六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第一章拔高練習(xí)

1、六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第一章拔高練習(xí) 試卷簡介:全卷共12題，全部為選擇題，共120分。整套試卷立足基礎(chǔ)，又有一定思考性。雖然只是25分鐘的小測試，但不乏數(shù)學(xué)小升初考試題中加大思維力度、減少運算量的新穎別致的試題。不僅從知識上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在測試的過程中也同時可以感受到試題的活潑與節(jié)奏感，從中還可以學(xué)到不少思考方法。 部分題目需要考生加大思考力度，獨自探索出更高效的解答方法，在測試過程中，考生不僅可以感受到考試中的緊張感，還能快速找到自己知識的缺漏點，為自己接下來的復(fù)習(xí)找準(zhǔn)方向。 試卷考查的主要是：圓柱和圓錐。 學(xué)習(xí)建議:本次測試，考察的比較基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)中注重細(xì)節(jié)的考察，同

2、時貫穿數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。 掌握數(shù)學(xué)知識，不能依賴死記硬背，而應(yīng)以理解為基礎(chǔ)，并在知識的應(yīng)用中不斷鞏固和深化。 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，基本功很重要，是其他知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，考試的時候，最經(jīng)?？疾斓木褪菍W(xué)生不容易注意到的地方，所以一定要注意細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，知識中有什么細(xì)節(jié)，對知識進(jìn)行對比學(xué)習(xí)，尋找異同，更快的提高。 數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根本，掌握了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思想方法，就可以做較少的題，取得更好的效果，因為從小學(xué)到大學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，它的思想方法是相同的，思想方法是題目的靈魂，更多的時候，需要不斷的思考，不斷的問自己，自己是如何想的，這些問題是如何解決的，別人是如何想到的，以后遇到類似的問題應(yīng)該如何處理

3、。一、單選題(共12道，每道10分)1.在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓錐體的是（ ）a.b.c.d.2. 一個圓柱體切拼成一個近似長方體后，（ ）a.表面積不變，體積不變b.表面積變大，體積不變c.表面積變大，體積變大d.表面積變小，體積不變3.右圖是等底等高的圓錐和圓柱，從不同方向看會看到不同的形狀從左面看到的形狀是（ ） a.b.c.d.4.一個圓柱側(cè)面展開是一個正方形，它的高是半徑的（ ）倍a.2b.2∏c.6.28d.9.425.將一個底面直徑為4厘米，高5厘米的圓柱切成兩個完全相等的部分，（ ）切法表面積增加的大。a.b.c.無d.無 6. 一個圓柱和一個圓錐的底面直

4、徑相等，圓錐的高是圓柱的3倍，圓錐的體積是12立方分米，圓柱的體積是（ ）立方分米。a.12b.36c.4d.87. 一個圓錐的體積是12立方厘米，底面積是4平方厘米，高是（ ）厘米a.3b.6c.9d.128. 把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體，切削掉的部分部分重8千克，這段圓鋼重（ ）千克a.24b.16c.12d.89. 一個底面直徑是27厘米，高9厘米的圓錐體木塊，分成形狀大小完全相同的兩個木塊后，表面積比原來增加（ ）平方厘米a.81b.243c.121.5d.125.610.圓柱體的底面半徑和高都擴(kuò)大3倍, 它的體積擴(kuò)大的倍數(shù)是（ ）a.3b.6c.9d.2711.把一個棱長是4分米的立方體鋼坯切削成一個最大的圓柱，這個圓柱的體積是（ ）立方分米a.50.24b.64c.12.56d.200.9612. 等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較 （ ）a.正方體體積大b.長方體體積大c.圓柱體體積大d.一樣大眾享教育六年級課程推薦： 直升名校數(shù)學(xué)班：依托課本、提高成績、名校真題訓(xùn)練、提高數(shù)學(xué)能力，注重數(shù)學(xué)思想方法。 東區(qū)總校：鄭州市