C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)水電煤氣管理系統(tǒng)

1、 jingchu university of technology 課程設(shè)計(jì)成果 學(xué)院:_計(jì)算機(jī)工程學(xué)院_班 級(jí): _計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（一） 學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 設(shè)計(jì)地點(diǎn)（單位）_ a5 -101_ _設(shè)計(jì)題目:_ 電煤氣管理系統(tǒng)_ 完成日期： 2012 年 1月 5 日 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): _ _ _ _ 成績(jī)(五級(jí)記分制):_ _ _ 教師簽名:_ _ 目 錄一課程設(shè)計(jì)目的和要求 2二課題分析 2三設(shè)計(jì) 2-31. 設(shè)計(jì)思想 2.設(shè)計(jì)分析四主程序3-19五結(jié)果顯示及分析19-21六感想、收獲及體會(huì)21 七參考文獻(xiàn)22附錄221 課程設(shè)計(jì)目的和要求 問題描述：設(shè)計(jì)一個(gè)水電管理信息系統(tǒng)，能夠?qū)Ω?/p>

2、校的水電費(fèi)用進(jìn)行管理,包括了登記費(fèi)用，查詢費(fèi)用，以及住戶信息管理等。在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到學(xué)生和教工在用水電時(shí)的不同，學(xué)生可以免費(fèi)使用一定額度的水電，超過這個(gè)額度的隨便以后必須自費(fèi)使用，且自費(fèi)部分水電費(fèi)的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)要高于教工的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（主要是節(jié)約資源）?；疽螅簩?shí)現(xiàn)對(duì)用戶信息的錄入實(shí)現(xiàn)水電煤氣數(shù)據(jù)的錄入計(jì)算并查詢用戶應(yīng)繳費(fèi)用查詢未繳納費(fèi)用名單測(cè)試數(shù)據(jù)：可選用小區(qū)物業(yè)管理部門的數(shù)據(jù)，也可采用手工輸入不少于10個(gè)用戶信息的數(shù)據(jù)。實(shí)現(xiàn)提示：用戶基本信息類，教工用戶信息類，學(xué)生用戶信息類，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)類，該類存儲(chǔ)水電煤氣標(biāo)準(zhǔn)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如：煤氣，1.0元/立方米；不同類型人員水、電、煤氣信息類，這些類可以包

3、括水表，電表，煤氣表id,抄表時(shí)間，上次抄表時(shí)間，本次抄表時(shí)間，上次抄表度數(shù)，本次抄表度數(shù)，本次使用度數(shù)，費(fèi)用，是否繳費(fèi)標(biāo)記等信息。在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候考慮繼承和多態(tài)技術(shù)的合理使用。二課題分析: 本程序是一個(gè)水電氣管理信息系統(tǒng)，能夠?qū)Ω咝５乃姎赓M(fèi)用進(jìn)行管理,包括了成員基本信息，如學(xué)號(hào)、編號(hào)、姓名、成員水電氣的用量；程序的用途包括繳納水電氣費(fèi)、查詢一個(gè)同學(xué)水電氣費(fèi)用量、查看所有同學(xué)的繳費(fèi)情況、增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、退出系統(tǒng)等。在設(shè)計(jì)時(shí)也考慮到學(xué)生和教師在用水電氣時(shí)的不同，學(xué)生可以免費(fèi)使用一定額度的水電氣，超過這個(gè)額度的以后必須付費(fèi)，且付費(fèi)部分水電氣費(fèi)的價(jià)格要高于教工的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，該措施的實(shí)行是為了

4、鼓勵(lì)同學(xué)們節(jié)約用水，以免造成不必要的資源浪費(fèi)。該軟件主要是為了學(xué)校的管理人員提供便捷，以更快的完成水電氣費(fèi)用的收繳。3 設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)思想：設(shè)計(jì)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，首先考慮的肯定是要設(shè)計(jì)類。程序設(shè)計(jì)了四個(gè)類，兩個(gè)是學(xué)生類，兩個(gè)是教師類。在主函數(shù)中用動(dòng)態(tài)數(shù)組，機(jī)動(dòng)的分配類存，以至于不造成類存的浪費(fèi)。在本程序中涉及用戶的選擇，用戶要根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇不同的功能，由于選擇的多樣性，程序中必須要有switch結(jié)構(gòu)控制各個(gè)功能的選擇，如果需要多次進(jìn)行操作，則要在switch結(jié)構(gòu)的外部，通過循環(huán)來實(shí)現(xiàn)。首先該程序的第一目的是要讀附錄里的內(nèi)容，然后再根據(jù)用戶的選項(xiàng)來實(shí)現(xiàn)各種不同的功能，當(dāng)正確按照要求就

5、可進(jìn)行更進(jìn)一步進(jìn)行操作，直到你達(dá)到自己的目的為止。本程序通過調(diào)用不同的函數(shù)來實(shí)現(xiàn)不同的功能，通過用戶自己的選擇可以自己進(jìn)行操作，在主函數(shù)中申明的函數(shù)分別起到不同的作用，在本程序中所有的子函數(shù)都是在主函數(shù)外實(shí)現(xiàn)的。在子函數(shù)的函數(shù)體中為了使程序的功能和細(xì)節(jié)更加的完善，在子函數(shù)中設(shè)置菜單，這樣不僅使得程序更加完善還有利于用戶的操作。使得程序更加簡(jiǎn)潔明了。2設(shè)計(jì)分析：在這個(gè)電煤氣管理系統(tǒng)中，共用到了四個(gè)類，一個(gè)是stut類，它起的作用是把水電煤氣的用量和每個(gè)人的繳費(fèi)信息結(jié)合在一起，還有賦值運(yùn)算符重載、插入運(yùn)算符重載，最重要的就是那些對(duì)象都有共同的屬性，通過這個(gè)類把學(xué)號(hào)、姓名、水用量、電用量、氣用量集中

6、到一起，所以才能設(shè)計(jì)一個(gè)類；另一個(gè)類就是arrayofstu 學(xué)生類計(jì)算類，這個(gè)類的作用主要就是一些功能的實(shí)現(xiàn)，有主菜單、交費(fèi)菜單、交費(fèi)功能和、查詢菜單、查詢功能、增加功能、刪除菜單、刪除功能、查看功能。同樣定義一個(gè)teacher它起的作用是把水電煤氣的用量和每個(gè)人的繳費(fèi)信息結(jié)合在一起，還有賦值運(yùn)算符重載、插入運(yùn)算符重載，最重要的就是那些對(duì)象都有共同的屬性，通過這個(gè)類把姓名、水用量、電用量、氣用量集中到一起，所以才能設(shè)計(jì)一個(gè)類；其另一個(gè)類就是arrayofteacher老師類數(shù)組計(jì)算，這個(gè)類的作用主要就是一些功能的實(shí)現(xiàn)，有主菜單、交費(fèi)菜單、交費(fèi)功能和、查詢菜單、查詢功能、增加功能、刪除菜單、刪

7、除功能、查看功能四主程序#include iostream#includestring#includefstream#includeiomanipusing namespace std;int count1=0,count11=0; /學(xué)生總數(shù)和交錢的人數(shù)int count2=0,count22=0;class stupublic:stu(double xwater=0,double xpower=0,double xgas=0,string xnum=a,string xna=a); /學(xué)生類構(gòu)造函數(shù) void operator =(stu s); /賦值運(yùn)算符重載 friend ostre

8、am &operator (ostream & a,stu &s) /插入運(yùn)算符重載asetw(8)lefts.number; asetw(8)lefts.name; asetw(8)lefts.water; asetw(8)lefts.power; asetw(8)lefts.gas; asetw(8)lefts.sgetw(); asetw(8)lefts.sgetc(); asetw(8)lefts.sgetg(); asetw(8)lefts.stotal(); if(s.flag) a已交; else a未交; coutendl; return a; double sgetw();

9、/計(jì)算水費(fèi) double sgetc(); /計(jì)算電費(fèi) double sgetg(); /計(jì)算煤氣費(fèi) double stotal(); /計(jì)算總費(fèi)用 double water,power,gas,water_rate,circuit,gas_rate,total; int flag; string number,name;stu:stu(double xwater,double xpower,double xgas,string xnum,string xna) /學(xué)生類構(gòu)造函數(shù) water=xwater; power=xpower; gas=xgas; number=xnum; name=x

10、na; flag=0;void stu:operator =(stu s) /賦值運(yùn)算符重載 name=s.name; number=s.number; water=s.water; power=s.power; gas=s.gas;double stu:sgetw( ) /計(jì)算水費(fèi)if(water10) water_rate=0;else water_rate=4.2*(water-10); return water_rate;double stu:sgetc() /計(jì)算電費(fèi)if(power10) circuit=0;else circuit=0.6*(power-10); return c

11、ircuit; double stu:sgetg() /計(jì)算煤氣費(fèi)if(gasstudenti.number;;fstudenti.water;fstudenti.power;fstudenti.gas;i+;f.close();count1=i;couttt 注冊(cè)成功!endl;void arrayofstu:naj( ) /輸入姓名交費(fèi) char ch; double money,money2; coutttt歡迎使用姓名交費(fèi)功能endl; string na; cout請(qǐng)輸入學(xué)生姓名:na; int fl=0;for(int i=0;icount1;i+) i

12、f(na=) fl=1; if(studenti.flag) cout該學(xué)生已繳納過費(fèi)用endl; else cout你應(yīng)該交studenti.stotal()錢endl; cout確定是否真的現(xiàn)在交費(fèi) (y/n)ch; if(ch=y|ch=y) studenti.flag=1; cout你實(shí)際交的錢是:money; if(moneystudenti.stotal() cout找零money-studenti.stotal()錢money) cout交的錢不夠,還應(yīng)交studenti.stotal()-money錢endl; coutmoney2; cout交費(fèi)成功

13、endl; count11+; xuesheng(); else xuesheng(); if(!fl) cout沒有這個(gè)學(xué)生endl; void arrayofstu:numj( ) /輸入學(xué)號(hào)交費(fèi) coutttt歡迎使用學(xué)號(hào)交費(fèi)功能endl; string num;double money,money2;char ch; cout請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào):num; int fl=0;for(int i=0;icount1;i+) if(num=studenti.number) if(studenti.flag) fl=1; cout該學(xué)生已繳納過費(fèi)用endl; else cout你應(yīng)該交studen

14、ti.stotal()錢endl; cout確定是否真的現(xiàn)在交費(fèi) (y/n)ch; if(ch=y|ch=y) studenti.flag=1; cout你實(shí)際交的錢是:money; if(moneystudenti.stotal() cout找零money-studenti.stotal()錢money) cout交的錢不夠,還應(yīng)交studenti.stotal()-money錢endl; coutmoney2; cout交費(fèi)成功endl; count11+; xuesheng(); else xuesheng(); if(!fl) cout沒有這個(gè)學(xué)生endl; void arrayofs

15、tu:add() /增加學(xué)生coutttt歡迎使用增加學(xué)生功能endl;cout請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名:;cout請(qǐng)輸入學(xué)生的學(xué)號(hào):studentcount1.number;cout請(qǐng)輸入學(xué)生的用水量:studentcount1.water;cout請(qǐng)輸入學(xué)生的用電量:studentcount1.power;cout請(qǐng)輸入學(xué)生的用煤氣量:studentcount1.gas;count1+;coutttt學(xué)生信息已被成功的增加!endl;void arrayofstu:nad( ) /按姓名刪除 coutttt歡迎使用姓名刪除學(xué)生功能endl;/*coutstude

16、nt0;;*/int fl=0;int i,j; string na;cout請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的姓名na;for(i=0;icount1;i+)if(na=) fl=1;break;if(fl) for(j=i;jcount1-1;j+) studentj=studentj+1;count1-;cout你已成功刪除學(xué)生信息endl;else cout沒有這個(gè)學(xué)生endl;void arrayofstu:display() int i;if(count11=0) cout暫時(shí)還無學(xué)生交費(fèi)endl;elsecout已交費(fèi)人員信息e

17、ndl;cout學(xué)號(hào) 姓名 用水量 用電量 用煤氣量 水費(fèi) 電費(fèi) 煤氣費(fèi) 總額 是否交費(fèi)endl;for( i=0;icount1;i+) if(studenti.flag) coutstudenti; if(count11=count1) cout所有學(xué)生均以交費(fèi)endl;else cout未交費(fèi)人員信息endl; cout學(xué)號(hào) 姓名 用水量 用電量 用煤氣量 水費(fèi) 電費(fèi) 煤氣費(fèi) 總額 是否交費(fèi)endl; for(i=0;icount1;i+) if(!studenti.flag) coutstudenti;void arrayofstu:numd( ) /按學(xué)號(hào)刪除coutttt歡迎使用學(xué)

18、號(hào)刪除學(xué)生功能endl;int fl=0;int i,j;string num;cout請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào)num;for(i=0;icount1;i+)if(num=studenti.number) fl=1;break;if(fl)for(j=i;jcount1-1;j+) studentj=studentj+1;count1-;cout你已成功刪除學(xué)生信息endl;else cout沒有這個(gè)學(xué)生endl;void arrayofstu:nacheck( ) /姓名查詢 coutttt歡迎使用姓名查詢學(xué)生功能endl;int i,fl=0; string na; cout請(qǐng)輸入要查找的姓

19、名na;for(i=0;icount1;i+) if(na=) fl=1;break;if(fl) cout學(xué)號(hào) 姓名 用水量 用電量 用煤氣量 水費(fèi) 電費(fèi) 煤氣費(fèi) 總額 是否交費(fèi)endl; coutstudentiendl;else cout沒有這個(gè)學(xué)生endl;void arrayofstu:numcheck() /學(xué)號(hào)查詢 coutttt歡迎使用學(xué)號(hào)查詢學(xué)生功能endl; int i,fl=0;string num;cout請(qǐng)輸入要查找的學(xué)號(hào)num;for(i=0;icount1;i+) if(num=studenti.number) fl=1;break;if

20、(fl)cout學(xué)號(hào) 姓名 用水量 用電量 用煤氣量 水費(fèi) 電費(fèi) 煤氣費(fèi) 總額 是否交費(fèi)endl; coutstudentiendl;else cout沒有這個(gè)學(xué)生endl;void arrayofstu:save() ofstream f(stu2.txt); f學(xué)號(hào) 姓名 用水量 用電量 用煤氣量 水費(fèi) 電費(fèi) 煤氣費(fèi) 總額 是否交費(fèi)endl;for(int i=0;icount1;i+)fstudentiendl;f.close();cout恭喜你,文件已成功保存endl;void arrayofstu:delet() /刪除學(xué)生菜單 int choice; couttttt*endl;

21、couttttt 刪除信息endl; couttttt 1,按學(xué)號(hào)刪除endl; couttttt 2,按姓名刪除endl; couttttt 3,返回主菜單endl; couttttt 0,返回上一層endl; couttttt*endl; while(1) cout請(qǐng)輸入你的選擇choice; switch(choice) case 1: numd(); break; /學(xué)號(hào)刪除 case 2: nad(); break; /姓名刪除 case 3: xuesheng(); break; /返回學(xué)生管理主菜單 case 0: amend(); break; /返回上一層 if(choice

22、=0) break; void arrayofstu:jiaofei() /學(xué)生繳費(fèi)菜單int choice;couttttt*endl;couttttt*-學(xué)生繳費(fèi)-*endl;couttttt*1,輸入學(xué)號(hào)交費(fèi)*endl;couttttt*2,輸入姓名交費(fèi)*endl; couttttt*0, 返回上一層 *endl; couttttt*endl; while(1) cout請(qǐng)輸入你的選擇choice;switch(choice) case 1: numj(); break; /輸入學(xué)號(hào)計(jì)費(fèi) case 2: naj(); break; /輸入姓名計(jì)費(fèi) case 0: xuesheng();

23、break; /返回上一層 if(choice=0) break;void arrayofstu:xuesheng() /學(xué)生用戶主菜單int choice;couttttt歡迎使用學(xué)生用戶管理系統(tǒng)endlendl;cout*endl; couttttt*-1,注冊(cè)學(xué)生-*endl;couttttt*-2,修改用戶-*endl;couttttt*-3,繳納費(fèi)用-*endl;couttttt*-4,查詢費(fèi)用-*endl;couttttt*-5,查看交費(fèi)情況-*endl;couttttt*-6,保存信息到文件-*endl;couttttt*-0,返回上一層-*endl;cout*endl;cout

24、友情提示:第一次使用時(shí),要進(jìn)行注冊(cè)!endlendl;for(;)cout請(qǐng)輸入您的選擇choice;switch(choice) case 1: regist(); break; /注冊(cè) case 2: amend(); break; /修改 case 3: jiaofei(); break; /繳納費(fèi)用 case 4: check(); break; case 5: display(); break; case 6: save(); break; case 0: break; if(choice=0) break; void arrayofstu:amend() /修改用戶菜單int ch

25、oice;couttttt修改學(xué)生信息endlendl;couttttt1,增加學(xué)生 endl;couttttt2,刪除學(xué)生 endl; couttttt0,回上一層 endl; while(1) cout請(qǐng)輸入你的選擇choice; switch(choice)case 1: add(); break; case 2: delet(); break; case 0: xuesheng(); break; if(choice=0)break;void arrayofstu:check() /查詢菜單int choice;couttt 查詢學(xué)生信息endlendl;cout 1,按姓名查找 en

26、dl;cout 2,按學(xué)號(hào)查找 endl;cout 0,返回上一層 endl;cout=endl;while(1)cout請(qǐng)輸入您的選擇choice;switch(choice)case 1: nacheck(); break; /輸入姓名查找case 2: numcheck(); break; /輸入學(xué)號(hào)查找case 0:xuesheng(); break;/如果是break時(shí)分析 if(choice=0)break;class teacher /教師 public: teacher( double xwater=0,double xpower=0,double xgas=0,string

27、xname=a) water=xwater;power=xpower;gas=xgas;name=xname;flag=0; void operator =(teacher s); /賦值運(yùn)算符重載 friend ostream &operator (ostream & a,teacher &s) /插入運(yùn)算符重載 asetw(6)lefts.name; asetw(6)lefts.water; asetw(10)s.power; asetw(10)s.gas; asetw(10)s.tgetw(); asetw(10)s.tgetc(); asetw(10)s.tgetg(); asetw(

28、10)s.ttotal(); if(s.flag) a已交; else a未交; ;fteacheri.water;fteacheri.power;fteacheri.gas;i+;f.close();count2=i;couttt 注冊(cè)成功,祝你使用愉快endl;void arrayofteacher:jiaofei() /用戶交費(fèi) char ch;string na;coutttt歡迎使用交費(fèi)功能endl;cout請(qǐng)輸入姓名:na;int fl=0;double money,money2;for(int i=0;icount2;i+)if(na=teach

29、) fl=1; if(teacheri.flag) cout該教工已繳納過費(fèi)用endl; break; else cout你應(yīng)該交teacheri.ttotal()錢endl; cout確定是否真的現(xiàn)在交費(fèi) (y/n)ch; if(ch=y|ch=y) teacheri.flag=1; cout你實(shí)際交的錢是:money; if(moneyteacheri.ttotal() cout找零money-teacheri.ttotal()錢money) cout交的錢不夠,還應(yīng)交teacheri.ttotal()-money錢endl; coutmoney2; cout交費(fèi)成功end

30、l;count22+; jiaogong(); else jiaogong(); if(!fl) cout沒有這個(gè)教工endl;void arrayofteacher:add() /增加教工coutttt歡迎使用增加教工功能endl;cout請(qǐng)輸入教工的姓名;cout請(qǐng)輸入教工的用水量teachercount2.water;cout請(qǐng)輸入教工的用電量teachercount2.power;cout請(qǐng)輸入教工的用煤氣量teachercount2.gas;count2+;coutttt教工已被成功增加!endl;void arrayofteacher:delet

31、( ) /刪除教工coutttt歡迎使用刪除教工功能endl;int fl=0;int i,j;string name;cout請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除教工的姓名name;for(i=0;icount2;i+)if(name=) fl=1;break;if(fl)for(j=i;jcount2-1;j+) /不能寫成for(j=i;jsize;j+) teacherj=teacherj+1;count2-;cout你已成功刪除教工信息endl; else cout沒有這個(gè)教工endl;void arrayofteacher:check( ) /查找交費(fèi)情況 coutttt歡迎使用查費(fèi)功能endl;string na;int i=0,fl=0; cout請(qǐng)你輸入姓名na;for(i=0;icount2;i+) if(na=) fl=1;break;if