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1、failure is what i need, and it is as valuable to me as success.悉心整理祝您一臂之力(頁(yè)眉可刪)有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板錦集九篇 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1一、了解生態(tài)文明含義,加強(qiáng)生態(tài)文明教育1、生態(tài)文明及生態(tài)文明的含義關(guān)于生態(tài)文明和生態(tài)文明教育,我們先來(lái)看看二者含義。生態(tài)文明,是指物質(zhì)文明與精神文明在自然與社會(huì)生態(tài)關(guān)系上的具體體現(xiàn)。包括對(duì)天人關(guān)系的認(rèn)知、人類(lèi)行為的規(guī)范、社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、生產(chǎn)消費(fèi)行為、有關(guān)天人關(guān)系的物態(tài)和心態(tài)產(chǎn)品、社會(huì)精神面貌等方面的體制合理性、決策科學(xué)性、資源節(jié)約性、環(huán)境友好性、生活儉樸性、行為自覺(jué)性、公眾參與性和系統(tǒng)和諧性。
2、 它還包括人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。生態(tài)文明建設(shè),不同于傳統(tǒng)意義上的污染控制和生態(tài)恢復(fù),而是克服工業(yè)文明弊端,探索資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展道路的過(guò)程。由于我國(guó)巨大的人口基數(shù)和經(jīng)濟(jì)規(guī)模,即使采用各種末端治理措施,也難以避免嚴(yán)重的環(huán)境影響。要真正實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,需要大規(guī)模開(kāi)發(fā)和使用清潔的可再生能源,實(shí)現(xiàn)對(duì)自然資源的高效、循環(huán)利用。這對(duì)于尚處于工業(yè)化時(shí)期的我國(guó)來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)是巨大的。我國(guó)必須抓住歷史機(jī)遇,采取有力措施,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。2、加強(qiáng)高校生態(tài)文
3、明教育的意義加強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明教育是全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要目標(biāo),就是要使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高;就是要促進(jìn)人與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。這就意味著生態(tài)文明建設(shè)將成為全面建設(shè)小康社會(huì)的基本內(nèi)涵和重要目標(biāo)。生態(tài)文明遵循的是可持續(xù)發(fā)展原則,它要求人們樹(shù)立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新發(fā)展觀。當(dāng)代大學(xué)生作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中應(yīng)樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí),通過(guò)生態(tài)文明教育,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境相結(jié)合,為全面建設(shè)小康社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的
4、力量。3、如何加強(qiáng)高校生態(tài)文明教育加強(qiáng)高校生態(tài)文明教育是一件任重而道遠(yuǎn)的歷史任務(wù),作為當(dāng)代大學(xué)生必須從思想上逐步加強(qiáng),從教育中認(rèn)真培養(yǎng),從實(shí)踐中刻苦鍛煉。(一)高校要從生存的高度,大力開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的生態(tài)意識(shí)教育,更新思想觀念,使大學(xué)生確立人與自然協(xié)調(diào)共生的世界觀。(二)加強(qiáng)生態(tài)文明道德觀的培養(yǎng),使大學(xué)生在理論上對(duì)生態(tài)文明有充分的理解,樹(shù)立起良好的生態(tài)文明道德觀。(三)加強(qiáng)環(huán)境教育,引導(dǎo)大學(xué)生參與環(huán)境建設(shè)實(shí)踐,使他們的責(zé)任感和人生觀得到提高(四)高校應(yīng)大力開(kāi)展生態(tài)文化建設(shè)活動(dòng),在學(xué)校中建立起相互尊重的人倫關(guān)系,愛(ài)樹(shù)惜草的良好傳統(tǒng),陶冶人文精神的校園景觀,從而形成良好的氛圍和德育養(yǎng)成環(huán)境。二、本次
5、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容1、進(jìn)行此次實(shí)踐調(diào)查的目的及意義本次實(shí)踐調(diào)查的目的在于通過(guò)實(shí)地調(diào)查,了解江西省各高校生態(tài)文明教育現(xiàn)狀,提出切實(shí)可行的生態(tài)文明教育路徑,使高校成為引領(lǐng)江西省生態(tài)文明教育的重要陣地,進(jìn)而為實(shí)施鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略提供政策建議,為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。身為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們有義務(wù)為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)盡一份綿薄之力。2、本次實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程我組全體成員在經(jīng)過(guò)明確分工的情況下,于5月2日5月7日期間對(duì)南昌工程學(xué)院、江西師大、外語(yǔ)外貿(mào)、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。全組分為3個(gè)小隊(duì),第一隊(duì):李雙女、蘇絲絹、鄧雙婕、歐陽(yáng)圓圓,調(diào)查外語(yǔ)外貿(mào);第二隊(duì):范曉曉、王曉芳、付瑩,調(diào)查南昌工程學(xué)院;第三組:周星星
6、、吳婷婷、周游、黃麗君,調(diào)查江西師大。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游有過(guò)這樣的名言:“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!苯?jīng)過(guò)在大學(xué)的行政管理專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),自己掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí),為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于年月日至月日在深圳市恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司進(jìn)行了工作實(shí)習(xí)。通過(guò)這一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,自己在企業(yè)機(jī)關(guān)工作中自身獲得了許多新的感受,也有一些體會(huì)與感悟:不為失敗找理由,只為成功想辦法。這段時(shí)期的工作實(shí)習(xí),可以說(shuō)讓自己我受益匪淺,不僅在沒(méi)有圍墻的大學(xué)里,鍛煉了自己,而且還同時(shí)又增加了自己的社會(huì)閱歷,學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí),對(duì)企業(yè)的更好更健
7、康發(fā)展而積極開(kāi)拓新的發(fā)展思路和方式有了一定的了解,也對(duì)走好今后的人生道路更加充滿(mǎn)必勝的信心。一、實(shí)習(xí)概述為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人與年月日到深圳市恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司機(jī)關(guān)開(kāi)始實(shí)踐與實(shí)習(xí)。彈指一揮間,幾個(gè)月的時(shí)光不知不覺(jué)就流逝過(guò)去了,在過(guò)去的這些日子里,自己在恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生是門(mén)外漢到熟練操作的過(guò)程,一個(gè)莘莘學(xué)子漸漸融入企業(yè)生活的過(guò)程,也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)成熟的過(guò)程。非常有幸,自己實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規(guī)模均特別大的公司機(jī)關(guān)文秘崗位,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識(shí),這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。
8、自己所工作的部門(mén)是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由部門(mén)經(jīng)理給安排。恒新貿(mào)集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。自己的主要工作內(nèi)容就是打下手,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫(xiě)產(chǎn)量表,接聽(tīng)電話(huà)。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)
9、生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。同時(shí),嘴要勤,腿要勤,手要勤,腦要勤。不過(guò),我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將部經(jīng)理與師傅們辦公桌上的文件收拾整齊。企管部負(fù)責(zé)的管理涉及四大塊:一是部分生產(chǎn)工作指導(dǎo),二是安全生產(chǎn)管理,三是環(huán)境治理,四是節(jié)約資源管理。自己所在的這個(gè)部門(mén)是一個(gè)綜合的辦公室,經(jīng)理的任務(wù)就是一個(gè)上對(duì)總經(jīng)理匯報(bào)工作并提出自己的好的發(fā)展舉措,下對(duì)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)和溝通。這樣一個(gè)樞紐部門(mén),對(duì)自己立體式了解整個(gè)企業(yè)情況非常有利。二、實(shí)習(xí)所見(jiàn)所感所悟?qū)W而后知不足,知不足始發(fā)奮。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)于企業(yè)文秘工作的復(fù)雜
10、性與艱巨性,有了一個(gè)概括的了解。通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際行政管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在過(guò)去的一段工作實(shí)習(xí)時(shí)間里,不僅較快地融入了企業(yè)機(jī)關(guān)的工作生活中,而且培養(yǎng)了實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了對(duì)實(shí)際企業(yè)辦公工作的了解,充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,為以后踏入社會(huì)正式工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對(duì)企業(yè)管理組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識(shí)和感想。同時(shí),對(duì)企業(yè)管理結(jié)構(gòu)也有一些切實(shí)的體會(huì)。這些也可以作為自己對(duì)我
11、們公司的幾點(diǎn)建議。1、理順管理模式,適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)跨越發(fā)展一個(gè)企業(yè)或組織的各項(xiàng)活動(dòng)能夠正常而有序地運(yùn)行,_于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對(duì)較小時(shí),它可以采用直線(xiàn)型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個(gè)有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái),為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實(shí)力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng),成長(zhǎng)為一家中大型的企業(yè)時(shí),組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線(xiàn)職能型。直線(xiàn)職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。企業(yè)總經(jīng)理通過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),各職能業(yè)務(wù)部門(mén)輔助總經(jīng)理對(duì)各屬單位的工
12、作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線(xiàn)職能型,公司設(shè)立董事會(huì),其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室??偨?jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個(gè)部門(mén),例如生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車(chē)間中的廠長(zhǎng)主任則對(duì)其所隸屬的部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式,它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門(mén)與按產(chǎn)品或按項(xiàng)目劃分的小組(項(xiàng)目組)結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項(xiàng)目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國(guó)集團(tuán)。2、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),營(yíng)造現(xiàn)代
13、企業(yè)家園氛圍未來(lái)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),與其說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)和品牌的競(jìng)爭(zhēng),不如說(shuō)是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對(duì)組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵(lì)。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的靈魂,是企業(yè)的軟實(shí)力。恒新貿(mào)集團(tuán)的企業(yè)文化開(kāi)展多種多樣,并通過(guò)這些形式不斷深化企業(yè)文化,提升企業(yè)的形象。公司在堅(jiān)持“以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”指導(dǎo)思想的前提下,努力做到為員工創(chuàng)作一個(gè)溫馨、舒
14、適、和諧的工作環(huán)境,使員工感到有家的溫暖,找到組織歸屬感,并把企業(yè)作為自己的精神家園,從而為企業(yè)更加積極工作,使公司不斷做強(qiáng)做大。首先,開(kāi)展各種文體活動(dòng)活躍員工文化生活。公司定期舉辦內(nèi)部職工文藝體育比賽,舉辦豐富多彩文藝演出活動(dòng)、演講活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),這樣不僅放松了員工的心情,緩解了員工的工作壓力,而且還使員工內(nèi)部關(guān)系更加融洽和睦、更加凝聚和諧,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。其次,實(shí)行陽(yáng)光管理,充分發(fā)揚(yáng)民主。公司內(nèi)部的各種宣傳媒體及時(shí)把公司的重大活動(dòng)議程、新實(shí)施的公司規(guī)章條例張貼公布,使職工能夠看到公司的發(fā)展和變化。再次,重獎(jiǎng)之下必有勇夫。公司對(duì)職工的工作表現(xiàn)有明確的獎(jiǎng)懲規(guī)定,保證做到獎(jiǎng)罰分明,是非
15、分明,使職工能夠各盡其責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)職工的獎(jiǎng)懲的通知、通報(bào),及時(shí)下發(fā)通知到職工,使其他職工引以為鑒,學(xué)習(xí)榜樣,自覺(jué)糾正不良行為,端正工作態(tài)度。通過(guò)開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)員工的向心力、執(zhí)行力與凝聚力。三、實(shí)習(xí)對(duì)今后人生道路的影響“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動(dòng),工作耐
16、心度還差于自己的同事。因此,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!經(jīng)過(guò)在深圳市恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)踐活動(dòng),讓自己學(xué)到了不少新東西,積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也增加了豐富的社會(huì)閱歷,對(duì)今后邁入社會(huì),踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了非常明顯的指導(dǎo)作用?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)
17、踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉,讓自己對(duì)待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí):以后在任何單位工作都要愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),忠誠(chéng)。并且,也讓自己學(xué)會(huì)更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到企業(yè)單位及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時(shí),也有利于更好地實(shí)現(xiàn)由學(xué)生娃向社會(huì)青年的轉(zhuǎn)變。學(xué)無(wú)止境,今后,自己要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,長(zhǎng)才干,為自己的
18、母校爭(zhēng)光,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3實(shí)踐期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一個(gè)月間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度
19、做人做事,我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。在社會(huì)實(shí)踐中,我參加了一次案件的開(kāi)庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律適用問(wèn)題,真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。社會(huì)實(shí)踐期間,珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多
20、來(lái)自王律師的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)
21、所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面_,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。社會(huì)實(shí)踐期間,我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,學(xué)到許多活知識(shí),而
22、從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。xxxx有限公司,經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論,又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉,無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上,我的收獲是可以和兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間,我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě),進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),說(shuō)中國(guó)的
23、司法系統(tǒng)只重實(shí)體,不重程序,以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái),這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng),這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例,還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4院系:商學(xué)院專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)姓名:徐
24、武程學(xué)號(hào):12110404020xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告學(xué)院: 商學(xué)院專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)姓名:徐武程學(xué)號(hào):121104040實(shí)踐單位: 面包銷(xiāo)售寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了??墒?,我們?cè)趺床拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育
25、進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)
26、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。二、實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):1掙錢(qián)的辛苦 每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。2人際關(guān)系 在這次實(shí)踐
27、中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不
28、行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。3. 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力 要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。4. 微笑面對(duì)每一位顧客 對(duì)人友善,肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟?lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至
29、表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。5、認(rèn)識(shí)_于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都_于實(shí)踐 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的_說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論
30、知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。五、概論與綜述:在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己
31、的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5學(xué)院:通信與信息工程學(xué)院班級(jí):xxxx學(xué)號(hào):xxxxx姓名:這次暑假在中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)xxxx分公司(南京移動(dòng))進(jìn)行了20天的社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí)實(shí)踐是從20xx年7月11日到20xx年7月31日。這次在南京移動(dòng)學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。概括的說(shuō),本次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了關(guān)于傳輸理論和接入理論以及他們的相關(guān)設(shè)備,真正的將理論和實(shí)踐相結(jié)合,深化了專(zhuān)業(yè)課程中所學(xué)的知識(shí)以及設(shè)備的操作方法。實(shí)習(xí)具體部門(mén)實(shí)在網(wǎng)絡(luò)部的傳輸班,班長(zhǎng)是宋西亮老師,我們主要由
32、王小燕老師來(lái)分配實(shí)習(xí)任務(wù)。在完成這二十天的實(shí)習(xí)之后,我遇到的主要困難和深刻體會(huì)具體如下:1、關(guān)于真誠(chéng)南京移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)部傳輸班的員工們之間的關(guān)系都十分和諧,在那里,我們感受到了真誠(chéng)的力量,傳輸班給我的整體印象就是十分團(tuán)結(jié),以前的暑假我也去過(guò)不同的公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,但從真誠(chéng)的方面來(lái)說(shuō)絕對(duì)比不上南京移動(dòng)的傳輸班,我想南京移動(dòng)之所以把他們的部門(mén)分成不同的班也有這個(gè)意圖在里面:他們整個(gè)工作氛圍沒(méi)有很濃重的社會(huì)氣息,沒(méi)有辦公室的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有勾心斗角,他們像同一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)一樣,上司和下屬會(huì)打成一片,沒(méi)有有的公司那種十分壓抑的上級(jí)給下級(jí)的壓力,大家都以兄弟姐妹相稱(chēng),里面的員工有的會(huì)自學(xué)一些新技術(shù),有的會(huì)向別的
33、同時(shí)請(qǐng)教一些技術(shù)上的難題,有一種很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,大家都很上進(jìn),同事們之間都真誠(chéng)相待。第一天到傳輸班的時(shí)候,我的內(nèi)心還是十分緊張的,不知道那里的老師怎么樣,我們要做一些什么工作,會(huì)不會(huì)很困難,因?yàn)橐郧暗纳鐣?huì)實(shí)踐做的都是一些打雜的工作,這是第一次做和技術(shù)相關(guān)的工作,因此還是很有壓力。到了辦公室后,在宋西亮老師的帶領(lǐng)下,他給我們介紹了辦公室里的員工,我們也做了自我介紹,宋西亮老師還安排王小燕老師做我們的指導(dǎo)老師,我們真誠(chéng)的對(duì)同事們一一打招呼,王小燕老師對(duì)我們也十分熱情,在這樣的氛圍里,我充分感受到了真誠(chéng)的力量,雖然之前大家都是陌生人,但是大家真心待人,拉近了彼此之間的距離。我每天都會(huì)很早到辦公室,
34、見(jiàn)到同事和老師都會(huì)向他們問(wèn)好,這是我心里最誠(chéng)摯的問(wèn)候,大家工作都是挺辛苦的,這表達(dá)了我對(duì)老師們的尊重和關(guān)心,同樣的,老師也會(huì)用他們的真誠(chéng)表達(dá)對(duì)我的信任。這是拉近人與之間關(guān)系的一把鑰匙,也是我在二十天的實(shí)習(xí)中學(xué)到的處理人際關(guān)系的最高貴經(jīng)驗(yàn)之一。2、關(guān)于溝通人與人之間的交往少不了溝通,實(shí)習(xí)的生活也就短短二十天,要想充分利用這二十天的時(shí)間,學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西,就必須和老師多多的交流和溝通,畢竟那里的老師們并不是很了解我們,不知道我們會(huì)些什么,學(xué)過(guò)些什么,能做些什么,他們不知道我們的能力有多強(qiáng),自然也不能把工作貿(mào)貿(mào)然地就丟給我們做,因而這就更加體現(xiàn)了加強(qiáng)交流和溝通的重要性,同時(shí)溝通也可以解決各種矛盾,這是我
35、們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦卸伎梢陨羁腆w會(huì)到的,來(lái)到南京移動(dòng)的第一天,由于老師不了解我們的實(shí)際情況,沒(méi)有從實(shí)際出發(fā),而是直接給我們關(guān)于ptn的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)難度還是很大的,后來(lái)我們找老師進(jìn)行溝通了解,老師對(duì)我們的知識(shí)體系和能力有了整體的了解,開(kāi)始有針對(duì)性的教我們一些對(duì)工作中有幫助的傳輸體系理論以及各種網(wǎng)管操作。這些理論都是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上的一個(gè)升華或者是技術(shù)的革新以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的細(xì)化和深化,對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及形成自己獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)都是有很大幫助的。溝通時(shí)人際關(guān)系處理的有一把金鑰匙,也是提升個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力的一大助力,通過(guò)溝通,可以學(xué)到比別人更多的知識(shí),比如這次實(shí)習(xí),
36、學(xué)會(huì)了兩種軟件的應(yīng)用,一種是網(wǎng)管系統(tǒng),一種是線(xiàn)管系統(tǒng),這兩種軟件在平時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)中幾乎是沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸的,因此可見(jiàn),不懂就問(wèn),加強(qiáng)溝通,不僅便于上層的管理,也有利于完善自己的各方面實(shí)力。同樣在各項(xiàng)工作中,我們需要的不是單打獨(dú)斗的英雄主義而是大伙的配合工作,因此,溝通在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中就變得不可或缺,如果大家相互都不溝通,那必然導(dǎo)致任務(wù)的失敗,比如說(shuō)當(dāng)傳輸班在排除故障時(shí),需要先從網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中查看報(bào)警信息,確定報(bào)警在哪些節(jié)點(diǎn)之間,是什么原因產(chǎn)生的報(bào)警,然后再在移動(dòng)傳輸管線(xiàn)資源管理系統(tǒng)中查找具體的光纖的走線(xiàn)和路由嗎,才可以派遣維護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)施工,對(duì)光纖進(jìn)行熔接,這些工作都是不同的人來(lái)完成的,這就需要大家的
37、配合和溝通。只有哥哥環(huán)節(jié)都協(xié)調(diào)好了,才能事半功倍的完成工作。交流溝通是一種藝術(shù),也是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和驅(qū)動(dòng)力。3、關(guān)于細(xì)節(jié)和責(zé)任責(zé)任心在社會(huì)生活的各個(gè)方面都有體現(xiàn),并且是十分重要的,在工作中尤其能夠體現(xiàn),如果一個(gè)人對(duì)自己的工作都無(wú)法負(fù)責(zé),那么他一定無(wú)法很細(xì)致的看待問(wèn)題,在細(xì)節(jié)上他就是失敗的,也無(wú)法高質(zhì)量的完成任務(wù)。我們傳輸班的工作十分注重細(xì)節(jié),例如當(dāng)某些企業(yè)或者個(gè)人需要開(kāi)通新的傳輸專(zhuān)線(xiàn)業(yè)務(wù),我們就要負(fù)責(zé)地考慮全局的光纖布線(xiàn)安排,選擇合適的跳線(xiàn)方法和路由,不可以不負(fù)責(zé)的隨意跳線(xiàn),這樣不僅浪費(fèi)了網(wǎng)絡(luò)資源,同時(shí)也對(duì)維護(hù)人員的維護(hù)造成了極大的不便。認(rèn)真負(fù)責(zé),把握細(xì)節(jié)是一個(gè)人必備的品質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)
38、的把握是建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上的,對(duì)于傳輸班而言,缺乏責(zé)任心是致命的,我們的每一個(gè)操作都關(guān)系到用戶(hù)的切身利益,如有不妥可能會(huì)對(duì)公司造成極大的損失和不可彌補(bǔ)的漏洞。4、關(guān)于激情在學(xué)校中,我們每天都可以學(xué)習(xí)到不同的新知識(shí),老師會(huì)安排我們,告訴我們需要做些什么,怎么做這些事情,因此也不會(huì)顯得十分枯燥,而當(dāng)我們走上工作崗位,每天對(duì)著同樣的電腦,做著同樣的工作,沒(méi)人告訴我們應(yīng)該做什么,怎么做他,時(shí)間一久,可能就會(huì)失去激情,覺(jué)得工作會(huì)很乏味。但是,在工作中保有激情又是十分必要的,比如我們傳輸班,每天盯著網(wǎng)管系統(tǒng),看著南京地圖,難免會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,我覺(jué)得保持激情的方法就是在工作之余,多為自己充充電,做一些自己感興
39、趣的東西,學(xué)習(xí)點(diǎn)心的技術(shù),積攢自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,這樣可以提高自己工作效率,然后又會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)做自己工作之外的事情,形成一個(gè)良性循環(huán),這樣生活和工作中就會(huì)充滿(mǎn)激情,我們要熱愛(ài)自己的工作,才能將激情持續(xù)下去。本次社會(huì)實(shí)踐充分將課堂所學(xué)的理論和設(shè)備的實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,在時(shí)間中檢驗(yàn)了真理,以實(shí)事求是的觀點(diǎn)對(duì)待本次實(shí)習(xí),盡自己最大的努力做好分內(nèi)的事情,二十天的實(shí)習(xí)生活,不論是從理論上,還是實(shí)踐上,我都有了很大的提升,我十分珍惜和感謝這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了很多,感謝學(xué)校和南京移動(dòng)能夠給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)十分感謝各位老師給予的指導(dǎo)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6到春運(yùn),心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要
40、說(shuō),然而提起筆來(lái),一言一語(yǔ)又不知到該從何說(shuō)起,說(shuō)到何處,又該以怎么樣的方式來(lái)表達(dá)。就這樣萬(wàn)般滋味在心頭翻滾,一詞一句卻在筆尖停滯!的確,春運(yùn)就是這樣,感受在每一個(gè)故事中積累,留下的感動(dòng),只有經(jīng)歷過(guò)的人才能真正的解。 今年是我第一次參加學(xué)校組織的春運(yùn)社會(huì)實(shí)踐了,因?yàn)槭堑谝淮?,所以學(xué)院也特別重視,對(duì)我們先后進(jìn)行了幾次培訓(xùn)。以前我對(duì)乘務(wù)員的認(rèn)識(shí)僅僅局限于這個(gè)的名字而已,對(duì)乘務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也只局限于表面,除此之外,便一無(wú)所知了。通過(guò)幾次的乘務(wù)員培訓(xùn),我對(duì)乘務(wù)理論知識(shí)有了初步的了解和掌握,也為這次的實(shí)踐打下了理論方面的基礎(chǔ),但是并不意味著光靠理論就可以干好乘務(wù)工作的,理論也是必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固的,更
41、重要的是還要學(xué)習(xí)如何與旅客交流溝通。xx年1月21日,那是我第一次出車(chē),是由汕頭開(kāi)往廣州東方向的t8361次列車(chē)。第一天上車(chē)開(kāi)始跟車(chē),所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既充滿(mǎn)了新鮮感,也覺(jué)得很緊張。雖然學(xué)了很多理論知識(shí),可是畢竟沒(méi)有實(shí)操過(guò)。我被分在4號(hào)車(chē)廂,是硬臥車(chē),這對(duì)我們的要求比較高,特別是衛(wèi)生方面,包括廁所衛(wèi)生,開(kāi)始有點(diǎn)郁悶,后來(lái)才知道和硬座車(chē)的人比起來(lái),我算是比較幸運(yùn)了。第一次面對(duì)那么多人,而且是來(lái)自不同地方的人,就覺(jué)得有種壓力,還好和我同一個(gè)車(chē)廂的是個(gè)師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,后來(lái)才知道,她原來(lái)是我老鄉(xiāng)呢。剛開(kāi)始的時(shí)候,一些基本安全常識(shí)還不怎么清楚,乘務(wù)工作做得不夠標(biāo)準(zhǔn),比如
42、邊門(mén)忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題,否則后果不甚設(shè)想。不懂就要學(xué),在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于乘務(wù)員作業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn),再加上日常工作積累和師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)。后來(lái)我對(duì)乘務(wù)工作越來(lái)越得心應(yīng)手了,同時(shí)也意識(shí)到了乘務(wù)工作的重要性。我們的乘務(wù)工作,不僅僅是檢票和整理衛(wèi)生,更重要的是在旅途中為旅客提供舒適而又安全的服務(wù),讓旅客能有一個(gè)稱(chēng)心、舒心的旅途。記得有一次,我那個(gè)車(chē)廂的門(mén)打不開(kāi),雖然有電,但是沒(méi)氣,只能是手動(dòng),第一我不怎么熟悉手動(dòng)鎖的操作,第二我不夠力氣拉門(mén),把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急著,幸好師傅過(guò)來(lái)了,然后耐心的教我,后來(lái)我再也不怕遇到這
43、樣的問(wèn)題了。每次最讓我頭痛的是換票,一個(gè)車(chē)廂那么多人,要一個(gè)一個(gè)的換,這本來(lái)就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會(huì)問(wèn)問(wèn)為什么之類(lèi)的,在聽(tīng)完我們的解釋以后都表示理解并配合我們的工作??墒蔷陀心敲葱┞每筒恢v道理的,無(wú)論你怎么和他解釋?zhuān)褪遣慌浜?,很無(wú)理取鬧的那種,脾氣還不錯(cuò)的我都有幾次差點(diǎn)臨近發(fā)火的邊緣,最后我還是忍住了,因?yàn)槟蔷湓?huà)“旅客是我們的上帝”,我想這也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)吧!這項(xiàng)工作真的很考驗(yàn)人,它讓我的忍耐力又上了一個(gè)臺(tái)階。在工作的時(shí)候總是在想什么時(shí)候可以結(jié)束這種生活,當(dāng)1月22日下午15:15到達(dá)終點(diǎn)站汕頭火車(chē)站的時(shí)候,那個(gè)激動(dòng)
44、的心情呀,比得上中了大獎(jiǎng)呢。結(jié)束了一天,想想以前的工作,其實(shí)是有很多美好的回憶的。是的,每次都是這樣子,經(jīng)歷了辛酸之后,再回憶起來(lái)一切的東西都是甜美的。當(dāng)我清掃垃圾時(shí),一些旅客主動(dòng)站起來(lái)幫我打掃垃圾;當(dāng)靠門(mén)邊吸煙的乘客看我拿著大包小包的要扔的垃圾經(jīng)過(guò)時(shí),主動(dòng)幫我提垃圾下去站臺(tái);當(dāng)我工作得很辛苦時(shí),聽(tīng)到旅客對(duì)我工作的肯定我的心里是暖暖的。長(zhǎng)這么大了,第一次不能和家人一起過(guò)年,多少都有點(diǎn)失落感,但車(chē)隊(duì)給我們安排了年夜飯,有那么多的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò),讓我覺(jué)得很溫馨。除夕夜,雖然參加列車(chē)零時(shí)乘務(wù)員讓我失去了一個(gè)愉快的寒假,但是我卻在工作中得到了很多,讓我受益匪淺,這也許是我一輩子只有一次的體驗(yàn)!
45、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,為了不留遺憾,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,提早進(jìn)入社會(huì),開(kāi)闊視眼,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,因此,我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工,“凡事想時(shí)容易,做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),打工也可以
46、輕松點(diǎn),不就是給顧客點(diǎn)一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò),心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實(shí)擺在我的面前,在工作中他們說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難,早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真,派派樂(lè)里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多,所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持
47、我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持,面對(duì)社會(huì)上形形_的人,也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì),同時(shí),我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心去對(duì)待身邊的人。我相信,這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶,它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。時(shí)間飛逝,告別了短暫的假期,新學(xué)期即將開(kāi)始,在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標(biāo)而奮斗,我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛”一首歌緩緩地響起。原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì)很平淡
48、地過(guò)去了,像普通的大學(xué)生那樣,可是經(jīng)過(guò)支教這件事以后,我的大學(xué)生活一下子豐滿(mǎn)起來(lái)了。支教前,我像一般的大學(xué)生那樣,每天三點(diǎn)一線(xiàn),過(guò)得很迷茫。并沒(méi)有考慮過(guò)自己可以做什么,更沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng),一向?qū)χ驹刚呋顒?dòng)很上心的我果斷的報(bào)名了。而且,幾天下來(lái),我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的?;蛟S我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我們的交情已經(jīng)很深,幾天里,我們彼此照顧,付出著真心。還記得那時(shí),我們總是擔(dān)心孩子們不能學(xué)好我們的課,我們不停地備課,不停地修改著我們的方案。那時(shí),英語(yǔ)老師和她的助手備課到深夜,他們怕孩子們無(wú)趣,設(shè)計(jì)了小小的問(wèn)答。又怕孩子們不能理解,一
49、句句的翻譯,不停地修改著課件。又擔(dān)心孩子們年齡差異大,大孩子們學(xué)過(guò)覺(jué)得無(wú)聊,小孩子們沒(méi)學(xué)過(guò)聽(tīng)不懂,所以又設(shè)計(jì)了日語(yǔ)課。他們的真心付出,我們都看在眼里。雖然每天一兩點(diǎn)鐘睡覺(jué),但是第二天我們還是會(huì)飽含激情地為孩子們上課。我們從沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有退縮。因?yàn)榭粗⒆觽兛释笾难凵?,我們已什么都不在乎了。這次支教,我教孩子們的主要是美術(shù)手工。這個(gè)課是由我和手工老師配合一起上的。我和手工老師都是第一次教小朋友,心里都有一絲絲的緊張。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫(huà),大家一起動(dòng)手幫忙,心里無(wú)限的感動(dòng)。第二天下午是我們美術(shù)手工課第一次開(kāi)課,對(duì)于第一次教書(shū)的我們來(lái)說(shuō),還是很緊張的。于是,我和手工老師利用中午午休時(shí)
50、間跑到臥室隔壁的空房間里,進(jìn)行一遍遍的彩排,擔(dān)心孩子們不配合,我們將上課的用詞不斷地修改。在我看來(lái),不管做什么事情,就算是一件極小的事情,也要相當(dāng)?shù)淖屑?xì),絕對(duì)不能敷衍了事。有時(shí)候,一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也有可能會(huì)對(duì)孩子造成很大的影響。好在正式上課的時(shí)候,孩子們都相當(dāng)?shù)慕o力,所有的小伙伴一起幫忙,看著小伙伴們每個(gè)人都帶著兩三個(gè)孩子一起做手工,一起畫(huà)畫(huà),彼此的心一步步的拉近。這其樂(lè)融融的場(chǎng)面讓我為之感動(dòng),讓我覺(jué)得我們付出的努力都是值得的。當(dāng)美術(shù)手工課快接近尾聲的時(shí)候,有孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我明天有沒(méi)有美術(shù)手工課,心里無(wú)限的感慨,可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè),讓孩子們愛(ài)上課堂的感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天里,我們更加得心應(yīng)手了,
51、變著法的給孩子們想有創(chuàng)意的手工,看著孩子們快樂(lè)的臉龐,我們也為之高興。我們認(rèn)真的對(duì)待每一課,哪怕是只有七個(gè)人的課堂,我們也盡力上好。可能是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了孩子們,很快孩子們都欣然的接受了我們,辯論課上孩子們的認(rèn)真專(zhuān)注,數(shù)學(xué)課上孩子們的踴躍思考,英語(yǔ)課上孩子們的熱情洋溢,舞蹈課上孩子們的互相幫助,故事課上孩子們的積極踴躍,美術(shù)手工課上孩子們的無(wú)限創(chuàng)意,安全課的生動(dòng)有趣,普通話(huà)課的動(dòng)感,音樂(lè)課的溫馨,以及體育課的快樂(lè),我們都為之動(dòng)容?;蛟S,我們教的并不是那么的專(zhuān)業(yè),但是孩子們的包容與配合一直都在。我們每一個(gè)人的真心付出,小孩子們都看在眼里,其實(shí)他們心里都懂。愛(ài)玩,永遠(yuǎn)是孩子們的天性。但是,他們也會(huì)
52、認(rèn)真的汲取知識(shí)。這次支教最讓我感動(dòng)的并不是我為孩子們做了什么,而是孩子們給我的那堅(jiān)定的眼神。當(dāng)我夸獎(jiǎng)孩子們時(shí),他們會(huì)露出喜悅的眼神。當(dāng)數(shù)學(xué)課思索難題時(shí),他們會(huì)露出渴求知識(shí)的眼神。當(dāng)美術(shù)手工課自由創(chuàng)作時(shí),他們會(huì)露出快樂(lè)的眼神?;蛟S會(huì)有很多人反對(duì)支教,但是孩子們那真誠(chéng)的眼神,那快樂(lè)的神情,已讓我不再想那么多了,唯一能夠做的就是盡自己所能的教導(dǎo)孩子,給他們帶來(lái)快樂(lè)。他們那真摯的眼神將是我前進(jìn)的動(dòng)力。未來(lái)的日子還是需要靠他們自己去走,我們過(guò)多的擔(dān)心也無(wú)濟(jì)于事,我們最需要做的就是能夠給他們帶去快樂(lè)與陪伴。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)看到孩子們努力思考,用心學(xué)好每一節(jié)課的時(shí)候,我會(huì)有一種沖動(dòng),我想要留下來(lái)繼續(xù)教他們知識(shí),繼
53、續(xù)陪伴他們。但是,分別的時(shí)刻總是有的。大家總是說(shuō)要是可以再多呆幾天,幾天就好??墒?,天下沒(méi)有不散的宴席。我們彼此的分離只是為了更好的相聚,愿大家將這份美好永留心底,愿小孩子們可以健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。這才是我們最美的愿望。在這里,還要特別地提到一個(gè)人村長(zhǎng)。村長(zhǎng)一直像自家人一樣,與小伙伴聊人生,聊理想,他的真誠(chéng)與熱情感動(dòng)著我們。在臨走的那天里,村長(zhǎng)不停地叮囑我們記住孩子們,記住xx,離開(kāi)村子也不要忘記xx,要以xx為榮。我想我們會(huì)的,我們會(huì)以每一個(gè)孩子為榮,更會(huì)以xx為榮。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很寶貴。不僅僅是孩子們與我的關(guān)系,也有我與小伙伴們的朝夕相處。這年夏天,我遇到了一群不錯(cuò)
54、的人,我們從陌生到熟悉,從客氣的對(duì)話(huà)到幾個(gè)眼神就可以知道對(duì)方在想什么,我們一起吃飯,一起睡覺(jué),一起備課,一起做手工,一起洗冷水澡,一起大唱倔強(qiáng)。我們用真心感化著彼此,彼此的心緊緊相依。在年華最美的時(shí)光里,遇見(jiàn)彼此,做著最美的事。在未來(lái)的日子里,我將更加珍惜這段來(lái)之不易的友情?;蛟S有一天,我們還會(huì)一起回到那個(gè)鎮(zhèn)上,看望可愛(ài)的孩子們。一起回到那片田埂里,大聲歌唱倔強(qiáng)???,孩子們臉上洋溢著熱情的微笑,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這已足夠。我們可以給你們帶來(lái)短暫的歡樂(lè),未來(lái)的日子還需要靠你們自己去走。希望你們可以帶著快樂(lè),勇敢的生活,相信你們的未來(lái)也如今天一樣精彩。孩子們,請(qǐng)帶著我最美的祝??鞓?lè)成長(zhǎng)。小村,請(qǐng)保留你最真摯,可愛(ài)的樣子去呵護(hù)孩子們。希望他們可以永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)。“我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂,就這一次我和我的倔強(qiáng),就這一次讓我大聲唱”伴隨歌聲,我的_也進(jìn)入了尾聲,如果時(shí)光倒流,我愿再來(lái)一次,在年華最美的時(shí)光里,遇見(jiàn)最美的人,做最美的事。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就
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