新人教版一年級(jí)語文下冊(cè)《文語文園地四和大人一起讀：妞妞趕?！费杏懻n教案_12

1、妞妞趕牛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):借助拼音正確流利的朗讀妞妞趕牛。2.能力目標(biāo):邊讀邊想象,讀懂繞口令的主要內(nèi)容。 3.情感目標(biāo):感受繞口令情趣,享受親子閱讀的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):掌握讀繞口令的方法,體會(huì)繞口令的韻律美和趣味性。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生讀繞口令的興趣。教學(xué)過程一、出示圖片,情境導(dǎo)入1.PPT出示:妞妞趕牛的圖片。(1)問:圖中的主人公是誰?在做什么?預(yù)設(shè):主人公是妞妞,妞妞去趕牛。(板書:妞妞趕牛)(2)PPT出示“妞妞,牛?！敝该x準(zhǔn)2.師談話:今天老師就要和大家一起讀這首特別有意思的小詩妞妞趕牛二、初讀整體感知,認(rèn)讀繞口令1.師范讀,生認(rèn)真傾聽:這首小詩與昨天的尋隱

2、者不遇有什么不同?2.學(xué)生交流:預(yù)設(shè):內(nèi)容不同;字?jǐn)?shù)不同;節(jié)奏不同;字音容易混淆3.認(rèn)識(shí)繞口令師:孩子們,今天這首小詩其實(shí)是一種民間的文字游戲,它把我們?nèi)菀谆煜淖志幊闪艘皇自?要想讀好首先一定要讀準(zhǔn)字音。4.學(xué)生自由朗讀,要求:讀準(zhǔn)字音。5.檢查讀音:教師出示PPT:(1)請(qǐng)小老師指名讀(2)出示字卡:開火車(指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)發(fā)音的生字“妞、牛、柳、扭、拗”和“妞妞,牛?！悲B詞中的輕聲) 6. 學(xué)生同桌互讀,開展慢讀練習(xí),要求:字音要準(zhǔn)確7、學(xué)生展示慢讀成果。(指名同桌展示)三、情境想象,感受繞口令的趣味1.PPT出示插圖:這首小詩講了一個(gè)什么故事呢?2.學(xué)生自由朗讀、匯報(bào)3.PPT出示填

3、空,學(xué)生講故事(教師注意糾正易混淆的字音)4.你覺得:妞妞是個(gè)怎樣的孩子?(1)預(yù)設(shè):妞妞是個(gè)愛護(hù)環(huán)境,聰明的孩子(2)板書:愛護(hù)環(huán)境,從我做起5.結(jié)合圖畫演示,師生逐句練習(xí)繞口令的節(jié)奏(PPT相應(yīng)呈現(xiàn)節(jié)奏線)。6.學(xué)生四人小組自由練習(xí),小組比賽讀展示練習(xí)成果。7.提升難度,感受讀繞口令的趣味(1)加速讀(2)拍手讀(3)加動(dòng)作讀(4)師生合作分角色讀(學(xué)生有韻律快速讀繞口令,教師對(duì)朗讀方法予以糾正指導(dǎo)。)8.活動(dòng)小結(jié):今天我們快樂地學(xué)習(xí)了繞口令妞妞趕牛,你覺得自己哪一句讀得最好。(通過復(fù)述,讓學(xué)生對(duì)不同語句進(jìn)行鞏固練習(xí),進(jìn)一步加深了對(duì)妞妞趕牛內(nèi)容的認(rèn)知。) 9.PPT總結(jié)讀好繞口令秘訣:讀準(zhǔn)字音最重要,讀出節(jié)奏最美妙。拍著小手多讀讀,加上動(dòng)作會(huì)更