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文檔簡介
1、半天空中一座橋, 太陽對面你去找。 紅黃藍紫多好看, 人馬未過橋沒了。 打一自然現(xiàn)象。 猜謎語 請請 欣欣 賞賞 溫馨提示溫馨提示:觀察彩虹出現(xiàn)的環(huán)境觀察彩虹出現(xiàn)的環(huán)境 彩虹出現(xiàn)的時機 彩虹的出現(xiàn)可能與什么因素有關(guān) 陽光、水珠陽光、水珠 雨后、噴泉旁、水旁、瀑布旁 1 實驗要求: 每每1010人一組人一組, ,選其中一人噴霧選其中一人噴霧, ,一人做好實驗一人做好實驗 記錄記錄, ,其他人觀看水滴的大小與彩虹形成的關(guān)系。其他人觀看水滴的大小與彩虹形成的關(guān)系。 溫馨提示: 1 1、組長做好實驗分工;、組長做好實驗分工; 2 2、噴霧器不要對著人噴;、噴霧器不要對著人噴; 3 3、要背對太陽噴霧要
2、背對太陽噴霧,還要注意風向呀,避免霧氣被風刮,還要注意風向呀,避免霧氣被風刮 到身上;到身上; 4 4、噴霧時小組內(nèi)所有人到演示者身后選擇合適角度觀看,、噴霧時小組內(nèi)所有人到演示者身后選擇合適角度觀看, 免得噴濕衣服。免得噴濕衣服。 水水 滴大小滴大小 材料材料 水滴水滴較大彩虹較大彩虹 形成的可能性形成的可能性 水滴水滴較小時彩較小時彩 虹形成的可能虹形成的可能 性性 可可 調(diào)調(diào) 式式 噴噴 霧霧 器器 “自制彩虹自制彩虹”實驗報告單實驗報告單 各組實驗,匯報實驗結(jié)果。各組實驗,匯報實驗結(jié)果。 水滴水滴較小時彩虹形成的可能較小時彩虹形成的可能 性大性大。 用多個噴霧器齊噴,用多個噴霧器齊噴,
3、背對背對陽陽 光,向角落的上部噴水,形光,向角落的上部噴水,形 成彩虹成彩虹。 2 三棱鏡能把陽光分解成 紅、橙、黃、 綠、藍、靛、 紫七種色光。 將平面鏡放在水盆中,調(diào)整平 面鏡,直至在門庭前把光反射 到天花板上,也可見到彩虹。 平面鏡和水成了三棱鏡。 3 懸浮于空中的懸浮于空中的小水滴小水滴們們 充當了充當了三棱鏡三棱鏡的角色,的角色, 將陽光分解,形成美麗將陽光分解,形成美麗 的彩虹。的彩虹。 我明白了: 陽光是由七種色光組成的。陽光是由七種色光組成的。 雨后,空中有很多小水珠。雨后,空中有很多小水珠。 陽光照射在小水珠上,這些陽光照射在小水珠上,這些 小水珠將陽光分解為七種色小水珠將陽
4、光分解為七種色 光,形成彩虹。光,形成彩虹。 “不經(jīng)歷風雨,怎不經(jīng)歷風雨,怎 能見彩虹?能見彩虹?” ” 臨沂沂臨沂沂 水彩虹谷工作人員,根水彩虹谷工作人員,根 據(jù)彩虹的成因,人工制據(jù)彩虹的成因,人工制 造彩虹,讓游客天天見造彩虹,讓游客天天見 彩虹,日日沐祥雨,給彩虹,日日沐祥雨,給 當?shù)鼐用駧砹丝捎^的當?shù)鼐用駧砹丝捎^的 經(jīng)濟收入。經(jīng)濟收入。 強光代替陽光 背著太陽澆花,可以自己造背著太陽澆花,可以自己造“彩虹彩虹” 用斜放在水中的鏡子將陽光反射用斜放在水中的鏡子將陽光反射 到墻上,類似光的色散到墻上,類似光的色散 原因一原因一:與光的波長有關(guān)與光的波長有關(guān) 光的波長決定光的彎曲程度。原
5、本光光的波長決定光的彎曲程度。原本光 是沿直線傳播的,它一旦進入水中就會被是沿直線傳播的,它一旦進入水中就會被 折射,天空中所有的小水滴都排列在一個折射,天空中所有的小水滴都排列在一個 圓周上。圓周上的水滴與太陽、人眼的相圓周上。圓周上的水滴與太陽、人眼的相 對位置都相同時,從水滴里折射出的彩色對位置都相同時,從水滴里折射出的彩色 光線,才能投射到人眼里。光穿越水滴時光線,才能投射到人眼里。光穿越水滴時 彎曲的程度,看光的波長(即顏色)而彎曲的程度,看光的波長(即顏色)而 定定紅色光的彎曲度最大,橙色光與黃紅色光的彎曲度最大,橙色光與黃 色光次之,依此類推,彎曲最少的是紫色色光次之,依此類推,
6、彎曲最少的是紫色 光。光。 所以每種顏色在天空中出現(xiàn)的位置所以每種顏色在天空中出現(xiàn)的位置 都不同。都不同。 原因二原因二:與地球的形狀有很大關(guān)系與地球的形狀有很大關(guān)系 由于地球表面是一個曲面并且由于地球表面是一個曲面并且 被厚厚的大氣所覆蓋,雨后空氣中被厚厚的大氣所覆蓋,雨后空氣中 的水含量比平時高,當陽光照射入的水含量比平時高,當陽光照射入 空氣中的小水滴時就形成了折射。空氣中的小水滴時就形成了折射。 同時由于地球表面的大氣層為一弧同時由于地球表面的大氣層為一弧 面面,從而導致了陽光在表面折射形成從而導致了陽光在表面折射形成 了我們所見到的弧形彩虹。了我們所見到的弧形彩虹。 課后提升:課后提
7、升: 自然界神秘莫測,還有很多不自然界神秘莫測,還有很多不 為人知的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去為人知的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去 探索,希望你們平時多觀察、多思探索,希望你們平時多觀察、多思 考,利用雙休日、節(jié)假日等大膽探考,利用雙休日、節(jié)假日等大膽探 索自然現(xiàn)象,并做好記錄,回到學索自然現(xiàn)象,并做好記錄,回到學 校跟老師和同學分享、交流。咱們校跟老師和同學分享、交流。咱們 班里就會出現(xiàn)跟達爾文、牛頓等一班里就會出現(xiàn)跟達爾文、牛頓等一 樣有成就的科學家。樣有成就的科學家。 彩虹一般不會在天空中出現(xiàn)很長 時間,過一段時間就逐漸消失了, 這是由于空中的小水滴受熱逐漸 蒸發(fā)的緣故。 為什么人馬未過橋沒了?”
8、 畫出彩虹圖 1、陽光不是一種單色光,它是由(、陽光不是一種單色光,它是由( )色光組成)色光組成 的。的。 2、利用(、利用( )能把太陽光分解成七種不同)能把太陽光分解成七種不同 顏色的光。顏色的光。 3、彩虹的顏色由外向里依次是(、彩虹的顏色由外向里依次是( )、()、( )、)、 ( )、()、( )、()、( )、()、( )、()、( )。)。 5、在七色光中,、在七色光中,“靛靛”是指(是指( )。)。 6、彩虹的形成離不開、彩虹的形成離不開_、_。 陽光陽光 水珠水珠 七七 三棱鏡三棱鏡 紅紅橙橙 黃黃綠綠 藍藍 靛靛紫紫 青青 7.彩虹的形成與水沒有關(guān)系。彩虹的形成與水沒有關(guān)系。 ( ) 8、在噴水池的前面也能看見彩虹。、在噴水池的前面也能看見彩虹。 ( ) 9、把三棱鏡放在太陽下,調(diào)整好角度,、把三棱鏡放在太陽下,調(diào)整好角度, 就能看到七色光。(就能看到七色光。( ) 10、彩虹顏色的排列順序是固定的。、彩虹顏色的排列順序是固定的。 ( ) 11、彩虹最內(nèi)側(cè)顏色是紫色。、彩虹最內(nèi)側(cè)顏色是紫色。 ( ) 12、背對陽光制造、背對陽光制造 彩虹。彩虹。 ( ) 7.彩虹的形成與水沒有關(guān)系。彩虹的形成與水沒有關(guān)系。 ( ) 8、在噴水池的前面也能看見彩虹。、在噴水池的前面也能看見彩虹。 ( ) 9、把三棱鏡放在太陽下,
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