有找到吃的,就活活餓死了。(引導幼兒表現(xiàn)出高興的情緒) 4、 擴展延伸:你們?yōu)樾游飩冊炝撕軠嘏募?,小動物們都非常高興,它們想和你

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