學(xué)校法制宣傳教育工作總結(jié)

1、最新*吉品資*4推存學(xué)校法制宣傳教育工作總結(jié)青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程 度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段 的學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不 僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事， 遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校在縣普法辦、市教育局的安排下, 把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德 育教育、精神文明教育、小學(xué)生FI常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中， 特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力 量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的

2、 增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中, 結(jié)合四五普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校 法制教育的意見，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育 特色作如下總結(jié)：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣 傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。我校校長是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組 織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將 學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查 考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育 內(nèi)容和方式方法等方而法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員

3、社會(huì)各穴艮常斤資 *1彳隹 界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制 輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實(shí)踐， 我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān) 督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、 全社會(huì)各方而配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制 符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教 育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法 律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺

4、地用法律法規(guī)來約束自 己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做 到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保 障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、 法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān) 的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等 多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高 法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī) 范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外 教育相結(jié)合；形成了我校的特色。三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，

5、并堅(jiān) 持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。鼓新精品資料推薦2於新梢晶資*:|推薦1）、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得 成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提， 只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控 能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理， 心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制 教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條 文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易 接受。2）、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積 極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容

6、挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā) 揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增 強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng) 作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。3）、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑 板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法 規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視 節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使 對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng) 學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。八十四戶小學(xué) 一、填空（每空分，共45分）1. 魯

7、迅原名，字，人（原籍），是中國現(xiàn)代偉大的家、思想家和家。最新精品資料推薦3才百 HU 豐4 2、朝花夕拾最初在莽原發(fā)表時(shí)，題為，是魯迅先生1926年所作的集，共 篇。3、在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中 鳴叫似的。這句話出自。本文表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知，含蓄地批判了的不合理。4、在無常一文中，魯迅提到:無常有黑白兩種，白無常又叫，黑無常又叫，人們喜愛的是。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是生人走陰。5、魯迅在一文中講述了在留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：，回國后,他將掛在寓居的東墻上

8、，深切表達(dá)了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。6、讀朝花夕拾，我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在（地點(diǎn)）玩耍，在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是。童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛好，一是，二是。他的第一本專屬個(gè)人的圖書是，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書木興趣的圖書是，兩本書的來歷 分別是、。7、朝花夕拾中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個(gè)，她的形象出現(xiàn)在和中。8、魯迅借動(dòng)物比喻人，表達(dá)出對資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是；斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是；表現(xiàn)封建教育對兒童天性壓制的文章是和；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)的文章是；展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng)，希望通過外出求學(xué)尋找到救國救民真理這一過程的文章是有和；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個(gè)人是，。9、根據(jù)以下提示寫出人物名稱：這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（ ）黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服 太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊