第一課《我們的小纜車》完美版

1、我們的小纜車我們的小纜車 它們是靠什么動力它們是靠什么動力 運動的？運動的？ 生活中有各種運動的物生活中有各種運動的物 體都是靠什么運動的呢？體都是靠什么運動的呢？ 馬車馬車 馬的拉力馬的拉力 手推車手推車 人的推力人的推力 電力電力火車火車 電動機的牽引力電動機的牽引力 汽車汽車 發(fā)動機的牽引力發(fā)動機的牽引力 軌軌 道道 纜纜 車車 吊吊 纜纜 纜車纜車 鋼纜繩的拉鋼纜繩的拉 力力 高山纜車高山纜車軌道纜車軌道纜車 鋼纜繩的拉力鋼纜繩的拉力 我們把這種可以使物體運動我們把這種可以使物體運動 的力量的力量動力。動力。 要使車輛要使車輛或物體或物體運動起來，必須運動起來，必須 要給它一種力要給它

2、一種力量，它們是靠力量量，它們是靠力量 運動的運動的。 汽車 動力來源：發(fā)動機 電動玩具車 動力來源：電動機 纜車 動力來源： 電動轉(zhuǎn)盤拉動鋼索 ？ 制作和使用制作和使用 我們的小纜車我們的小纜車 如何安裝一個小纜車？如何安裝一個小纜車？ 提示：提示： 1 細繩拴在小車什么位置比較好？細繩拴在小車什么位置比較好？ 2 你選擇哪根細繩比較合適？為什你選擇哪根細繩比較合適？為什 么？么？ 3 小車怎樣才能運動起來？（可利小車怎樣才能運動起來？（可利 用身邊材料）用身邊材料） 1 1、安裝、安裝 2、驗證并記錄：、驗證并記錄： 需要多大的力，需要多大的力， 剛好能使靜止的小剛好能使靜止的小 車運動起

3、來？車運動起來？ 3 3、實驗完成后，迅速將物品放回原處。、實驗完成后，迅速將物品放回原處。 一個墊圈能使一個墊圈能使 靜止的小車運靜止的小車運 動起來了。動起來了。 重力重力 拉力拉力 拉力拉力 給小車一定的力給小車一定的力, 使靜止的小使靜止的小 車運動起來車運動起來。 我們剛才的實驗給了小車什么我們剛才的實驗給了小車什么 力呢？力呢？ 拉力拉力 這個拉力是哪里來的呢？這個拉力是哪里來的呢？ 重力重力 重力，是由于地球的吸引而使物體受到的力。我們 提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書 包對肩部有向下的壓力，物體都受到一個向下的力，這就 是重力。樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終

4、要落回到地 上，我們從滑梯往下滑，水往低處流這些運動都是因 為受到重力的作用。 牛頓牛頓重力重力 在地球上，由于地球引力在地球上，由于地球引力 的作用，使所有物體都受的作用，使所有物體都受 到一個到一個豎直向下豎直向下的力，這的力，這 個力就是個力就是重力重力。 實驗小結(jié)：實驗小結(jié)： 墊圈的重力作用在繩子上產(chǎn)墊圈的重力作用在繩子上產(chǎn) 生的拉力使小車運動起來了。生的拉力使小車運動起來了。 拉力大小拉力大小與與小纜車的小纜車的運動運動 快慢的關(guān)系快慢的關(guān)系 猜想：猜想： 拉力大，小車運動快；拉拉力大，小車運動快；拉 力小，小車運動慢。力小，小車運動慢。 實驗時需要注意的問題：實驗時需要注意的問題：

5、 1 1、墊圈應(yīng)該怎么增加？為什么要多個、墊圈應(yīng)該怎么增加？為什么要多個 多個地加？多個地加？ 2 2、小車的起點、終點在哪里？、小車的起點、終點在哪里？ 3 3、怎樣才能知道小車運動的快慢，可、怎樣才能知道小車運動的快慢，可 以用什么方法？以用什么方法？ 4 4、為什么同種拉力條件下要多做幾次、為什么同種拉力條件下要多做幾次 實驗？實驗？ 起起 點點 終終 點點 我們的小纜車我們的小纜車 拉力大小與小車運動關(guān)系實驗計劃拉力大小與小車運動關(guān)系實驗計劃 我們的問題：我們的問題： 我們的假設(shè)：我們的假設(shè)： 改變的條件：改變的條件： 不改變的條件：不改變的條件： 實驗方法：實驗方法： 拉力大小與小車

6、運動快慢有關(guān)嗎？拉力大小與小車運動快慢有關(guān)嗎？ 拉力大，小車運動快；拉力小，小車拉力大，小車運動快；拉力小，小車 運動慢。運動慢。 墊圈的數(shù)量墊圈的數(shù)量 小車的重量小車的重量;桌面的光滑程度桌面的光滑程度; 小車的行駛距離，即起點和終點小車的行駛距離，即起點和終點; 墊圈的大小墊圈的大小. 第一次第一次 個墊圈，第二次個墊圈，第二次 個墊圈，個墊圈， 第三次第三次 個墊圈，每次實驗做三次。個墊圈，每次實驗做三次。 確定起點和終點，繩子長度不超出桌子高度。確定起點和終點，繩子長度不超出桌子高度。 使用秒表計時，注意配合。使用秒表計時，注意配合。 拉力大小拉力大小 （墊圈個數(shù)）（墊圈個數(shù)） 實驗實

7、驗 次數(shù)次數(shù) 小車運動得快慢小車運動得快慢 從起點到終點從起點到終點 的時間的時間 平均時間平均時間 6個個1 2 3 12個個1 2 3 18個個1 2 3 我們的結(jié)論：我們的結(jié)論： 拉力大小拉力大小 （墊圈個數(shù)）（墊圈個數(shù)） 實驗實驗 次數(shù)次數(shù) 小車運動得快慢小車運動得快慢 從起點到終點從起點到終點 的時間的時間 平均時間平均時間 6個個1 2 3 12個個1 2 3 1 2 3 我們的結(jié)論：我們的結(jié)論： 13秒秒 12秒秒 14秒秒 9秒秒 7秒秒 8秒秒 4秒秒 5秒秒 3秒秒 13秒秒 8秒秒 4秒秒 我們的結(jié)論： 墊圈越多，產(chǎn)生的墊圈越多，產(chǎn)生的拉力越大，拉力越大， 小車運動速度越

8、快。小車運動速度越快。 1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書 包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下 的力，這就是的力，這就是 。 2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越 。 3、在這個實驗中，拉力的大小與、在這個實驗中，拉力的大小與 有關(guān)。有關(guān)。 4、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是 。 重力重力 我們的小纜車我們的小纜車 快快 墊圈個數(shù)墊圈個數(shù) 墊圈的重力墊圈的重力 1、物體都有一個向下的力，這

9、個力就是（、物體都有一個向下的力，這個力就是（ ）。）。 A、壓力、壓力 B、浮力、浮力 C、重力、重力 2、在纜車實驗中，提供小纜車動力的是（、在纜車實驗中，提供小纜車動力的是（ ）。）。 A、車身、車身 B、纜繩、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力、纜繩一端的重物的重力 3、重力的方向總是（、重力的方向總是（ ）。）。 A、向上、向上 B、向左、向左 C、向下、向下 4、當(dāng)拉小車的重物越重，小車運動的速度（、當(dāng)拉小車的重物越重，小車運動的速度（ ）。）。 A、越快、越快 B、越慢、越慢 C、不一定、不一定 C C 我們的小纜車我們的小纜車 C A 5、在拉力較大時，小纜車的運動速度（、在拉力較

10、大時，小纜車的運動速度（ ）。）。 A、越來越快、越來越快 B、越來越慢、越來越慢 C、保持不變、保持不變 6、把小車放在斜坡上，小車滑下來，這是因為、把小車放在斜坡上，小車滑下來，這是因為 （ ）。）。 A、小車受到重力作用的緣故、小車受到重力作用的緣故 B、有一個力把小車往下推、有一個力把小車往下推 C、是車輪的力使小車滑下來、是車輪的力使小車滑下來 A A 我們的小纜車我們的小纜車 1、地球上的任何物體都受到重力的作用。（、地球上的任何物體都受到重力的作用。（ ） 2、因為重力的作用，也會使一些物體運動起來。（、因為重力的作用，也會使一些物體運動起來。（ ） 3、在小纜車實驗中，繩子起到了傳遞力的作用。（、在小纜車實驗中，繩子起到了傳遞力的作用。（ ） 4、小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈，小纜車就會動起來（、小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈