新人教版八年級物理科學(xué)之旅

1、 你去過海邊嗎？在你去過海邊嗎？在 沙灘上拾過貝殼嗎？沙灘上拾過貝殼嗎？ 大海究竟是怎樣的一個世界？大海究竟是怎樣的一個世界？ 物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個世界？物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個世界？ 我們一起來探索吧我們一起來探索吧! ! 什么是科學(xué)之旅？ 人類永無止境的探究歷程。人類永無止境的探究歷程。 l有趣有用的物理有趣有用的物理 物理學(xué)（物理學(xué)（Physics）是研究物質(zhì)世界最基本是研究物質(zhì)世界最基本 的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及 所使用的實驗手段和思維方法的所使用的實驗手段和思維方法的自然科學(xué)自然科學(xué)。 為什么山里會有回聲？

2、手影是怎么形成的呢？手影是怎么形成的呢？ 平靜的水面為什么產(chǎn)生倒影平靜的水面為什么產(chǎn)生倒影? ? 冬天窗花是怎么產(chǎn)生的？冬天窗花是怎么產(chǎn)生的？ 為什么樹枝上會結(jié)滿霧凇呢？ 什么力使蘋果下落什么力使蘋果下落? ? 為什么會打雷？雨天為什么不能在大樹下避為什么會打雷？雨天為什么不能在大樹下避 雨嗎雨嗎? ?高大的建筑物上為什么要裝避雷針高大的建筑物上為什么要裝避雷針? ? 物理研究什么？物理研究什么？ 物理學(xué)研究物理學(xué)研究: 電電 力力 熱熱 聲聲 光光 電電現(xiàn)象現(xiàn)象靜電與放電靜電與放電 物理學(xué)研究物理學(xué)研究聲聲、光光、熱熱、電電、 力力等形形色色的現(xiàn)象。等形形色色的現(xiàn)象。 有趣的有趣的力力現(xiàn)象現(xiàn)

3、象 聲聲現(xiàn)象現(xiàn)象回聲回聲 光光現(xiàn)象現(xiàn)象光的折射光的折射 熱熱現(xiàn)象現(xiàn)象開水鍋中水沸騰開水鍋中水沸騰 視頻視頻欣賞： 觀察一些有趣的視頻和實驗，感受一下其中的奧妙。觀察一些有趣的視頻和實驗，感受一下其中的奧妙。 演示演示 1.水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水 會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒 置并向瓶底澆冷水。置并向瓶底澆冷水。 停止沸騰的水，停止沸騰的水， 澆上冷水后會怎樣？澆上冷水后會怎樣？ 水又沸騰了水又沸騰了 2.用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個 “舞臺舞臺”。臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞

4、。臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞。 會跳舞的小人會跳舞的小人 1.用放大鏡看自己的指紋，再用放大用放大鏡看自己的指紋，再用放大 鏡看窗外的物體。鏡看窗外的物體。 隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？ 倒立縮小的 2.在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用 手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力 吹氣，并將手指移開。乒乓球會下落嗎？吹氣，并將手指移開。乒乓球會下落嗎？ 乒乓球會下落嗎？乒乓球會下落嗎？ 不會不會 關(guān)于關(guān)于“電電”的知識你了解多少？的知識你了解多少？ 電燈電燈 電冰箱電冰箱 電腦電腦 300 300

5、多年前，英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)：多年前，英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)： 太陽光可以分解成不同顏色的光。太陽光可以分解成不同顏色的光。 天空為什么是天空為什么是藍藍色色 落日為什么是落日為什么是紅紅色色 彩電為什么能彩電為什么能 呈現(xiàn)五顏六色呈現(xiàn)五顏六色 彩虹有幾種顏色彩虹有幾種顏色 黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色 牛頓的猜想對嗎牛頓的猜想對嗎 牛頓猜想牛頓猜想：拉住月球使它不能逃離的力，拉住月球使它不能逃離的力， 跟拉著物體使它落向地面的跟拉著物體使它落向地面的 力，也許是同一種力？力，也許是同一種力？ 蘋果樹下的偉蘋果樹下的偉 大發(fā)現(xiàn)大發(fā)現(xiàn)萬有萬有 引力定律引力定律 上面的猜想促使牛頓發(fā)

6、現(xiàn)上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn) 了萬有引力定律，這樣才有了了萬有引力定律，這樣才有了 今天的今天的通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星。 人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星 載人飛船載人飛船 假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造 衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實。衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實。 l怎樣學(xué)習(xí)物理怎樣學(xué)習(xí)物理 勤于觀察，勤于動手勤于觀察，勤于動手 勤于思考，重在理解勤于思考，重在理解 聯(lián)系實際，聯(lián)系社會聯(lián)系實際，聯(lián)系社會 觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你 都會都會“視而不見視而不見”。 （1）勤于觀察，勤于動手）勤于觀察，勤于動手 路口的紅綠燈（

7、如果是豎路口的紅綠燈（如果是豎 排的），哪種顏色的燈在下面？排的），哪種顏色的燈在下面？ 哪個燈在上面？哪個燈在上面？ 騎自行車上騎自行車上 坡時，要想省力，坡時，要想省力， 后軸的齒輪應(yīng)該后軸的齒輪應(yīng)該 換用較小的還是換用較小的還是 較大的？較大的？ （1）勤于觀察，勤于動手）勤于觀察，勤于動手 冰棍冰棍“冒冒”出的出的“白氣白氣”向向 上飄還是向下飄？為什么？上飄還是向下飄？為什么？ （1）勤于觀察，勤于動手）勤于觀察，勤于動手 新鮮雞蛋在新鮮雞蛋在 水中會下沉。陸水中會下沉。陸 續(xù)向水中加鹽并續(xù)向水中加鹽并 輕輕攪拌，你能輕輕攪拌，你能 看到什么現(xiàn)象？看到什么現(xiàn)象？ 這說明了什么？這說明

8、了什么？ （1）勤于觀察，勤于動手）勤于觀察，勤于動手 用開水把杯子用開水把杯子 燙熱，立即扣在氣燙熱，立即扣在氣 球上，氣球能把杯球上，氣球能把杯 子子“吸吸”住。這說住。這說 明了什么？明了什么？ （1）勤于觀察，勤于動手）勤于觀察，勤于動手 （2）勤于思考，勤于理解）勤于思考，勤于理解 養(yǎng)成愛問“為什么” 的習(xí)慣，用疑問的眼光看 待各種現(xiàn)象。 （3）聯(lián)系實際，聯(lián)系社會）聯(lián)系實際，聯(lián)系社會 電動公交車電動公交車 巫山縣-騾坪 我不知道世界會怎樣看待我，然而我認我不知道世界會怎樣看待我，然而我認 為自己不過像在海灘上玩耍的男孩，不時地為自己不過像在海灘上玩耍的男孩，不時地 尋找比較光滑的卵石

9、或比較漂亮的貝殼，以尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼，以 此為樂，而在我面前，則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的此為樂，而在我面前，則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的 真理的大海。真理的大海。 牛頓牛頓 你知道偉大的你知道偉大的物理學(xué)物理學(xué)先驅(qū)是誰嗎？先驅(qū)是誰嗎？ 課前導(dǎo)學(xué) 學(xué)生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。 1、物理是一門有趣的學(xué)科，它研究 等物理現(xiàn)象。 2、結(jié)合日常生活，舉例說明物理是一 門有用的學(xué)科： 3、學(xué)習(xí)物理的方法有 課堂導(dǎo)學(xué) 1、演示1-1，停止沸騰的水，澆上冷水后 會 ，以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象； 2、演示1-2，小人跳舞的原因是 ， 以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象； 3、演示1-3，用放大鏡看物體，總是放大的 嗎？ ，以上現(xiàn)象屬

10、于 現(xiàn)象； 4、演示1-4，乒乓球會下落嗎？ ， 以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象； 5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察 塑料筆能否吸引小紙屑？ ，以上現(xiàn) 象屬于 現(xiàn)象。 6、物理學(xué)是一門以 為基礎(chǔ)的科學(xué)， 實驗觀察，必須是有目的的，讓我們帶著“目 的”進行以下觀察： (1)圖1-7中，要想省力，后軸齒輪應(yīng)換用較大 的還是較小的？ (2)圖1-8中，冰棍“冒”出的“白氣”向下飄 還是向上飄？ ，這與吹肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象 類嗎？ (3)圖1-9中，觀察杯中雞蛋會發(fā)生什么現(xiàn)象？ (4)圖1-10中，氣球能把杯子吸住的原因是什 么？ ， 課外作業(yè)課外作業(yè) 試用質(zhì)量不同的小物體 （如小 石子）、長度不同的細線、

11、秒表、 模仿伽利略的實驗方法驗證單擺 的等時性原理【7頁頁】 。 預(yù)習(xí)長度和時間的測量第一 節(jié)“聲音的產(chǎn)生與傳播”【10頁頁】 平靜的水面為什么產(chǎn)生倒影平靜的水面為什么產(chǎn)生倒影? ? 物理研究什么？物理研究什么？ 物理學(xué)研究物理學(xué)研究: 電電 力力 熱熱 聲聲 光光 2.用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個 “舞臺舞臺”。臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞。臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞。 會跳舞的小人會跳舞的小人 上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn) 了萬有引力定律，這樣才有了了萬有引力定律，這樣才有了 今天的今天的通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星。 觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你