-2018年長沙市小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)

1、2018 年長沙市小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語文一、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫（5 分）r n sh w i le z j de xi wng ci hu zh de.。二、反復(fù)推，用心選擇（ 8 分）1下列帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是是（） a 矗立（ch）倭瓜（ w ）附和（h）b.爆竹（po）剝削（ b）c 細(xì)膩（n）鐫刻（ jun）簇?fù)恚╟h） d 魁梧（ku）勘測(cè)（ kn）頭銜（xin）窘相（jing)2下列字詞中，書寫完全正確的一組是（）a 臘月b 乖巧榮譽(yù)兇悍玫瑰欺負(fù)枯竭興旺咳嗽鼎沸c 蒜瓣d 嘗試優(yōu)雅憧憬鍛練魄力甜密幅度挪移氣慨3下列成語中都與音樂有關(guān)的一組是（）a 高山流水曲高和寡 余音繞梁響

2、遇行云b ，震耳欲聾弦外之音余音裊裊妙筆生花c ，雅俗共裳雕梁畫棟不同凡響宛轉(zhuǎn)悠場(chǎng)d 四面楚歌 哄堂大笑引人入勝破琴絕弦4、下列句子沒有錯(cuò)誤的是（）a “梁國楊氏子九歲，甚聰慧”出自楊氏之子b “昔我往矣，楊柳依依”是詩經(jīng) .采薇中的詩句c. 春夜喜雨是李白的一首五言律詩。d. 多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。三、仔細(xì)讀題，準(zhǔn)確判斷（說法正確的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“ x”）（10 分） 1望天門山贈(zèng)汪倫獨(dú)坐敬亭山都是李白的詩作。（）2 “少壯不努力，老大徒傷悲”勸告人們不要太過于悲傷。（）3 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫了春天的景色。（）4 朗讀“孰為汝多知乎？”一句時(shí)應(yīng)讀出

3、疑問的語氣. （ ）5 “沒有花的綠地是寂寞的?！币痪溥\(yùn)用了擬人手法。（）6 “伯牙善鼓琴”和“善哉”中的“善”意思相同。（）7 ，紅極夢(mèng)中，王熙風(fēng)是一位潑辣狠毒的女子。（）8 “桃園三結(jié)義”這個(gè)故事的主要人物是諸葛亮、關(guān)羽和張飛。（）9 魯濱遜漂流記的作者是英國作家笛福。（）10 “洛陽城里見秋風(fēng)”的下一句是“欲作家書意萬重”。（）四、調(diào)動(dòng)動(dòng)積累，靈活運(yùn)用（15 分）1小學(xué)六年的生活即將結(jié)東，我想用(填上詩詞或名言）勉勵(lì)自己，使自己在今后的生活中珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在離別之際，我 還想祝原我的老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)（填上詩詞或俗語）：祝愿我的的母校辦學(xué)質(zhì)量越來越好，名（鳴）聲在外（補(bǔ)充歇后

4、語前半句）。（6 分）2李遙每個(gè)周末都忙于上各種補(bǔ)習(xí)班，簡直，但他在平時(shí)的課堂里學(xué)習(xí)不認(rèn)真，常常不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。班主任老師批評(píng)他這是。（請(qǐng)各填一個(gè)成語）（2 分）3下面這幅書法作品的作者是。請(qǐng)用正楷字把題寫的內(nèi)容抄寫 下來。以此為題的文章是作者在同志追悼會(huì)上的演講。文中引用了司馬遷說過的話：人固有一死，或，或。（5 分） 4空氣對(duì)我們來說也是寶貴的。一切生命都需要空氣。（不改變順序，用上合適的關(guān)聯(lián)詞， 把兩句話連成一句話寫在下面）（2 分）。五、潛心閱讀，沉著答題（32 分）（一）閱讀真理誕生于一百個(gè)間號(hào)之后片段，按要求完成洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平

5、常的事情。善于“打 破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多。它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微 知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。1與“見微知著”意思有較大不同的成語是（）。（1 分） 一葉障目 一十知秋以小見大窺一斑而知全豹2 從這兩段話中中，我們領(lǐng)會(huì)到了什么樣的科學(xué)精神？（2 分）3 文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法。這樣的句子讀起來有節(jié)奏感，而且情感逐步遞進(jìn)深入。 請(qǐng)仿寫一個(gè)這樣的句式。（3 分）。4聯(lián)系課文，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，簡要談?wù)剬?duì)“打破砂鍋問到底”的理解。（3 分）。（二）

6、閱讀下面短文，按要求完成。粽子里的鄉(xiāng)愁 （節(jié)選）琦君異鄉(xiāng)客地，越是沒有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時(shí)光。想起她靈活的雙手，裹著四角 玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱 湯呈灰褐色，內(nèi)含大量的鹼（jin，同“堿”）。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間（大 約一夜晚吧），提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股特別的清香，是其他粽子 所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。過節(jié)時(shí)若 吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，

7、胃就舒服了。完全是自然食物的自然 治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年 與故鄉(xiāng)的快樂時(shí)光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢？母親包的粽子，種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、 豬肉粽、火腿粽，可以供祖先，供過以后稱之為“子孫粽”，吃了會(huì)保佑后代兒孫綿延。包 得最多的是紅豆粽、白米粽、灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大 量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”。端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子。真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一 個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意味多給點(diǎn)）

8、。明里去了暗 里來，積福積德保佑你大富大貴啊！”母親總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家 有福?！逼蜇とズ?，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰能 保證一生一世享福呢？誰又能保證下一世有福還是沒福。福是要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存 好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的一時(shí)做錯(cuò)了事， 敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他 們做錯(cuò)了什么，有什么罪過呢？每年端午節(jié)來臨時(shí)，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)致的手藝，和瑣 瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。1、請(qǐng)寫出下列詞詞語的近

9、義詞。（3 分）正色（）神在（）追尋（）2 端午節(jié)是在我國農(nóng)歷的月日，除了吃粽子的習(xí)俗，還有 、 、 等。為節(jié)日賦詩也是我國的文化傳統(tǒng)。下面描寫端午節(jié)的詩句是（）。（4 分）春風(fēng)送暖入屠蘇 碧艾香蒲處處忙玉顆珊冊(cè)下月輪3文章圍繞“富貴粽”寫了一件什么事？請(qǐng)簡潔概括。我們從中體會(huì)到母親是一個(gè)怎樣的人？ （4 分）4作者寫“灰湯棕”，先總寫 ，再分別寫了 、， 。（4 分）5“母親總是為乞丐大量的準(zhǔn)備一些，美其名曰富貴棕?！甭?lián)系上下文，這句話中“美其 名日”的用意在于體現(xiàn)（）。（2 分）母親信佛，這樣命名符合母親的信仰。2 母親祈愿了“富貴棕”的乞丐能夠有福。3 母親想讓自己的棕子名字聽起來有喜氣。6小學(xué)階段，我們學(xué)過的臺(tái)灣女作家琦君的作品還有和這篇短文一樣，表達(dá)了。 。（3 分） 7讀了母親教育“我”要如何看待乞丐的這段話后有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活談一談。（3 分）六、仔細(xì)審題，專心作文（30 分）（任選一題）（一） 童年生活是豐富多彩的，一次探尋知識(shí)奧秘的實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)充滿儀式感的典禮，一 場(chǎng)卯足勁兒的比賽，一次心儀已久的出游等等。凡是記憶深刻的動(dòng)人場(chǎng)景，都值得我們用手 中的筆描繪，請(qǐng)寫一寫吧