《C語言程序設計》知識點總結

1、c語言程序設計知識點總結c語言程序設計知識點總結 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（c語言程序設計知識點總結）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為c語言程序設計知識點總結的全部內(nèi)容。c語言最重要的知識點總體上必須清楚的： 1）程序結構是三種： 順序結構 、選擇結構（分支結構)、循環(huán)結構。 2)讀程序

2、都要從main(）入口, 然后從最上面順序往下讀（碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇），有且只有一個main函數(shù)。 3）計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以二進制的形式. 數(shù)據(jù)存放的位置就是它的地址。 4）bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節(jié), 一個字節(jié) = 八個位。概念常考到的:1、編譯預處理不是c語言的一部分，不占運行時間,不要加分號。c語言編譯的程序稱為源程序，它以ascii數(shù)值存放在文本文件中。2、define pi 3。1415926; 這個寫法是錯誤的，一定不能出現(xiàn)分號。 3、每個c語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。4、在函數(shù)中不可以再定義函數(shù)。5、算法：可以沒有輸入，但是一

3、定要有輸出。6、for循環(huán)中for語句寫成 for(i=0； i100; i+）； ，這個寫法是有問題的，for的后面如果出現(xiàn)分號，相當于for循環(huán)體是空的。 7、break可用于循環(huán)結構和switch語句。8、逗號運算符的級別最低，賦值的級別倒數(shù)第二。第一章 c語言的基礎知識第一節(jié)、對c語言的基礎認識1、c語言編寫的程序稱為源程序，又稱為編譯單位。2、c語言書寫格式是自由的,每行可以寫多個語句，可以寫多行。3、一個c語言程序有且只有一個main函數(shù)，是程序運行的起點.第二節(jié)、熟悉vc+1、vc是軟件，用來運行寫的c語言程序.2、每個c語言程序?qū)懲旰?都是先編譯，后鏈接,最后運行.（.c-。o

4、bj-。exe）這個過程中注意。c和.obj文件時無法運行的,只有.exe文件才可以運行。第三節(jié)、標識符1、標識符合法的要求是由字母,數(shù)字,下劃線組成。有其它元素就錯了。并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了2、標識符分為關鍵字、保留標識符、用戶標識符。關鍵字：不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字.容易誤解的地方：if是可以做為用戶標識符.因為if中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。保留標識符：是系統(tǒng)保留的一部分標識符,通常用于系統(tǒng)定義和標準庫函數(shù)的名字。例如，以下劃線開始的標識符通常用于定義系統(tǒng)變量，不能使用把這些標識符來定義

5、自己的變量。雖然它們也是合法的標識符，但是用它們來做一般標識符可能會出現(xiàn)運行錯誤.用戶標識符：基本上每年都考，詳細請見書上習題。用戶標識符用來為變量、符號常量、數(shù)組、函數(shù)等取名。關鍵字不可以作為用戶標識符。第四節(jié)：進制的轉(zhuǎn)換十進制轉(zhuǎn)換成二進制、八進制、十六進制。 二進制、八進制、十六進制轉(zhuǎn)換成十進制。第五節(jié)：整數(shù)與實數(shù)1)c語言只有八、十、十六進制,沒有二進制.但是運行時候，所有的進制都要轉(zhuǎn)換成二進制來進行處理。 a、c語言中的八進制規(guī)定要以0開頭.018的數(shù)值是非法的,八進制是沒有8的，逢8進1。 b、c語言中的十六進制規(guī)定要以0x開頭。2）小數(shù)的合法寫法:c語言小數(shù)點兩邊有一個是零的話,可

6、以不用寫。1。0在c語言中可寫成1.0。1在c語言中可以寫成.1.3)實型數(shù)據(jù)的合法形式：a、2。333e-1 就是合法的,且數(shù)據(jù)是2。333101.b、考試口訣:e前e后必有數(shù),e后必為整數(shù)。請結合書上的例子。4） 整型一般是4個字節(jié)， 字符型是1個字節(jié),雙精度一般是8個字節(jié):long int x； 表示x是長整型. unsigned int x； 表示x是無符號整型。第六、七節(jié):算術表達式和賦值表達式核心：表達式一定有數(shù)值！1、算術表達式：+,，*,/，% 考試一定要注意:“/” 兩邊都是整型的話，結果就是一個整型。 3/2的結果就是1。 “/” 如果有一邊是小數(shù)，那么結果就是小數(shù). 3/

7、2.0的結果就是0。5 “%”符號請一定要注意是余數(shù)，考試最容易算成了除號.）%符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。注意!！2、賦值表達式:表達式數(shù)值是最左邊的數(shù)值,a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。1、int x=y=10： 錯啦，定義時，不可以連續(xù)賦值。2、int x，y；x=y=10； 對滴，定義完成后，可以連續(xù)賦值。3、賦值的左邊只能是一個變量。4、int x=7。7；對滴，x就是75、float y=7；對滴，x就是7。03、復合的賦值表達式： int a=2； a=2+3；運行完成后,a的值是12。一定要注意，首先要在2+3的上面打上括號。變成（2+3)再運算。4、自加表達

8、式：自加、自減表達式：假設a=5，+a（是為6）， a+（為5）；運行的機理：+a 是先把變量的數(shù)值加上1，然后把得到的數(shù)值放到變量a中，然后再用這個+a表達式的數(shù)值為6，而a+是先用該表達式的數(shù)值為5，然后再把a的數(shù)值加上1為6，再放到變量a中。 進行了+a和a+后 在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。 口訣：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗號表達式：優(yōu)先級別最低.表達式的數(shù)值逗號最右邊的那個表達式的數(shù)值。（2,3，4）的表達式的數(shù)值就是4。 z=（2，3，4）(整個是賦值表達式） 這個時候z的值為4。（有點難度哦！） z= 2，3,4 （整個是逗號表達式)這個時候z的值為2

9、。 補充：1、空語句不可以隨意執(zhí)行，會導致邏輯錯誤.2、注釋是最近幾年考試的重點，注釋不是c語言，不占運行時間，沒有分號。不可以嵌套！3、強制類型轉(zhuǎn)換： 一定是 （int）a 不是 int（a),注意類型上一定有括號的。 注意（int)(a+b） 和（int）a+b 的區(qū)別。 前是把a+b轉(zhuǎn)型，后是把a轉(zhuǎn)型再加b。4、三種取整丟小數(shù)的情況：、int a =1。6; 、(int）a； 、1/2; 3/2；第八節(jié)、字符1)字符數(shù)據(jù)的合法形式:： 1 是字符占一個字節(jié)，”1是字符串占兩個字節(jié)（含有一個結束符號)。 0 的ascii數(shù)值表示為48，a 的ascii數(shù)值是97，a的ascii數(shù)值是65。

10、一般考試表示單個字符錯誤的形式：65 ”1”字符是可以進行算術運算的,記?。?-0=48大寫字母和小寫字母轉(zhuǎn)換的方法：a+32=a 相互之間一般是相差32。2）轉(zhuǎn)義字符：轉(zhuǎn)義字符分為一般轉(zhuǎn)義字符、八進制轉(zhuǎn)義字符、十六進制轉(zhuǎn)義字符。一般轉(zhuǎn)義字符：背誦0、 n、 、 ”、 。八進制轉(zhuǎn)義字符： 141 是合法的， 前導的0是不能寫的.十六進制轉(zhuǎn)義字符:x6d 才是合法的,前導的0不能寫，并且x是小寫。3、字符型和整數(shù)是近親：兩個具有很大的相似之處 char a = 65 ； printf（“c”， a); 得到的輸出結果：aprintf(“%d”, a);得到的輸出結果：65 第二章第一節(jié)：數(shù)據(jù)輸出

11、（一）（二）1、使用printf和scanf函數(shù)時，要在最前面加上#include“stdio。h”2、printf可以只有一個參數(shù)，也可以有兩個參數(shù).3、printf(“ 第一部分 ，第二部分 )；把第二部分的變量、表達式、常量以第一部分的形式展現(xiàn)出來！4、printf（“a=%d，b=d”，12， 34）重點！一定要記住是將12和34以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上.考試核心為：一模一樣。在黑色屏幕上面顯示為 a=12,b=34 printf(“a=d，n b=d，12, 34)那么輸出的結果就是：a=12，b=34 5、int x=017; 一定要弄清楚為什么是這個結果!過程

12、很重要 printf（“%d, x）； 15printf（“o”， x)； 17 printf（“%o,x）； 017printf（“x”， x）； 11 printf（“x”，x); 0x11 6、int x=12，y=34； 注意這種題型 char z=a； printf(“%d ”，x,y）； 一個格式說明，兩個輸出變量，后面的y不輸出 printf(“%c”,z）； 結果為：12a 7、一定要背誦的格式說明表示內(nèi)容格式說明表示內(nèi)容d整型 int%c字符 charld長整型 long int%s字符串%f浮點型 floato八進制%lfdouble%o帶前導的八進制%輸出一個百分號x十六

13、進制%5dx帶前導的十六進制舉例說明：printf（“%2d”,123 )； 第二部分有三位，大于指定的兩位,原樣輸出123printf(“5d”，123 ）； 第二部分有三位,小于指定的五位，左邊補兩個空格 123printf（“%10f”，1.25 )； 小數(shù)要求補足6位的，沒有六位的補0,。結果為 1。250000 printf(“%5.3f”，125 ）； 小數(shù)三位，整個五位，結果為1。250(小數(shù)點算一位）printf（“3.1f”，1.25 ）；小數(shù)一位，整個三位,結果為1.3（要進行四舍五入）第三節(jié) 數(shù)據(jù)輸入1、scanf(“a=d,b=d，a,&b） 超級重點！一定要記住是以第

14、一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)。核心為：一模一樣。在黑色屏幕上面輸入的為 a=12，b=34才可以把12和34正確給a和b 。有一點不同也不行。 2、scanf(“d，%d”，x,y）;這種寫法絕對錯誤,scanf的第二個部分一定要是地址!scanf（“d，%d”,x，&y）；注意寫成這樣才可以！3、特別注意指針在scanf的考察例如： int x=2；int p=&x；scanf（“d”，x）； 錯誤 scanf(“d”，p）；正確scanf(“d”，&p）; 錯誤 scanf(“d”，p）錯誤4、指定輸入的長度 終端輸入：1234567 scanf（“2d%4d%d”，x，y，&z)；x為12

15、，y為3456，z為7終端輸入：1 234567 由于1和2中間有空格，所以只有1位給xscanf（“%2d%4dd,&x，y，z）；x為1,y為2345，z為675、字符和整型是近親:int x=97;printf（“d,x）； 結果為97printf（“c”，x）； 結果為 a6、輸入時候字符和整數(shù)的區(qū)別scanf（“d，x)；這個時候輸入1，特別注意表示的是整數(shù)1scanf（“c”,&x)；這個時候輸入1，特別注意表示的是字符1ascii為整數(shù)49。補充說明：1）scanf函數(shù)的格式考察： 注意該函數(shù)的第二個部分是a 這樣的地址,不是a； scanf（“dd*dd”,&a，&b,&c）；

16、 跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。2)putchar ,getchar 函數(shù)的考查： char a = getchar（) 是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a. putchar（y）把字符y輸出到屏幕中。3）如何實現(xiàn)兩個變量x ，y中數(shù)值的互換（要求背下來) 不可以把 x=y ，y=x； 要用中間變量 t=x；x=y；y=t. 第三章特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。 c語言有構造類型，沒有邏輯類型。 關系運算符號：注意=的寫法,=和=的區(qū)別!（考試重點） if只管后面一個語句，要管多個，請用大括號!1）關系表達式： a、表達式的數(shù)值只能為1（表示為真），或0（表

17、示假）。如 98這個關系表達式是真的,所以98這個表達式的數(shù)值就是1。如 76這個關系表達式是假的,所以76這個表達式的數(shù)值就是0 b、考試最容易錯的：就是int x=1,y=0，z=2； xyz是真還是假？帶入為102,從數(shù)學的角度出發(fā)肯定是錯的,但是如果是c語言那么就是正確的！因為要10為假得到0，表達式就變成了02那么運算結果就是1,稱為了真的了！ c、等號和賦值的區(qū)別!一定記住“=”就是賦值，“= =”才是等號.雖然很多人可以背誦，但我依然要大家一定好好記住，否則,做錯了,我一定會強烈的鄙視你！2）邏輯表達式： 核心：表達式的數(shù)值只能為1（表示為真)，或0（表示假）。a) 共有& |

18、！ 三種邏輯運算符號。b) !&| 優(yōu)先的級別。c) 注意短路現(xiàn)象.考試比較喜歡考到。 詳細請見書上例子,一定要會做例1和例2d) 表示 x 小于0大于10的方法。0x10是不行的（一定記住）。是先計算0x 得到的結果為1或則0；再用0，或1與10比較得到的總是真(為1）。所以一定要用 （0x)&（x=0) & (ch=9） 3)if 語句 a、else 是與最接近的if且沒有else的語句匹配. b、交換的程序?qū)懛ǎ簍=x;x=y；y=t; c、if（ab）t=a;a=b;b=t; if（ab）t=a；a=b;b=t;兩個的區(qū)別，考試多次考到了! d、單獨的if語句：if（ab）t=a; 標

19、準的if語句：if（ac)printf(“ok!”）； 多選一的if語句if（a= =t）printf(“a”)； else if（b= =t）printf(“b”）; else if（c= =t)printf(“c”）; else pritnf（“d”）; 通過習題,要熟悉以上幾種if語句！經(jīng)典考題：結合上面四種if語句題型做題，答錯了，請自行了斷!預備，開始！int a=1，b=0；if（!a）b+；else if（a= =0)if（a）b+=2;else b+=3；請問b的值是多少？正確的是b為3。int a=1，b=0；if（！a）b+; 是假的不執(zhí)行else if（a= =0) 是假

20、的執(zhí)行if(a）b+=2； 屬于else if的嵌套if語句，不執(zhí)行。else b+=3； if-elseif語句沒有一個正確的，就執(zhí)行else的語句！4）條件表達式： 表達式1 ?表達式2 ：表達式3a、口訣：真前假后。 b、注意是當表達式1的數(shù)值是非0時，才采用表達式2的數(shù)值做為整個運算結果,當表達式1的數(shù)值為0時，就用表達式3的數(shù)值做為整個的結果。 c、int a=1,b=2，c=3,d=4，e=5;k=ab？c:de？d:e；求k的數(shù)值時多少？ 答案為san5)switch語句：a) 執(zhí)行的流程一定要弄懂!上課時候詳細的過程講了，請自己一定弄懂!b）注意有break 和沒有break的

21、差別，書上的兩個例子，沒有break時候,只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句.break在c語言中就是分手，一刀兩斷的意思。c） switch只可以和break一起用，不可以和continue用。d) switch（x） x：是整型常量，字符型常量，枚舉型數(shù)據(jù)。case 1： . 不可以是變量。case 2: .e）switch是必考題型,請大家一定要完成書上的課后的switch的習題。第四章 循環(huán)結構程序設計1）三種循環(huán)結構: a）for（） ； while（); do- while(）三種。 b)for循環(huán)當中必須是兩個分號,千萬不要忘記。

22、 c）寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結束的條件，否則成了死循環(huán). d) dowhile(）循環(huán)的最后一個while(）;的分號一定不能夠丟.（當心上機改錯），dowhile循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán).2) break 和 continue的差別 記憶方法：break：是打破的意思,（破了整個循環(huán)）所以看見break就退出整個一層循環(huán).continue： 是繼續(xù)的意思，(繼續(xù)循環(huán)運算）,但是要結束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進行新一輪的循環(huán).3）嵌套循環(huán) 就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組

23、的。4) while(（c=getchar（）)!=n） 和 while(c=getchar() !=n）的差別先看a = 3 ！= 2 和 （a=3）！=2 的區(qū)別:（!=號的級別高于=號 所以第一個先計算 3！=2） 第一個a的數(shù)值是得到的1；第二個a的數(shù)值是3?？荚囎⒁恻c： 括號在這里的重要性.5）每行輸出五個的寫法:for（i=0；i=100；i+） printf（“d”,i）； if(（i+1）%5=0）printf(“n）； 如果i是從1開始的話,就是if(i5=0）printf(“n”)；6）如何整除一個數(shù): i5=0表示整除5 i%2=0表示整除2，同時表示是偶數(shù)！7）輸入12

24、3,輸出321逆序輸出數(shù)據(jù)int i=123; while（i!=0） printf（“d”，i%10)；i=i/10;8）for只管后面一個語句:int i=3;for（i=3；i6；i+)：printf（“#”）: 請問最終打印幾個#號?答案為一個!9）不停的輸入，直到輸入# 停止輸入！ 不停的輸入，直到輸入停止輸入！ while( (x=getchar()）!= ） while（ (x=getchar(）)!= )不停的輸入，直到遇到？停止輸入!while( (x=getchar（）!= ? ) 解說:一定要注意這種給出了條件,然后如何去寫的方法！ 10）for循環(huán)和switch語句的和

25、在一起考題！ 11）多次出現(xiàn)的考題：int k=1 int k=1；while（ -k）； while（k ）;printf（“d”，k）； printf（“%d”，k）; 結果為0 結果為-1第五章 數(shù)組數(shù)組: 存放的類型是一致的.多個數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。1、一維數(shù)組的初始化：int a5=1，2,3，4，5; 合法int a5=1,2，3, ; 合法int a=1，2,3，4,5; 合法,?？?后面決定前面的大?。nt a5=1，2,3,4，5，6; 不合法，賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了2、一維數(shù)組的定義;int a5;注意這個地方有一個重要考點，定義時數(shù)組的個數(shù)不是變量一定是常量。i

26、nt a5 合法，最正常的數(shù)組int a1+1 合法，個數(shù)是常量2，是個算術表達式int a1/2+4 合法，同樣是算術表達式int x=5，int ax; 不合法,因為個數(shù)是x，是個變量，非法的，define p 5 int ap 合法,define 后的的p是符號常量，只是長得像變量3、二維數(shù)組的初始化int a23=1，2，3，4,5，6； 合法，很標準的二維的賦值。int a23=1，2,3，4,5, ; 合法，后面一個默認為0.int a23=1,2，3， 4，5,6； 合法，每行三個。int a23=1，2,3，4,5； 合法,第一行最后一個默認為0.int a23=1，2，3,4

27、，5,6,7； 不合法,賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了。int a3=1，2,3,4,5,6； 不合法，不可以缺省行的個數(shù)。int a2=1，2,3，4,5,6; 合法，可以缺省列的個數(shù)。補充:1）一維數(shù)組的重要概念：對a10這個數(shù)組的討論.、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址,也就是元素a0的地址。（等價于&a)、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a+，或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。2) 二維數(shù)組：如果有a33=1，2,3,4，5,6，7,8,9這樣的題目. 把他們寫成:第一列第二列第三列a0 1 2 3 第一行a1 4 5 6 -第二行a2 7 8 9 第三行3） 數(shù)組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，二維第二個一定要寫 int a=1，2 合法. int a4=2，3,4合法. 但int a4=2，3,4非法.第五章 函數(shù)1、函數(shù)：是具有一定功能的一個程