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1、learning must be like a bee, plucking many flowers in order to produce honey.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)給我三天光明讀后感 給我三天光明讀后感1海倫凱勒一個平凡而又響亮的名字,她是十九世紀(jì)的一個偉人。一個默默無聞,生活在無聲無色世界的小女孩??伤忠詧詮?qiáng)的毅力和勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝了重重困難,走出了那個灰暗的世界,重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種種精神和所經(jīng)歷過的苦難都時刻感動著我們每一個人。上個學(xué)期我的期末考試考砸了,心里十分難過,心情落到了低谷。但這時我想到了海倫凱勒,她是一個殘疾人,做任何事都比正常人難好幾十
2、倍,其中也包括學(xué)習(xí)、考試。她在大學(xué)里所學(xué)的課程是和正常人相同的,考試的內(nèi)容當(dāng)然也是相同的,她一開始的分?jǐn)?shù)一直比別人低,但她也沒有灰心,沒有氣餒,只是奮發(fā)圖強(qiáng)得讀書。我又想想自己:我是一個正常的人,為什么要自暴自棄呢?我又一次帶著不服輸?shù)男那槟闷饡呗暲首x。我告訴自己:我一定要努力學(xué)習(xí),成為第二個海倫凱勒。這次的問題要不是她的故事感染著我,我或許會用更多的時間去理清這些瑣碎的事情,而學(xué)習(xí)時間會占去大部分。我要向海倫凱勒說一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理,謝謝你一次次幫我度過重重困難。給我三天光明讀后感2讀一本好書就是與一個偉大的心靈交談,就是一種提高生命價值的享受。讀假如給我三天光明就是一種
3、巨大的享受。海倫凱勒是一個生活在盲、啞世界的人。她在19個月大時因為一次猩紅熱而引致失明及失聰。后來籍著她的導(dǎo)師安妮沙利文的努力,使她學(xué)會說話,并開始和其他人溝通。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。海倫凱勒這樣一個殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。然而,許多人突然間生活在一個無光、無聲的世界里,就會自暴自棄,自甘墮落。但是海倫凱勒卻給我們看到殘疾人與眾不同的一面。海倫凱勒曾經(jīng)說過:要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好?。∵@就更能顯出生命的價值。是啊,如果我們認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長,那么我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣,那樣充滿熱情。我們要學(xué)會珍惜,不要往
4、往只會珍惜不屬于你的東西,也要更加珍惜自己目前所擁有的。我們要學(xué)海倫凱勒那樣,遇到困難要不低頭,勇敢挑戰(zhàn),要堅持不懈,才能夠活得更精彩。給我三天光明讀后感3這個周末我讀了美國作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明這本書中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫凱勒的早期童年生活。海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州北部的一個小鎮(zhèn)塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時候,因為生病而失去了視力、聽力和說話。她學(xué)會了用手去摸索每一件物品,去觀察別人的每一個動作。但隨著年齡的增長,手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足她和別人之間的交流,為了讓她接受教育,她的父母不懈努力,在貝爾博士的幫助下,通過波士頓柏金斯盲人學(xué)校找到適合教海倫凱勒的安妮莎莉文
5、老師。通過讀這五章內(nèi)容,我被海倫凱勒在失去視力、聽力的情況下,依然努力去接受教育這種做法所感動。相比她而言,我有很好的條件去學(xué)習(xí),我一定要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。的。給我三天光明讀后感4我讀了假如給我三天光明的1到5章,令我記憶最深刻的是漫漫求學(xué)路這篇_。里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程,為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開心,但她的父母卻憂心忡忡,終于到了巴爾的摩,他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生,奇澤姆醫(yī)生對的病無能為力,但建議海倫.凱勒還可以接受教育。海倫.凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士,這次見面成了海倫.凱勒一生的轉(zhuǎn)折點,從此她
6、找到了適合自己的好老師,從黑暗走向了光明我讀了這篇_的感受:一、我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,眼睛是心靈的一扇窗戶,我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。二、遇到任何困難和問題時都應(yīng)該勇敢面對,積極想辦法找到正確的途徑去解決。給我三天光明讀后感5對于聾盲人來說,視力和聽力。是他們求之不得的,如果要讓我們這些正常人和聾盲人來對比的話,那我們簡直是幸福的不能再幸福了。我無法想象在一個沒有光明、沒有聲音的世界生存,我也不知道那些聾盲人是怎樣在沒有聲音、沒有光明的世界中度過的。在假如給我三天光明這一本書中,主人公海倫凱勒是一位只享受過19個月的光明與音樂的人。讓一個還不到兩歲的孩子從今往后去面對一個沒無光又無聲的世界,確
7、實是一件讓人難以接受的事情。可是海倫凱勒并沒有放棄,她以驚人的毅力完成了自己的愿望,成功地考取了哈佛大學(xué)。并想象如果自己有三天光明的話,會做哪一些事情。第一天,她要看那些給了她友誼,并使她的生活變得豐富多彩的人,而且要永遠(yuǎn)記住他們的樣貌;第二天,她將要去博物館去見證歷史、感受歷史;第三天,她將游覽這座城市,并把這座城市深深的記在腦海里。海倫凱勒這種不服輸?shù)木窳钗揖磁澹菆詮?qiáng)的性格使她享受了比正常人還要美好的生活。給我三天光明讀后感6當(dāng)我一口氣讀完假如給我三天光明時,我被海倫不斷突破自我,在知識的高峰上不斷攀爬,最終取得成功的精神給深深震撼到了。海倫是一個不幸的人,她在19個月的時候,眼睛、
8、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此,她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時候,遇到了20歲的安妮老師,一切才慢慢改變。安妮老師一遍一遍地教海倫拼寫單詞,讓海倫擁有了知識欲并不斷在逆境中前行。最終,海倫被哈佛大學(xué)錄取、成功取得學(xué)士學(xué)位并出版了許多著作。是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢?有一天,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備體驗一下海倫的生活。我起床時,先閉著眼穿襪子,結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時,我又把每顆紐扣都找錯了家。閉著眼夾了一個菜,啊,好辣,原來夾到了一個生姜。在房間里行走時,我要不撞到墻,要不摔個四腳朝天?;蛟S,是海倫堅韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。讀完這本書,我久久難以平靜。作為一個健全人
9、,我們是多么的幸福??!我們能看到美麗的校園,聽到教室里的瑯瑯書聲,能自由表達(dá)自己的想法。難道我們不應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下的生活,以積極的心態(tài)面對每一天嗎?給我三天光明讀后感7雙目失眠。耳聾的海倫凱勒小時候一直沉浸在家人的溺愛中,所以一直肆無忌憚,在家里“胡作非為”。哪怕是故意摔破盤子也不會有任何人來責(zé)怪她,由著他用手抓東西吃。只是因為覺得他從小殘疾而“可憐”。直到莎莉文老師來到她的生活中,一點一點地改掉她的壞毛病,一個字一個字地叫她怎么寫,她的童年才開始有了色彩,開始遨游知識的海洋。她有了自己的新生活,開始彌補(bǔ)知己失去的,踏上了學(xué)習(xí)之路。作為一位雙目失明的殘疾人,學(xué)生起來比正常人難上幾百倍,辛苦幾千
10、倍,但她沒有放棄。就這樣,每天長時間的學(xué)習(xí)都需要莎莉文老師的指導(dǎo),然而她的學(xué)習(xí)蒸蒸日上超過許多正常人。最后她考上了自己心目中喜歡的大學(xué),然后又到處演講這是多么不可思議的事情??!如今的社會也有很多這樣的例子,他們都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,當(dāng)他們付出許多努力之后,夢想才真正的變成現(xiàn)實,無論多么苦難的事,只要心中有夢想,只要能為之努力,只能為之付出努力想想總會變成現(xiàn)實。但,每一個大夢想家都需要付出千百倍的努力,去跟尋心中那份執(zhí)著。給我三天光明讀后感8茫茫書海中,我最喜歡的一篇_是假如給我三天光明。這篇_是著名作家海倫?凱勒寫的,里面講述的是海倫?凱勒一生的經(jīng)歷。在海倫?凱勒童年的時候,她就失去了我們現(xiàn)在
11、擁有的兩樣美好的東西光明和聲音。沒錯,她聽不見也看不到。因此,她的脾氣變得非常暴躁,也不愿意和別人接觸。有句話說的沒錯:上帝為你關(guān)上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。后來,海倫?凱勒有了一個老師,這位老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)、教導(dǎo)著海倫。她教海倫如何拼寫,如何做人,如何寫字并試著教她說話。再后來,海倫學(xué)會了讀、寫和說。海倫還寫了這本假如給我三天光明并環(huán)游了全世界。她是盲人的榜樣,也是大家的榜樣!讀了這篇_后,我深有感觸。海倫是一個殘疾人,她都沒有放棄希望,堅強(qiáng)地活了下去,并且比一般人活得都精彩,我們還有什么理由玩世不恭呢?我們還有什么理由抱怨上帝對自己不公平呢?今后,我一定要像海倫?凱勒那樣不
12、放棄,不服輸,堅持到底。我要努力實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)自己的人身價值!給我三天光明讀后感9在這個寒假,我又把假如給我三天光明這本書看了一遍,其中的哲理給了我很大的人生啟示!美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者,名為海倫凱勒。她雙目失明,又失去聽力,可是她卻憑著超強(qiáng)毅力,學(xué)會講話,學(xué)會了五種語言以及文字,為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn),深受各國人民的愛戴與贊揚,她聞名各地的著作假如給我三天光明永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩,廣為流傳。她不屈的表現(xiàn),不僅是殘疾兒童的模范,連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價的;因為生命得來不易,一旦失去了也永不回頭,所以我們珍惜它。也有人說生命是有價的;因為生命的價值,是決定于擁有那個生命的
13、主人一生的作為。在這本書中,你會看到一個可敬的例子她并沒有因為身體的殘疾而放棄生命,反而笑著面對生活中的挫折和困難,使生命散發(fā)出永恒的光輝。這時,我深刻認(rèn)識到:一個人能否取得成訓(xùn),不在于自生條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平日里,有某人總以條件差,困難多作為不能取得成功的理由。但是,與海倫凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個人只要胸懷遠(yuǎn)大,并為這個志向、目標(biāo)去不懈努力,那他一定能成功的!給我三天光明讀后感10暑假期間,我讀了一本書,名字叫假如給我三天光明。本書的作者叫“海倫.凱勒”,是個盲聾人,稍有點啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下,學(xué)會了英法德等多國語言,而且自己的語
14、言能力也基本掌握了。當(dāng)然還有許多好心人幫助自己,如:馬克.吐溫先生、貝爾博士等,自己也非??炭?,一直學(xué)習(xí)各種語言,一直堅強(qiáng)奮斗著。讀完了這本書,我想起了自己多么不堅強(qiáng)的一件事。有一次,我們一家人和其他兩家子一起去了北京,第二天一早就去了長城。長城真長啊!真像條巨龍!我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬,可累死人了!“這臺階可真陡!”我大叫。哈哈,臺階這么陡,我必須大叫一聲給自己壓壓驚,免得一不留神摔成“西紅柿醬”!啊!終于爬到第一個烽火臺了啦!眼看烽火臺在前方,我不禁竊喜,但又轉(zhuǎn)念一想,后面那么多烽火臺,天這么熱,就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”!于是我對爸媽說:“咱爬完那個烽火臺下去吧!”爸媽便說我不是好漢,但我再三要求,終于和大伙說一聲:“回去吧!”唉,當(dāng)我讀完這本書,我才知道,堅強(qiáng),是多么重要的啊!但是,我又不能再彌補(bǔ),只能以后學(xué)著堅強(qiáng)點兒了!所以,我要提醒大家:“堅強(qiáng)很重要!”給我三天光明讀后感11“假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢?肯定是個盲人!恩,猜得對!她雖然是又盲又啞,但是她也有過十九個月的光明,還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會說話,考上劍橋,然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)!她就是著名的作家海倫凱勒。那么是誰把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮莎莉文老師。小海倫在她的輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣。慢慢地從會說話到周游各地去演講,莎莉文老師都功不可沒,即使是生病也
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