2021年關于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集10篇

1、only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）關于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集10篇 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1從事職業(yè)咨詢相關行業(yè)有近10年的光景了，在這個過程中看到了個人的起起伏伏，也看到了企業(yè)的起起落落，對職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展也有了一些自己的看法和認知：第一，職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展，從大的曲線來看，其拉動的引擎在于經(jīng)濟因素，就業(yè)因素，人才市場的飽和程度，整體經(jīng)濟的發(fā)展情況。每一步都需要經(jīng)濟帶動，都需要思考帶動，漸次前行，就如同孩子的成長。第二

2、，職業(yè)規(guī)劃的歷史脈絡會在中國上演多元化的現(xiàn)狀，同時企業(yè)員工的生涯成長線路會分幾步走，第一步是對于個性特質(zhì)與崗位特點的注重，第二步是個性與團隊配置的注重，第三步是對于價值觀與崗位價值的注重，第四步是個人意愿與企業(yè)發(fā)展的注重，每一步都在上一步的基礎上疊加；在目前職業(yè)規(guī)劃歷程中，企業(yè)更多的是天生個性，角色個性，動力能量，心情指數(shù)的特質(zhì)與崗位特點的注重。第三，對于高中生選專業(yè)的職業(yè)生涯理念，我只有一個觀點，也就是依據(jù)自己的興趣選一個差不多的就行了，需要最看重的就是行業(yè)，事實證明，個體在行業(yè)面前是無力的，行業(yè)比智力，經(jīng)驗更重要，在任何一個行業(yè)都有各種個性的人取得成功。第四，職業(yè)規(guī)劃，只有在企業(yè)的認知到達

3、一定的程度后，個人的職業(yè)咨詢才會獲得相對實質(zhì)的經(jīng)濟價值與發(fā)展。第五，對于職業(yè)規(guī)劃，最有價值的部分人群，當屬應屆大學畢業(yè)生以及剛剛進入職場1-3年的學生，雖然越是高端人群越是自愿進行規(guī)劃，付費意愿也更足，不過大批量的需求需要職業(yè)咨詢師自身的成長以及市場成長。第六，在人的特質(zhì)上確實是有的人特質(zhì)不是很突出，他們是屬于百搭型選手，動力弱的感覺做什么都可以，動力強的感覺什么都可以做，他們唯一的缺陷就是需要定位，可是自己不知道。也有的人性格會非常鮮明，他們的職業(yè)成長會相對走向很舒服，或者很不舒服，成為了偏執(zhí)或者用經(jīng)歷豐富了歷練。第七，一個人職場的成長，無論是什么性格，關鍵的成功因素在于有一個好的導師，有一

4、份學習的心態(tài)，能經(jīng)常自覺自省，能從自身上找原因而不是對外多抱怨。第八，dpa認為企業(yè)發(fā)展有階段，個人發(fā)展有階段，在什么階段做什么事，每個階段認識好自己的角色以及需要的價值觀，把握當下的狀態(tài)，規(guī)范當下的行為，管理好自己，配合好崗位，匹配好團隊，完成好業(yè)績，把事情做好，就是最重要的。第九，在評估個性中，能量高的人需要注意不要濫用精力，能量低的人需要擅用精力，一樣獲得很好的成長；動力強的人，需要注意鎖定自己的目標，把握關鍵點，注意人際關系的疏離度，動力弱的人，需要講求人生平衡知足常樂，要看當事人的年齡階段與職業(yè)成長周期。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2在許多人的職業(yè)生涯中，都有轉(zhuǎn)行的經(jīng)歷。有人說：轉(zhuǎn)行，好比是

5、換個跑道重新跑。日前公布的一項調(diào)查顯示，在該公司接待的咨詢者中，超過85%的人認為：不適應目前行業(yè)時，轉(zhuǎn)行是第一選擇。轉(zhuǎn)行的主要依據(jù)通常是主觀感覺和對職場潮流的跟隨，僅9.8%的人在轉(zhuǎn)行前會對新行業(yè)做科學而仔細的分析，再根據(jù)自己的特點做出判斷。換言之，轉(zhuǎn)行時絕大多數(shù)人比較盲目。其實，當你準備換跟跑道重新跑時，是否該考慮這樣一些問題：轉(zhuǎn)行能否帶來一線生機？轉(zhuǎn)行成功的可能性大不大？轉(zhuǎn)行也有風險，萬一轉(zhuǎn)不成怎么辦？轉(zhuǎn)行是否也有最佳時期？轉(zhuǎn)行前該做哪些準備？轉(zhuǎn)行并非救命稻草當你的職業(yè)生涯陷入暫時的困境時，轉(zhuǎn)行是否是根“救命稻草”，能夠把你從困境中解救出來？先來看samuel的轉(zhuǎn)行故事。samuel在證

6、券行業(yè)鼎盛時期進入了證券公司做客戶代表，在開始的一年中，行情看好，高傭金提成使他獲得了不菲收入，samuel自覺入對了行，高興萬分?？墒剂喜患暗氖?，在接下來的2年中，股市滑坡，券商之間的競爭越來越激烈，samuel的收入受到了直接影響。在低迷的日子里，動搖samuel信心的已不僅是公司，而是對職業(yè)的、行業(yè)的憂慮。此時，正好有家會計師事務所看中了samuel的專業(yè)背景，向他伸出了橄欖枝，在無奈和沖動中，他舍棄了已經(jīng)熟悉了的行業(yè)和職業(yè)去了會計師事務所，做起了審計工作。然而，3個月之后，枯燥的數(shù)字，頻繁的加班，單調(diào)的流程使得samuel又對自己是否適合這個職業(yè)產(chǎn)生了懷疑：工作內(nèi)容過于單一，收入也不象

7、證券業(yè)那么令人期待。在困惑中，是否要再度轉(zhuǎn)行成了他日思夜想的問題?？梢呀?jīng)換了兩個行業(yè)了，情況都不令人滿意。自己究竟該怎么辦呢？張建勤給samuel做了這樣的分析：samuel在職業(yè)受阻、個人發(fā)展停滯的情況下選擇跳槽轉(zhuǎn)行，屬于被動轉(zhuǎn)行類型，同時，在轉(zhuǎn)行時未能明確自己的職業(yè)方向，導致轉(zhuǎn)行比較盲目，所以出現(xiàn)了比較尷尬的局面。根據(jù)對samuel的性格及職業(yè)潛能測試，samuel偏于外向，善于思考和邏輯推理，具備一定的創(chuàng)造力，習慣于有條理有節(jié)奏的生活與工作。這樣的個性也使得他很難在枯燥繁重的審計助理上有所作為。同時，samuel為自己訂立的目標是金融業(yè)務的資深顧問、投資分析師、精算師等高端專業(yè)金融類職位

8、，而轉(zhuǎn)行后的職業(yè)方向明顯與目標南轅北轍，短期職業(yè)方向偏離了發(fā)展軌道，使得職業(yè)生涯陷入迷茫。類似samuel這樣因為職業(yè)發(fā)展暫入低谷而放棄本職業(yè)的人很多，在這些人中，有的碰巧會找到真正適合自己的行業(yè)和職位，而大部分則發(fā)現(xiàn)自己又陷入了另一個泥潭。張建勤認為，轉(zhuǎn)行并非救命稻草，盲目轉(zhuǎn)行非但不能帶來發(fā)展，而可能是另一種職業(yè)滑坡。盲目轉(zhuǎn)行可能使職業(yè)滑坡當你像samuel一樣陷入了職業(yè)困境、感覺前景迷茫，人們通常在現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題時才想到轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行的目的是為了改變目前的困境，而并非是出于對自我職業(yè)發(fā)展的理性思考。從大多數(shù)人的轉(zhuǎn)行經(jīng)歷看，要么是糊里糊涂，要么是對現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展通道失去信心，要么便是對某個熱

9、門職業(yè)盲目崇拜。其實，在一個人有限的職業(yè)生命中，能夠?qū)Ｗ⒂谝粋€專業(yè)，朝著一個目標做精、做深是最好的選擇，比頻頻換行、打一槍換一地更容易做出成績。所以，當一個人已經(jīng)確立了自己的職業(yè)發(fā)展方向之后，如果不是確信自己已經(jīng)不能在這個行業(yè)有所發(fā)展，或者自己的個性與職業(yè)要求出現(xiàn)明顯偏差，一般不要輕易轉(zhuǎn)行。張建勤也認為，從職業(yè)生涯發(fā)展來說，轉(zhuǎn)行相當于改變職業(yè)定位和職業(yè)目標。有時候轉(zhuǎn)行是給職業(yè)生涯帶來生機的必要手段，但在這一敏感而又不可彌補的環(huán)節(jié)上，隨意轉(zhuǎn)行往往容易帶來危害和倒退。錯誤的轉(zhuǎn)行很可能帶來長期的職業(yè)低迷，從而影響終生。每個人的職業(yè)發(fā)展都會有低谷，當職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)低迷時，不要在沖動中選擇轉(zhuǎn)行。轉(zhuǎn)行意味著

10、改變職業(yè)規(guī)劃，對一個人長期的職業(yè)發(fā)展來說是個敏感環(huán)節(jié)。在轉(zhuǎn)行前最好要做以下三方面的準備：首先在轉(zhuǎn)行前，要搞清楚，自己目前職業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題是否是轉(zhuǎn)行所能解決的，還是由于自己其他方面的問題，比如溝通能力不行，缺乏人際交往能力等。要打開思路，找到問題的關鍵所在，確定轉(zhuǎn)行的必要性；其次，轉(zhuǎn)行前要結合自己的興趣、愛好、個人的職業(yè)潛力來分析目標行當是否適合自己，形成合理的職業(yè)規(guī)劃，使得整個職業(yè)進入良性軌道。最后，在轉(zhuǎn)行時要多充電，增長技能，以便更快更好地適應新工作。轉(zhuǎn)行小貼士1、何時最適宜轉(zhuǎn)行？從一個人的職業(yè)生涯發(fā)展來看，最適宜轉(zhuǎn)行的時間段是30-35歲左右。30歲之前大多數(shù)人還處于摸索階段，尚未找到

11、明晰的職業(yè)定位；35歲之后可能因為年齡的關系，轉(zhuǎn)行的困難和風險會加大。2、轉(zhuǎn)行的成本如何計算？轉(zhuǎn)行的成本包括經(jīng)濟上的成本和為此放棄的在舊行當?shù)馁Y歷。經(jīng)濟上的成本包括因轉(zhuǎn)行而造成的薪水下降，為轉(zhuǎn)行做準備而充電、考證的費用，等等；當然，比起經(jīng)濟上的投入來說，舍棄過去苦心經(jīng)營的資歷、過去的經(jīng)驗積累等，這些成本更大。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3今天你還在“窮忙”嗎？你是“窮忙”一族嗎？安琳是位衣著得體又不失時尚的ol，出入cbd，忙，是她的口頭禪也是工作的真實體現(xiàn)。每天，她像個陀螺一樣連軸轉(zhuǎn)著，加班是常事，甚至節(jié)假日也要搭進去。安琳說道，我很忙，可我知道就算再忙個三五年，仍是現(xiàn)在這樣子，我看不到工作前景，沒

12、有希望的忙耗盡了我的時間精力。我希望職業(yè)規(guī)劃師能幫我一把，我真的不想這么熬下去了。在萬余例咨詢案例中，有近62%的咨詢者都表示過當前工作忙卻沒啥意義，或是之前因為瞎忙而輾轉(zhuǎn)跳槽多次，最終才尋求專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助。通過安琳的描述，我們也獲知她身邊處于這種狀態(tài)的朋友非常多。周末大家很難一聚，像商量好的一樣，理由都是忙啊，沒時間啊。而到底在忙啥，大家卻是迷茫了，過一天是一天，只能是混日子唄。諸如安琳這類“混”著過的人就是最近受各大媒體關注的 “窮忙族”。 “窮忙族”（working poor）一詞_于歐美國家，近期，“窮忙族”一詞開始在國內(nèi)流行，頻頻出現(xiàn)在國內(nèi)各大論壇。而近日中國青年報社會調(diào)查中心

13、的數(shù)據(jù)表明，75的國人自認為是窮忙族，你也是其中之一嗎？什么是窮忙族？職場競爭激烈，忙碌是正?，F(xiàn)象。但有的人忙得充實，有的人卻忙得很疲憊。為了生存，或只是因為一種慣性，忙，忙，忙?！案F忙族”最顯著的特點就是每天腳不離地的忙著，甚至超時工作，卻不知忙些什么，為什么而忙，看不到效果，也看不到希望。甚至有些人迫于生計，或本身技術含量不高，身兼數(shù)職，每天疲于奔命，沒有時間充實自己，不但腦力退化速度越來越快，職場競爭力也越來越弱，這樣的惡性循環(huán),到頭來只能是一場忙碌一場空。如今，越來越多的上班族抱怨自己是“窮忙族”，其中不乏一些月薪近萬元的白領。其實不管我們今天拿著高薪還是為生存而忙著，關鍵看你忙得是否

14、有價值，有希望。無目標的忙，只會導致明天的“窮”。職業(yè)規(guī)劃師表示，在市場競爭激烈的今天，對于職場新人而言，“窮忙”是可以理解，并且也是必要的成長過程，但工作3-5年之后仍處于“窮忙族”，就必須反省是何原因?qū)е碌牧??！案F忙族” 翻身術：職業(yè)規(guī)劃是關鍵“窮忙”就像個漩渦，陷進去越深越難抽身出來。如何有效脫離“窮忙族”，翻身做自己的主人？職業(yè)規(guī)劃師認為，你可以找出很多“窮忙”的理由，但是否有清晰的職業(yè)規(guī)劃才是其中的關鍵。具體來說，我們可從以下三個方面來認請這個問題：一、 做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有價值當我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及清晰的職業(yè)目標時，就會知道我為什么在這里工作，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能

15、，還是為了歷煉些什么。對于一個希望職業(yè)有所發(fā)展的人來說，明確知道自己所要的，為工作賦予意義，這時候哪怕再忙再累，也會覺得非常有價值。反之，則會覺得在瞎忙，甚至是在受罪。二、 做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效率做好職業(yè)規(guī)劃后，定位就會清晰，目標自會明確。你現(xiàn)在的任務就是如何有效的一步步靠近目標，直至實現(xiàn)。你也會努力尋找如何才能提高工作效率的方法，對于自己來講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競爭力的東西，都會一目了然。每一天的忙碌都是直奔目標主題，正確并高效的，減少了因茫目而多走的彎路。有目標的忙不是負擔，更是一種動力。三、 做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效益因為對工作的認同，對所從事的職業(yè)

16、的認同，所以，我們會更加地投入工作，對工作的主動性也會大大增強。而當我們對工作更加投入的過程中，我們的職業(yè)競爭力相應也提升到更高，這時候自然會給企業(yè)給社會創(chuàng)造更多的價值更多的財富，而你得到的回報也一定是豐厚的，包括名譽上的、物質(zhì)上的、精神上的，都會很快來到你身邊。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4一、總則1、目的和依據(jù)為了充分、合理、有效地利用集團內(nèi)部的人力資源，鼓勵員工努力工作并提升業(yè)務水平，豐富員工職業(yè)發(fā)展，使員工獲得更多的發(fā)展機會，引導員工職業(yè)發(fā)展的途徑和方向，確立員工職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展相統(tǒng)一的發(fā)展體系，特制定本制度。1、2適用范圍：本管理制度適用于集團本部全體員工。二、崗位序列、層級及任職條件2、

17、1崗位序列根據(jù)公司發(fā)展需要，將公司所有崗位歸集為二大崗位序列，即管理序列、技術序列。管理序列：適用于集團本部從事管理崗位的人員。專業(yè)序列：適用于集團本部從事技術崗位的人員。2、2崗位層級管理崗位分為五個層級。崗位層級從高到低依次為：副總、科長、副科長、主管、科員。技術崗位分為四個層級，八個檔次。崗位層級和檔次從高到低依次為：首席工程師、高級工程師（一級高級工程師、二級高級工程師）、工程師（一級工程師、二級工程師、三級工程師）、助理工程師（一級助理工程師，二級助理工程師）。2、3崗位任職條件管理崗位任職條件：副總：科長滿5年以上，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，工作經(jīng)驗豐富，具有快速、準確處理部

18、門工作中各類事務的能力?？崎L：副科長滿3年以上或者高職稱，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，能夠獨立解決部門實際工作中遇到的問題并按時完成本職工作。副科長：主管滿3年以上或者高級職稱，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，能夠協(xié)助負責人完成本職工作。主管：科員滿3年以上，中級及以上職稱，能夠履行崗位職責，按時完成本崗位工作。科員：工作期滿1年以上，初級職稱，按時完成本職工作。技術崗位任職條件：首席工程師：一級高級工程師滿5年以上，能夠獨立完成本崗位所有的工作；熟悉本專業(yè)前沿及相關專業(yè)的知識；個人綜合技術能力在本專業(yè)領先，能夠主持重大技術課題攻關，具有省部級科技成果或工法。一級高級工程師：二級高級工程師

19、滿3年以上或者正高職稱，能夠獨立完成本崗位所有的工作，有快速、準確解決實際工作中各類技術問題的能力，具有省部級科技成果或工法。二級高級工程師：一級工程師滿3年以上或者高級職稱，能夠獨立完成本崗位所有工作，獨立解決工作中的技術問題，具有指導技術崗位人員工作和學習的能力。一級工程師：二級工程師滿3年以上，中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位所有工作，獨立解決工作中的技術問題。具有指導技術崗位人員工作和學習的能力。二級工程師：三級工程師滿3年以上，中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位工作，獨立解決工作中的技術問題。三級工程師：中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位日常工作，獨立解決本專業(yè)工作中簡單技術問題。一級助

20、理工程師：初級職稱，能基本完成本職工作。二級助理工程師：工作滿一年以上，初級職稱，在指導下，具有按時完成本崗位工作的能力。三、職業(yè)生涯晉升通道3、1晉升方式設定員工的晉升可以一條通道上縱向發(fā)展，也可以在不同的通道之間橫向轉(zhuǎn)換?？v向晉升：指某一個序列的晉升，如二級工程師晉升一級工程師。橫向晉升：指由在兩個序列間晉升。如從二級高級工程師晉升科長，即從技術序列跨至管理序列或是管理序列跨至技術序列。3、2晉升基本條件3、2、1晉升資格的門檻值具體包括的項目有：學歷、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗、職稱和崗位任職條件等。3、2、2績效表現(xiàn)要求即年度績效考核得分，由員工的直接上級按照公司的績效考核要求對員工進行考核，

21、一般要求考核結果為良好以上。3、3取得執(zhí)業(yè)資格證書人員的相關規(guī)定鼓勵員工參加對集團資質(zhì)有幫助的執(zhí)業(yè)資格考試，對集團資質(zhì)有貢獻的一級注冊人員按二級高級工程師待遇，二級及其他注冊人員按二級工程師待遇，對于取得執(zhí)業(yè)證書的管理序列員工可以優(yōu)先向技術序列流動，同時享受相應技術序列相應遇，在管理通道出現(xiàn)晉升機會時，同等條件下優(yōu)先考慮。對于取得執(zhí)業(yè)資格證書的技術序列員工，在技術通道出現(xiàn)晉升機會時，同等條件下優(yōu)先考慮。四、評審程序1、評審工作每年xx月進行，結合上一年年終績效考評進行，對于臨時的崗位空缺晉升，則視具體情況而定；2、成立評審委員會，發(fā)布評審細則；3、員工按照評審細則要求自行申報相應層級（檔次），

22、管理崗位填寫管理崗位層級申報表（表一）、技術崗位填寫技術崗位層級（檔次）申報表（表二）報人資政工部；4、人資政工部對員工資格進行審核后報評審委員會；5、評審委員會對申請人的情況進行綜合評議，將評審結果反饋給申請人；6、集團領導班子對評審結果進行審批。五、不予晉級條件1、違反勞動紀律，工作態(tài)度不端正者不予晉級或者降級處理；2、年度考核不合格者；3、其他。六、附則1、本辦法自公布之日起實施；2、本辦法由人資政工部負責解釋。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5在激烈的社會競爭和沉重的生活負擔下，職業(yè)女性往往承擔著巨大的心理壓力，尤其對于晉級為“媽媽”的職業(yè)女性，更要善于平衡工作和家庭的關系。雖然社會大環(huán)境中有些因

23、素會制約女性的發(fā)展，但如果整天沉浸在怨天尤人的消極情緒中，你的生活和工作狀態(tài)還是不會改變。這時更需要冷靜下來，思考好自己的職業(yè)定位、做好發(fā)展規(guī)劃，以免陷入“職業(yè)危機”。每個人都有著自己獨特的素質(zhì)特征和人生目標。有的人追求穩(wěn)定安逸，有的人追求挑戰(zhàn)與自主，有的人偏向管理，有的人鐘情于技術。眾所周知，當人們從事適合的工作時，才能發(fā)揮自身優(yōu)勢，以積極心態(tài)投入工作，更容易取得成功。在職業(yè)發(fā)展中，職業(yè)女性更要善于發(fā)現(xiàn)并運用自身的優(yōu)勢。調(diào)查顯示：感性型、親和型、思考型、細致型、溝通型和智慧型，這些都是女性特有的氣質(zhì)屬性，也是女性從業(yè)的幾大優(yōu)勢特性，而行政、咨詢、財務、人力資源管理、策劃、法律等職位，都是符合

24、女性氣質(zhì)屬性的。但是如何在這些職業(yè)里更精準地找到適合自己的工作呢？高級人才測評師張認為，可以借助一些人才素質(zhì)測評手段，對自己的內(nèi)在個性、外在能力做一個詳細的整理分析，綜合行業(yè)狀況再確定具體的切入點。同時，在快節(jié)奏的工作和生活中，職業(yè)女性要學會釋放自己的心理壓力。在工作中要建立和諧的人際氛圍，與同事保持良好的人際關系；在生活中多與家人溝通交流，獲得家人的理解和支持；業(yè)余時間，盡量多參加一些社交活動，充實自己的生活。在必要的時候，也可通過專業(yè)的心理素質(zhì)測驗了解自身的心理狀況，及時排解心理壓力。總之，保持積極健康的心態(tài)是職業(yè)獲得成功的基礎。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6這學期我們的課表上多了一門課大學生職業(yè)

25、規(guī)劃，課時不多，課程也比較少，但這門看似簡單的課卻意義重大。一開始我以為這門課會很無聊所以也沒太重視，但通過一節(jié)課的學習之后我才發(fā)現(xiàn)其實是自己太無知。在接觸職業(yè)規(guī)劃這門課后，改變了我許多錯誤的看法，我覺得學校開設這門課是很有必要的。這門課是李老師講授的，他除了講解課程知識基礎外，還讓我們在課堂上回答了一些實例問題，讓我們在如何才能正確合理的評價自己，了解自己的能力、氣質(zhì)和性格等方面有所收獲。而老師放映的那些極具針對性的成功人士的講座視頻也讓我們很受啟發(fā)。老師還講述了一些自己的求職經(jīng)歷，如在某些社交場合怎么更好的表現(xiàn)自己，讓我們能有一個相對具體場景去思考應當怎么做，而不是空洞的教條。在上這門課之

26、前，我對職業(yè)生涯的理解就是一個終生的工作經(jīng)歷。在學習和查找資料之后我才對職業(yè)生涯有了一個新的認識。職業(yè)生涯，是一個人一生中所有與職業(yè)有關的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。一般可以認為，職業(yè)生涯開始與工作前的職業(yè)學習和培訓，終止與退休。我選擇什么職業(yè)作為我的工作，這對于我們每個人的重要性都不言而喻。在學習這門課之后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。那什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢？簡單地說就是：規(guī)劃你的人生，讓你的人生更精彩，讓你不被這個社會淘汰，讓你樹立一個奮斗目標。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復

27、雜的、系統(tǒng)的、擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來生活工作的一種設想。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡成功者都有長期、中期、短期計劃和目標，很清楚自己下一步要干什么。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃應該有以下幾個具體的作用：一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的評價；二、幫助確定職業(yè)的發(fā)展目標，通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標；三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們分清工作的輕重緩急，增加我們成功的可能性；四、能讓我們努力奮斗，很多時候當職業(yè)規(guī)劃具體時我們沒做出一份努力都能看到成績，所以職業(yè)生涯規(guī)劃有助于我們?yōu)槟繕伺^斗；五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個

28、計劃之后就會把主要精力放到實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷的努力下，越來越多的潛力發(fā)揮出來。而作為一名大學生，大學又是人生職業(yè)規(guī)劃的準備期，這個階段也是積累知識和才干的重要時期。我們準備的如何將直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯的發(fā)展水平。然而作為大學生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生也就只有一次，不好把握，不好好進行合理的規(guī)劃將來自己一定會追悔莫及。戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要是自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，他有足夠的難

29、度，但又有足夠的吸引力。職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有靈活應變。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。所以，這門課程真的讓人受益匪淺，應當好好學習及掌握好其中得技巧，以便將來能用到實處。我的性格偏內(nèi)向，喜歡獨立思考，能夠?qū)⒆⒁饬﹂L時間集中在一件事物上。同學們對我的評價是：做事認真仔細、踏實、有責任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問題比較全面，待人也比較友善，團隊協(xié)作精神比較強

30、。結合本人的專業(yè)背景和發(fā)展志愿，我覺得自己比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展，成為工程技術類高級人才。我決定在校期間，平時養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣，堅強身體鍛煉，提高自己的自身條件。不斷努力學習，補充自己所需的知識和技能，獲取相應的職業(yè)證書。同時，還要不斷實踐，不斷與人交流，提高自己各方面的能力。多和老師、同學、朋友交流，多討論一些意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力，同時還要提供按自己的交際能力，擴大交際圈，掌握為人處世的道理，少說多做以不變應萬變，鍛煉自己的演講能力以及做事情的關注度。 同時在課外我們還找了兩位已經(jīng)參加工作的前輩并進行了職業(yè)方面的采訪，了解了關于我們專業(yè)的就業(yè)前景

31、和他們在工作方面的心得和體會，結束完采訪之后我深深地體會到職業(yè)生涯規(guī)劃對我們以后發(fā)展的重要性。首先，我認為職業(yè)生涯規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設立明確的職業(yè)目標，通過各種積的行動與措施去爭取職業(yè)目標的實現(xiàn)以及個人對生活需求及工作需求進恰當?shù)卣{(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設定標并找出達成目標所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，制定出本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的

32、成功。再者，我認為在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少規(guī)劃，而說到規(guī)劃卻又不是個簡單的事，一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活的那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時重要的是職業(yè)生涯規(guī)劃也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜而有趣的。通過學習這門課程

33、，我認識到了職業(yè)生涯規(guī)劃對今后就業(yè)的重要性，要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，特備是老師課堂上上積極引導學生對自身的思考，讓學生對自己有了更清晰的認識，有利于學生根據(jù)自身特點做好規(guī)劃。課程雖短，但受益無窮，有人說成功屬于有準備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功屬于對未來有規(guī)劃的人，以前沒有這個意愿但現(xiàn)在必須要有，同時要拿出行動來。最后，我也清楚的認識到，計劃固然好但更重要的在于其具體的實施并取得成效，這一點永遠也不能忘記，只說不做到頭來只是一場空。但是現(xiàn)實是復雜多變的，定出的目標計劃隨時都有可能受到各方面因素的影響，因此在遇到突發(fā)因素或不良影響時要注意保持冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇

34、到的問題，更應該快速果斷的拿出解決方案，并積極采取措施爭取做出最好的矯正。相信如此一來即使將來的作為和目標相比有所偏差也不會差的太遠。一個人若要獲得成功就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。成功只垂青于有準備的人，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7通常大家所說的職業(yè)規(guī)劃，更多側重于對于某個具體行業(yè)或某個職能的發(fā)展方向的探索，其實從每個個體來說，工作的終極目的，除了滿足生存的基本物質(zhì)需求以外，更是自我實現(xiàn)夢想的一個路途。尤其是即將進入職場和剛剛進入職場的年輕人，未來職業(yè)規(guī)劃更顯得極為重要。對即將進入社會的大學生，和剛進入職場的白領們，不失為一套速成培訓課程，它的模式和武學淵

35、源關系頗深。道“道可道，非常道”，每個人都是惟一的獨特的個體，別人的成功經(jīng)驗可以參考借鑒，但不能復制。道家說，“道”包含天地萬事萬物的規(guī)律，而在這個模型中，“道”的喻意是這個惟一獨特的人所配襯的職業(yè)生涯。在國外有本非常暢銷的小書叫做煉金師，講一個小牧童做了一個夢，夢見一個精靈告訴他在一個遙遠的地方可以找到點石成金的煉金術。這個夢想遙不可及，但又時時困擾著他，終于他下定決心去追夢?？上攵?，追尋的過程肯定困難重重，但是最后小牧童終于實現(xiàn)了自己的夢想。故事的喻意很簡單甚至有些俗氣，它告訴讀者：追求你的夢想，金錢愛情種種也會隨之而來。就是這么個故事，感動了無數(shù)人。而其中最有體會的人更往往是到了一定歲

36、數(shù)、事業(yè)人生都有了一定成就的人，他們追思過往，更加了解有一個夢想對人生和事業(yè)的重要。我認識一個pwc普華咨詢公司的執(zhí)行合伙人，他看過這本書后對自己40多年來的生活作了反思，對未來的發(fā)展也做了重新的規(guī)劃。中國古人也說“有志者事竟成”，而這個志從何而來，想必也是從夢想激情中來。既然實現(xiàn)理想的過程必然痛苦萬分，那么應該一開始先設立一個自己愿意為之努力的理想。道的第一步，就是要了解自己。所謂了解自己最難，你可以通過和年長的朋友聊天來獲取別人對自己的看法，也可以自己通過對同齡朋友或同學的經(jīng)歷進行反思和比較，這些方法直接有效，但是也許費時較長，也不全面。國外有很多心理學家和 培訓 專家設計了很多個人性格測

37、試和理想職業(yè)的測試軟件和方法，能夠幫助每個人了解自己的性格取向以及適合的職業(yè)。道的第二步是認準目標。了解自己的性格和期望后，確定自己想要實現(xiàn)的目標，這個目標能夠讓自己得到最大的滿足。術術是實現(xiàn)道的手段。沒有術，就沒有人知道你的道是怎么一回事兒。術是什么？在職業(yè)規(guī)劃的過程中，術就是尋找工作所必須有的戰(zhàn)略。同時，在確定職業(yè)方向的時候，必須針對自身的條件，以達到最大的效果。沒有人是一張白紙，將要畢業(yè)的學生基本上都有一個專業(yè)，可能在某些行業(yè)做過一段時間的intern，或者在某些技能方面已經(jīng)有了些成就。已經(jīng)開始工作的職業(yè)人士，更是有了一些基礎。這些，都是在確定職業(yè)方向時必須要考慮的問題。舉例來說，在選擇

38、職業(yè)發(fā)展的方向時，一開始就可以問問自己，適合在國內(nèi)發(fā)展還是在國外。如果去國外該去哪個國家？美國的生活方式、工作習慣和歐洲有很大的差別。就算是在歐洲，法國的歐萊雅和德國的寶馬之間，也存有很大的文化差別。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8在就業(yè)市場上,每年都有一部分大學生面臨“是專業(yè)重要,還是職業(yè)重要”的兩難選擇。也有一部分學生因為盲目填報高考志愿或是選擇服從志愿調(diào)劑,上大學時所學的專業(yè)并不對自己的“胃口”。面對個人興趣、所學專業(yè)與職業(yè)的矛盾,大學生應該怎樣進行職業(yè)規(guī)劃才能避免延誤職業(yè)生涯的發(fā)展呢?來自湖南的陳蕾高中時數(shù)學成績優(yōu)秀,高考填報志愿時選擇了金融專業(yè),但后來卻被調(diào)劑到外事管理專業(yè)。進入大學后,她一直

39、自學金融方面的課程,并報考了金融專業(yè)的研究生,但沒有如愿。去年畢業(yè)后,她進入北京一家科研機構的外事處工作。雖然工作輕松穩(wěn)定,但由于割舍不下對金融專業(yè)的喜愛,她還是辭去了工作,準備再次考研。在我國現(xiàn)行教育體制下,像小陳這樣入錯專業(yè)的并非個別現(xiàn)象。所幸的是,現(xiàn)在許多高校在學生轉(zhuǎn)專業(yè)方面推出了一些新規(guī)定,有的放寬了申請條件,有的提高了轉(zhuǎn)專業(yè)學生的比例;學生還可以選讀第二專業(yè)、輔修專業(yè)等。盡管可以補救,專家仍然建議大學生要慎重考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。實際上,不少學生經(jīng)過對一個專業(yè)的學習了解,對所學專業(yè)“日久生情”,會慢慢產(chǎn)生興趣。在求職時,興趣、專業(yè)和職業(yè)的矛盾如何調(diào)和呢?山東人才網(wǎng)職業(yè)指導專家施華鋒認為,每個大

40、學生都希望找到一份既符合所學專業(yè)又適合自身發(fā)展的工作,但往往不能如愿。相反,由于就業(yè)的壓力,越來越多的大學生就業(yè)時專業(yè)并不對口。專家認為,如果找到專業(yè)對口、自己喜歡的工作崗位當然好,專業(yè)不對口也不可怕,關鍵是調(diào)整自己的心態(tài)。對求職者來說,絕對的對口專業(yè)是難找的,有的畢業(yè)生采取硬性標準,不對口的專業(yè)崗位一律不考慮,結果白白失去了不少就業(yè)機會。山東人才網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師王志勇則從職業(yè)規(guī)劃的角度建議,大學生在校期間應多參加社會實踐和實習,鍛煉自己溝通合作、解決問題的能力,在實際工作中找到真正適合自己的職業(yè)目標。一旦就業(yè),對于不對口的專業(yè)崗位應該努力適應它,當積累了一定的工作經(jīng)驗時,可以慢慢地向自己喜歡的專

41、業(yè)靠攏。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9職業(yè)倦怠，又稱職業(yè)枯竭、工作耗竭，是人們對自己長期從事的職業(yè)產(chǎn)生一種疲倦感，從而引起心理和生理兩方面的問題，諸如身體疲勞、情緒低落、創(chuàng)造力衰竭、價值感降低、人性化淡漠、攻擊性行為等。職業(yè)倦怠是一個世界范圍內(nèi)普遍存在的現(xiàn)象。根據(jù)國際上的分類，一般把職業(yè)倦怠分為3個方面：情緒衰竭、玩世不恭和成就感低落。如何規(guī)避職業(yè)倦怠職業(yè)倦怠已成為現(xiàn)代職場中的流行病，由此引發(fā)的心理與健康問題越來越突出。有專家表示，如果已經(jīng)為職業(yè)倦怠所困，想要改變現(xiàn)狀可以嘗試積極充電，勇于改變自己，為日后的工作做好充分準備。網(wǎng)友“yy2929”說：年底了，我不能有職業(yè)癥，我每一天都看書，都學習，認真做

42、好工作，也為明年的考證培訓做好準備。當職業(yè)倦怠襲來，你要學會終身學習，經(jīng)常“充電”，那么除了“yy2929”說的方式外，還有哪些充電方法呢？合理“充電”謀劃未來“一般來說，充電要和自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來，根據(jù)當前個人職業(yè)發(fā)展所處的階段來安排，做到學以致用。首先要分析自己所處的職位，想要達到的崗位，都需要具備什么樣的能力，繼而決定學習的方向”。專家表示，在制定職場充電計劃時，應該從自身情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助自己職業(yè)發(fā)展的方案。專家建議，對于工作才兩三年、處于立業(yè)期的職場人士來說，由于專業(yè)技能水平有限，所以培訓計劃的側重點在于提高自己的專業(yè)技能。在制定培訓計劃時，可以從自己的目

43、標崗位著手。比如你現(xiàn)在是策劃專員，你下一步的目標崗位是策劃經(jīng)理，那么你就可以先了解策劃經(jīng)理這一崗位需要哪些方面的專業(yè)技能，結合自身情況制定出具有針對性的培訓計劃。而如果你的目標是去另一家更好的公司尋找相應的崗位，那么你就可以先了解該公司對這個工作崗位的特定要求，在今年盡早制定補充相關能力的培訓計劃。另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時應視自身情況而定。如果平時工作量很大，那么最好利用周末或一段相對集中的時間參加學習。如果業(yè)余時間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學習。“充電”未必報班培訓據(jù)人才市場有關負責人介紹，“充電”引申到職場，即為補充工作所需的能量、知識或技不斷使自己進步和提升職場競爭力。但其實，充電并不限于報班、培訓等學習，生活工作中的經(jīng)歷經(jīng)驗積累、鉆研興趣愛好、平衡好生活和工作等等都是充電?！爸灰３謱W習的意識和心態(tài)，看電視、聊天都能學到東西，誰說這不是一種充電呢？職場充電的方式和內(nèi)容非常個性化，但決定充電有效性最關鍵的是明確的學習目的?！比绾蚊鞔_學習的目的呢？是不是非要進行相關的培訓或者是通過考證考級來實現(xiàn)學習的目