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文檔簡介
1、For personal use only in study and research; not for commercial use教學(xué)活動設(shè)計中班健康白白的牙齒活動名稱:健康白白的牙齒活動目標(biāo):1、初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造,懂得牙齒的用處很大。2、通過觀察閱讀畫面,初步認(rèn)識牙齒的好壞。3、要注意保護(hù)好牙齒,學(xué)會正確 的刷牙方法。 活動重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識牙齒的用途很多,要保護(hù)好牙齒,學(xué)會正確的刷牙方法。活動準(zhǔn)備:1、課件、教師用的畫紙、記號筆。2、幼兒自帶牙刷?;顒舆^程:一、情境導(dǎo)入:認(rèn)識新朋友1、教師在畫紙上畫出新朋友“牙寶寶”,邊畫邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。 提出問題:牙寶寶為什么哭?它為什
2、么會疼?2、引導(dǎo)幼兒回憶:你的牙齒有沒有疼過?學(xué)一學(xué)牙疼的樣子。二、觀察討論:了解齲齒及其危害1、觀看齲齒的圖片播放課件引導(dǎo)幼兒觀察,牙齒生病會變黃,有黑點(diǎn)和牙洞,這些生病的牙齒就叫 齲齒,也就是我們平時說的蛀牙。2、幼兒照鏡子,自己看一看并互相找一找有沒有齲齒。3、說一說齲齒給我們造成的傷害。三、知道怎樣保護(hù)牙齒1、提出問題:怎樣才能不讓牙齒生病呢?2、幼兒互相討論,自由發(fā)言。3、播放課件,說一說圖片上哪些小朋友做得對。4、教師小結(jié):堅持早晚刷牙,飯后漱口,少吃甜食,睡前不吃食物。四、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:1、提出問題:小朋友們會刷牙嗎?刷牙需要用到哪些東西?你是怎么刷牙的?2、請老師示范正確
3、的刷牙方法。(1) 上牙從上往下刷(2) 下牙從下往上刷(3) 咬合面來回刷(4) 里里外外都要刷3、幼兒到前面示范刷牙的方法。4、師幼共同唱歌做動作鞏固刷牙的方法。五、課堂延伸,小結(jié)1、看圖片認(rèn)識一些能讓牙齒更健康的食物。2、師:今天我們學(xué)會了正確的刷牙方法,也知道了如何保護(hù)我們的牙齒,小朋 友們以后一定好好保護(hù)自己的牙寶寶活動反思:由于幼兒的思維還是形象思維為主, 在本堂課前,我做了充分準(zhǔn)備。在教具 上有牙齒模型和圖示?;顒娱_始后,循序漸進(jìn)啟發(fā)誘導(dǎo)地提問,充分調(diào)動孩子的 感官學(xué)習(xí),讓幼兒觀察牙齒模型,說出牙齒的作用,認(rèn)識到牙齒的重要性。這樣, 注重了學(xué)習(xí)過程,孩子能主動探索,主動學(xué)習(xí),更能
4、引起他們的注意以達(dá)到讓 幼兒產(chǎn)生主動求知的欲望。在整堂課中始終圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行操作,幼兒知道了 刷牙的好處,掌握了正確的刷牙方法,養(yǎng)成了保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,達(dá)到了本節(jié) 課的活動目標(biāo)。考慮到衛(wèi)生的原因,在課堂上我并沒有讓幼兒直接用牙刷刷牙, 而是和幼兒一起利用手做動作模擬刷牙的方法, 雖然形式不同但教學(xué)的目的是相 同的,那就是讓幼兒掌握正確的刷牙方法。 整個課堂上幼兒表現(xiàn)積極踴躍, 能夠 認(rèn)真準(zhǔn)確的回答我的問題。我想如果在示范講授刷牙方法這一環(huán)節(jié)中能夠再細(xì)致 再全面些(刷牙不僅要里里外外的刷還要前后左右都刷到),課堂效果會更好。課后我認(rèn)真聽取了聽課老師和輔導(dǎo)員的意見, 希望在以后的課堂教學(xué)中能夠
5、揚(yáng)長 避短。僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO
6、TOpMenob3ymm0ai6yHeHuac egoB u HHue肉go 員冶hbiUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bk
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