中學教務處工作計劃

1、2016年中學教務處工作計劃一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，切實培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續(xù)圍繞基礎(chǔ)教育課程改革這個中心，認真落實市教研室工作要點，緊緊圍繞學校工作重點，以“六主動、六強化”為工作要求、以課堂質(zhì)量與效益提升為重點、以教師隊伍建設(shè)為根本，細化教學常規(guī)，強化教學過程管理，積極開展校本教研，努力打造高效課堂，全面提高教學質(zhì)量。以師生為本，努力打造出彩人生。二、工作目標和思路1、抓好教學常規(guī)工作，規(guī)范教學行為2、注重教研組建設(shè)，指導開展校本教研活動3、加強初三、高三畢業(yè)班工作的指導，力爭完成教育局下達的各項指標4、積極做好新高一年級共建班教學管理工作

2、5、指導傳媒班教學，開展豐富多彩的傳媒藝術(shù)類選修課6、抓好教師隊伍建設(shè)三、具體工作措施和要求（一）抓好教學常規(guī)工作，規(guī)范教學行為1、按照國家課程計劃，開足開齊各類課程。根據(jù)我校特色，高一、高二、高三年級傳媒班開設(shè)編導和播音主持課，高一、高二年級開設(shè)研究性學習課程，高二年級開設(shè)傳媒類選修課。開學初安排好全校教師課程表、及時發(fā)放全校教師課本、備課組教學進度表、教研組工作計劃表。為教學一線服務。2、抓好教學常規(guī)工作。本學期，在落實好學校各項計劃的同時，抓好教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真分析試卷，認真做好培優(yōu)補差工作，認真反思教學工作。做好常規(guī)“六查”：查備課教案，查上課

3、情況，查教研活動開展，查聽課評課，查作業(yè)批改，查課外活動開展情況。同時教務處將繼續(xù)安排每日行政聽課。還要定期召開學生座談會，教師座談會，根據(jù)座談會以及相關(guān)測評，了解各年級的教學情況，提出整改措施，保證教學質(zhì)量提升。3、加強聽課學習制度，促進課堂教學實效。通過聽課、評課，教師們互相取長補短，共同提高。大部分教師每學期聽課16節(jié)，參加工作5年之內(nèi)的新教師每學期聽課32節(jié)。開學初，教務處將安排校級領(lǐng)導、中層、教研組長和年級組長下班聽課以了解各班教育教學情況，并寫出聽課小結(jié)。4、常規(guī)工作的落實和反饋。（教務處重心工作“嚴格常規(guī)、加強實效”）每學期備課本檢查三次-開學初，教務處檢查教師開學前2周備課內(nèi)容

4、。期中期末考試期間，教務處和教研組長一道檢查兩次教師教案、平時不定期抽查，檢查結(jié)果將作為教師教學常規(guī)的一部分。每學期聽課本檢查五次-以聽課促規(guī)范，聽課包括每日行政聽課和每周公開示范課。通過全方位的開放課堂，對不同年齡段的教師授課都起到了規(guī)范督導的作用。此外，教務處嚴格檢查制度，每天派專人負責教師聽課檢查登記，每月匯總一次，進行反饋。并作為常規(guī)教學的一部分。批改作業(yè)檢查-開學初。教務處將組織召開各班學習委員會并發(fā)放作業(yè)布置情況本，要求各班學習委員負責班級每天作業(yè)總量的記載，每月上交一次（含學習委員的作業(yè)本）。上課、教研活動檢查-教務處每天派安排干事輪流督查老師上課和參加教研活動情況，并及時反饋。

5、（當天反饋）以上各項常規(guī)教學工作每月通報一次。5、教務處將組織好各種校內(nèi)考試，嚴格考試制度及教師監(jiān)考紀律。認真做好每次考試后的質(zhì)量分析工作。分析考試中反映出的學生學習中存在的問題，找出解決問題的策略和方法。開學第二周將對上一學年期末考試、中、高考情況做質(zhì)量分析。6、重視實驗、電教等工作，按上級要求不斷完善規(guī)章制度，努力為教學服務，在現(xiàn)有的條件下設(shè)法提高設(shè)備的使用率。7、認真做好上級各種考試設(shè)點工作。（二）注重教研組建設(shè)，指導開展校本教研活動1、學科教研制度化-落實兩周一次的教研組長會議和每周一次的學科教研活動?？傮w時間安排：教研組長會議于單周周一上午第三、四節(jié)課在二樓會議室；各學科教研活動均安

6、排在周一-周四進行，地點在二樓會議室。教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,要有詳細的活動記錄。本學期繼續(xù)安排校級領(lǐng)導、中層干部深入教研組和教師們一起集體備課、一起學習、一起聽課、評課。2、發(fā)揮學科教研組的作用-教研組長是該學科的帶頭人，教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，充分發(fā)揮教研組的一線群體作用，研究教材，備學生、論方法、注過程、備資源。進一步豐富集體教研的內(nèi)容，從教學研討到理論學習，從說課聽課到評課議課，從觀看教學錄像到外出聯(lián)合教研，盡量通過多種活動載體充實教研內(nèi)容。此外，各教研組還應根據(jù)學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應按本學科課程標準的

7、要求，制訂學期學科課程進度。 3、以活動促教學-為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展平臺，促進校本教研，本學期教務處將舉行二次講座-初識微課、微課制作培訓和一次微課制作比賽。4、外出學習取長補短-教務處每月按時發(fā)放市教研活動安排，定期組織全校教師參加市教研活動和重點學校教學“開放日”活動-2中、3中、19中和師大附中。5、20中好課堂-本學期各教研組積極參與20中好課堂公開展示活動：大組不少于4節(jié)。小組不少于2節(jié)。建議語、數(shù)、外安排一次同課異構(gòu)的展示課。6、請專家講座-本學期教務處將邀請名師、專家來校講座，指導、引領(lǐng)教師們提高自己的課堂教學水平。7、學科活動-10月份:歷史、生物。11月

8、份：地理、化學。12月份：英語、數(shù)學。8、繼續(xù)開展學科課程設(shè)計競賽。市教科所高中研究室在高中化學、歷史、政治、生物等四個學科開展競賽的基礎(chǔ)上，本學年將在高中物理和高中地理兩個學科展開，并逐漸推廣。（三） 加強初三、高三畢業(yè)班工作的指導，力爭完成教育局下達的各項指標1、成立2015年初、高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，要求年級組制定初、高三工作計劃，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作。2、明確目標，合理統(tǒng)籌。教務處將認真開展2014年中考高考質(zhì)量分析、召開新老初高三經(jīng)驗交流會，全面總結(jié)、尋找問題、提升經(jīng)驗，從而制定符合學情、校情的2015年中考、高考教學工作指導意見。3、為了完成市教育局下達的中高

9、考教學管理目標，除制定詳細的備考計劃外，堅持開展周練（周二、周五下午3、4節(jié)課）、月考，通過跟蹤式輔導、個別輔導等方法，實行動態(tài)跟蹤。加強周練、月考后的“備班”分析工作，及時解決復習教學中存在的問題，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。3、初三年級抓好三率-降低低分率，穩(wěn)住及格率，提高優(yōu)秀率。為抓好三率，每月一考，及時掌握學生學習情況， 高三年級重點抓好培優(yōu)工作。跟蹤優(yōu)生的每次月考情況進行分析、比較，為薄弱學科的學生配好導師。4、為了充分調(diào)動畢業(yè)班教師和學生積極性,營造濃厚的學習迎考氛圍，.應加強畢業(yè)班的宣傳，每次月考后，利用光榮榜表揚年級前20名學生、年級單科前三名學生以及各班進步快的學生，并給予適當?shù)莫?/p>

10、勵。5、組織好2015年高考報名和采集照片工作。6、組織初、高三老師參加中、高考研討會。（四）積極做好新高一年級共建班教學管理工作1、選拔教學經(jīng)驗豐富的老師擔高一共建班的教學工作。2、軍訓期間，對學生進行日常行為規(guī)范和高中學習方法教育，讓學生了解初中學習與高中學習的聯(lián)系和區(qū)別，讓學生較早地在心理上和知識能力上作好準備，做好初中與高中教育必要的銜接工作。3、每周二下午第三、四節(jié)課進行周練（一周周練2門），每月和19中高一學生一起月考，考后分析對比，查找問題，調(diào)整教學方法。達到以練促教的目的。4、每次月考后的前15名學生的薄弱學科和相應學科教師結(jié)對子，教師應關(guān)注、幫助這些學生，提高學習成績。并建立

11、學生成長檔案。5、每次月考后評選學習“優(yōu)秀之星”和“進步之星”。并進行表彰。6、督促共建班教師參與19中教研活動。7、要求共建班的任課教師和19中教師一起教研，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考試，資源共享。（五）指導傳媒班教學，開展豐富多彩的傳媒藝術(shù)類選修課1、選拔教學經(jīng)驗豐富的老師擔任傳媒班的教學工作。2、軍訓期間，對學生進行日常行為規(guī)范和高中學習方法教育，讓學生了解傳媒類專業(yè)課程設(shè)置，尤其是文化課的重要性。讓學生較早地在心理上和知識能力上作好準備，做好初中與高中教育必要的銜接工作。3、高一、高二年級傳媒班主抓文化課，除正常開設(shè)文化課外，每周開設(shè)4節(jié)專業(yè)課和二節(jié)形體課。4、高三傳媒班以抓專業(yè)為主，

12、畢業(yè)班編導、播音主持專業(yè)課的上課課時由原來每周4節(jié)增加到8節(jié)。加強高考前的強化訓練。5、高中傳媒班每月月考一次，考后召開質(zhì)量分析會，學科教師和薄弱學科學生結(jié)對子。關(guān)注大部分學生的學習情況并建立學生成長檔案。6、指導高三傳媒類學生報考工作。7、高二年級開設(shè)傳媒類選修課。-禮貌、禮節(jié)、禮儀、廣播站培訓教程、形體課、健美操、華麗的轉(zhuǎn)身 從此刻起等。8、傳媒班抓好班級文化建設(shè)，可通過活動形成氛圍。如：主持人大賽、課本劇比賽等等。（六）抓好教師隊伍建設(shè)加強教師隊伍建設(shè)，促進教師（尤其是青年教師）專業(yè)化成長。1、切實做好青年教師的培養(yǎng)工作。教研組要有計劃、有步驟地幫助年輕教師落實好“教學”常規(guī)，逐漸站穩(wěn)講

13、臺，切實提高課堂教學質(zhì)量，把教研組建設(shè)成“教師成長的搖籃”。2、對青年教師教務處采用“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”的培養(yǎng)模式。 引路子-注重對青年教師“傳、幫、帶”的指導培養(yǎng)。 9月初，教務處將為新教師配備思想好、業(yè)務精、育人有方、經(jīng)驗豐富的中老年教師作為他們的指導老師，召開新老教師“結(jié)對子”座談會。發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，在拜師會上鑒定師徒合同，對青年教師提要求，要求他們勤聽課、評課，定期寫教學反思、教學心得，加強基本功訓練。要求青年教師通過上公開課，使自身的教學水平得到提高。 壓擔子-教師課堂比武、全員性說課競賽、青年教師基本功比賽、跟考等活 動。為了提高教師業(yè)務水平，使青年教師盡快

14、成長，給他們壓擔子，本學期要求我校35歲以下的青年教師參加微課培訓、微課制作和微課制作比賽。 架梯子-向教師提供學習，觀摩、培訓、進修機會。要求青年教師積極參加市教研活動和重點學校教學“開放日”活動。每月具體工作：九月份：1、8月29日下午午3:00召開新學年第一次教研組長例會，布置新學年學校教學工作。2、8月30日上午9：0010：30，全校集體備課，各教研組、備課組撰寫工作計劃。3、9月30日檢查教師開學前2周備課內(nèi)容。4、開學第1周，校級領(lǐng)導、中層、教研組長、年級組長，下班蹲點聽課，并寫聽課小結(jié)，并于9月10日前交到教務處。5、安排好本學期的公開課和每日的行政聽課。6、9月9日下午第三節(jié)

15、課召開上學期期末考試、中、高考分析會。7、組織2014級初一新生名單上報、調(diào)研測試和成績上報工作。8、9月初，召開新老師拜師會。9、在全校大會上對全體教師進行“微課”講座。10、9月中旬，召開新老高三經(jīng)驗交流會。11、高一、高二年級開設(shè)研究性學習講座。12、計算2014年中、高考獎。13、月底匯總教師聽課及教學常規(guī)情況。十月份： 1、組織各教研組公開課，并組織好評課活動。 2、組織初三、高中各年級月考。 3、對全校教師進行微課制作培訓。 4、開展研究性學習課題活動。 5、做好期中考試準備工作（印制監(jiān)考表、閱卷表、統(tǒng)分表）。 6、教務處組織檢查高中年級教師批改作業(yè)情況。 7、月底匯總教師聽課及教學常規(guī)情況。十一月份：1、組織全校期中考試、閱卷、統(tǒng)分工作。期中考試期間檢查教師備課本。2、向市教研室上報我校期中考試成績。3、做好高一、高二期中學分認定工作。4、組織全校各年級期中考試質(zhì)量分析、評教評學活動，召開學生座談會。5、組織各教研組公開課，并開展評課活動。6、月底匯總教師聽課及教學常規(guī)情況。十二月份：1、青年教師微課制