北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)欣賞與設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、欣賞與設(shè)計教學(xué)目的：1、 復(fù)習(xí)長方形、正方形、三角形和平行四邊形，2、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞美，感受美，表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，3、 培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點：發(fā)展學(xué)生的空間觀念教學(xué)難點發(fā)展學(xué)生的空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：電視、電腦、電子琴。教學(xué)過程：一、激趣引入1、同學(xué)們，經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)咱們班有許多同學(xué)的家買了新房子， 裝修得特別漂亮，誰愿意把自己的家介紹給大家，(從學(xué)生的生活實際出發(fā)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與實際生活密不可分)2、剛才同學(xué)們介紹了自己的家，想一想這里復(fù)習(xí)了我們學(xué)過的 哪些圖形？（學(xué)生說，教師貼出正方形、長方形、三角形、平行四邊形） (復(fù)習(xí)學(xué)過的基本圖形)二、自主探究學(xué)習(xí)1、讓我們一起再欣賞幾幅圖 ,（看

2、書上的圖片）2、 你喜歡這些圖案嗎？為什么喜歡？3、 每個同學(xué)說說第一個圖案里有哪些我們學(xué)習(xí)過的圖形？（引導(dǎo)學(xué)生欣賞美，感受美）4、 匯報基本圖形（學(xué)生邊匯報，教師邊用彩色筆勾出圖形的輪 廓）5、 小組 2 個人互說第 2 幅圖的基本圖形，說完后匯報。（學(xué)生能夠從各種圖案中分析出基本圖形，并能借助輔助線構(gòu)造 基本圖形）6、要是你畫，你怎么畫？（舉例子說明，并用電腦演示）（感受旋轉(zhuǎn)、平移、對稱的現(xiàn)象）7、你能用長方形、正方形、三角形和平行四邊形設(shè)計圖案嗎？一會我們就用這種方法來設(shè)計，設(shè)計之前先想一想你打算用哪些圖形去畫，然后選自己最喜歡的圖形設(shè)計漂亮的圖案，也可以自己進(jìn)行創(chuàng) 作。（讓學(xué)生按照自己的意愿去設(shè)計、涂色，鼓勵學(xué)生設(shè)計獨特的圖 案）8、 學(xué)生自己設(shè)計9、 下面我們進(jìn)行分組評價，大家先說說怎樣去評選呢？（讓學(xué) 生說出評選的條件再進(jìn)行評選）10、 展示作品并分析圖形。（按照得星的先少后多評選，把優(yōu)秀 作品放到 ppt）11、 評選最佳設(shè)計獎、最佳創(chuàng)作獎、色彩鮮艷獎、態(tài)度認(rèn)真獎（讓每個學(xué)生都體驗到成功的快樂

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