上傳人：我***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吉**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：貴州

IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2021-06-12 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：17 大?。?.15MB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、學(xué)生助手系統(tǒng)學(xué)生助手系統(tǒng) 需求分析與設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 姓名 * 版本 1.0 日期 4 月 7 日 目錄：目錄： 一一 概述概述.3 二二 功能概述功能概述.3 1. 功能需求功能需求.3 2. 性能需求性能需求.3 3. 與外部系統(tǒng)的關(guān)系與外部系統(tǒng)的關(guān)系.3 三三 用例圖用例圖.4 四四 用例規(guī)約用例規(guī)約.7 五五 補(bǔ)充規(guī)約補(bǔ)充規(guī)約.10 六六 術(shù)語(yǔ)表術(shù)語(yǔ)表.12 七七 對(duì)象模型對(duì)象模型.12 八八 類(lèi)對(duì)象圖類(lèi)對(duì)象圖.15 8.1 類(lèi)對(duì)象圖類(lèi)對(duì)象圖.15 8.2 總體總體.15 8.3 類(lèi)類(lèi)/對(duì)象關(guān)系圖對(duì)象關(guān)系圖.15 8.4 類(lèi)描述類(lèi)描述.15 1概述概述 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景、目的概述 開(kāi)發(fā)一個(gè)比較完

2、善的校園生活學(xué)習(xí)助手軟件，是針對(duì)校學(xué)生在校園通過(guò)助手簡(jiǎn)化自己 生活的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的一款安卓軟件。它包括了在校園助手 APP 中可以查看自己每日的 課程和自己每天消費(fèi)記錄等等一系列操作。能夠快速幫助學(xué)生解決校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)的一些操 作。 校園助手主要解決了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的問(wèn)題：能實(shí)現(xiàn)手機(jī)訂餐，手機(jī)選課，手機(jī)支付， 手機(jī)查看每日消費(fèi)記錄。手機(jī)查看課程表，手機(jī)上交作業(yè)。實(shí)現(xiàn)了用移動(dòng)版客戶(hù)端實(shí)現(xiàn)在 校園網(wǎng)上才能解決的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)了與校園一卡通真正結(jié)合，一卡通消費(fèi)，校園助手記錄。 校園助手還能實(shí)現(xiàn)校園訂餐，這樣既可以解決學(xué)生在高峰期吃飯難問(wèn)題，又能解決食堂飯 菜準(zhǔn)備不足問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生吃飯快捷化，食堂做飯

3、有理化。在校園助手中還有金額總計(jì)， 記錄一個(gè)月話費(fèi)金額，以及金額明細(xì)，能幫助學(xué)生有自己理財(cái)?shù)母拍?。也可以讓家長(zhǎng)知道 應(yīng)該給孩子多少的生活費(fèi)合適。校園助手和校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)同一個(gè)服務(wù)器，這樣就減輕了額外 的費(fèi)用。 2功能概述功能概述 1. 功能需求功能需求 1.1 手機(jī)訂餐功能可以實(shí)現(xiàn)通過(guò)手機(jī)預(yù)訂食堂飯菜； 1.2 手機(jī)選課功能可以實(shí)現(xiàn)通過(guò)手機(jī)預(yù)選課程； 1.3 手機(jī)支付可以通過(guò)手機(jī)為飯卡充值； 1.4 消費(fèi)記錄可以清楚顯示這一天自己的消費(fèi)情況； 1.5 課程表功能可以顯示該天自己的課程； 1.6 交作業(yè)功能可以是學(xué)生隨時(shí)隨地提交作業(yè)； 2. 性能需求性能需求 2.1 只能適用于安卓手機(jī)； 2.2 要

4、求學(xué)校一卡通服務(wù)器與該系統(tǒng)服務(wù)器同一個(gè)； 2.3 只適用于學(xué)生 3. 與外部系統(tǒng)的關(guān)系與外部系統(tǒng)的關(guān)系 3.1 依靠學(xué)校的服務(wù)器； 3用例圖用例圖 學(xué)生助手總體用例圖 訂餐 取消訂餐 選課 導(dǎo)出課表 查看消費(fèi)記 錄 查看余額 消費(fèi)總額 在線提問(wèn) 提交作業(yè) 查看作業(yè)信 息 系統(tǒng)維護(hù) 餐廳 教務(wù)系統(tǒng) 一卡通系統(tǒng) 泛亞 學(xué)生助手整體用例圖 登錄 管理員 3.1 學(xué)生助手訂餐系統(tǒng)用例圖 訂餐系統(tǒng) 訂餐系統(tǒng) 訂餐單 取消訂餐 學(xué)生 食堂 學(xué)生助手訂餐子系統(tǒng)用例圖 3.2 學(xué)生助手選課子系統(tǒng)用例圖 選課系統(tǒng) 學(xué)生選課 學(xué)生 學(xué)校教 務(wù)系統(tǒng) 學(xué)生助手選課系統(tǒng)用例圖 導(dǎo)出課表 3.3 學(xué)生助手消費(fèi)子系統(tǒng)用例圖

5、 查看消費(fèi) 查看余額 學(xué)生 一卡通 管理系 統(tǒng) 消費(fèi)總額 消費(fèi)系統(tǒng)用例圖 3.4 學(xué)生助手提交作業(yè)子系統(tǒng)用例圖 發(fā)布作業(yè)信息 在線提問(wèn) 提交作業(yè) 學(xué)生 泛亞教 務(wù)系統(tǒng) 學(xué)生助手提交作業(yè)系統(tǒng) 查看作業(yè)信息 4用例規(guī)約用例規(guī)約 4.1 學(xué)生助手訂餐系統(tǒng)用例規(guī)約 4.2 學(xué)生助手選課系統(tǒng)的用例規(guī)約 訂餐系統(tǒng)的用例規(guī)約 1簡(jiǎn)要說(shuō)明 本用例允許學(xué)生通過(guò)手機(jī)安卓客戶(hù)端訂餐廳所提供的飯菜 2事件流 2.1 創(chuàng)建訂餐信息 1 系統(tǒng)從餐廳系統(tǒng)中得到今日菜譜并顯示給學(xué)生 2 學(xué)生選擇自己的訂餐 2.2 取消訂餐單 1 學(xué)生可以取消自己的訂餐單 3特殊需求 無(wú) 4前置條件 4.1 本學(xué)生必須有一卡通，而且一卡通上有

6、錢(qián)。 4.2 本學(xué)生還必須有安卓手機(jī)。 5后置條件 如果用例成功，學(xué)生的訂餐表被創(chuàng)建和刪除，否者系統(tǒng)狀態(tài)不變 選課系統(tǒng)的用例規(guī)約 1 簡(jiǎn)要說(shuō)明 本用例允許學(xué)生通過(guò)手機(jī)安卓客戶(hù)端選報(bào)學(xué)校的課程 2 事件流 2.1 進(jìn)行選課 1 系統(tǒng)從教務(wù)系統(tǒng)得到今年所開(kāi)課程并顯示給學(xué)生 2 學(xué)生選報(bào)自己的課程 2.2 導(dǎo)出課表 1 學(xué)生可以把自己選報(bào)的課程表導(dǎo)出到相冊(cè)。 3 特殊需求 無(wú) 4 前置條件 4.1 必須在教務(wù)系統(tǒng)開(kāi)放選課時(shí)間之間。 5 后置條件 如果用例成功，學(xué)生的課程表被創(chuàng)建否者系統(tǒng)狀態(tài)不變 4.3 學(xué)生助手消費(fèi)系統(tǒng)用規(guī)約 4.4 學(xué)生助手提交作業(yè)系統(tǒng)用例規(guī)約 消費(fèi)系統(tǒng)的用例規(guī)約 1 簡(jiǎn)要說(shuō)明 本

7、用例允許學(xué)生通過(guò)手機(jī)安卓客戶(hù)端查看自己的消費(fèi)信息 2 事件流 2.1 查看消費(fèi) 學(xué)生可以查看這一次的消費(fèi)金額 2.2 消費(fèi)總額 學(xué)生查看自己今日的消費(fèi)總額。 2.3 余額查詢(xún) 學(xué)生可以查看自己一卡通剩余錢(qián)數(shù) 3 特殊需求 無(wú) 4 前置條件 4.1 必須有自己的一卡通 5 后置條件 如果用例成功，學(xué)生的查詢(xún)記錄被創(chuàng)建 提交作業(yè)系統(tǒng)的用例規(guī)約 1 簡(jiǎn)要說(shuō)明 本用例允許學(xué)生通過(guò)手機(jī)安卓客戶(hù)端可以查看作業(yè)信息，提交自己的作業(yè) 在線討論問(wèn)題等 2 事件流 2.1 查看作業(yè)信息 學(xué)生可以查看老師發(fā)布的作業(yè)和自己的作業(yè)信息 2.2 提交作業(yè) 學(xué)生提交自己完成的作業(yè)。 2.3 在線提問(wèn) 學(xué)生可以對(duì)自己有疑問(wèn)的

8、地方進(jìn)行提問(wèn) 3 特殊需求 無(wú) 4 前置條件 無(wú) 5 后置條件 如果用例成功，學(xué)生的作業(yè)記錄被創(chuàng)建 5補(bǔ)充規(guī)約補(bǔ)充規(guī)約 學(xué)生助手系統(tǒng)的補(bǔ)充規(guī)約 1.目標(biāo) 本文檔的目的是定義選課系統(tǒng)的需求。本補(bǔ)充規(guī)約 列出了不便于在用例模型的用例模型的用例中獲取的系 統(tǒng)需求。他和用例模型一起記錄關(guān)于系統(tǒng)的一整套需求。 2.范圍 本補(bǔ)充規(guī)約適用于選課系統(tǒng)，訂餐系統(tǒng)，提交作業(yè)系統(tǒng)， 選課系統(tǒng)。除定義了在許多用例中所共有的功能需求外， 還定義了系統(tǒng)的非功能性需求，例如，可靠性，可用性 和可支持性等 3.參考 無(wú) 4.功能 多個(gè)用戶(hù)必須能同時(shí)執(zhí)行操作。 5.可行性 該系統(tǒng)應(yīng)與安卓個(gè)版本兼容。 6.可靠行 該系統(tǒng)隨時(shí)隨地

9、都可用。 7.性能 8.安全行 9.設(shè)計(jì)約束 1.在任意既定時(shí)刻同時(shí)允許 2000 名用戶(hù)同時(shí)使用 2.系統(tǒng)能在 2 分鐘內(nèi)完成事務(wù)。 8.可支持性 無(wú) 9.安全性 1.確認(rèn)訂餐單必須輸入自己的一卡通密碼 2.選課需要輸入自己的學(xué)號(hào)和密碼 10.設(shè)計(jì)約束 系統(tǒng)依賴(lài)與一卡通系統(tǒng)、泛亞系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、餐廳系 統(tǒng)的接口 6術(shù)語(yǔ)表術(shù)語(yǔ)表 7對(duì)象模型對(duì)象模型 7.1 細(xì)化的用例圖 學(xué)生助手系統(tǒng)的術(shù)語(yǔ)表 1. 簡(jiǎn)介 這份文檔是用來(lái)對(duì)一些術(shù)語(yǔ)進(jìn)行定義的，同時(shí)將用例說(shuō) 明或其他文檔中讀者不太熟悉的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解釋性的描述。通 常來(lái)說(shuō)，這份文檔對(duì)一些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行定義，從而使得用例 規(guī)約和其他的文檔顯得簡(jiǎn)潔、易懂。

10、2. 定義 這份術(shù)語(yǔ)表包含了訂餐系統(tǒng)、消費(fèi)系統(tǒng)、選課系統(tǒng)、提 交作業(yè)系統(tǒng)中的核心概念的定義 2.1 課程：大學(xué)提供的某一門(mén)課 2.2 課程表：學(xué)生在當(dāng)前學(xué)期所選報(bào)的課程 2.3 學(xué)生：在大學(xué)某一班級(jí)所注冊(cè)的個(gè)人 2.4 訂餐單：學(xué)生所選食堂的飯菜信息 2.5 作業(yè)：學(xué)生所完成老師下發(fā)的任務(wù) 7.1.1 學(xué)生 訂餐 訂餐系統(tǒng)的用例分析類(lèi) 7.1.2 選課 學(xué)生 教務(wù)系統(tǒng) 學(xué)生選課功能 7.2 參與類(lèi)圖 7.2.1 1 1 0.10.1 訂餐控制者 學(xué)生 學(xué)生登錄界面 7.2.2 選課控制者 選課界 面 學(xué) 生 1 1 0.1 0.1 選課系統(tǒng)參 與類(lèi) 7.3 時(shí)序圖 7.3.1 選餐系統(tǒng)的時(shí)序圖 訂餐系統(tǒng)界 面 訂餐單控 制者 學(xué)生 學(xué)生 1登錄點(diǎn)餐界 面 2請(qǐng)求顧客信 息 3獲取訂單信息 訂餐系統(tǒng)的時(shí)序圖