《形體塑造訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、形體塑造訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：形體塑造訓(xùn)練課程類別：專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域適用專業(yè)：文化創(chuàng)意與策劃（奢侈品文化與營銷管理方向）學(xué) 時(shí)：48學(xué) 分：4一、課程性質(zhì)課程性質(zhì)：本課程通過形體禮儀、形體操、健美操、舞蹈等不同階段訓(xùn)練，使學(xué)生形成正常優(yōu)美的體態(tài)，身體柔軟、協(xié)調(diào)、勻稱，培養(yǎng)學(xué)生正確優(yōu)美的形體動(dòng)作和形體語言，使學(xué)生的氣質(zhì)形象得以提高，塑造學(xué)生日常生活和工作中的健康體魄和良好形象，為從事奢侈品文化與營銷管理行業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)又具備綜合素質(zhì)能力的復(fù)合型人才。二、課程設(shè)計(jì)思路形體訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)的理念與思路正是根據(jù)學(xué)生的就業(yè)崗位及崗位需要學(xué)生具備的能力來制訂和設(shè)計(jì)的。因此，本課程的設(shè)置具有雙重意義與作用，

2、一是塑造學(xué)生美的個(gè)人形象，二是培養(yǎng)學(xué)生具有直接勝任崗位資格所需要的相關(guān)素質(zhì)，提高職業(yè)能力 ，是專業(yè)職業(yè)能力提升的支撐課程。通過本課程的教學(xué)，能塑造體形、培養(yǎng)學(xué)生高雅優(yōu)美的身體姿態(tài)和良好的道德品質(zhì)，并通過練習(xí)使學(xué)生了解形體訓(xùn)練基本理論和常識，初步掌握形體訓(xùn)練基本技術(shù)、基本技能，提高職業(yè)能力，為從事奢侈品文化與營銷管理行業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握舞蹈形體的基本知識、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì)，掌握良好形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生有個(gè)良好的基本姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、知識目標(biāo)：（1）以健康第一為指導(dǎo)思想，

3、塑造健美形體，增進(jìn)身心健康（2）掌握一定的舞蹈理論知識，了解舞蹈形體的起源，發(fā)展，對舞蹈形體課有正確的認(rèn)識和了解（3）掌握舞蹈形體訓(xùn)練科學(xué)形體塑身的訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的舞蹈表現(xiàn)力（4）熟悉與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本理論知識。（5）熟悉與掌握形體訓(xùn)練的方法與內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：（1）通過課堂實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)身體的柔韌性，協(xié)調(diào)性，靈活性以及美觀性。（2）能主動(dòng)展示形體與動(dòng)作美，在與同伴的合作與交流中增進(jìn)交往能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會競爭和發(fā)展的能力。3、素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生各類綜合素質(zhì)，使學(xué)生有豐富的藝術(shù)修養(yǎng)，健康的審美能力，優(yōu)雅的形體氣質(zhì)。（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的

4、思想作風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及團(tuán)隊(duì)合作意識。（3）營造健康優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)校園藝術(shù)文化建設(shè)，提高學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì)。（4）強(qiáng)化心靈美與動(dòng)作美的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、不怕吃苦的精神和探索新知識的興趣 。（5）培養(yǎng)與眾不同的個(gè)性氣質(zhì)。（6）在音樂的伴奏下,在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行練習(xí),讓學(xué)生真實(shí)的去感受美,體驗(yàn)美 培養(yǎng)文明行為和集體主義精神,陶冶學(xué)生美的情操。四、課程內(nèi)容和要求課程形體塑造訓(xùn)練總學(xué)時(shí)48學(xué)期二學(xué)分4序號項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法課時(shí)481形體訓(xùn)練理論知識1、講授形體理論知識，為實(shí)踐打好基礎(chǔ).（1）形體訓(xùn)練及其目的、任務(wù)和要求（2）青少年形體訓(xùn)練的心理特征（3）青少年體

5、型標(biāo)準(zhǔn)和測量方法（4）青少年形體訓(xùn)練應(yīng)注意問題1、掌握一定的舞蹈理論知識，了解舞蹈形體的起源，發(fā)展，對舞蹈形體課有正確的認(rèn)識和了解2、掌握舞蹈形體訓(xùn)練科學(xué)形體塑身的訓(xùn)練方法理論講授242、錄像教學(xué)：欣賞舞蹈黑天鵝通過欣賞舞蹈作品，引起情感上的共鳴多媒體教學(xué)22形體訓(xùn)練技能技巧1、形體舞蹈訓(xùn)練 練習(xí)體形，塑造優(yōu)雅形體教學(xué)做合一.4362、芭蕾手位、腳位訓(xùn)練練習(xí)體形，塑造優(yōu)雅形體教學(xué)做合一.43、把桿手位、踢腿組合掌握把桿手位、踢腿的訓(xùn)練方法，訓(xùn)練身體柔韌性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)做合一44、韻律操學(xué)習(xí)優(yōu)美的節(jié)奏感強(qiáng)的韻律操美。通過學(xué)習(xí)韻律操的運(yùn)用要領(lǐng)，提高學(xué)生的韻律節(jié)奏感及身體的協(xié)調(diào)性教學(xué)做合一.45、地

6、面組合：仰臥踢腿、胸腰等練習(xí)腿、腰、的柔韌性動(dòng)作。訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性教學(xué)做合一.46、拉丁舞（恰恰、牛仔雙人舞）學(xué)習(xí)練習(xí)拉丁舞的動(dòng)作。熟悉并掌握拉丁舞的基本舞步教學(xué)做合一.87、形體操或健美操通過節(jié)奏歡快的形體操或健美操學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更有節(jié)奏感，身體更加靈活。培養(yǎng)學(xué)生音樂節(jié)奏感和表現(xiàn)力教學(xué)做合一.48、放松操放松身體，緩解肌肉緊張教學(xué)做合一43儀容儀表儀態(tài)服務(wù)姿態(tài)訓(xùn)練1、形體禮儀：站姿、坐姿、走姿熟悉與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本知識教學(xué)做合一482、練習(xí)正確“表情”的服務(wù)姿態(tài)熟悉與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本知識教學(xué)做合一.23、練習(xí)正確的交談與伏案工作坐姿服務(wù)姿態(tài)熟悉與掌握形體、禮儀

7、、個(gè)人形象塑造的基本知識教學(xué)做合一2五、實(shí)施建議：1、教學(xué)建議：對于教師來講，因合理選擇教材，因材施教，編排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要注意由淺入深，并且選擇正確合理教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。另外，必須在專業(yè)的舞蹈形體房進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生需穿舞蹈形體服裝和舞蹈鞋，以配合形體訓(xùn)練需要并在專業(yè)形體房進(jìn)行教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)中要進(jìn)行多種教學(xué)方法的運(yùn)用，多采用情景模擬的方法進(jìn)行教學(xué)，注重職場氛圍的營造，教室需安裝多媒體教學(xué)器材。2、教學(xué)評價(jià)建議：注意理論與實(shí)踐一體話評價(jià)，制定理論以及實(shí)踐評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，特別是在實(shí)踐中，要注意根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生做不同層次的輔導(dǎo)和評價(jià)，因材施教。3、課程資源開發(fā)與利用：課程資源開發(fā)與利用：（1）包括相關(guān)教輔材料、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊、網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體教學(xué)等。（2）建立相關(guān)應(yīng)用的視頻資料.4、課程考核辦法：（1）建立過程性考核評