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文檔簡(jiǎn)介
1、部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 一、按要求寫(xiě)句子。1. 縮句。(1)湯姆索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。.(2)他在荒島上生活了二十六年之后,終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。.(3)一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。.(4)唐東杰布在山南瓊結(jié),認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子。.2.擴(kuò)句。(1)我要過(guò)生活了。.(2)他竟看見(jiàn)密西西比河正從下面流過(guò)。.(3)柳枝飄動(dòng)著。.(4)唐東杰布,招來(lái)哄堂大笑。.3.改為肯定句。(1)這不能不說(shuō)是奇怪呀。.(2)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?.(3)光吃這些東西怎么行呢?.(4)院子里各個(gè)角落和暗
2、洞你不是都很熟悉嗎?.4. 改為轉(zhuǎn)述句。 (1)法官說(shuō):“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在我這里?!?(2)法官指著我問(wèn)父親:“她是你最大的孩子嗎?”.(3)父親對(duì)我笑著說(shuō):“我給你看看表里是什么在響?!?(4)老班長(zhǎng)抬起頭說(shuō):“不要緊,我身體還結(jié)實(shí)?!?5.用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。(1)這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。.(2)不但它的秒針會(huì)自己走,而且它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。.(3)如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。.(4)這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精 神的人。.6. 用句子所使用
3、的修辭手法仿寫(xiě)句子。(1)那聲音永無(wú)休止,就像時(shí)光的腳步。.(2)當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上唱歌時(shí),流水也唱和著。.(3)有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的 都是紗燈。.(4)我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。.7. 根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。(1)暮春時(shí)節(jié),長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。.(2)平沙萬(wàn)里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當(dāng)空,如彎鉤一般。.(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪那樣白,樹(shù)上的鴉雀停止了聒噪,進(jìn)入了夢(mèng) 鄉(xiāng)。夜深了,清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂
4、花。.(4)經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視若等閑。即使粉身碎骨又何所畏懼。.二、修改病句。1. 男孩簡(jiǎn)直幾乎不敢相信他會(huì)變成小狐仙。.2. 這天氣候好極了。.3. 至今一看到茶樹(shù),腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。.4. 張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍。.三、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1. 讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了。()2. 過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。()3. 我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。()4. 我覺(jué)得好像有千萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨。()5. 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的
5、時(shí)候。()6. 夏天蟬在綠樹(shù)上叫,秋晚的各種蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲。()四、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。1. “這大概是一場(chǎng)夢(mèng),一種幻覺(jué)吧!”他想,“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人”。()2. 湯姆的臉立刻變得煞白。()1. 我奇怪地問(wèn)他“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。”()1. 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥 的臉。()2. 父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?。(?. 炊事班長(zhǎng)快四十了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。() 五、讀句子,完成練習(xí)。1. 在臘八這天,家家都熬臘八粥。粥是用
6、各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型 的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(1) “小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指的是。(2) 這句話運(yùn)用的表達(dá)方式,形象地寫(xiě)出了老北京臘八粥的。2. 八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音, 也沒(méi)有影子。(1)這句話運(yùn)用的修辭手法,把比作,把比作。(2)“沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”說(shuō)明了時(shí)間消失的,表達(dá)了作者的。3.最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。(1) 這句話中的“?”表示;“!”指的是。(2) 這句話把的道理用形象地方式表示出來(lái),給讀者留下深刻的印象。4. ()這件工作做完了,我一時(shí)還看不出有什么別的事情要做,()是在島
7、上各處走走,尋找食物罷 了這是我每天都要做的。(1) 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2) 句子中的破折號(hào)的作用是,說(shuō)明我每天要做的事情是。六、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。1.男人們午前到親戚家()朋友家拜年()女人們?cè)诩抑薪哟腿耍ǎ┏莾?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)()小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶()食品和各種玩具()小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì)()為的是有機(jī)會(huì)到城外看看 野景()可以騎毛驢()還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具()2.于是()帶著一連串的疑問(wèn)()他以兒子()妻子()鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象()進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn) ()最后得出結(jié)論()當(dāng)睡覺(jué)的人眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)()他確實(shí)正在做夢(mèng)()七、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。1. 何當(dāng)金絡(luò)腦,。2. 迢迢牽
8、牛星,。3. 今夜月明人盡望,。2. 粉身碎骨渾不怕,。3. 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,。4. 日暮漢宮傳蠟燭,。5. 有意栽花花不發(fā),。1. 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,。1. 常將有日思無(wú)日,。2. 書(shū)到用時(shí)方恨少,。八、根據(jù)情境填寫(xiě)慣用語(yǔ)。(1) 老師對(duì)我們說(shuō):“希望我們?!保?) 司馬遷的說(shuō)過(guò):。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(3) “”這句話讓我們明白如果能使百姓獲益,不必效法古代的規(guī)定,如果能把事作得完美,就不必 遵循舊的法則。九、句子排序。1.亂句重排。()學(xué)校組織體驗(yàn)教育活動(dòng)的時(shí)候,江雪來(lái)過(guò)這里,知道這兒是代表國(guó)家依法管理市場(chǎng)的,也是保護(hù) 消費(fèi)者利益的機(jī)構(gòu)。()第二天放學(xué)的時(shí)
9、候,江雪請(qǐng)一個(gè)好朋友幫她買(mǎi)了一支冰棍兒,她立即向工商管理所走去。()工作人員立即忙開(kāi)了,一會(huì)兒便檢驗(yàn)出那支冰棍兒有許多病菌。()他們表?yè)P(yáng)了江雪,說(shuō):“一個(gè)小學(xué)生能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),真了不起呀!如果消費(fèi)者都像你 這樣,大家就不會(huì)受害了?!保ǎ┧苯觼?lái)到了商檢科,把發(fā)生的事情一五一十地講了一遍。2.下列句子排序正確的一組是()( )解放后,我國(guó)茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。( )可以預(yù)言,今后我國(guó)茶葉生產(chǎn)將會(huì)有更大的發(fā)展。( )目前,我國(guó)茶葉產(chǎn)量居世界第二。( )唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專(zhuān)家”。他著的茶經(jīng),從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫(xiě), 就連用什么水泡茶也很有研究。( )我國(guó)
10、是世界上制茶最早的國(guó)家,人們很早就掌握了制茶工藝。( )后來(lái),宋徽宗的大觀茶論進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20 條,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)制茶工藝已發(fā)展到相 當(dāng)精湛的程度了。( )解放前,我國(guó)茶葉產(chǎn)量很低,大量茶園荒蕪。a. 5 4 7 6 1 3 2 b.5 4 6 7 1 3 2c. 3 5 4 6 7 1 2 d. 5 4 7 1 6 3 2參考答案部編六年級(jí)下冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、1.(1)湯姆索亞是機(jī)靈鬼。(2)他看到野人上岸了。(3)小溪環(huán)繞著村莊。(4)唐東杰布組成了藏戲班子。 2.(1)現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。(2)他竟看見(jiàn)寬闊的密西西比河正破濤滾滾地從下面流過(guò)。(3)
11、那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。(4)一無(wú)所有的唐東杰布,招來(lái)的只有一陣哄堂大笑。 3.(1)這只能說(shuō)是奇怪呀。(2)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)不必介意。(3)光吃這些東西不行。(4)院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 4.(1)法官說(shuō)兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在他這里。(2)法官指著我問(wèn)父親我是他最大的孩子嗎?(3)父親對(duì)我笑著說(shuō)他給我看看表里是什么在響。(4)老班長(zhǎng)抬起頭說(shuō)不要緊,他身體還結(jié)實(shí)。 5.(1)示例:除了學(xué)習(xí),沒(méi)有什么能夠讓他提起興趣。(2)示例:這首詩(shī)歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。(3)示例:如果不珍惜水資源,地球就會(huì)變成一片荒漠。
12、(4)示例:學(xué)習(xí)不能三天打漁曬網(wǎng),要有鍥而不舍的精神。 6.(1)示例:優(yōu)雅的白鷺像一首精致的詩(shī)。(2)示例:鳥(niǎo)兒在歌唱,蝴蝶在舞蹈,真熱鬧?。。?)示例:天氣總是變幻莫測(cè),一會(huì)兒萬(wàn)里無(wú)云,一會(huì)兒晴空霹靂,一會(huì)兒大雨傾盆。(4)示例:整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。 7.(1)春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(2)大漠沙如雪,燕山月似鉤。(3)中庭 地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。(4)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。二、1. 男孩簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)變成小狐仙。 2. 這天天氣好極了。3. 至今一看到茶樹(shù),我腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。4. 張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。三、 1.擬人 2.比喻 3.夸張 4.比喻 5.排比 6.擬人四、 1.心理描寫(xiě) 2.神態(tài)描寫(xiě) 3.語(yǔ)言描寫(xiě) 4.外貌描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě) 5.動(dòng)作描寫(xiě) 6.外貌描寫(xiě)五、 1.(1)各種米,各種豆,與各種干果(2)打比方特點(diǎn) 2.(1)比喻八千多日子針尖上一滴水滴時(shí)間流大海(2)無(wú)聲無(wú)息無(wú)奈 3.(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的追問(wèn)經(jīng)過(guò)探索,解決了問(wèn)題(2)抽象直觀 4.(1) 如果無(wú)非(2)解釋說(shuō)明尋找食物六、 1.、。,、。,
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