語文人教版六年級(jí)下冊(cè)匆匆課堂練習(xí)

1、匆匆練習(xí)一、給下面句子中加黑的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。 1毛澤東主席曾（cncn）贊揚(yáng)過朱自清的骨氣，說他“一身重病，寧（nnnn）可餓死，不領(lǐng)美國的求濟(jì)糧（ninlin）”。 2過去的日子如?。╞ob）霧，被初陽蒸（zhnzhn）融了。 3太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪（lunu）移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)（zhunzhun）。 4等（dndn）我睜開眼和太陽再見，這算又溜（lili）走了一日。我掩（ynyn）著面嘆息。 二、填上合適的詞語。 凝然的飛快地地挪移 斜斜的拼命地地跨過 三、照樣子，寫詞語。 例：淚（潸潸） 眼（）綠（）急（）樂（） 汗（）白（）笑（）哭（） 四、比較下面的句子，

2、意思相同的打“”，不同的打“”。 1我不知道他們給了我多少日子。 他們給了我多少日子，我不知道。 （） 2我的日子滴在時(shí)間的流里。 時(shí)間的流滴在我的日子里。 （） 3新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在嘆息里，新來的日子的影兒又開始閃過了。 （） 五、選字填空。 著了過啊吧呢 1太陽他有腳（），輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟（）旋轉(zhuǎn)。 2看來今天我是不得不去一趟（）。 3去的盡管去（），來的盡管來（）；去來的中間，又怎樣地匆匆（）？ 六、讀句子，看看下面各句使用了什么修辭手法，把答案寫在括號(hào)中。 1過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（） 2太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（） 3我何曾留著

3、像游絲樣的痕跡呢？ （） 4燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（） 5在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（） 七、課內(nèi)閱讀。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候日子從水盆里過去吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（）過，從我腳邊（）去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（）走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（）過了。 1在文中“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。 2畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法。仿照這句話再寫兩個(gè)這樣結(jié)構(gòu)的句子。 的時(shí)候，日子從。 的時(shí)候，日子從。 3在