



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、華南師范大學(xué)增城學(xué)院法律系2007級實習(xí)計劃書根據(jù)法律專業(yè)教學(xué)計劃,法律專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)具有法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知 識、基本理論和基本技能,受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,熟悉法律業(yè)務(wù)的高級實用型人 才。專業(yè)實習(xí)是高校教學(xué)計劃的重要組成部分,實現(xiàn)我院培養(yǎng)實用型、技術(shù)型人才的 目標(biāo)的重要實踐性環(huán)節(jié),是檢驗和提高我系教學(xué)質(zhì)量、保證我系人才培養(yǎng)規(guī)格的重要 措施。同時也是使學(xué)生實現(xiàn)理論知識與實踐有機結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力和創(chuàng)業(yè) 能力的重要學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生通過接觸社會,關(guān)注市場變化以適應(yīng)市場需求,提高競 爭力的良好機會。一、專業(yè)實習(xí)的目的(一)使學(xué)生在實際參與法律實踐工作時鞏固和運用專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知
2、 識和基本技能,進(jìn)一步堅實專業(yè)理論水平和基本專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解 決實際問題、參與專業(yè)工作的能力。(二)培養(yǎng)和提高學(xué)生在法律專業(yè)上的綜合素質(zhì),包括專業(yè)知識、工作技能、職 業(yè)道德、合作能力等等,通過學(xué)生有意識地融入法律工作環(huán)境和社會環(huán)境,思考法律 問題、社會問題,并培養(yǎng)較強的社會活動能力以及分析問題、解決問題的能力。(三)通過為時10周的實習(xí),在實習(xí)指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和監(jiān)督下,使學(xué)生對本科學(xué)習(xí)成果和自身綜合能力有一個客觀的自我評價,對本專業(yè)和自身發(fā)展有一個理性的認(rèn)識和思考,為畢業(yè)后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。二、專業(yè)實習(xí)時間、地點以及安排1. 實習(xí)時間:按照2007級法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃,定在
3、2010-2011( 1)第1周至第10周(10830-10.11.5)進(jìn)行實習(xí)。2. 實習(xí)地點:原則上由學(xué)生本人聯(lián)系實習(xí)單位。個別的可根據(jù)學(xué)生各自的具體情況進(jìn)行安排。3. 實習(xí)安排 2010年6月1日一2010年6月30日,根據(jù)華南師范大學(xué)增城學(xué)院分散實 習(xí)管理辦法的有關(guān)要求規(guī)定,做好針對我系分散實習(xí)的宣傳工作、登記工作。 2010年7月1日一2010年7月10日,做好實習(xí)準(zhǔn)備工作,成立實習(xí)小組, 統(tǒng)一開會進(jìn)行動員,要求學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)華南師范大學(xué)增城學(xué)院本科生畢業(yè)實習(xí)工作規(guī)定,明確實習(xí)的指導(dǎo)思想,強調(diào)實習(xí)紀(jì)律、要求與注意事項,統(tǒng)一編制與發(fā)放畢 業(yè)實習(xí)計劃與指導(dǎo)書至每個同學(xué)。 2010年8月31
4、日一2010年11月5日,學(xué)生根指導(dǎo)教師的指導(dǎo),進(jìn)行實習(xí)工 作。2009年11月5日實習(xí)結(jié)束返校前,向?qū)嵙?xí)單位提交實習(xí)總結(jié),并由實習(xí)單位負(fù) 責(zé)人在學(xué)生實習(xí)總結(jié)上簽署意見,實習(xí)總結(jié)必須有實習(xí)單位的鑒定和蓋章。 2009年11月11日2009年12月31日,進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)工作,表彰優(yōu) 秀實習(xí)生。三、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容根據(jù)法學(xué)專業(yè)的特點,主要以人民法院、人民檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所 等機關(guān)、單位的工作、業(yè)務(wù)為主開展法律事務(wù)實踐實習(xí)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)至少參與預(yù)審、公 訴、審理、辯護等項業(yè)務(wù)中之一項或多項,初步掌握接待、調(diào)查、閱卷、取證、訊問、 偵察、公訴、起訴、審理、代理、辯護和法律文書制作等某項業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的
5、基本要領(lǐng)、 工作程序和工作方法。學(xué)生還可以根據(jù)自身的實際情況,選擇各類企業(yè)及其它經(jīng)濟實 體開展實習(xí)工作。具體如下:1. 在人民法院的民事、刑事、行政等審判庭,了解各類案件的特點及審判程序。2. 在檢察院實習(xí)的主要內(nèi)容主要是參與公訴,包括公訴法律文書制作,公訴案 件證據(jù)材料的核實,出庭參與公訴,公訴材料的整理等。以及參與檢察院管轄案件的 偵查,包括對刑事偵查技術(shù)的了解,刑事強制措施的運用,對犯罪嫌疑人的訊問,對 證人的詢問,調(diào)查筆錄的制作等。3. 在律師事務(wù)所的一是參與刑事辯護,熟悉律師出庭辯護的工作內(nèi)容,會見當(dāng) 事人,學(xué)習(xí)出庭辯護中的技巧,掌握辯護詞的寫作等。二是參與民事、經(jīng)濟、行政案 件的訴
6、訟代理,包括證據(jù)收集、代理詞寫作、代理技巧、質(zhì)證技巧的掌握等。4. 在公司、企業(yè)等其他單位實習(xí),要了解公司、企業(yè)法律顧問從事法律服務(wù)情 況,了解所在單位法律服務(wù)的現(xiàn)狀和需求。四、專業(yè)實習(xí)形式與日程安排具體日程安排見學(xué)生實習(xí)報告書五、專業(yè)實習(xí)要求1. 明確實習(xí)目的和要求,認(rèn)真完成實習(xí)大綱中規(guī)定的各項任務(wù)。按時完成實習(xí) 作業(yè),寫好實習(xí)小結(jié)或論文,努力學(xué)習(xí)實踐知識和技能。2. 加強組織紀(jì)律性,遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從實習(xí)單位的工作安排。3. 嚴(yán)格遵守考勤制度,不遲到、不早退、不擅離實習(xí)崗位。4. 認(rèn)真做好實習(xí)日記,各組組長應(yīng)定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報本組實習(xí)情況及問 題;在外地實習(xí)的學(xué)生可通過電
7、話、書信或電子郵件的形式,向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報實 習(xí)情況。5. 實習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。6. 自覺遵守和維護法律、社會公德和公共秩序,愛護公物,勤儉節(jié)約,相互幫 助,團結(jié)友愛,努力維護學(xué)校榮譽,樹立大學(xué)生的良好形象。六、實習(xí)紀(jì)律和注意事項1. 學(xué)生必須服從系、教研室和指導(dǎo)教師的安排,嚴(yán)肅實習(xí)紀(jì)律。2 .必須按時進(jìn)入實習(xí)單位,并在規(guī)定的日期結(jié)束實習(xí)工作。指導(dǎo)教師將 定期不定期地檢查與詢問學(xué)生的出勤情況,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者,將按情節(jié)輕重給予 紀(jì)律處分。3 .如有特殊情況,需要請假者,必需向指導(dǎo)教師提出申請,被批準(zhǔn)后,方可離崗。4 .到實習(xí)單位,要遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),積極工作,團結(jié)同事,維護院系聲譽。5 .在實習(xí)單位遇到難題要及時向指導(dǎo)教師系辦公室請示匯報,在實習(xí)中特別注意交通、飲食、財物及人身等各方面的安全。6 .實習(xí)結(jié)束,離開實習(xí)單位時,需經(jīng)實習(xí)單位出具的實習(xí)鑒定,在返校 后立即交系審查。七、專業(yè)實習(xí)成績評定1、學(xué)生實習(xí)成績分為五個等級:優(yōu)秀(91-100分)、良好(81-90分)、中等(71-80分)、及格(60-70分)、不及格(59分以下)。其中,(1)實習(xí)期間是否遵守紀(jì)律,是 否圓滿完成實習(xí)任務(wù)的情況綜合測評,占50% (2)實習(xí)手冊的填寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 店鋪轉(zhuǎn)讓帶技術(shù)合同協(xié)議
- led廣告宣傳合同協(xié)議
- 開吊車合同協(xié)議
- 合同被撤銷補充協(xié)議
- 廢品收購中介合同協(xié)議
- 專屬購車合同協(xié)議
- 廟會嘉年華招商合同協(xié)議
- 駕校租賃士地合同協(xié)議
- 香港代辦工作合同協(xié)議
- 合同換單位補充協(xié)議
- 醫(yī)院圍手術(shù)期管理制度培訓(xùn)課件
- 2024至2030年中國高氯酸鹽行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展預(yù)測報告
- 設(shè)備巡檢手冊
- 藥品零售業(yè)中可持續(xù)采購的最佳實踐
- 人教版(2015)五年級下學(xué)期信息技術(shù)第6課視頻知識一起學(xué) 教案
- 光伏發(fā)電設(shè)備檢修維護工(二級)崗位能力認(rèn)證考試題庫(含答案)
- 《空間計量經(jīng)濟分析》課件
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《靜脈血栓栓塞癥(VTE)專題培訓(xùn)》
- 2024年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 基于磁集成電感的交錯并聯(lián)boost變換器研究與設(shè)計
- 國開2024年《初級會計》形成性考核1-4答案
評論
0/150
提交評論