高三第一輪復(fù)習(xí)力重力彈力

1、 一、概念復(fù)習(xí)一、概念復(fù)習(xí) 1、力的概念、力的概念 （1）力是物體和物體間的）力是物體和物體間的 ，力不能脫離物體而，力不能脫離物體而 獨(dú)立存在獨(dú)立存在 相互作用相互作用 （2）力的作用效果）力的作用效果:使物體發(fā)生使物體發(fā)生 ，或使物體，或使物體 發(fā)生變化發(fā)生變化 形變形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （3）力是矢量。）力是矢量。 是力的三要素是力的三要素 大小、方向、作用點(diǎn)大小、方向、作用點(diǎn) 用一根帶箭頭的線(xiàn)段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)的用一根帶箭頭的線(xiàn)段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)的 方法，就是方法，就是力的圖示力的圖示。 問(wèn)：兩個(gè)物體間有相互作用就一定有相互接問(wèn)：兩個(gè)物體間有相互作用就一定有相互接

2、 觸嗎？試舉例說(shuō)明。觸嗎？試舉例說(shuō)明。 （4）力的單位）力的單位: 。測(cè)量工具是：。測(cè)量工具是： 。 牛頓牛頓測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì) （5）力的分類(lèi)）力的分類(lèi) 重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等是按重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等是按 分類(lèi)的分類(lèi)的 壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、回復(fù)力等是按壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、回復(fù)力等是按 分類(lèi)的分類(lèi)的 力的性質(zhì)力的性質(zhì) 力的效果力的效果 問(wèn)：浮力是按什么命名的力？問(wèn)：浮力是按什么命名的力？ （6）力的基本性質(zhì)）力的基本性質(zhì) 力的力的物質(zhì)性物質(zhì)性：力不能離開(kāi)物體單獨(dú)存在。：力不能離開(kāi)物體單獨(dú)存在。 力的力的相互性相互性：力的作用是相互

3、的。：力的作用是相互的。 力的力的矢量性矢量性：力是矢量，既有大小也有方向：力是矢量，既有大小也有方向 力的力的獨(dú)立性獨(dú)立性：一個(gè)力作用于物體上產(chǎn)生的效果：一個(gè)力作用于物體上產(chǎn)生的效果 與這個(gè)物體是否同時(shí)受其它力作用無(wú)關(guān)。與這個(gè)物體是否同時(shí)受其它力作用無(wú)關(guān)。 施力物體和受力物體施力物體和受力物體 力總是成對(duì)出現(xiàn)的，施力物體同時(shí)也是受力物力總是成對(duì)出現(xiàn)的，施力物體同時(shí)也是受力物 體，受力物體同時(shí)也是施力物體體，受力物體同時(shí)也是施力物體 力的運(yùn)算遵從平行四邊形定則力的運(yùn)算遵從平行四邊形定則 自然界中最基本的相互作用是自然界中最基本的相互作用是 、 、 、 。 引力相互作用引力相互作用 電磁相互作用

4、電磁相互作用強(qiáng)相互作用強(qiáng)相互作用弱相互作用弱相互作用 常見(jiàn)的重力是萬(wàn)有引力在地常見(jiàn)的重力是萬(wàn)有引力在地 球表面附近的表現(xiàn)，常見(jiàn)的彈力、球表面附近的表現(xiàn)，常見(jiàn)的彈力、 摩擦力是由電磁力引起的。摩擦力是由電磁力引起的。 例：關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（例：關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（ ） A只有相互接觸的物體間才有力的作用只有相互接觸的物體間才有力的作用 B物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 C施力物體一定受力的作用施力物體一定受力的作用 D豎直向上拋出的物體豎直向上拋出的物體,物體豎直上升，是因?yàn)樨Q物體豎直上升，是因?yàn)樨Q 直方向上受到升力的作用直方向上受到升力的作用 C 2

5、、重力、重力 （1）重力是由于）重力是由于 對(duì)物體的吸引而使物體受到的力對(duì)物體的吸引而使物體受到的力地球地球 （2）大?。海┐笮。?，在地球上不同位置，同一物體的重，在地球上不同位置，同一物體的重 力大小略有不同力大小略有不同 G=mg （3）方向）方向: 。 豎直向下豎直向下 （4）重心）重心:重力的重力的“等效作用點(diǎn)等效作用點(diǎn)”.重心相對(duì)物體的位置由物重心相對(duì)物體的位置由物 體的體的 分布決定分布決定.質(zhì)量分布質(zhì)量分布 、形狀、形狀 的的 物體的重心在物體的幾何中心。物體的重心在物體的幾何中心。 形狀和質(zhì)量形狀和質(zhì)量均勻均勻 規(guī)則規(guī)則 mg R Mm G 2 2 R GM g 重力大小不僅

6、與物體質(zhì)量有關(guān)，還與物體所處的位置、重力大小不僅與物體質(zhì)量有關(guān)，還與物體所處的位置、 高度有關(guān)。高度有關(guān)。 問(wèn)問(wèn)1：重心一定在物體上嗎？：重心一定在物體上嗎？ 問(wèn)問(wèn)2：能用天平測(cè)重力的大小嗎？：能用天平測(cè)重力的大小嗎？ 例例1：下列關(guān)于重心的說(shuō)法，正確的是：下列關(guān)于重心的說(shuō)法，正確的是 （ ） A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)重心就是物體上最重的一點(diǎn) B.形狀規(guī)則的物體重心必與其幾何中心重合形狀規(guī)則的物體重心必與其幾何中心重合 C.直鐵絲被彎曲后直鐵絲被彎曲后,重心便不在中點(diǎn)重心便不在中點(diǎn),但一定還在該鐵絲上但一定還在該鐵絲上 D.重心是物體的各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)重心是物體的各部分所受重力

7、的合力的作用點(diǎn) 解析：重力的作用點(diǎn)就是物體重心，但重心并不解析：重力的作用點(diǎn)就是物體重心，但重心并不 一定在物體上。如粗細(xì)均勻的鐵絲被彎曲成圓，一定在物體上。如粗細(xì)均勻的鐵絲被彎曲成圓， 其重心在圓心處，而不在物體上。重心的位置不其重心在圓心處，而不在物體上。重心的位置不 但與物體形狀有關(guān)，而且與其質(zhì)量分布是否均勻但與物體形狀有關(guān)，而且與其質(zhì)量分布是否均勻 有關(guān)有關(guān) D 例例2：如圖所示，一個(gè)空心均勻球殼里面注滿(mǎn)水，球：如圖所示，一個(gè)空心均勻球殼里面注滿(mǎn)水，球 的正下方有一個(gè)小孔，當(dāng)水由小孔慢慢流出的過(guò)程中，的正下方有一個(gè)小孔，當(dāng)水由小孔慢慢流出的過(guò)程中， 空心球殼和水的共同重心將會(huì)空心球殼和

8、水的共同重心將會(huì) A一直下降一直下降 B一直上升一直上升 C先升高后降低先升高后降低 D先降低后升高先降低后升高 D 例例3：關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（：關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（ ） A物體重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，當(dāng)物體物體重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，當(dāng)物體 處于超重狀態(tài)時(shí)重力大，當(dāng)物體處于失重狀態(tài)時(shí)，物處于超重狀態(tài)時(shí)重力大，當(dāng)物體處于失重狀態(tài)時(shí)，物 體的重力小體的重力小 B重力的方向跟支承面垂直重力的方向跟支承面垂直 C重力的作用點(diǎn)是物體的重心重力的作用點(diǎn)是物體的重心 D重力的方向是垂直向下重力的方向是垂直向下 C 3、彈力、彈力 （1）直接接觸的物體間由于發(fā)生）直接接觸的物體間由

9、于發(fā)生 而產(chǎn)生的力而產(chǎn)生的力 彈性形變彈性形變 （2）產(chǎn)生條件：兩物體）產(chǎn)生條件：兩物體 、物體發(fā)生、物體發(fā)生 。 直接接觸直接接觸 彈性形變彈性形變 （3）彈力方向的確定）彈力方向的確定 壓力、支持力的方向總是壓力、支持力的方向總是 于接觸面，若接觸面是曲于接觸面，若接觸面是曲 則則 于過(guò)接觸點(diǎn)的切面，指向被壓或被于過(guò)接觸點(diǎn)的切面，指向被壓或被 的物體。的物體。 繩的拉力方向總是繩的拉力方向總是沿繩沿繩指向繩指向繩 的方向。的方向。 桿一端受的彈力方向桿一端受的彈力方向不一定沿桿不一定沿桿的方向，可由物體平衡條的方向，可由物體平衡條 件判斷方向。件判斷方向。 垂直垂直 垂直垂直 支持支持 收

10、縮收縮 （4）彈力大小的確定）彈力大小的確定 彈簧在彈性限度內(nèi)彈力的大小遵循胡克定律彈簧在彈性限度內(nèi)彈力的大小遵循胡克定律:F= . 一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用牛頓定律或平衡利用牛頓定律或平衡 條件來(lái)計(jì)算條件來(lái)計(jì)算. k x 例例1：標(biāo)出各物體在：標(biāo)出各物體在A、B、C處所受的支持力的方向處所受的支持力的方向 二、題型分析二、題型分析 1、彈力方向判斷、彈力方向判斷 彈力方向與物體形變的方向相反，作用在迫使物體發(fā)生彈力方向與物體形變的方向相反，作用在迫使物體發(fā)生 形變的那個(gè)物體上，常見(jiàn)的幾種情況：形變的那個(gè)物體上，常見(jiàn)的幾種情況： 彈簧兩端的彈力方向彈簧

11、兩端的彈力方向輕繩的彈力方向輕繩的彈力方向 面與面接觸的彈力方向面與面接觸的彈力方向點(diǎn)與面接觸的彈力方向點(diǎn)與面接觸的彈力方向 桿受力有拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)形變與之對(duì)應(yīng)，桿的彈桿受力有拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)形變與之對(duì)應(yīng)，桿的彈 力方向具有多向性，不一定沿桿方向力方向具有多向性，不一定沿桿方向 若若輕桿輕桿兩端受到拉伸或擠壓時(shí)會(huì)出現(xiàn)拉力或壓力，拉力兩端受到拉伸或擠壓時(shí)會(huì)出現(xiàn)拉力或壓力，拉力 或壓力的方向沿桿方向。因?yàn)榇藭r(shí)只有或壓力的方向沿桿方向。因?yàn)榇藭r(shí)只有輕桿輕桿兩端受力，在這兩端受力，在這 兩個(gè)力作用下桿處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)力必為平衡力，必兩個(gè)力作用下桿處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)力必為平衡力，

12、必 共線(xiàn)，即沿桿的方向。共線(xiàn)，即沿桿的方向。 （1）根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向判斷）根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向判斷 （2）根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況）根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況,利用平衡條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律判斷利用平衡條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律判斷 例例3：小車(chē)上固定著一根彎成：小車(chē)上固定著一根彎成角的曲桿，桿的另一端固定一個(gè)角的曲桿，桿的另一端固定一個(gè) 質(zhì)量為質(zhì)量為m的球試分析下列情況下桿對(duì)球的彈力的大小和方向的球試分析下列情況下桿對(duì)球的彈力的大小和方向: （1）小車(chē)靜止（）小車(chē)靜止（2）小車(chē)以加速度）小車(chē)以加速度a水平向右運(yùn)動(dòng)水平向右運(yùn)動(dòng) 解解：（：（1）物體平衡，受二力，二力）物體平衡，受二力，二力 平衡，故：平衡，故：N=mg

13、，方向豎直向上，方向豎直向上 （2）選小球?yàn)檠芯繉?duì)象，運(yùn)動(dòng)狀況）選小球?yàn)檠芯繉?duì)象，運(yùn)動(dòng)狀況 是加速，合力方向與加速度方向一致。是加速，合力方向與加速度方向一致。 受力分析受力分析 mg ma F g a g a agmmamgF arctantan )()( 2222 規(guī)律總結(jié):根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況,利用牛頓第二定律判斷. 關(guān)鍵在于先判定加速度方向,從而確定合力方向. 例例2：圖中：圖中a、b、c為三個(gè)物塊，為三個(gè)物塊，M、N為兩個(gè)輕質(zhì)為兩個(gè)輕質(zhì) 彈簧，彈簧，R為跨過(guò)定滑輪的輕繩，它們連接如圖并處為跨過(guò)定滑輪的輕繩，它們連接如圖并處 于平衡狀態(tài)于平衡狀態(tài) A有可能有可能N處于拉伸狀態(tài)而處于拉伸狀態(tài)

14、而M處于壓縮狀態(tài)處于壓縮狀態(tài) B有可能有可能N處于壓縮狀態(tài)而處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)處于拉伸狀態(tài) C有可能有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)處于拉伸狀態(tài) D有可能有可能N處于拉伸狀態(tài)而處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)處于不伸不縮狀態(tài) AD 例例1：如圖所示，均勻的球靜止于墻角，若豎直如圖所示，均勻的球靜止于墻角，若豎直 的墻面是光滑的，而水平的地面是粗糙的，試分的墻面是光滑的，而水平的地面是粗糙的，試分 析均勻球的受力情況。析均勻球的受力情況。 2、彈力有無(wú)的判斷、彈力有無(wú)的判斷 G N T f 1、假設(shè)有、假設(shè)有T向右加速向右加速 2、為使平衡、為使平衡應(yīng)有應(yīng)有f

15、 3、如有、如有f球?qū)⑥D(zhuǎn)動(dòng)球?qū)⑥D(zhuǎn)動(dòng) 4、無(wú)、無(wú)f無(wú)無(wú)T 正確思路正確思路：分析除彈力以外其它力的合力?？丛摵狭κ欠瘢悍治龀龔椓σ酝馄渌Φ暮狭??？丛摵狭κ欠?滿(mǎn)足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若不滿(mǎn)足，則存在彈力，若滿(mǎn)足則不滿(mǎn)足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若不滿(mǎn)足，則存在彈力，若滿(mǎn)足則不 存在彈力存在彈力 例例2：如圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜：如圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜 面接觸，并處于平衡狀態(tài)，則小球的受力是（面接觸，并處于平衡狀態(tài)，則小球的受力是（ ） A、重力、繩的拉力、重力、繩的拉力 B、重力、繩的的拉力、斜面的彈力、重力、繩的的拉力、斜面的彈力 C、重力、斜面的彈力、重力、斜面的彈力 D、繩的

16、拉力、斜面的彈力、繩的拉力、斜面的彈力 A 例例3：一塊鐵板折成如圖形狀，光滑的球置于水平：一塊鐵板折成如圖形狀，光滑的球置于水平 面面BC上，鐵板和球一起上，鐵板和球一起 （1）向右加速運(yùn)動(dòng)）向右加速運(yùn)動(dòng) （2）沿垂直）沿垂直AB斜向上勻速運(yùn)動(dòng)斜向上勻速運(yùn)動(dòng) 問(wèn)：?jiǎn)枺篈B對(duì)球有無(wú)彈力？對(duì)球有無(wú)彈力？ （1）有）有 （2）無(wú)）無(wú) 3、彈力大小的計(jì)算、彈力大小的計(jì)算 （1）一般彈力的大小沒(méi)有現(xiàn)成公式，只能利用物體的平衡）一般彈力的大小沒(méi)有現(xiàn)成公式，只能利用物體的平衡 條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律求解彈力大小條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律求解彈力大小 例例1：如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角：如圖所示，一根彈性桿的一端

17、固定在傾角300 的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重量為的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重量為2N的小球，的小球， 小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，桿對(duì)小球的彈力：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，桿對(duì)小球的彈力： A. 大小為大小為2N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上 B. 大小為大小為1N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上 C. 大小為大小為2N，方向垂直于斜面向上，方向垂直于斜面向上 D. 大小為大小為2N，方向豎直向上，方向豎直向上 D 例例2：如圖所示，三根質(zhì)量和形狀都相同的光滑圓柱：如圖所示，三根質(zhì)量和形狀都相同的光滑圓柱 體，擱在兩墻角上，它們的重心位置不同，將它們體，擱在兩墻角上，它們的重心位置不

18、同，將它們 的重心畫(huà)在同一截面上，重心的位置分別用的重心畫(huà)在同一截面上，重心的位置分別用1、2、3 標(biāo)出（重心標(biāo)出（重心2與圓心與圓心O重合，三個(gè)重心位置均在同一重合，三個(gè)重心位置均在同一 豎直線(xiàn)上），豎直線(xiàn)上），F(xiàn)1F2F3分別為三根圓柱體對(duì)墻的壓力，分別為三根圓柱體對(duì)墻的壓力， 則則: A B C D A 123 FFF 123 FFF 123 FFF 123 FFF FF G 例例3：如圖所示，有一箱裝得很滿(mǎn)的土豆，以一定的：如圖所示，有一箱裝得很滿(mǎn)的土豆，以一定的 初速度在動(dòng)摩擦因數(shù)為初速度在動(dòng)摩擦因數(shù)為的水平地面上做勻減速運(yùn)的水平地面上做勻減速運(yùn) 動(dòng)，不計(jì)其他外力及空氣阻力，則中間一

19、質(zhì)量為動(dòng)，不計(jì)其他外力及空氣阻力，則中間一質(zhì)量為m 的土豆的土豆A受到其他土豆對(duì)它的作用大小應(yīng)是受到其他土豆對(duì)它的作用大小應(yīng)是 （ ） Amg Bmg Cmg Dmg（1+ ） 2 1 C （2）胡克定律：用于求彈簧產(chǎn)生的彈力或遵循胡克定律的）胡克定律：用于求彈簧產(chǎn)生的彈力或遵循胡克定律的 橡皮條的彈力。橡皮條的彈力。 在彈性限度內(nèi)彈力的變化在彈性限度內(nèi)彈力的變化 量與形變量的變化量成正比量與形變量的變化量成正比 公式：公式：F = k xk為勁度系數(shù)，為勁度系數(shù)，x為形變量為形變量 或或F = kx 例例1：一個(gè)彈簧秤，由于更換彈簧，不能直接在原來(lái)的刻度上：一個(gè)彈簧秤，由于更換彈簧，不能直接

20、在原來(lái)的刻度上 準(zhǔn)確讀數(shù)，經(jīng)測(cè)試，不掛重物時(shí)，示數(shù)為準(zhǔn)確讀數(shù)，經(jīng)測(cè)試，不掛重物時(shí)，示數(shù)為2 N；掛；掛100 N的重物的重物 時(shí)，示數(shù)為時(shí)，示數(shù)為92 N(彈簧仍在彈性限度內(nèi)彈簧仍在彈性限度內(nèi))；那么當(dāng)讀數(shù)為；那么當(dāng)讀數(shù)為20 N時(shí)，時(shí)， 所掛物體的實(shí)際重力為所掛物體的實(shí)際重力為N 20 解析解析：設(shè)該彈簧秤刻度板上相差：設(shè)該彈簧秤刻度板上相差1 N的兩條刻度線(xiàn)的距離為的兩條刻度線(xiàn)的距離為a， 其勁度系數(shù)為其勁度系數(shù)為k，由胡克定律得，當(dāng)掛，由胡克定律得，當(dāng)掛100 N重物時(shí)有：重物時(shí)有： 100 = k ( 92 2 ) a 當(dāng)示數(shù)為當(dāng)示數(shù)為20 N時(shí)有：時(shí)有：G = k ( 20 2 )

21、a 由由、聯(lián)立方程組可得聯(lián)立方程組可得 G = 20 N 例例2：如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為：如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和和m2，兩，兩 輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和和 k2上面木塊壓在上上面木塊壓在上 面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)， 現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面彈簧，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面彈簧， 在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為（在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為（ ） A、 B、 C、 D、 1 1 k gm 1 2 k gm 2 1 k gm 2 2 k gm C 例例

22、3：A、B兩個(gè)物塊的重力分別是兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3N，GB=4N，彈簧的重，彈簧的重 力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力這時(shí)彈簧的彈力 F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是（有可能是（ ） A、1N,6N B、5N,6N C、1N,2N D、5N,2N AD 解析解析：彈簧的彈力為：彈簧的彈力為2N，有兩種可能情形：彈，有兩種可能情形：彈 簧處于拉伸狀態(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)。因此，簧處于拉伸狀態(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)。因此， 應(yīng)有兩組解。應(yīng)有兩組解。 規(guī)律總結(jié):彈簧本身的特點(diǎn)決定了當(dāng)

23、彈 簧處于拉伸和壓縮時(shí)彈簧都能產(chǎn)生彈力, 若無(wú)特殊指明,應(yīng)考慮兩種情況. 例例4：用手拉：用手拉K1上端上端A，使它緩慢上移，當(dāng)乙中彈，使它緩慢上移，當(dāng)乙中彈 力為原來(lái)的力為原來(lái)的2/3時(shí)，甲上端移動(dòng)的距離為多少時(shí)，甲上端移動(dòng)的距離為多少? ) k 1 k 1 ( 3 mg 21 ) k 1 k 1 ( 3 5mg 21 例例5： S1和和S2表示勁度系數(shù)分別為表示勁度系數(shù)分別為k1和和k2兩根輕質(zhì)兩根輕質(zhì) 彈簧，彈簧，k1k2；A和和B表示質(zhì)量分別為表示質(zhì)量分別為mA和和mB的兩的兩 個(gè)小物塊，個(gè)小物塊，mAmB，將彈簧與物塊按圖示方式懸，將彈簧與物塊按圖示方式懸 掛起來(lái)?，F(xiàn)要求兩根彈簧的總

24、長(zhǎng)度最大則應(yīng)使：掛起來(lái)?，F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大則應(yīng)使： A、S1在上，在上，A在上在上 B、S1在上，在上，B在上在上 C、S2在上，在上，A在上在上 D、S2在上，在上，B在上在上 D 例例6：一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，小彈簧比大彈：一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，小彈簧比大彈 簧長(zhǎng)簧長(zhǎng)0.2m，它們的一端固定，另一端自由，如圖所，它們的一端固定，另一端自由，如圖所 示，求這兩根彈簧的勁度系數(shù)示，求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1(小彈簧小彈簧)和和k2(大彈大彈 簧簧)分別為多少分別為多少? k1=100N/m k2=200N/m 三、解題注意點(diǎn)三、解題注意點(diǎn) 1、彈簧秤的讀數(shù)、彈簧秤的讀數(shù) 輕彈簧鉤子上受的力即為彈簧秤的讀數(shù)輕彈簧鉤子上受的力即為彈簧秤的讀數(shù) 5N5N5N5N 讀數(shù)？讀數(shù)？ F=5NF=5N 平衡狀態(tài)平衡狀態(tài) 加速上升加速上升 5N 讀數(shù)？讀數(shù)？ 5N 例：如圖所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，例：如圖所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置， 它們的右端受到大小皆為它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情的拉力作用，而左端的情 況各不相同：況各不相同：中彈簧的左端固定在墻上，中彈簧的左端固定在墻上，中彈簧中彈簧 的左端受大小也為的左端受大小也為F的拉力作用，的拉力作用，中彈簧的左端拴中彈簧的左端拴 一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)，一小物塊，物塊在光滑的桌