精品中考考前模擬測(cè)試《語文試題》解析版

1、語文試卷2021年中考綜合模擬測(cè)試語文試卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1. 中國(guó)書法歷經(jīng)演變產(chǎn)生不同字體，如隸書、楷書、行書等。請(qǐng)欣賞下面這幅作品，并用楷體將其正確規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。2. 讀古詩(shī)文，將空缺處的原句書寫在橫線上。(1)國(guó)破山河在，_。 (春望杜甫)(2)_，寒光照鐵衣。 (木蘭詩(shī))(3)城闕輔三秦，_。 (送杜少府之任蜀州王勃)(4)_，天與云與山與水，上下一白。(湖心亭看雪張岱)(5)_，拔劍四顧心茫然。 (行路難李白)(6)采菊東籬下，_。 (飲酒陶淵明)(7)白雪歌送武判官歸京一詩(shī)中，一白一紅相互映襯，畫面生動(dòng)，色彩鮮明的詩(shī)句是：_，_。(8)漁家傲秋思一詞中用“勒石

2、燕然”的典故揭示出將士們思?xì)w故鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)的矛盾心理的句子是:_，_。3. 下列加點(diǎn)詞語書寫有誤一項(xiàng)是( )a. 她的眼神澄澈透明，讓欺騙她的人心生愧疚之感。b. 后來發(fā)生了分歧：母親要走大安路，大路平順。c. 網(wǎng)友戲虐地稱中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)是“舌尖上的博覽會(huì)”。d. 紐約證券交易所隆重推出中國(guó)乳業(yè)概念股。4. 下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )a. 家長(zhǎng)經(jīng)常向老師了解孩子在校的情況就能未雨綢繆，避免孩子出現(xiàn)心理問題，防患于未然。b. 網(wǎng)絡(luò)劇如雨后春筍般出現(xiàn)在大屏幕之上，但作品的質(zhì)量讓人堪憂。c. 日落很美，色彩絢麗，變化多端。d. 山中夜晚，月明風(fēng)清，徜徉其間人們不免沉醉其間，不忍打破

3、這山間靜謐。5. 讀語段，下列說法有誤的一項(xiàng)是( )愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于進(jìn)步、勇于探索、勇于創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)五四精神的途徑。但是五四精神隨著時(shí)代的發(fā)展，也注入了新的內(nèi)涵：責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗、以積極進(jìn)步、自由平等去營(yíng)造真善美的社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的幸福美好。a. 語段中的加點(diǎn)詞語“源泉”“核心”“途徑”都是名詞。b. 語段中的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”是偏正結(jié)構(gòu)的短語，“積極進(jìn)步”和“自由平等”是并列結(jié)構(gòu)的短語。c. 這段話詮釋了五四精神的內(nèi)涵。d. 語段中劃線句子是并列復(fù)句。6. 請(qǐng)根據(jù)情境和所學(xué)知識(shí)，判斷下列表述有誤的一項(xiàng)是( )a. 古代有很多運(yùn)用借代的詞語，如“汗青”指

4、史冊(cè)，“桃李”指學(xué)生，“烽煙”指戰(zhàn)爭(zhēng)，“手足”指同學(xué)，等等。b. 蘭蘭勇敢地制止了商場(chǎng)里一個(gè)小偷的偷竊行為，李曉明夸贊她說“你真是巾幗不讓須眉??！”c. 你到同學(xué)家做客，同學(xué)對(duì)你到來表示歡迎說：“你大駕光臨，我們家真是蓬蓽生輝??！”d. 小華最近寫了一幅書法作品想請(qǐng)教書法家王老師的指導(dǎo)，她恭敬的對(duì)王老師說：“請(qǐng)王老師斧正?！?. 名著閱讀學(xué)好語文，就要多讀經(jīng)典好文，請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀積累完成題目。選出下列表述中有誤的一項(xiàng)：( )a. 海底兩萬里作者凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此的生動(dòng)，使讀者如臨其境。b. 簡(jiǎn)愛中，羅切斯特與簡(jiǎn)愛舉行婚禮時(shí)，被中止了，因?yàn)槊飞C實(shí)桑菲爾德莊園中神秘的瘋

5、女人就是羅切斯特活著的妻子伯莎。c. “給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f完便站起來，走進(jìn)房里去了。這段話出自魯迅的散文集朝花夕拾中的一篇父親的病。d. 保爾，出生于貧苦的鐵路工人家庭，幼年喪父，靠母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。8. 下列句中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( )a. 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否(fu)，不宜異同。(出師表諸葛亮)b. 便要 (yo)還家，設(shè)酒殺雞作食。(桃花源記陶淵明)c. 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋(qi)曳屣行深山巨谷中。(送東陽馬生序宋濂)d. “往之女(n)家，必敬必戒，無違夫子！”(富貴不能淫)9. 下列加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)：( )a. 既出，得其船，便扶向路，

6、處處志之。 志：做標(biāo)記。(桃花源記陶淵明)b. 談笑有鴻儒，往來無白丁。 白?。浩矫?，這里指沒有什么學(xué)問的人。(陋室銘c. 太守與客來飲于此，飲少輒醉。 輒：就。(醉翁亭記歐陽修)d. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 斗：北斗星。(小石潭記柳宗元)10. 下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是( )a. 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。位高官厚祿的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。b. 兌命曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎?兌命中說：“教人是學(xué)習(xí)的一半。”大概說的就是這個(gè)道理吧?c. 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。我的妻子對(duì)我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美。d. 后值傾覆

7、，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。以后遇到兵敗，在兵敗之際委我以重任，在危難之際我奉旨執(zhí)行命令。11. 下列理解和賞析有誤的一項(xiàng)是( )a. “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝愿和曠達(dá)胸襟。b. “興，百姓苦；亡，百姓苦?！毖b達(dá)了作者對(duì)百姓的同情，揭示了王朝更替對(duì)百姓的影響。c. “半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”中的“不起”指戰(zhàn)士們?cè)谶@樣沉重的鼓聲中斗志難振。d. 岳陽樓記描寫的景物一明一暗，觸發(fā)了“遷客騷人”一喜一悲兩中截然不同的情感。賢主所貴莫如士。所以貴士，為其直言也。言直則枉者見矣。人主之患，欲聞枉而惡直言。是障其源而欲其水也，水奚自至?是賤其所欲而貴其所惡也，所欲奚

8、自來?能意見齊宣王。宣王曰：“寡人聞子好直，有之乎?”對(duì)回：“意惡能直?意聞好直之士，家不處亂國(guó)，身不見污君。身今得見王，而家宅乎齊，意惡能直?”宣王怒曰：“野士也！”(選自呂氏春秋)12. 下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是：( )a. 人主之患，欲聞枉而惡()直言。b. 人之所憎惡(w)莫甚于生。c. 寡人聞子喜好(ho)直。d. 知之者不如好(ho)之者。13. 下列語句與上文文意不符的是：( )a. 做人要堂堂正正，不卑不亢。b. 人貴直，文貴曲。c. 在當(dāng)權(quán)者面前，不低三下四，不唯唯諾諾。d. 說話要講究技巧，不能說直言。14. 清朝詩(shī)人袁子才說過：“凡作人貴直?！薄爸薄?，就是正直的意思，

9、所謂正直，即光明正大，就是說，做人要堂堂正正，處事要出以公心，主持正道。這是做人應(yīng)該有的品德。請(qǐng)結(jié)合上文，聯(lián)系自己的生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)正直的看法。(要求：觀點(diǎn)明確，思路清晰，語言連貫，不少于120字)15. 請(qǐng)仔細(xì)欣賞下面的郵票，用生動(dòng)的語言描述出郵票內(nèi)容及蘊(yùn)含的寓意。(要求：不少于100字)閱讀下面文章完成小題。愛怕什么愛挺嬌氣挺笨挺糊涂的，_。愛怕撒謊。當(dāng)我們不愛的時(shí)候，假裝愛，是一件痛苦而倒霉的事情。假如別人識(shí)破，我們就成了虛偽的壞蛋。你騙了別人的錢，可以退賠，你騙了別人的愛，就成了無赦的罪人。假如別人不曾識(shí)破，那就更慘。除非你已良心喪盡，否則便要承諾愛的假象，那心靈深處的絞殺

10、，永無寧日。愛怕沉默。太多的人，以為愛到深處是無言。其實(shí)，愛是很難描述的一種情感，需要詳盡的表達(dá)和傳遞。愛需要行動(dòng)，但愛絕不僅僅是行動(dòng)，或者說語言和溫情的流露，也是行動(dòng)不可或缺的。我曾經(jīng)和朋友們做過一個(gè)測(cè)驗(yàn)，讓一個(gè)人心中充滿獨(dú)特的感覺，然后用表情和手勢(shì)做出來，讓其他不知底細(xì)的人猜測(cè)他的內(nèi)心活動(dòng)。出謎和解謎的人都欣然答應(yīng)，自以為百無一失。結(jié)果，能正確解碼的人少得可憐。當(dāng)你自覺滿臉愛意的時(shí)候，他人誤讀的結(jié)論千奇百怪。比如認(rèn)為那是矜持，發(fā)呆，憂郁一位媽媽，胸有成竹地低下頭，做出一個(gè)表情。我和另一位女士愣愣地看著她，相互對(duì)視了一下，異口同聲地說：你要自殺！她地瞪著我們說，豈有此理！你們?cè)趺茨敲幢?？！?/p>

11、此刻心頭正充盈溫情！愚笨的我倆挺慚愧的，但沒等我們道歉的話出口，那媽媽恍然大悟道：原來是這樣！怪不得我每次這樣看著兒子的時(shí)候，他會(huì)不安地說：媽媽，我又做錯(cuò)了什么？你又在發(fā)什么愁？愛是那樣的需要表達(dá)，就像耗竭太快的電器，每日都得充電。重復(fù)而新鮮地描述愛意吧，它是一種勇敢和智慧的藝術(shù)。愛怕模棱兩可。要么愛這一個(gè)，要么愛那一個(gè)，遵循一種“全或無”的鐵則。愛，就鋪天蓋地，不遺下一個(gè)角落。不愛就抽刀斷水，金盆洗手。遲疑延宕是對(duì)他人和自己的不負(fù)責(zé)任。愛怕沙上建塔。那樣的愛，無論多么玲瓏剔透，潮志潮落，遺下的只是無珠的蚌殼和斷根的水草。愛怕無源之水。沙漠里的河啊，即便不是海市蜃樓，波光粼粼又能堅(jiān)持幾天？當(dāng)沙

12、暴襲來的時(shí)候，最先干涸的正是淚水積聚的咸水湖。愛是一個(gè)有機(jī)整體，怕分割。好似鋼化玻璃，據(jù)說坦克軋上也不會(huì)碎，可惜它的弱點(diǎn)是寧折不彎，脆不可裁。一旦破碎，就裂成了無數(shù)蠶豆大的渣滓，流淌一地，閃著凄楚的冷光，再也無法復(fù)原。愛像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛可以不朝朝暮暮，愛可以不卿卿我我，但愛要鐵杵磨成針，恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)。愛的時(shí)候，眼珠近視散光，只愛看江山如畫。耳是聾的，只愛聽鶯歌燕舞。愛讓人片面，愛讓人輕信。愛讓智商下降，愛讓人一廂情愿。愛最怕是腐敗。愛需要天天注入激情的活力，但又如深潭，波瀾不驚。說了愛的這許多毛病，愛豈不一無是處？愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡

13、的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)語壓過雷鳴電閃。愛是孕育萬物的草原。在這里，能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，有都會(huì)給贈(zèng)予你。在生和死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈。16. 文章的開頭往往言簡(jiǎn)意賅，開門見山的起到提綱挈領(lǐng)的作用，本文就是這樣開頭的典型，請(qǐng)結(jié)合下文文意，把文章的開頭補(bǔ)充完整。17. “愛”是個(gè)千古不變的話題，總是讓人百讀不厭，請(qǐng)聯(lián)系上文并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)劇皭凼鞘裁?”(要求思路清晰，語言精練。不少于80字)18. 畢淑敏的這篇美文既凈化了心靈，又得到了人生的感悟，請(qǐng)從文章的語言，表現(xiàn)手法，情感任選一個(gè)

14、角度賞析這篇美文。(字?jǐn)?shù)要求不少于150字)19. 作文人生有夢(mèng)想才有未來，人要敢想敢做，心有多大，舞臺(tái)就有多大，讓我們用想象來撐起人生的大廈吧。請(qǐng)以“想”為題寫一篇作文，不少于600字。寫作提示：文中應(yīng)融合敘述、議論、抒情等多種表達(dá)方式；文體自選，詩(shī)歌除外；文中不得現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；書寫規(guī)范，卷面整潔。答案與解析1. 中國(guó)書法歷經(jīng)演變產(chǎn)生不同的字體，如隸書、楷書、行書等。請(qǐng)欣賞下面這幅作品，并用楷體將其正確規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)?！敬鸢浮康疵髦緦?kù)o致遠(yuǎn)【解析】【詳解】本題考查字形書寫。書寫字形及順序應(yīng)為“淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)”，注意用“形體方正，筆畫平直”的正楷依次認(rèn)真書寫，注意“淡泊”

15、“靜”“致”等字的寫法，不要寫錯(cuò)別字。2. 讀古詩(shī)文，將空缺處的原句書寫在橫線上。(1)國(guó)破山河在，_。 (春望杜甫)(2)_，寒光照鐵衣。 (木蘭詩(shī))(3)城闕輔三秦，_。 (送杜少府之任蜀州王勃)(4)_，天與云與山與水，上下一白。(湖心亭看雪張岱)(5)_，拔劍四顧心茫然。 (行路難李白)(6)采菊東籬下，_。 (飲酒陶淵明)(7)白雪歌送武判官歸京一詩(shī)中，一白一紅相互映襯，畫面生動(dòng)，色彩鮮明的詩(shī)句是：_，_。(8)漁家傲秋思一詞中用“勒石燕然”的典故揭示出將士們思?xì)w故鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)的矛盾心理的句子是:_，_?！敬鸢浮?(1). )城春草木深 (2). 朔氣傳金柝 (3). 風(fēng)煙望五

16、津 (4). 霧凇沆碭 (5). 停杯投箸不能食 (6). 悠然見南山， (7). 紛紛暮雪下轅門， (8). 風(fēng)掣紅旗凍不翻。 (9). 濁酒一杯家萬里， (10). 燕然未勒歸無計(jì)【解析】【詳解】(1)(6)是機(jī)械的識(shí)記題，根據(jù)自己的識(shí)記積累，填出上下句即可，要注意“柝”“沆碭”“箸”“悠”等字的書寫；(7)(8)屬理解型默寫題。此類題，要求根據(jù)語境聯(lián)想詩(shī)文名句，其難度較大，要注意“掣”“勒”等字的書寫。3. 下列加點(diǎn)詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( )a. 她的眼神澄澈透明，讓欺騙她的人心生愧疚之感。b. 后來發(fā)生了分歧：母親要走大安路，大路平順。c. 網(wǎng)友戲虐地稱中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)是“舌尖上的博

17、覽會(huì)”。d. 紐約證券交易所隆重推出中國(guó)乳業(yè)概念股?！敬鸢浮縞【解析】【詳解】c.有誤。“戲虐”應(yīng)為“戲謔”。4. 下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )a. 家長(zhǎng)經(jīng)常向老師了解孩子在校的情況就能未雨綢繆，避免孩子出現(xiàn)心理問題，防患于未然。b. 網(wǎng)絡(luò)劇如雨后春筍般出現(xiàn)在大屏幕之上，但作品的質(zhì)量讓人堪憂。c. 日落很美，色彩絢麗，變化多端。d. 山中夜晚，月明風(fēng)清，徜徉其間人們不免沉醉其間，不忍打破這山間靜謐?！敬鸢浮縝【解析】【詳解】b.有誤?！坝旰蟠汗S”的意思是比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。是褒義詞。與“作品的質(zhì)量讓人堪憂”語意不符。5. 讀語段，下列說法有誤的一項(xiàng)是( )愛國(guó)主義是五四精神的

18、源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于進(jìn)步、勇于探索、勇于創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)五四精神的途徑。但是五四精神隨著時(shí)代的發(fā)展，也注入了新的內(nèi)涵：責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗、以積極進(jìn)步、自由平等去營(yíng)造真善美的社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的幸福美好。a. 語段中的加點(diǎn)詞語“源泉”“核心”“途徑”都是名詞。b. 語段中的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”是偏正結(jié)構(gòu)的短語，“積極進(jìn)步”和“自由平等”是并列結(jié)構(gòu)的短語。c. 這段話詮釋了五四精神的內(nèi)涵。d. 語段中劃線句子是并列復(fù)句。【答案】b【解析】【詳解】b.有誤。“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“積極進(jìn)步”“自由平等”都是并列結(jié)構(gòu)的短語。6. 請(qǐng)根據(jù)情境和所學(xué)知識(shí)，判斷下列表述有誤的一項(xiàng)是( )a. 古代有很多運(yùn)用借代

19、的詞語，如“汗青”指史冊(cè)，“桃李”指學(xué)生，“烽煙”指戰(zhàn)爭(zhēng)，“手足”指同學(xué)，等等。b. 蘭蘭勇敢地制止了商場(chǎng)里的一個(gè)小偷的偷竊行為，李曉明夸贊她說“你真是巾幗不讓須眉?。　眂. 你到同學(xué)家做客，同學(xué)對(duì)你的到來表示歡迎說：“你大駕光臨，我們家真是蓬蓽生輝啊！”d. 小華最近寫了一幅書法作品想請(qǐng)教書法家王老師指導(dǎo)，她恭敬的對(duì)王老師說：“請(qǐng)王老師斧正?！薄敬鸢浮縜【解析】【詳解】a.有誤?！笆肿恪敝感值?。7. 名著閱讀學(xué)好語文，就要多讀經(jīng)典好文，請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀積累完成題目。選出下列表述中有誤的一項(xiàng)：( )a. 海底兩萬里的作者凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此的生動(dòng)，使讀者如臨其境。b. 簡(jiǎn)

20、愛中，羅切斯特與簡(jiǎn)愛舉行婚禮時(shí)，被中止了，因?yàn)槊飞C實(shí)桑菲爾德莊園中神秘的瘋女人就是羅切斯特活著的妻子伯莎。c. “給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f完便站起來，走進(jìn)房里去了。這段話出自魯迅的散文集朝花夕拾中的一篇父親的病。d. 保爾，出生于貧苦的鐵路工人家庭，幼年喪父，靠母親替人洗衣做飯維持生計(jì)?！敬鸢浮縞【解析】【詳解】c.有誤。這段話出自魯迅的散文集朝花夕拾中的一篇五猖會(huì)。8. 下列句中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( )a. 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否(fu)，不宜異同。(出師表諸葛亮)b. 便要 (yo)還家，設(shè)酒殺雞作食。(桃花源記陶淵明)c. 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋(qi)曳屣行深山巨

21、谷中。(送東陽馬生序宋濂)d. “往之女(n)家，必敬必戒，無違夫子！”(富貴不能淫)【答案】c【解析】【詳解】a.有誤。否(fu)p，b. 要 (yo)yo，d. 女(n)r。9. 下列加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)：( )a. 既出，得其船，便扶向路，處處志之。 志：做標(biāo)記。(桃花源記陶淵明)b. 談笑有鴻儒，往來無白丁。 白?。浩矫?，這里指沒有什么學(xué)問的人。(陋室銘c. 太守與客來飲于此，飲少輒醉。 輒：就。(醉翁亭記歐陽修)d. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 斗：北斗星。(小石潭記柳宗元)【答案】d【解析】【詳解】d.有誤。斗：詞類活用，名詞做狀語，像北斗星一樣。10. 下列句子翻譯有誤

22、一項(xiàng)是( )a. 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。位高官厚祿的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。b. 兌命曰：“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎?兌命中說：“教人是學(xué)習(xí)的一半。”大概說的就是這個(gè)道理吧?c. 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。我的妻子對(duì)我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美。d. 后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。以后遇到兵敗，在兵敗之際委我以重任，在危難之際我奉旨執(zhí)行命令?！敬鸢浮縞【解析】【詳解】c.“我的妻子對(duì)我有私心”是錯(cuò)誤的，應(yīng)是：我的妻子偏愛我。11. 下列理解和賞析有誤的一項(xiàng)是( )a. “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝

23、愿和曠達(dá)胸襟。b. “興，百姓苦；亡，百姓苦?！毖b達(dá)了作者對(duì)百姓的同情，揭示了王朝更替對(duì)百姓的影響。c. “半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”中的“不起”指戰(zhàn)士們?cè)谶@樣沉重的鼓聲中斗志難振。d. 岳陽樓記描寫的景物一明一暗，觸發(fā)了“遷客騷人”一喜一悲兩中截然不同的情感?！敬鸢浮縞【解析】【詳解】c.有誤。結(jié)合尾聯(lián)“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”表現(xiàn)出的將士們誓死報(bào)效朝廷的決心可知，戰(zhàn)士們?cè)谶@祥沉重的鼓聲中依然是斗志昂揚(yáng)，毫不氣餒。賢主所貴莫如士。所以貴士，為其直言也。言直則枉者見矣。人主之患，欲聞枉而惡直言。是障其源而欲其水也，水奚自至?是賤其所欲而貴其所惡也，所欲奚自來?能意見齊宣王。宣王曰

24、：“寡人聞子好直，有之乎?”對(duì)回：“意惡能直?意聞好直之士，家不處亂國(guó)，身不見污君。身今得見王，而家宅乎齊，意惡能直?”宣王怒曰：“野士也！”(選自呂氏春秋)12. 下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是：( )a. 人主之患，欲聞枉而惡()直言。b. 人之所憎惡(w)莫甚于生。c. 寡人聞子喜好(ho)直。d. 知之者不如好(ho)之者。13. 下列語句與上文文意不符的是：( )a. 做人要堂堂正正，不卑不亢。b. 人貴直，文貴曲。c. 在當(dāng)權(quán)者面前，不低三下四，不唯唯諾諾。d. 說話要講究技巧，不能說直言。14. 清朝詩(shī)人袁子才說過：“凡作人貴直。”“直”，就是正直的意思，所謂正直，即光明正大，就是

25、說，做人要堂堂正正，處事要出以公心，主持正道。這是做人應(yīng)該有的品德。請(qǐng)結(jié)合上文，聯(lián)系自己的生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)正直的看法。(要求：觀點(diǎn)明確，思路清晰，語言連貫，不少于120字)【答案】12. a 13. d 14. 請(qǐng)結(jié)合上文，聯(lián)系自己的生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)正直的看法?！窘馕觥俊?2題詳解】a.有誤。“惡”應(yīng)讀w，意為“厭惡”?！?3題詳解】d. 由“所以貴士，為其直言也”可知，本文意在告訴人們：說話應(yīng)“直言”，即言談要誠(chéng)摯、直率，正直。【14題詳解】本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合題目中的觀點(diǎn)并結(jié)合實(shí)際回答。針對(duì)“正直”，先表明觀點(diǎn)：做人要堂堂正正，處事要出以公心，主持正道。然后結(jié)合

26、實(shí)際生活，談自己在生活中如何做到正直，尤其是涉及到個(gè)人利益時(shí)，如何做到出以公心，公平公正。觀點(diǎn)要鮮明，語言要簡(jiǎn)明、連貫。參考譯文：賢主所崇尚的莫過于士人。之所以崇尚士人，是因?yàn)樗麄冄哉務(wù)薄Ｑ哉務(wù)?，邪曲就?huì)顯現(xiàn)出來了。君主的弊病，在于想聞知邪曲卻又厭惡正直之言，這就等于阻塞水源又想得到水，水又從何而至：這就等于輕賤自己想要得到的而尊尚自己所厭惡的，所要得到的又從何而來?能意見齊宣王。宣王說：“我聽說你喜好正直，有這樣的事嗎?”能意回答說：“我哪里能做到正直?我聽說喜好正直的士人，家不居于政治混亂的國(guó)家，自己不見德行污濁的君主。如果我來見您，家又住在齊國(guó)，我哪里能算得上正直！”宣王生氣地說：“

27、真是個(gè)鄙野的家伙！”15. 請(qǐng)仔細(xì)欣賞下面的郵票，用生動(dòng)的語言描述出郵票內(nèi)容及蘊(yùn)含的寓意。(要求：不少于100字)【答案】答案：郵票的畫面中是一只體態(tài)豐腴，面帶微笑的豬媽媽和五只可愛的豬寶寶，其中三只寶寶正圍繞在媽媽身邊津津有味地喝著媽媽的乳汁，而另一只豬寶寶卻在調(diào)皮地玩著媽媽的尾巴，似乎在對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，快跟我玩吧！”還有一只憨憨地趴在媽媽的背上。在畫面的右方印有中國(guó)郵政和丁酉年的字樣。整幅畫面洋溢著幸?？鞓返臍夥眨⒁庵彝バ腋?，母慈子孝和樂融融的新年祝愿?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。描述出郵票內(nèi)容，先仔細(xì)觀察郵票票面上的內(nèi)容，可先觀察主體畫面的要素：豬媽媽，五只豬寶寶及各自

28、姿態(tài)的區(qū)別，然后觀察次要畫面(右方)：“中國(guó)郵政”“丁酉年”“china”等字樣。題目要求用生動(dòng)的語言，可以運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)、外貌、心理等各種描寫方法或比喻、擬人等修辭手法加以描述。分析畫面的寓意，要結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)和整個(gè)畫面體現(xiàn)的氛圍回答。很明顯這是一枚生肖郵票，一般在春節(jié)期間發(fā)行，自然代表的是一種新年祝福，結(jié)合畫面洋溢的幸?？鞓返臍夥湛芍?，是一種對(duì)家庭幸福、母慈子孝、家家能盡享天倫之樂的祝福。閱讀下面文章完成小題。愛怕什么愛挺嬌氣挺笨挺糊涂的，_。愛怕撒謊。當(dāng)我們不愛的時(shí)候，假裝愛，是一件痛苦而倒霉的事情。假如別人識(shí)破，我們就成了虛偽的壞蛋。你騙了別人的錢，可以退賠，你騙了別人的愛，就成了

29、無赦的罪人。假如別人不曾識(shí)破，那就更慘。除非你已良心喪盡，否則便要承諾愛的假象，那心靈深處的絞殺，永無寧日。愛怕沉默。太多的人，以為愛到深處是無言。其實(shí)，愛是很難描述的一種情感，需要詳盡的表達(dá)和傳遞。愛需要行動(dòng)，但愛絕不僅僅是行動(dòng)，或者說語言和溫情的流露，也是行動(dòng)不可或缺的。我曾經(jīng)和朋友們做過一個(gè)測(cè)驗(yàn)，讓一個(gè)人心中充滿獨(dú)特的感覺，然后用表情和手勢(shì)做出來，讓其他不知底細(xì)的人猜測(cè)他的內(nèi)心活動(dòng)。出謎和解謎的人都欣然答應(yīng)，自以為百無一失。結(jié)果，能正確解碼的人少得可憐。當(dāng)你自覺滿臉愛意的時(shí)候，他人誤讀的結(jié)論千奇百怪。比如認(rèn)為那是矜持，發(fā)呆，憂郁一位媽媽，胸有成竹地低下頭，做出一個(gè)表情。我和另一位女士愣愣

30、地看著她，相互對(duì)視了一下，異口同聲地說：你要自殺！她地瞪著我們說，豈有此理！你們?cè)趺茨敲幢浚浚∥掖丝绦念^正充盈溫情！愚笨的我倆挺慚愧的，但沒等我們道歉的話出口，那媽媽恍然大悟道：原來是這樣！怪不得我每次這樣看著兒子的時(shí)候，他會(huì)不安地說：媽媽，我又做錯(cuò)了什么？你又在發(fā)什么愁？愛是那樣的需要表達(dá)，就像耗竭太快的電器，每日都得充電。重復(fù)而新鮮地描述愛意吧，它是一種勇敢和智慧的藝術(shù)。愛怕模棱兩可。要么愛這一個(gè)，要么愛那一個(gè)，遵循一種“全或無”的鐵則。愛，就鋪天蓋地，不遺下一個(gè)角落。不愛就抽刀斷水，金盆洗手。遲疑延宕是對(duì)他人和自己的不負(fù)責(zé)任。愛怕沙上建塔。那樣的愛，無論多么玲瓏剔透，潮志潮落，遺下的只是

31、無珠的蚌殼和斷根的水草。愛怕無源之水。沙漠里的河啊，即便不是海市蜃樓，波光粼粼又能堅(jiān)持幾天？當(dāng)沙暴襲來的時(shí)候，最先干涸的正是淚水積聚的咸水湖。愛是一個(gè)有機(jī)整體，怕分割。好似鋼化玻璃，據(jù)說坦克軋上也不會(huì)碎，可惜它的弱點(diǎn)是寧折不彎，脆不可裁。一旦破碎，就裂成了無數(shù)蠶豆大的渣滓，流淌一地，閃著凄楚的冷光，再也無法復(fù)原。愛像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛可以不朝朝暮暮，愛可以不卿卿我我，但愛要鐵杵磨成針，恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)。愛的時(shí)候，眼珠近視散光，只愛看江山如畫。耳是聾的，只愛聽鶯歌燕舞。愛讓人片面，愛讓人輕信。愛讓智商下降，愛讓人一廂情愿。愛最怕是腐敗。愛需要天天注入激情的活力，但又如深潭，波瀾不驚。說了愛的

32、這許多毛病，愛豈不一無是處？愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)語壓過雷鳴電閃。愛是孕育萬物的草原。在這里，能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，有都會(huì)給贈(zèng)予你。在生和死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈。16. 文章的開頭往往言簡(jiǎn)意賅，開門見山的起到提綱挈領(lǐng)的作用，本文就是這樣開頭的典型，請(qǐng)結(jié)合下文文意，把文章的開頭補(bǔ)充完整。17. “愛”是個(gè)千古不變的話題，總是讓人百讀不厭，請(qǐng)聯(lián)系上文并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)劇皭凼鞘裁?”(要求思路清晰，語言精練。不少于80字)

33、18. 畢淑敏的這篇美文既凈化了心靈，又得到了人生的感悟，請(qǐng)從文章的語言，表現(xiàn)手法，情感任選一個(gè)角度賞析這篇美文。(字?jǐn)?shù)要求不少于150字)【答案】16. 示例：“有很多怕的東西” 17. 示例：在父母眼里，愛是牽掛，即使走得再遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單；愛是給予，即使再辛苦也都覺得值得；愛是包容，即使犯錯(cuò)也都會(huì)原諒你。 在老師眼里，愛是關(guān)心，即使一句簡(jiǎn)單的問候也會(huì)讓學(xué)生感到親切；愛是嚴(yán)格，即使做得很好也會(huì)想如果能做得更好；愛是鼓勵(lì)，即使他有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也同樣需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。 在孩子眼里，愛是調(diào)皮，即使過分也是想更加親近你；愛是小動(dòng)作，即使搗亂也是想引起你的注意；愛是活潑，即使有時(shí)夸張那也是喜歡你的

34、表現(xiàn)。 18. 示例：表現(xiàn)手法上，文章運(yùn)用對(duì)比的手法，突出了愛的作用，愛對(duì)于人生的意義，呼吁人們保有一份真愛。語言上，“愛像仙人掌類花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛可以不朝朝暮暮，愛可以不卿卿我我，但愛要鐵杵磨成針，恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)?！边@句話用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了“愛”的恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)的特點(diǎn)。情感上，整篇文章表達(dá)了對(duì)愛的思考。作者認(rèn)為，愛需要表達(dá)，愛會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而受到影響，但是真愛則不會(huì)，經(jīng)得起考驗(yàn)。作者更贊賞無怨無悔的愛，當(dāng)然也有前提，那就是要有判斷力，愛不應(yīng)該是盲目的。作者祈求的愛是“能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷”的愛。全文警句迭出，富于情感。有較強(qiáng)的感染力?！窘馕觥俊?6題詳解】本題

35、考查文章開頭。文章開頭往往起總領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)的作用。由下文“愛怕撒謊”“愛怕沉默”“愛怕模棱兩可”“愛怕沙上建塔”“愛怕無源之水”“愛是一個(gè)有機(jī)整體，怕分割”“愛像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝”等內(nèi)容可知，作者是從“愛怕很多東西”的角度寫對(duì)愛的思考，表達(dá)對(duì)真情真愛的贊美。另外，表述時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅?！?7題詳解】本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合文章主旨內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)回答。可以從人的不同身份、角度闡述愛的內(nèi)涵。如從父母的角度、兒女的角度，老師的角度，學(xué)生的角度，可運(yùn)用排比、比喻等修辭手法?！?8題詳解】本題考查對(duì)文章的賞析。根據(jù)題意，可從語言、表現(xiàn)手法、情感任意一個(gè)方面賞析。語言上，主要從修辭手法

36、的角度賞析，如“愛是那樣的需要表達(dá)，就像耗竭太快的電器”“愛像仙人掌類的花朵”“愛是神奇的化學(xué)試劑”等句子運(yùn)用的比喻的修辭手法，“愛讓人片面，愛讓人輕信。愛讓智商下降，愛讓人一廂情愿”“愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)語壓過雷鳴電閃”等句子運(yùn)用了排比的修辭手法。答題模式：運(yùn)用了的修辭手法，生動(dòng)形象(突出強(qiáng)調(diào))地寫出了，表達(dá)了作者的情感；表現(xiàn)手法上，散文的表現(xiàn)手法一般有托物言志、以動(dòng)寫靜、借景抒情、側(cè)面烘托、忽然宕開、對(duì)比等。此文行文上運(yùn)用對(duì)比的手法，前半部分多是寫“愛怕”，后半部分多寫“愛是”，在對(duì)比中突出愛的真諦，愛的作用，即“愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓”“愛是孕育萬物的草原。在這里，能”，告訴人們“保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈”；情感上，要結(jié)合文章作者對(duì)愛的思考的內(nèi)容回答。表面上是寫對(duì)愛的思考，其實(shí)寫出了什么是真愛，愛需要如何表達(dá)，愛對(duì)于我們?nèi)松囊饬x等，最后點(diǎn)明愛是“能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷”的愛，呼吁人們“保有一份真愛”。情感真摯，感人肺腑。19. 作文