最新 2017-2018七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、2018-2019 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（2018 年 12 月 15 日）本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí) 13 班和 14 班兩班數(shù)學(xué)教學(xué)工作， 為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己， 認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念，改進(jìn)教法，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè) 細(xì)節(jié)，積極向其他教師請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合本校的 實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué) 工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為總結(jié)過(guò)去，挑戰(zhàn)明 天，更好地干好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期本人的的教學(xué)工作 總結(jié)如下：本學(xué)期本人始終擁護(hù)國(guó)家目前進(jìn)行的新課程改革，始終 堅(jiān)持教育的全面性和終身性發(fā)展。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己 所教育的每一個(gè)

2、學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲 到早退，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)工 作中的各個(gè)方面。我在教學(xué)中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面：一、做好課前準(zhǔn)備工作除認(rèn)真鉆研教材，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，吃透 教材外，還深入了解學(xué)生，根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)生擬定了課堂 上的輔導(dǎo)、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性，避免 盲目性，提高了實(shí)效。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量講解做到清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化， 做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上 特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生 的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課

3、堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng) 腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的 學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 三、虛心請(qǐng)教其他老師在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求 其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的 課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)， 改進(jìn)工作。四、認(rèn)真批改作業(yè), 布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有 層次性在設(shè)置作業(yè)中，仔細(xì)閱讀教材，搜集資料，對(duì)各種輔助 資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì) 學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出及時(shí)反饋，針對(duì)作業(yè)中的

4、 問(wèn)題確定個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生，并對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo) 五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不 同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后 進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的 輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績(jī)有所提高，在本 學(xué)期期末考試中我所任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯的提升。 六、工作中存在的問(wèn)題教法不夠靈活，不能完全吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、 啟發(fā)不足。對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能 力不太清楚，教學(xué)反思不夠。另外，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是 很完整，還必需在今后的教學(xué)工作中注意加強(qiáng)和訓(xùn)練。 七、今后努力的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。學(xué)習(xí)新課標(biāo)， 挖