計算機組成課程設(shè)計報告模板 322修訂版

1、題 目：基于微程序控制器的 簡單計算機系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 專 業(yè)： 計算機科學與技術(shù) 班 級： cs09xx 學 號： u20091224 姓 名： 范 xx 電 話： 1345565666 郵 件： 2012 計算機組成原理計算機組成原理 課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告 comment t1: 寫 4 個老師 實 驗 臺：25 臺 同組：xxx 完成日期： 2012-03-05 周五下午 指導教師： 譚志虎 王小蘭 孫百勇 吳非 comment t2: 請修改此題目 課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書任務(wù)書 一、設(shè)計題目 基于微程序控制器的簡單計算機系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)基于微程序控制器的簡單計算機系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 二、設(shè)

2、計內(nèi)容 設(shè)計模型機系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)和時序信號。充分利用 fpga 以及相關(guān) 外圍器件，設(shè)計實現(xiàn)模型機的整機系統(tǒng)。要求所設(shè)計的整機系統(tǒng)能支持自動和單步 運行方式，能正確地執(zhí)行存放在主存中的程序的功能，對主要的數(shù)據(jù)流和控制流通 過 led 適時顯示信息。盡可能利用 eda 軟件對模型機系統(tǒng)中各部件進行仿真分析 和功能驗證。在學有余力的前提下，可為模型機增加更多的擴展功能。 三、設(shè)計要求 1)支持算術(shù)運算、邏輯運算、存儲器讀寫、寄存器間數(shù)據(jù)傳送等幾類指令； 2)支持立即數(shù)尋址、直接尋址、隱含尋址、寄存器尋址等幾種基本數(shù)據(jù)尋址方 式和順序?qū)ぶ?、跳躍尋址方式； 3)支持 10 條以上的指令； 4

3、)能運行由自己設(shè)計的指令系統(tǒng)構(gòu)成的一段程序，程序執(zhí)行功能正確。 四、設(shè)計流程 1)根據(jù)課程設(shè)計指導書的要求，制定出設(shè)計方案； 2)畫出模型計算機系統(tǒng)的原理框圖和器件連接圖，分析器件連接圖中各器件不 同引腳的功能，哪些可以固定連接，哪些需要通過微程序來控制，以及這些 控制信號的有效形式； 3)畫出各指令的指令周期流程圖和所需要的控制信號； 4)設(shè)計出實現(xiàn)指令功能的微程序控制器或硬布線控制器； 5)布線、調(diào)試、驗收； 6)課程設(shè)計報告和總結(jié)。 五、成績評定 成績評定根據(jù)考勤、課程設(shè)計的過程、課程設(shè)計的效果、課程設(shè)計報告質(zhì)量等 進行綜合評定；其中設(shè)計過程和結(jié)果占 70%，課程設(shè)計報告占 30%；課程

4、設(shè)計的成 績評定等級為不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀五級；對基本功能進行擴展或設(shè)計具 有非常鮮明的特征和一定程度的創(chuàng)新，可根據(jù)實際情況加分。 六、設(shè)計報告要求 課程設(shè)計報告主要內(nèi)容包括：設(shè)計題目、設(shè)計目的、設(shè)備器材、設(shè)計原理及內(nèi) 容、設(shè)計步驟、遇到的問題及解決方法、設(shè)計總結(jié)、參考文獻等。要求在適當位置 配合相應(yīng)的實驗原理圖、數(shù)據(jù)通路圖、微程序流程圖、實驗接線圖、微指令代碼表 等圖表進行說明?？偨Y(jié)部分主要寫設(shè)計工作簡介以及設(shè)計體會。應(yīng)做到文理通順， 內(nèi)容正確完整，書寫工整，裝訂整齊。課程設(shè)計報告采用計算機組成原理專用 設(shè)計報告模板，a4 紙雙面打印，除框圖外需附下載的設(shè)計圖以及微指令控制點圖。 七

5、、時間安排 課程設(shè)計的總體時間為 2 周，具體安排如下: 1)第 1 天：到實驗室布置任務(wù)和集中講解。 2)第 2 天：學生自己設(shè)計，選擇并熟悉自己所要的芯片。 3)第 3 天：領(lǐng)導線和芯片，進行芯片功能測試，在此基礎(chǔ)上修改完善原設(shè)計方 案。 4)第 4 天到第 10 天：實驗室調(diào)試、驗收。 八、主要參考文獻 1 秦磊華，王小蘭. 計算機組成原理實驗指導及課程設(shè)計指導書(基于 eda 平 臺). 武漢：華中科技大學出版社，2010 年. 2 秦磊華，吳非，莫正坤.計算機組成原理. 北京：清華大學出版社，2011 年. 3 david a.patterson(美).計算機組成與設(shè)計硬件/軟件接口

6、(原書第 3 版). 北京：機械工業(yè)出版社. 2007 年. 4 袁春風編著. 計算機組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu). 北京：清華大學出版社，2011 年. comment t3: 注意目錄的格式， 系統(tǒng)自動生成的格式和這個有差 異，生成目錄后按這個格式排版， 不要三級目錄，注意此目錄進行 域更新后第一行第二行縮進有問 題，請注意調(diào)整 comment t4: 章節(jié)形式，注意每 章必須新起一頁，具體方法是在 上一章尾部增加一個分頁符 comment t5: 二級標題，具體可 以可以用格式刷復制 comment u6: 給出方案概要設(shè)計， 注意這章是設(shè)計，不是最終實現(xiàn)， 請不要將最終的連線圖，代碼等 放在這一章

7、comment u7: 撰寫具體的實現(xiàn)細 節(jié)，流程圖，原理圖，引腳連接 等等，微程序?qū)崿F(xiàn)，微指令實現(xiàn)， 控存安排等等細節(jié)，上一章主要 講方案，這章描述最終實現(xiàn)細節(jié)。 comment u8: 如果使用了 fpga，實驗結(jié)果必須有圖和仿 真曲線，否則不需要這部分 comment u9: 驗證系統(tǒng)運行正確 的測試細節(jié) comment u10: 描述本次課設(shè)進 度安排與關(guān)鍵時間節(jié)點 目 錄 1 課程設(shè)計概述課程設(shè)計概述 .3 1.1 課設(shè)目的 .3 1.2 設(shè)計任務(wù) .3 1.3 設(shè)計要求 .3 2 實驗原理與環(huán)境實驗原理與環(huán)境.4 2.1 實驗原理 .4 2.2 實驗環(huán)境 .4 3 總體總體方案設(shè)計

8、方案設(shè)計 .5 3.1 需求分析 .5 3.2 硬件設(shè)計 .5 3.3 軟件設(shè)計 .8 4 詳細設(shè)計與實現(xiàn)詳細設(shè)計與實現(xiàn).10 4.1 選用芯片 .10 4.2 硬件實現(xiàn) .11 4.3 軟件實現(xiàn) .14 5 實驗過程與調(diào)試實驗過程與調(diào)試.19 5.1 仿真 xxx.19 5.2 可自行安排章節(jié) .19 5.3 主要故障與調(diào)試 .19 5.4 功能測試.19 5.5 實驗流程圖.20 comment u11: 主要講課設(shè)體會， 收獲，以及對課設(shè)的建議 comment t12: 參考文獻必須規(guī) 范，見后續(xù)說明 6 設(shè)計總結(jié)與心得設(shè)計總結(jié)與心得.21 6.1 課設(shè)總結(jié) .21 6.2 課設(shè)心得.2

9、1 參考參考文獻文獻.22 comment t13: 章節(jié)形式，注意 每章必須新起一頁，具體方法是 在上一章尾部增加一個分頁符 comment t14: 二級標題，具體 可以可以用格式刷復制 1課程設(shè)計概述 請仔細閱讀所有的批注，閱讀理解后刪除批注請仔細閱讀所有的批注，閱讀理解后刪除批注 模板各個標題下面的內(nèi)容僅是舉例，作者應(yīng)依照自己思想重寫該部分內(nèi)容模板各個標題下面的內(nèi)容僅是舉例，作者應(yīng)依照自己思想重寫該部分內(nèi)容 1、格式不要輕易改動，嚴格按照模板來，不要自創(chuàng)格式。、格式不要輕易改動，嚴格按照模板來，不要自創(chuàng)格式。 2、所以批注閱讀后一定要刪除、所以批注閱讀后一定要刪除 3、模板中的圖示意圖

10、，不能照搬，要根據(jù)自己的設(shè)計來畫、模板中的圖示意圖，不能照搬，要根據(jù)自己的設(shè)計來畫 4、參考文獻只是格式和引用方式參考，列出自己實際參考文獻、參考文獻只是格式和引用方式參考，列出自己實際參考文獻 5、圖中的文字一定要清晰。、圖中的文字一定要清晰。 6、所有的表和圖都必須有名字和編號。、所有的表和圖都必須有名字和編號。 1.1課設(shè)目的 計算機組成原理是計算機專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課。課程設(shè)計屬于設(shè)計型實驗， 不僅鍛煉學生簡單計算機系統(tǒng)的設(shè)計能力，而且通過進行設(shè)計及實現(xiàn)，進一步提高 分析和解決問題的能力。 （自己寫） （其它內(nèi)容） 1.2設(shè)計任務(wù) 計算機系統(tǒng)設(shè)計的總體目標是設(shè)計模型機系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)、指

11、令系統(tǒng)和時序信 號。所設(shè)計的主機系統(tǒng)能支持自動和單步運行方式（自己寫） 具體設(shè)計任務(wù)如下：（其它內(nèi)容） 1.3設(shè)計要求 根據(jù)理論課程所學的至少，設(shè)計出簡單計算機系統(tǒng)的總體方案，結(jié)合各單元實 驗積累和課堂上所學知識，選擇適當芯片，設(shè)計簡單的計算機系統(tǒng)，具體要求如下： （1） 根據(jù)課設(shè)指導書的要求，制定設(shè)計方案。 （自己寫） （2） 畫出自己所涉及計算機系統(tǒng)的原理圖和器件連接頭 （3） （其它內(nèi)容） comment l15: 正文中英文字體 采用新羅馬 times new roman。 首次出現(xiàn)的特殊英文縮寫，需要 給出英文全稱。 comment u16: 所有的圖，表都 必須交叉引用，圖，表都必

12、須有 編號和名字 comment t17: 須插入題注，注 意在表格的上方，編號形式為 x.x，表格格式參照這個吧，這 個還畫的比較漂亮。此表只是個 例子，主要說明在報告中的表格 依照此種格式，而不是說這個部 分必須用表格。 注意創(chuàng)建的編號格式 n.x n 為章，x 本章表的序號，如表 2.1 表示是第二章的第一個表。 表的標號及名稱要比正文小一個 字號。 2 實驗原理與環(huán)境 2.1實驗原理 計算機組成原理，數(shù)字邏輯， fpga(field programmable gate array)是。等其他 知識.盡量做到圖文并茂。 2.2實驗環(huán)境 描述實驗臺配置，計算機系統(tǒng)，設(shè)計開發(fā)工具等，可以用表

13、格與文字相結(jié)合的 形式，具體參照下面的表格，注意表格的交叉引用以及題注方式。具體測試環(huán)境見 表 2.1。 表 2.1 光纖通道啟動器與陣列控制器配置 配 置啟動器陣列控制器 cpuxeon 2.0intel 80321 memory512mb1gb fiber channel hbaqlogic 23102gagilent dx2 oswindows 2003arm linux comment u18: 給出方案概要設(shè) 計，注意這章是設(shè)計，不是最終 實現(xiàn)，請不要將最終的連線圖， 代碼等放在這一章 comment t19: 表格的交叉引用 3 總體方案設(shè)計 3.1需求分析 在我們實現(xiàn)的原型系統(tǒng)中

14、，定義了幾種 region 類型，分別具有不同的配置和特 征（見表 3.1） 。其中，type_7 相當于一個 ram disk，當然具有比磁盤低的多的響 應(yīng)延遲，可以用來放置那些生存時間非常短（不超過幾秒種）的對象，通常是應(yīng)用 程序運行過程中產(chǎn)生的臨時文件和同步鎖文件。 表 3.1 原型系統(tǒng)實現(xiàn)的 region type 0type 1type 5type 7 raid 級別0105n/a 磁盤個數(shù)888n/a 分條單元大小32kb16kb32kbn/a 數(shù)據(jù)塊大小512kb16kb64kb1kb 數(shù)據(jù)塊個數(shù)8k8k8k8k 3.2硬件設(shè)計 3.2.1 總體設(shè)計 本次我們采用的方案是微程序控

15、制，且主、控存分開的方案，即采用微程序控 制方式，實現(xiàn)主存儲器（mm）和微程序控制存儲器（cm）不共用一個存儲器的方 式完成方案的設(shè)計。同時在實施的過程中，采用部分電路用 fpga 方式下載、部分 電路用硬件搭建的方式完成等等。 （參考文本，請大家自行修改擴展） comment t20: 圖注，用插入題 注的方式插入，插入后可用交叉 引用引用，注意題注，交叉引用 是 word 很重要的概念，希望大 家認真找點資料看看這個功能， 這是 office 排版的高級技巧，希 望大家掌握，如果插入題注沒有 對應(yīng)的圖題注，只有 figure 等， 可以自己創(chuàng)建，注意創(chuàng)建的編號 格式 n.x n 為章，x

16、本章表的序號，如圖 3.3 表示是第三章的第 3 個圖。 圖的標號及圖名稱比正文小一個 字號。 comment t21: 圖表都必須有名 字 comment t22: 三級標題，可以 用格式刷將格式復制到后面的三 級標題 總體結(jié)構(gòu)圖如圖 3.1 所示。 （注意設(shè)計階段只需要簡單的原理示意圖） c14c9 373 alu(181)alu(181) 373373 2 4 4 157 2 4 4 611主存 157 161 ir373 upc157 395 upc157 控存2816控存2816 2 4 4 2 4 4 結(jié)果接燈 c7 /屬性名字 unsigned char current; /當前

17、值 unsigned char worst; /最大出錯值 unsigned char threshold; /閾值 unsigned char rawstring64; unsigned char status12; /狀態(tài)描述 smartdiskinfo; 4.3.4 測試程序 最終測試程序以及說明：（根據(jù)自己不同的實現(xiàn)方案具體說明）代碼如下 typedef struct smartdiskinfo_s unsigned char attributename64; /屬性名字 unsigned char current; /當前值 unsigned char worst; /最大出錯值 u

18、nsigned char threshold; /閾值 unsigned char rawstring64; unsigned char status12; /狀態(tài)描述 smartdiskinfo; comment u32: 如果使用了 fpga，實驗結(jié)果必須有圖和仿 真曲線，否則不需要這部分 comment u33: 必須出詳細的分 析，這是報告的得分點和亮點， 希望大家重視，沒有分析的不可 能得高分 comment u34: 驗證系統(tǒng)運行正 確的測試細節(jié) comment l35: 這里可以利用表格 的形式清晰的說明每一步的過程 及結(jié)果等。 。 。 （方法僅供參考） 5 實驗過程與調(diào)試 5.

19、1 仿真 xxx 5.2 可自行安排章節(jié) 5.3 主要故障與調(diào)試 5.3.1 故障 1 5.3.2 故障 2 5.3.3 故障 2 5.4 功能測試 在本次課程設(shè)計中，我們能夠根據(jù)具體的運算式寫出系統(tǒng)運行的程序，一般要 求所設(shè)計的機器指令中包含了運算式的所有運算要求，倘若沒有包含的話（如異或 運算等等） ，需要重新寫控存 cm，操作比較麻煩，但是其實現(xiàn)思路非常簡單，只需 通過兩個 74ls244 直接操作對 2816 進行寫入即可，寫完再調(diào)整 2816 為讀狀態(tài)，便 可實現(xiàn)后續(xù)功能。經(jīng)過測試，完全能夠?qū)崿F(xiàn)此項操作。 下面就以本次課程設(shè)計中檢查時老師給我出的測試題目為例，分析程序設(shè)計的 過程和方

20、法。其余程序均可按照下述方法和步驟進行設(shè)計，不在贅述。 題目：（3+4）加 3 加 5 與 3 減 4 5 乘 2 程序流程為 內(nèi)存內(nèi)容為 comment u36: 描述本次課設(shè)進 度安排與關(guān)鍵時間節(jié)點 程序運行結(jié)果 5.5 實驗流程圖 數(shù)據(jù)通路驗收時間點 手動控制（單步）驗收時間點 自動控制驗收時間點 程序運行驗收時間點 擴展功能驗收時間點 comment t37: 總結(jié)必須用這樣 的條目的形式給出，總結(jié)是對全 文的總結(jié)，設(shè)計了什么，實現(xiàn)了 什么，完成了什么. comment u38: 主要講課設(shè)體會， 收獲，以及對課設(shè)的建議 6 設(shè)計總結(jié)與心得 6.1 課設(shè)總結(jié) 基于對象的存儲是為了克服當

21、前基于塊的存儲存在的諸多難題，在存儲接口和 結(jié)構(gòu)層次的重要發(fā)展。可以根據(jù)應(yīng)用負載選擇優(yōu)化的存儲策略。作了如下幾點工作： 1）完成方案總結(jié)（自行修訂擴充） （自行修訂擴充） （自行修訂擴充） （自 行修訂擴充） （自行修訂擴充） 。 2）功能總結(jié)（自行修訂擴充） （自行修訂擴充） （自行修訂擴充） （自行修 訂擴充） （自行修訂擴充） 。 3）其他需要總結(jié)的內(nèi)容， （自行修訂擴充） 。 6.2 課設(shè)心得 1）自行修訂擴充，自行修訂擴充自行修訂擴充自行修訂擴充自行修訂擴充 自行修訂擴充自行修訂擴充自行修訂擴充收 osd 命令并進行處理。 2）自行修訂擴充自行修訂擴充自行修訂擴充自行修訂擴充自行修訂

22、擴充。 comment t39: 參考文獻必須規(guī) 范，見后續(xù)說明,請補充自己用的 的參考文獻 comment t40: 閱后刪除 參考文獻 1秦磊華，王小蘭. 計算機組成原理實驗指導及課程設(shè)計指導書(基于 eda 平臺). 武漢：華中科技大學出版社，2010 年. 2秦磊華，吳非，莫正坤.計算機組成原理. 北京：清華大學出版社，2011 年. 3david a.patterson(美).計算機組成與設(shè)計硬件/軟件接口(原書第 3 版).北京： 機械工業(yè)出版社. 2007 年. 4袁春風編著. 計算機組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu). 北京：清華大學出版社，2011 年. 5張志剛，fpga 與 sopc 設(shè)計教

23、程-de2 實踐. 西安：電子科技大學出版社， 2007 參考文獻屬于論文的輔文部分。為了反映文稿的科學依據(jù)和作者尊重他人研究 成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，論文中應(yīng)列出參考文獻。所列參 考文獻一般只限于作者親自閱讀過且發(fā)表在公開出版物上的文獻，非此類文獻一般 不能作為參考文獻，慎用互聯(lián)網(wǎng)上的文獻。 列示參考文獻時，要求著錄項目齊全，格式規(guī)范，其要點如下： (1) 允許列入公開出版的圖書、期刊的文章、專利、碩士和博士論文、科技報告 等。未公開發(fā)表的文章和非正式出版物等請勿列入。 (2) 文獻的著錄項目及其次序，有以下幾種情況： a 圖書：序號 作者.書名.版本(第版).譯者.出版

24、地:出版者,出版年：起頁-止頁 b 期刊：序號 作者.文章名稱.期刊名稱,年號,卷號(期號)：起頁-止頁 c 會議論文集：序號 作者.文章名稱. in(見):整本文集的編者姓名 ed.(多編者用 eds.).文集名.會址.開會年.出版地：出版者,出版年：起頁-止頁 d 專利：序號 專利申請者.專利題名.專利國別,專利文獻種類,專利號,出版年： 起頁-止頁 e 學位論文：序號 作者.題名:博士或碩士學位論文.保存地點:保存單位(如華 中科技大學),年份. f 網(wǎng)頁: 序號 url: 網(wǎng)絡(luò)地址，如 url:http:/www.cbs.dtu.dk/services (3) 所有參考文獻均應(yīng)在正文中

25、予以引用，引用方式分以下兩種情況： a 在正文中附注參考文獻時，把所有文獻的號碼連方括號一并放在加注處的右 上角，例如：“tcp/ip3-6,9是” ； b 所提及的文獻作為敘述文中的直接說明語時，則其編號連方括號應(yīng)與正文并 排，例如：“見文獻2,3-6” 。 方括號內(nèi)可為單個文獻的編號，如2；也可為若干參考文獻編號的羅列，如 2,6,9；也可為用“x-y”表示的序號區(qū)間，如3-6；或以上形式的組合，如2,3-6。 (4) 其它注意事項： a 序號編制順序：參考文獻的序號依據(jù)引用先后編制，即第一篇被引用的參考 文獻編號為 1，第二篇被引用的參考文獻編號為 2，依此類推； b 文獻若屬第 1 版

26、，則參考文獻著錄項目“版次”一項可略； c 若為多作者的文獻，則作者間用逗點“,”隔開。作者超過三個時，只著錄前 3 個，其后加“等”(英文用“et al ”)。外文作者采用姓在前、名在后的書寫形式。 外國人的名可以縮寫為首字母，縮寫的名后不加圓點“.” ； d 無出版地者要注明“出版地不詳”或與之相應(yīng)文字（英文用s.l.） ，無出版 者要注明“出版者不詳”或與之相應(yīng)文字（英文用s.n.） ； e 網(wǎng)頁作為參考文獻，除非必要，盡量少用。 f 參考文獻引用時標注位置不能在章、節(jié)的標題上，如“2.3 軟件測試方法概述 1,3-6”為不正確的標注，必須引用在正文的文字段落中；同時標注位置要在句末的

27、標點符號以內(nèi)，不能先寫標點符號，再標參考文獻，如“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 tcp/ip 等。 3-6,9” 亦為不正確的標注。 comment t41: 此頁單獨打印放 在封底，便于老師打分 一、對課程設(shè)計的學術(shù)評語 二、對課程設(shè)計的評分按下表要求綜合評定 評分項目 （分值） 報告撰寫 （30 分） 課設(shè)實驗 （70 分） 最終評定 （100 分） 得分 指導教師簽字指導教師簽字: 年年 月月 日日 螅螆芄莂蒄肁膀莁薇襖肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅 衿羅蒅薈螂芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿螇肂蕿薈羂肈膅蟻 裊羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞螞膁艿螄羈肇

28、羋蒄 螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄肁膀莁薇襖肆莀蠆 聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈螂芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂 羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿螇肂蕿薈羂肈膅蟻裊羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚇 袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞螞膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄莄蒀 螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄肁膀莁薇襖肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆 蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈螂芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿螇肂蕿薈 羂肈膅蟻裊羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞螞膁艿螄 羈肇羋蒄螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄肁膀莁薇 襖

29、肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈螂芃蒄蝕羇腿蒃螂 螀肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿螇肂蕿薈羂肈膅蟻裊羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅 聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞螞膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀 羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄肁膀莁薇襖肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃 袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈螂芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿 螇肂蕿薈羂肈膅蟻裊羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞 螞膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄 肁膀莁薇襖肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈螂芃蒄蝕 羇腿蒃螂螀

30、肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿螇肂蕿薈羂肈膅蟻裊羄膅螃肀芃膄蒃 袃腿膃薅聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞螞膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈 蝿膈芅螀羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄肁膀莁薇襖肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁 蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈螂芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆 羄膆薀蝿螇肂蕿薈羂肈膅蟻裊羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿 袀膅艿螞螞膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅 螆芄莂蒄肁膀莁薇襖肆莀蠆聿羂荿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒈薃袁肅蕆蚆蚃罿蒆蒅衿羅蒅薈 螂芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈薂薄螈芀薁蚆羄膆薀蝿螇肂蕿薈羂肈膅蟻裊羄膅螃 肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅膂蚇袁羈芁螀蚄艿芀葿袀膅艿螞螞膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆 羆節(jié)芆蚈蝿膈芅螀羅肄莄蒀螇羀莄薂羃袆莃螅螆芄莂蒄肁膀