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文檔簡介
1、二一九年初中生學(xué)業(yè)水平模擬考試(二)語文試題一、1.根據(jù)拼音寫漢字。聊城民間工藝美術(shù)琳瑯滿目,東昌府葫蘆雕刻wimiowixio,冠縣郎莊面塑栩栩如生,茌平剪紙qiomiojuln豐富的文化表現(xiàn)形式,盡情彰顯聊城文化的獨(dú)特魅力。2.表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 成語“氣象萬千”“醉翁之意不在酒”“老驥伏櫪”分別出自范仲淹的岳陽樓記、歐陽修的醉翁亭記、曹操的龜雖壽。B. 我國現(xiàn)代著名作家魯迅在作品中塑造了很多著名的人物形象,其中藤野先生,閏土,孔乙己,都是其小說集吶喊中的人物。C. 月亮是古詩文中經(jīng)常描寫到的自然景物,古代它的別稱有半輪、銀鉤、蟬娟、玉盤等。D. 秋天的懷念老王三峽回延安懷疑與學(xué)問
2、出師表的作者分別是史鐵生、楊絳、酈道元、賀敬之、顧頡剛、諸葛亮。3.名著閱讀。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。初中三年你一定從無數(shù)的經(jīng)典作品中汲取了營養(yǎng),一部部作品就像綴在舊綢子上的紅寶石,在恬靜的美好中熠熠生輝,那么你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎?4.按要求答題。“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),三年語文燦華年”每天寫一句真情,遇見智慧的自己。近日你們學(xué)校舉辦了我和我的祖國“千人快閃”活動,活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)委員寫了一份“真情告白”,請你幫她補(bǔ)充完整:在爬滿甲骨文的鐘鼎上,我們讀祖國童年的靈性,在布滿烽火的長城上,我們讀祖國青
3、春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,我們讀祖國 ,在河西走廊,華北平原,我們看祖國的 ,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我們看祖國的崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹日夜閃爍,燦若銀河我們?yōu)樽约菏侵袊硕院溃?.按要求填空。它沒有婆娑的姿態(tài),_。(茅盾白楊禮贊)正是江南好風(fēng)景,_。(杜甫江南逢李龜年)_,豐年留客足雞豚。(陸游游山西村)揀盡寒枝不可棲,_。(蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作)鳶飛戾天者,望峰息心;_,_。(吳均與朱元思書)賣炭翁中描寫賣炭翁肖像,寫出勞動的艱辛的詩句是:_,_。醉翁亭記與岳陽樓記兩篇名文都表達(dá)了兩位大家不同凡響的思想境界。在岳陽樓記中作者追求“_,
4、_”的政治抱負(fù),醉翁亭記中作者含蓄深沉,“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”兩句寫出“與民同樂”的濟(jì)民之情。歲月如歌,相識猶在昨天,離別卻又在即??鬃用鎸Ρ剂鞑幌⒌牧魉?,不禁發(fā)出“_,不舍晝夜”的慨嘆;王灣在次北固山下中面對新舊時(shí)令交替,用“_,江春入舊年”表達(dá)對時(shí)光流逝的感慨;晏殊在浣溪沙中借“_,_”表達(dá)了對春光逝去的惆悵好景難留,韶光易逝,所以我們要珍惜青春,奮發(fā)努力。古詩詞中有許多描寫“奉獻(xiàn)”句子,請寫出連續(xù)的兩句:_,_。閱讀下面文字,完成小題【甲】景春曰“公孫衍、張儀,豈不誠大丈夫哉!一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎!于未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之:女
5、子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:往之女家,必敬必戒,無違夫子!以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!保ü?jié)選自富貴能能淫)【乙】天祥將出獄,即為絕筆自贊,系之衣帶間。其詞曰:“孔曰成仁,孟云取義;惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事!而今而后,庶幾無愧!”過市,意氣揚(yáng)揚(yáng)自若,觀者如堵。臨刑,從客謂吏曰:“吾事畢矣。”問市人孰為南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。(節(jié)選自文山先生全集)【注】自贊:自我總結(jié)。庶幾:差不多。觀者如堵:圍觀人的多得像一道墻。6.
6、 解釋加點(diǎn)的詞語。豈不誠大丈夫哉_以順為正者_(dá)俄有使使止之_ 見聞?wù)邿o不流涕_7. 翻譯句子。高貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。問市人孰為南北,南面再拜就死8. 對文本理解不完全正確的一項(xiàng)是( )A. 甲文運(yùn)用了排比修辭手法,行文流暢,富有氣勢。B. 文天祥臨刑之際自作絕筆,系之衣帶間,這表明他早有赴死之心。C. 孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該具有堅(jiān)定信念和崇高的精神追求。D. 文天祥就義前,“觀者如堵”,意思是觀看的人都為他傷心,心里覺得堵。9. 甲文關(guān)于“大丈夫”的著名論斷,在乙文中的文天祥身上,是如何體現(xiàn)的?閱讀說明文運(yùn)動也智能,完成小題運(yùn)動也智能現(xiàn)在,人們越來越關(guān)注自身健康,很多人都加入到運(yùn)動健
7、身的行列中,但是傳統(tǒng)健身方式,如跑步、跳健身操等,很難讓我們看到鍛煉的效果,以致很多人都是三分鐘熱度,最后難以堅(jiān)持鍛煉下去。于是人們開發(fā)出越來越多的智能設(shè)備,讓運(yùn)動健身更加充滿樂趣。智能,首先體現(xiàn)在運(yùn)動器材上,一些專業(yè)的智能運(yùn)動裝備可以讓我們更準(zhǔn)確地了解自己的競技水平,同時(shí)還能幫助我們掌握更準(zhǔn)確的姿勢甚至幫助我們避免受傷。美國一家體育技術(shù)公司推出的94Fifty智能籃球就是一款很“智能”的產(chǎn)品,其內(nèi)置的6個傳感器可以追蹤記錄用戶的運(yùn)球速度、控球能力、以及用戶在不同情況下采取不同的投籃姿勢所需要的時(shí)間、投籃角度等。94Fifty智能籃球支持藍(lán)牙傳輸,且配備了相應(yīng)的手機(jī)應(yīng)用,因此籃球記錄的數(shù)據(jù)能夠
8、傳輸?shù)街悄苁謾C(jī)上,這樣用戶就能據(jù)此了解自己的優(yōu)劣勢,從而進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,以提高訓(xùn)練質(zhì)量和效率。法國網(wǎng)球拍制造商百保力推出的Play Pure智能網(wǎng)球拍內(nèi)置傳感器,可以追蹤用戶揮拍的力度、擊球點(diǎn)和擊球速度等,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)將數(shù)據(jù)發(fā)送至配套的應(yīng)用上,以指導(dǎo)用戶訓(xùn)練。此外,用戶還可以在應(yīng)用上瀏覽其他人的運(yùn)動數(shù)據(jù),與全世界使用Play Pure網(wǎng)球拍的網(wǎng)球愛好者建立聯(lián)系。跳繩可以說是一種普通而有效的運(yùn)動減肥方式。不過,許多人在跳繩時(shí),跳著跳著就忘記了時(shí)間或者數(shù)量,這樣很難精確掌握運(yùn)動量。用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和制造商七巧板工廠推出的一款智能跳繩就可以讓我們在跳繩時(shí)更精準(zhǔn)的掌握所有數(shù)據(jù)。這款智能跳繩能夠精確的計(jì)算
9、跳繩的個數(shù)、繩子的運(yùn)動軌跡,并且向用戶推薦鍛煉的最佳間隔周期。此外,這款智能跳繩還能夠根據(jù)用戶的身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)計(jì)算用戶消耗的卡路里。除了運(yùn)動器械,智能更多的體現(xiàn)在可穿戴設(shè)備上。美國市場研究公司高德納預(yù)計(jì),以健身為重點(diǎn)的可穿戴設(shè)備今年的出貨量將超過6800萬件。(7)首先,就是現(xiàn)在非常流行的各種運(yùn)動手環(huán)或手表。這些設(shè)備大多可以記錄我們的行走步數(shù)、距離、熱量消耗等運(yùn)動數(shù)據(jù),還可以監(jiān)測心率、表皮溫度和排汗情況,生成更為全面的生物體征數(shù)據(jù)。此外,有些產(chǎn)品能夠支持睡眠監(jiān)測功能。(8)其次,就是各種智能運(yùn)動鞋了。耐克在2012年便發(fā)布了相關(guān)產(chǎn)品,在運(yùn)動鞋底集成傳感器,并與Nike+應(yīng)用程序聯(lián)動傳輸
10、數(shù)據(jù)。近日,聯(lián)想發(fā)布了一個新的智能跑鞋概念,集成大量傳感器,可實(shí)時(shí)監(jiān)測用戶運(yùn)動數(shù)據(jù)并傳輸至手機(jī)上,鞋面上甚至集成了LED顯示,可以隨時(shí)表現(xiàn)用戶的健康和心情狀態(tài)。李寧聯(lián)合小米也于近期推出了兩款智能跑鞋,通過智能芯片的應(yīng)用,這兩款跑鞋除了可以實(shí)現(xiàn)距離、配速、路線、卡路里消耗監(jiān)測等常規(guī)功能外,還實(shí)現(xiàn)了“前后掌落地狀態(tài)分析”與“精準(zhǔn)步頻監(jiān)測”兩大獨(dú)家功能。(9)另外,很多廠商還一直想把智能化設(shè)備直接應(yīng)用在人們的衣飾上,美國一家公司推出名為Athos的智能運(yùn)動衣。Athos智能運(yùn)動衣能夠監(jiān)測肌肉運(yùn)動和其他生理指數(shù),以此來分析用戶的運(yùn)動模式并且給出合理的鍛煉方式。其功能實(shí)現(xiàn)的途徑是在運(yùn)動緊身衣上嵌入一個名
11、為核心(Core)的芯片,這個設(shè)備可以監(jiān)測心率、呼吸頻率等16個人體的身體指標(biāo),測量多達(dá)14個身體部位的肌肉工作。(10)健康的身體比什么都重要,讓我們在這些智能裝備的幫助下更科學(xué)、快樂地運(yùn)動健身吧。10. 如何讓我們的運(yùn)動智能起來,文章介紹了哪兩種方法?11. 文章第(1)段能否刪去?為什么?12. 有人說,文章第(3)以智能籃球?yàn)槔褱?zhǔn)確說明了智能設(shè)備的特點(diǎn),第(4)(5)所舉例子純屬多余。請談?wù)勀愕目捶ā?3. 說說下面句子中加點(diǎn)詞語能否刪去并簡析理由。這些設(shè)備大多可以記錄我們的行走步數(shù)、距離、熱量消耗等運(yùn)動數(shù)據(jù),還可以監(jiān)測心率、表皮溫度和排汗情況,生成更為全面的生物體征數(shù)據(jù)。14.
12、有同學(xué)說,有了這些智能設(shè)備,運(yùn)動員就再也不用請教練進(jìn)行指導(dǎo),體育課也不需要體育老師進(jìn)行教學(xué)了。對此觀點(diǎn),你是如何看的?你不冷漠,世界就溫暖一入冬,我租住的房子暖氣就不怎么熱。我撥通了地修工的電話,對方問清楚我的住所,然后說,他得40分鐘后才能趕過來,便匆匆掛了電話。半小時(shí)后,響起了敲門聲。開門一看,是個工人模樣的中年男人,他氣喘吁吁地進(jìn)屋,我說:“看把您累的,剛才電話里忘記叮囑您路上慢一些,車多,注意安全?!蹦腥诵α耍f:“沖你這句話,一定得給你修好暖氣?!苯酉聛?,男人給每組暖氣放氣。放完氣,男人的表情顯得有些尷尬:“不好意思,能不能用用你的衛(wèi)生間?”“沒關(guān)系,您可以用。”男人進(jìn)去了,很長時(shí)間
13、不見出來,我猛然想起馬桶漏水,家里一直接水管里的水沖馬桶。于是我喊道:“您不用沖,我來處理吧?!遍T開了,男人出來說:”我給你把馬桶修好了。”我心想這真是一個意外之喜。抬頭一看,男人額頭和鼻梁上都亮晶晶的,我趕忙遞上了一杯水,男人接過來,一飲而盡,連聲說“謝謝”。男人又到各房間查看暖氣,發(fā)現(xiàn)還是不熱,又去樓道里查看。半個小時(shí)過去了,男人進(jìn)來說:“應(yīng)該能熱了,如果不熱,我再過來處理?!闭f完,轉(zhuǎn)身要走。我說:“您洗洗手再走吧?!?“不用洗了?!蹦腥嘶卮?。 “別,您來的時(shí)候干干凈凈,走的時(shí)候怎么能臟兮兮的呢?”男人不再堅(jiān)持,洗手之后愉快地與我道別,我叮囑道:“您注意安全?!眲傄怀鲩T,男人竟然吹起了口哨
14、,那是一首歡樂的曲子。我想此刻,他心中一定蕩漾著快樂的漣漪。也是一個隆冬時(shí)節(jié)。一天中午下班后,狂風(fēng)刮得正猛,鵝毛般的雪花漫天飛舞。我騎著自行車逆風(fēng)而行,異常艱難。走了不到一半路,突然無法轉(zhuǎn)動,發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曧?。我一邊詛咒著這惡劣的天氣,一邊小心翼翼地推著車。路上鼓起的黑冰像一道道猙獰的傷疤,讓人看了不免膽顫心驚。一不溜神,我重重地摔了一跤,車把歪了,車筐變了形,衣服上也臟兮兮的。我狼狽不堪地推著車,好不容易把車推到修車鋪。修車師傅正要收攤,看我過來,停下來,拿出工具簡單地幫我處理了一下,說:“能騎回家,等天好的時(shí)候再修吧。”我問:“多少錢?” “這點(diǎn)兒小活兒,不要錢,你趕緊走吧?!闭f著,又埋
15、頭收拾工具。 “那怎么行,這天寒地凍的,您出來工作多不容易?!闭f著,我把5元錢遞了過去。師傅推辭,我還是塞進(jìn)了他的衣袋。正要轉(zhuǎn)身離去,師傅一把扯住了我的車子:“你等等。”說完,走到前面來,把車把扭正了,車筐也修好了,然后把車子往前推了幾步,拿出扳手給車子緊了幾個螺絲。 “你走吧,這回車子好騎了?!睅煾敌Σ[瞇地說。我騎上車,果然輕快無比。風(fēng)依舊刮得很猛,雪花依舊洋洋灑灑地飄落,但我心中卻感到異常溫暖。覺得這天地蒼茫中自有一種溫暖詩意在流淌。曾經(jīng)聽不少人在抱怨,說什么人心不古,世風(fēng)日下,我從來不這樣認(rèn)為。相反,于我而言,生活中的小美好小幸福俯拾皆是,猶如芬芳填蚡的花兒時(shí)時(shí)開在心田,讓我感到人心的溫
16、度和生活的亮度。其實(shí)。只要你愿意付出愛,你也會得到愛的豐厚回饋。要知道,你不復(fù)雜,世界就簡單;你不污濁,世界就純潔;你不冷漠,世界就溫暖。正如著名學(xué)者崔衛(wèi)平所說:“你所站立的地方,就是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。”15. 概括文中體現(xiàn)“我”不冷漠而讓人感到溫暖,同時(shí)“我”也得到溫暖的三件事。16. 品味第段加點(diǎn)詞語“叮囑”的內(nèi)涵。17. 第段中的畫線句子用了什么描寫方法?有什么作用?18. 從修辭角度賞析第段中的畫線句子。19. “投之以桃,報(bào)之以李”,你對以關(guān)愛,世界便報(bào)你溫暖。回想你付出后收獲回報(bào)的暖心一幕,用簡潔的語言敘述出來。并寫出從中得到的感悟(至少用一種修辭)20.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。一個年輕人因同齡人考上了狀元,自己只是一個農(nóng)民而嘆氣。一個老禪師問年輕人,“施主,你家里最了不起的鐵器是什么?”“最了不起的鐵器?那應(yīng)該只有鋤頭了”年輕人說。老禪師一邊說著一邊脫下僧袍
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