廣東省惠陽(yáng)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一政治《4.2權(quán)力的行使：需要監(jiān)督》課件

1、 課本，導(dǎo)學(xué)案，雙色筆課本，導(dǎo)學(xué)案，雙色筆 最重要的是激情！最重要的是激情！ 溫故知新溫故知新 1、政府為什么要依法行政？ 2、怎樣做到依法行政？ 探究與共探究與共 享享 廣東省廣東省韶關(guān)市委原常委、市公安局原局韶關(guān)市委原常委、市公安局原局 長(zhǎng)長(zhǎng)葉樹(shù)養(yǎng)葉樹(shù)養(yǎng)的所作所為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民造的所作所為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民造 成了什么危害？成了什么危害？ 這個(gè)事件給我們的啟示是什么？這個(gè)事件給我們的啟示是什么？ 是天使？ 是魔鬼？ 第二框題第二框題 政府的權(quán)力：需要監(jiān)督政府的權(quán)力：需要監(jiān)督 指揮得法、令指揮得法、令 行行 禁止、造福人禁止、造福人 民民 滋生腐敗滋生腐敗 貽害無(wú)窮貽害無(wú)窮 第二框題第二框題 政

2、府的權(quán)力：需要監(jiān)督政府的權(quán)力：需要監(jiān)督 【學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目 標(biāo)標(biāo)】 （帶著目標(biāo)努力，帶著夢(mèng)想飛翔帶著目標(biāo)努力，帶著夢(mèng)想飛翔） 1、理解并熟記對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督、理解并熟記對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督 的必要性和意義的必要性和意義;制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵；制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵； 全面認(rèn)識(shí)我國(guó)行政監(jiān)督體系。提高歸納與全面認(rèn)識(shí)我國(guó)行政監(jiān)督體系。提高歸納與 分析的能力。分析的能力。 2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，會(huì)用一分為二的、自主學(xué)習(xí)，合作探究，會(huì)用一分為二的 觀點(diǎn)看待權(quán)力。觀點(diǎn)看待權(quán)力。 3、學(xué)會(huì)行使對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)，相信我們的、學(xué)會(huì)行使對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)，相信我們的 政府是法治政府。激情投入，快樂(lè)學(xué)習(xí)。政府是法

3、治政府。激情投入，快樂(lè)學(xué)習(xí)。 重點(diǎn)：建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制是制約和 監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵。 難點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)行政監(jiān)督體系 【重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)難點(diǎn)】 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 靜能生慧靜能生慧（6分鐘）分鐘） 內(nèi)容一：基礎(chǔ)知識(shí)大掃描（內(nèi)容一：基礎(chǔ)知識(shí)大掃描（2分鐘）分鐘） （一）政府權(quán)力為什么需要監(jiān)督？（必要性（一）政府權(quán)力為什么需要監(jiān)督？（必要性 與重要性）（二）監(jiān)督政府權(quán)力的途徑有哪些？與重要性）（二）監(jiān)督政府權(quán)力的途徑有哪些？ （三）政府自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的方式、目（三）政府自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的方式、目 的、意義的、意義 內(nèi)容二：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)內(nèi)容二：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué) 訂正（訂正（2分鐘）分鐘） 3、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

4、的監(jiān)督；司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督；司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 4、錯(cuò)。、錯(cuò)。陽(yáng)光工程是政府陽(yáng)光工程是政府自覺(jué)接受自覺(jué)接受監(jiān)督的表現(xiàn)。監(jiān)督的表現(xiàn)。 監(jiān)督政府的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制監(jiān)督政府的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制 。 5、還有完善新聞發(fā)布制度、加強(qiáng)電子政務(wù)建、還有完善新聞發(fā)布制度、加強(qiáng)電子政務(wù)建 設(shè)等設(shè)等 內(nèi)容三：獨(dú)立思考課堂探究（內(nèi)容三：獨(dú)立思考課堂探究（2分鐘）分鐘） 要求：要求： 1.快速回快速回 顧本課內(nèi)顧本課內(nèi) 容，標(biāo)注容，標(biāo)注 疑難點(diǎn)。疑難點(diǎn)。 2.糾正自糾正自 主探究錯(cuò)主探究錯(cuò) 誤誤 3.對(duì)合作對(duì)合作 探究的問(wèn)探究的問(wèn) 題進(jìn)行思題進(jìn)行思 考，整理考，整理 思路。思路。 合作

5、探究合作探究 思維碰撞思維碰撞（4分鐘）分鐘） 探究一：探究一：材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國(guó)材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國(guó) 行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國(guó)行政監(jiān)行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國(guó)行政監(jiān) 督體系中還有哪些途徑對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督體系中還有哪些途徑對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān) 督？督？ 探究二：建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和 監(jiān)督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 探究三：材料一和材料二說(shuō)明民主監(jiān)督對(duì)改進(jìn)政府 工作的重要意義？ 要求：要求：（1 1）凳子要輕放，先小組內(nèi)一對(duì)一討論，在組）凳子要輕放，先小組內(nèi)一對(duì)一討論，在組 內(nèi)集中討論，小組長(zhǎng)注意控制好時(shí)間

6、，及時(shí)安排展示點(diǎn)內(nèi)集中討論，小組長(zhǎng)注意控制好時(shí)間，及時(shí)安排展示點(diǎn) 評(píng)，檢查小組落實(shí)情況。評(píng)，檢查小組落實(shí)情況。 （2 2）討論進(jìn)行）討論進(jìn)行2/32/3后，書(shū)面展示者可開(kāi)始展示。后，書(shū)面展示者可開(kāi)始展示。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示小組、地點(diǎn)展示小組、地點(diǎn)點(diǎn)評(píng)小組點(diǎn)評(píng)小組 探究一探究一 探究探究二二 探究探究三三 知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)7組前（組前（C1） （1）展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整，）展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整， 速度快。速度快。 （2）非展示同學(xué)討論完畢記憶：）非展示同學(xué)討論完畢記憶：本課本課主要內(nèi)容！主要內(nèi)容！ （3）點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：我們小組認(rèn)為此問(wèn)題應(yīng)該我們小組認(rèn)為此問(wèn)題

7、應(yīng)該，展示小組的答展示小組的答 案案 ， 進(jìn)行知識(shí)拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書(shū)進(jìn)行知識(shí)拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書(shū) 寫(xiě)、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。寫(xiě)、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。 1 1、2 2組（組（C1)C1)投影投影 3 3、4 4組后組后(A2)(A2) 5 5、6 6組后（組后（B1B1） 10組組(B1) 9組組(A2) 8組組(A2) 材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國(guó)材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國(guó) 行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國(guó)行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國(guó) 行政監(jiān)督體系中還有哪些途徑對(duì)政府權(quán)力行政監(jiān)督體系中還有哪些途徑對(duì)政府權(quán)力 進(jìn)行制約和監(jiān)督？進(jìn)行制約

8、和監(jiān)督？ （1）材料一）材料一審計(jì)監(jiān)督審計(jì)監(jiān)督屬于我國(guó)行政監(jiān)督體屬于我國(guó)行政監(jiān)督體 系系內(nèi)部?jī)?nèi)部的監(jiān)督；材料二的監(jiān)督；材料二新聞媒體監(jiān)督新聞媒體監(jiān)督是社是社 會(huì)與公民監(jiān)督的表現(xiàn)，屬于我國(guó)行政監(jiān)督會(huì)與公民監(jiān)督的表現(xiàn)，屬于我國(guó)行政監(jiān)督 體系體系外部外部監(jiān)督。除此之外，還有中國(guó)共產(chǎn)監(jiān)督。除此之外，還有中國(guó)共產(chǎn) 黨的監(jiān)督、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、司法機(jī)黨的監(jiān)督、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、司法機(jī) 關(guān)的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督等行政監(jiān)督體關(guān)的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督等行政監(jiān)督體 系外部的監(jiān)督和政府系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)察、審系外部的監(jiān)督和政府系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)察、審 計(jì)、國(guó)家預(yù)防腐敗局等部門(mén)的監(jiān)督計(jì)、國(guó)家預(yù)防腐敗局等部門(mén)的監(jiān)督 我國(guó)的行政

9、監(jiān)督體系 上上 級(jí)級(jí) 政政 府府 監(jiān)察部門(mén)監(jiān)察部門(mén) 審審 計(jì)計(jì) 部部 門(mén)門(mén) 法制部門(mén)法制部門(mén) 行政系統(tǒng)內(nèi)部行政系統(tǒng)內(nèi)部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政系統(tǒng)內(nèi)部行政系統(tǒng)內(nèi)部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政系統(tǒng)外部行政系統(tǒng)外部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政系統(tǒng)外部行政系統(tǒng)外部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān) 2010 2010年年3 3月月5 5日，日， 國(guó)務(wù)院總理溫家寶國(guó)務(wù)院總理溫家寶 在第十一屆全國(guó)人在第十一屆全國(guó)人 民代表大會(huì)第一次民代表大會(huì)第一次 會(huì)議上向全國(guó)人民會(huì)議上向全國(guó)人民 代表大會(huì)作代表大會(huì)作國(guó)務(wù)院國(guó)務(wù)院 政府工作報(bào)告政府工作報(bào)告。 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督 人民政協(xié)的監(jiān)督：提出建議和批評(píng)人民政協(xié)的監(jiān)督

10、：提出建議和批評(píng) 2010年年3月月3日，全國(guó)日，全國(guó) 政協(xié)十屆五次會(huì)議在政協(xié)十屆五次會(huì)議在 人民大會(huì)堂舉行全體人民大會(huì)堂舉行全體 大會(huì)。政協(xié)委員作大大會(huì)。政協(xié)委員作大 會(huì)發(fā)言。會(huì)發(fā)言。 司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 中共中央政治局原委員、上海市委原書(shū)記中共中央政治局原委員、上海市委原書(shū)記 陳良宇年月日下午被天津陳良宇年月日下午被天津 市第二中級(jí)人民法院以受賄罪、濫用職權(quán)市第二中級(jí)人民法院以受賄罪、濫用職權(quán) 罪兩項(xiàng)罪名一審判處有期徒刑年，沒(méi)罪兩項(xiàng)罪名一審判處有期徒刑年，沒(méi) 收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣萬(wàn)元。收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣萬(wàn)元。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示小組、地點(diǎn)展示小組、地點(diǎn)點(diǎn)評(píng)小組點(diǎn)評(píng)小組 探究一探究一

11、探究探究二二 探究探究三三 知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)7組前（組前（C1） （1）展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整，）展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整， 速度快。速度快。 （2）非展示同學(xué)討論完畢記憶：）非展示同學(xué)討論完畢記憶：本課本課主要內(nèi)容！主要內(nèi)容！ （3）點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：我們小組認(rèn)為此問(wèn)題應(yīng)該我們小組認(rèn)為此問(wèn)題應(yīng)該，展示小組的答展示小組的答 案案 ， 進(jìn)行知識(shí)拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書(shū)進(jìn)行知識(shí)拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書(shū) 寫(xiě)、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。寫(xiě)、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。 1 1、2 2組（組（C1)C1)投影投影 3 3、4 4組后組后(A2)(A2) 5 5、6 6組

12、后（組后（B1B1） 10組組(B1) 9組組(A2) 8組組(A2) 建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和 監(jiān)督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 1、知屋漏者、知屋漏者 在宇下，知政在宇下，知政 失者在草野。失者在草野。 人民的監(jiān)督人民的監(jiān)督 權(quán)力之間的制約權(quán)力之間的制約 2、要防止、要防止 濫用權(quán)力，濫用權(quán)力， 就必須以權(quán)就必須以權(quán) 力制約權(quán)力。力制約權(quán)力。 建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān)建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān) 督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān)督建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān)督

13、 政府權(quán)力的措施之一；政府權(quán)力的措施之一； 制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約 和監(jiān)督機(jī)制，一靠民主、二靠法制。和監(jiān)督機(jī)制，一靠民主、二靠法制。 第一從民主角度：第一從民主角度： ，使人們能夠真正約束，使人們能夠真正約束 掌權(quán)者的行為。第二從法制角度：掌權(quán)者的行為。第二從法制角度： 建立政務(wù)信息公開(kāi)制度，大力推行政務(wù)公開(kāi)，建立政務(wù)信息公開(kāi)制度，大力推行政務(wù)公開(kāi)， 完善各類公開(kāi)辦事制度，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，提完善各類公開(kāi)辦事制度，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，提 高政府工作的透明度。高政府工作的透明度。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示小組、地點(diǎn)展示小組、地點(diǎn)點(diǎn)評(píng)小組點(diǎn)評(píng)小組

14、 探究一探究一 探究探究二二 探究探究三三 知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)7組前（組前（C1） （1）展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整，）展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整， 速度快。速度快。 （2）非展示同學(xué)討論完畢記憶：）非展示同學(xué)討論完畢記憶：本課本課主要內(nèi)容！主要內(nèi)容！ （3）點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：我們小組認(rèn)為此問(wèn)題應(yīng)該我們小組認(rèn)為此問(wèn)題應(yīng)該，展示小組的答展示小組的答 案案 ， 進(jìn)行知識(shí)拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書(shū)進(jìn)行知識(shí)拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書(shū) 寫(xiě)、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。寫(xiě)、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。 1 1、2 2組（組（C1)C1)投影投影 3 3、4 4組后組后(A2)(A2)

15、5 5、6 6組后（組后（B1B1） 10組組(B1) 9組組(A2) 8組組(A2) 材料一和材料二說(shuō)明民主監(jiān)督對(duì)改進(jìn)政府材料一和材料二說(shuō)明民主監(jiān)督對(duì)改進(jìn)政府 工作的重要意義？工作的重要意義？ 答：民主監(jiān)督對(duì)改進(jìn)政府工答：民主監(jiān)督對(duì)改進(jìn)政府工作的重要意義。 表現(xiàn)4點(diǎn)： 政府只有接受監(jiān)督，才能更好地合民意、政府只有接受監(jiān)督，才能更好地合民意、 集民智、聚民心集民智、聚民心 ，作出正確決策；，作出正確決策；才能才能 提高行政水平和工作效率，防止和減少工提高行政水平和工作效率，防止和減少工 作失誤作失誤 才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀 私、權(quán)錢(qián)交易等腐敗行為不端，保證清正

16、私、權(quán)錢(qián)交易等腐敗行為不端，保證清正 廉潔廉潔才能真正做到權(quán)為民所用，造福于才能真正做到權(quán)為民所用，造福于 人民，從而建立起對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服人民，從而建立起對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服 務(wù)的政府。務(wù)的政府。 （三）政府自覺(jué)接受監(jiān)督的表現(xiàn)（三）政府自覺(jué)接受監(jiān)督的表現(xiàn) -陽(yáng)光工程陽(yáng)光工程 （1）什么是什么是“陽(yáng)光工程陽(yáng)光工程”？開(kāi)展開(kāi)展“陽(yáng)光工程陽(yáng)光工程”的的具體表具體表 現(xiàn)？現(xiàn)？ （2）“陽(yáng)光工程陽(yáng)光工程”的實(shí)施說(shuō)明了什么？有什么意義？的實(shí)施說(shuō)明了什么？有什么意義？- 以以“紅頭文件紅頭文件”為例為例p48 答：（答：（1）陽(yáng)光工程即政府實(shí)行）陽(yáng)光工程即政府實(shí)行政務(wù)信息公開(kāi)制度，政務(wù)信息公開(kāi)制度，

17、向人民群眾開(kāi)放政府向人民群眾開(kāi)放政府“紅頭文件紅頭文件”的查閱。的查閱。 （2）陽(yáng)光工程的實(shí)施說(shuō)明政府的）陽(yáng)光工程的實(shí)施說(shuō)明政府的服務(wù)意識(shí)和群眾服務(wù)意識(shí)和群眾 意識(shí)意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。正在逐步增強(qiáng)。 （3）這一舉措有利于）這一舉措有利于增強(qiáng)政府工作的透明度增強(qiáng)政府工作的透明度，便，便 于群眾加強(qiáng)對(duì)政府的監(jiān)督；有利于群眾維護(hù)自己的于群眾加強(qiáng)對(duì)政府的監(jiān)督；有利于群眾維護(hù)自己的 合法權(quán)益；有利于化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。合法權(quán)益；有利于化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。 誤區(qū)：陽(yáng)光工程是群眾監(jiān)督政府的有效誤區(qū)：陽(yáng)光工程是群眾監(jiān)督政府的有效 途徑？途徑？ 權(quán)力的行使權(quán)力的行使 需要監(jiān)督需要監(jiān)督 為什么為什么

18、 權(quán)力權(quán)力 政府政府 怎么做怎么做 關(guān)鍵關(guān)鍵 監(jiān)督監(jiān)督 體系體系 形式：陽(yáng)形式：陽(yáng) 光工程光工程 【課堂小結(jié)】 1、（09海南卷11）中華人民共和國(guó)政府信息 公開(kāi)條例規(guī)定，政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立健全政府信 息公開(kāi)工作制度，公民、法人或者其他組織認(rèn)為 行政機(jī)關(guān)不依法履行政府信息公開(kāi)義務(wù)的，可向 上級(jí)行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)或者政府信息公開(kāi)工作 主管部門(mén)舉報(bào)，這些規(guī)定旨在( ) 保障公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán) 提高政府工作的透明度 提高政府工作的效率 擴(kuò)大公民的法定檢舉權(quán) A B C D 2、法律專家指出，在“民告官”訴訟案件中，行 政機(jī)關(guān)濫用職權(quán)是政府?dāng)≡V的重要原因。為防止 行政機(jī)關(guān)濫用職權(quán)，政府及其公職人員必須 ( ) 依據(jù)憲法和法律行使權(quán)力 自覺(jué)接受社會(huì)和 公民的監(jiān)督 嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法 建立政務(wù)信息公開(kāi) 制度，