幼兒園大班教案《種花》含反思

1、大班教案種花含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒對數(shù)學(xué)活動感興趣，能在活動中找出花的規(guī)律，并能在老師的引導(dǎo)下按花的大小、顏色規(guī)律進(jìn)行排序，初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力， 快來看看幼兒園大班種花含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、 能在活動中找出花的規(guī)律，并能在老師的引導(dǎo)下按花的大小、 顏色規(guī)律進(jìn)行排序。2、 對數(shù)學(xué)活動感興趣。3、 初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。4、 發(fā)展幼兒邏輯思維能力?；顒訙?zhǔn)備：蝴蝶姐姐小花園的場景布置；蜜蜂寶寶家的種了一些花的花園布 置，種花材料（花兒）活動過程：一、發(fā)現(xiàn)蝴蝶姐姐小花園里花的排列規(guī)律蜜蜂媽媽帶著蜜蜂寶寶到蝴蝶姐姐的小花園里去玩嘍！ 花兒好看嗎？長得整整齊

2、齊的還是亂亂的？師幼：很整齊，像排著隊。第一排：紅花紅花紅花紅花紅花（紅花排隊）第二排：大花小花大花小花大花小花（大花、小花輪流排隊）第三排：紅花黃花紅花黃花紅花黃花（紅花、黃花輪流排隊） 小結(jié)：蝴蝶姐姐小花園里的花是按照規(guī)律來排隊的。二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已種的花的排列規(guī)律接著種花。我們也要在自己家的小花園里種上花了，以后蜜蜂寶寶可以去采蜜的。媽媽已經(jīng)在空地上先種了一些花，寶寶看看是按照什么順序排 的，再接著往后排，你們愿意嗎？1、 空地 1：黃花黃花黃花黃花2、 空地 2：黃花紅花黃花紅花黃花紅花3、 空地 3：小花大花小花大花小花操作活動：啟發(fā)幼兒依樣接著種花（給花兒排序）。三、活動評價。老師展示個別幼兒的作品，請幼兒說說，他是怎樣做的？ 表揚(yáng)做的好的幼兒。請兩名幼兒去看看花兒長得好不好（檢查并糾正）。帶領(lǐng)蜜蜂寶寶高高興興去采蜜。教學(xué)反思：本次種花活動，目的是讓幼兒找出規(guī)律并按簡單的規(guī)律進(jìn)行排序。整個活動以花園的花貫穿主線。分兩大環(huán)節(jié)完成，層次清晰，第一個環(huán)節(jié)讓幼兒觀察去發(fā)現(xiàn)花的排隊是有規(guī)律的，通過花的對比引導(dǎo)幼兒感知花兒排隊的基本特征。第二個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒根據(jù)已種的花的排列規(guī)律接著種花，讓幼兒感受了按花的大小、顏色規(guī)律進(jìn)行排序的樂趣，也培養(yǎng)了幼兒的觀察力、思