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1、people who often blame themselves can often get forgiveness from others.同學互助一起進步(頁眉可刪)論語讀后感12篇 論語讀后感1每一則語錄雖然都寥寥數(shù)語,但多次運用反問、排比、比喻等修辭手法,頻繁使用幾個賦有表現(xiàn)力的關鍵語氣詞,使表情達意富有感染力和表現(xiàn)力,甚至說話人的神態(tài)都栩栩如生地呈現(xiàn)在人眼前,是什么_這么精煉,表達又這么生動、形象呢?不知道?我來告訴你,是論語十則。子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不溫,不亦君子乎?”對于知識,“學”只是過程,“習”是一個鞏固的過程,要想掌握更多的知識,
2、必須把“學”和“習”結(jié)合起來,只有用豐富多彩的知識點綴自己的大腦,才能成為一個有價值的人。朋友從遠方千里迢迢的趕來,我們應該感到無比快樂與榮幸,我們可以取長補短,增加友誼,這樣難道不開心嗎?我們做人要坦坦蕩蕩,光明正大,不要不被人了解就杞人由天,應該保持一種良好的心態(tài),對待事物。我知道了怎么學習,我知道了該怎么做人,論語十則讓我懂了許多許多論語讀后感2論語這本書是春秋時期大儒學家、文學家孔子的作品。這本書講訴了孔子與別人的對話。其中有許多句子非常耐人尋味,如:學而不思則罔,思而不學則殆。意思是只讀書學習而不思考問題,就會迷惑而沒有收獲;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。我覺得孔子這么說非
3、常的政黨。我學習打羽毛球也是一樣,光學習而不思考,就會沒有收獲,但是光思考動作而又不學習,就會疑惑而不能肯定。還有一些句子我也非常喜歡,如:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善而改之。意思是:幾個人一起走路,其中必定有一個人可以做我的老師,我學習他好的品德,看到他不好的地方,就作為借鑒,改掉自己的缺點??鬃舆@樣謙虛的精神,真令我敬佩。我長大以后,也一要做一個像孔子一樣謙虛、令人喜愛的人。論語這部傳誦久遠的書,是多么的有道理!論語讀后感3今天我看了論語中好幾段,下面,我來說一下其中一句中的含義吧?!翱鬃釉唬喝诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句話的意思是:三個人同行,其
4、中必定有我的老師。向他好的方面學習,看到他不好的方面就應該對照自己改正自己的缺點。在生活中,我們要謙虛,每個人都有優(yōu)點和缺點,要想他的優(yōu)點學習,改正自己的缺點。取長補短,相得宜彰。比如說:我們班的某些同學的學習不好,但他的體育好,畫畫的好,就應該向他這方面學習。某些同學體育不好,但學習好,寫字好。向他寫字,讀書學習。我的跳繩跳得好,琴彈得好,但是膽子小,不敢上臺朗誦,應該向膽子大的,聲音大的同學學習。及時改掉自己的缺點。論語讀后感4暑假我在家讀了論語(二),剛開始我一點也不懂,在爸爸媽媽解釋下我漸漸地懂了一點。主要意思是說:“古代圣人孔子教我們怎樣做人的道理?!闭撜Z里面有這樣一句話:子曰:“事
5、父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨?!币馑际牵嚎鬃诱f:“我們跟父母相處,如果父母有不對的地方,要委婉的勸說。即使自己的意見沒有得到父母的認可,還是要態(tài)度恭敬,不能生氣,不能怨恨?!蔽沂莻€乖巧小孩,每次爸爸媽媽教育我的時候我都很難過也很生氣。想到這些再讀讀論語里的教導,我真后悔呀,父母都是為我們好!以后我要聽父母的話,認真學習,和爸爸媽媽做永遠的好朋友。論語讀后感5論語中讓我感觸最深的一句話是:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜??鬃訉α魉母袊@,融進了他對時光飛逝,人生苦短的感嘆。用逝水象征時光的流逝一種促人及時行動的緊迫感,一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責任感,都在一聲嘆息中流露出
6、來,帶給人無盡的思考。時間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程,已經(jīng)走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成日、月、年代。高爾基說過:時間是最公平合理的,他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有益義的事。論語讀后感6在這個盛夏中,我仔細地閱讀了一本擁有三千多年歷史的一本中華經(jīng)典讀物論語。讀了這本書后,我覺得它傳遞的是一種樸素而又溫暖的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。論語是孔子弟子記錄的言行的一本名著。論語全書二十篇,四百九十二章,它是儒家思想的著
7、作,古人有說:“半部論語治天下?!笨上攵?,熟讀論語之后的人知識有多么淵博啊!在論語這本書中,孔子曾說過:“學而時習之,不亦說乎?”我相信每個人都非常熟悉這句名言,而且也經(jīng)常掛在嘴邊。這句話的意思也就是說學習了知識又按時實踐,不也是很愉快嗎?讀了這句話,我深深地感悟到了孔子希望我們學習了一樣本領后就要經(jīng)常去練習,這樣才不會忘記。讀完論語就會覺得它主要引導我們怎樣學習、復習;怎樣為人處事;怎樣去合作而且都圍繞一個字“德”。希望同學們也去閱讀一下論語這本書,也去領略其中的道理。論語讀后感7孔子曰:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!边@句話的意思是:多責備自己少責備別人,就可以化解怨恨了。孔子的這句話就
8、是在告訴我們要學會寬容。在我們平時的學習、生活中,任何事情總不會是一帆風順的。朋友之間的相處,也不總是歡聲笑語,再好的朋友也會發(fā)生矛盾。當我們遇到不如意的事情時,不要斤斤計較,把不順心的事情都壓在心底。太計較心里就會產(chǎn)生怨氣和怒氣,時間長了排不出去,也會影響人的身心健康,我想聰明的人肯定不會這樣。任何事情,多找找自己做的不好的地方,再加以改正,也可以使自己得到進步,當我們寬容地原諒別人的同時,自己也能感到輕松和快樂。有時一個簡單的微笑,也能化解許多的矛盾,所以寬容可以幫助我們獲得健康,贏得友誼?!巴艘徊胶i熖炜?,忍一時風平浪靜”。愿我們每一個人都能用寬容的氣度,換得人與人之間的信任,愿大家都有
9、一顆高尚美德的寬容之心。論語讀后感8賜,是子貢的名。往,是已曾說過的。來,是未曾言及的??鬃右蜃迂曇娮C學,遂稱許之說:“詩有三百篇之多,其言詞微婉,意味深長,非有穎悟之資者,不足以語此也。如賜也才可與言詩也已矣?!鄙w處貧處富的道理,是我所已言的,切磋琢磨的意思,是我所未言的。今因我已言的道理,就知我未言的意思,這等樣聰明的人,與之論詩,必能觸類旁通,而不至于以詞害意矣!豈不可與言詩矣乎。然子貢悟性雖高,而學力未至,猶不得聞性與天道之妙,此可見美質(zhì)之難恃,而學問之當勉也論語讀后感9我今天讀論語的第九章子罕與第十章鄉(xiāng)覺,讓我最喜歡的一則就是子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍晝夜?!斑@一句話的意思是這
10、個消逝的時光啊 !像河水一樣,日日夜夜不停的,非常的流去。讀了這一句話,我的感悟十分深刻,是啊,光明似水,日月如梭,一眨眼,如水般的時間已過去了十年多了,我也步入了中學的大門了,我們的時間會如急流、 瀑布一般的快,這讓我們更好的去珍惜時間。古代讀書人五灣筆下的次北固山下上寫道”海日生夜,江春入舊年“,不錯的舊的一年好似還沒去,而新的一年卻 已將要將舊年給推去了。這真是一名至理名言啊,它寫得是多么的正確,我們以后應該要更加的去珍惜時間,不讓它白白的流去,更應該以這一句話為自己的座右銘,時時刻刻的提醒自 己惜時,好好學習,天天向上。這以上的就是我對這一則論語的全部感受。論語讀后感10我們從一年級就
11、讀過三字經(jīng)、弟子規(guī),現(xiàn)在我們四年級了,開始讀論語這本書,其中”溫故而知新“這篇_讓我很有體會。溫故而知新這篇_講的是孔子有很多徒弟,其中有一個叫顏回的人,有一次顏回問孔子:”獲得新知識的主要途徑是什么?“孔子說:”獲得新知識有許 多途徑:向老師學習,向書本學習,在交往、生活中自學等等“。顏回又問孔子:”還有別的途徑嗎?“孔子回答:”溫故而知新也可以獲得新知識,溫習已經(jīng)學習 過的東西,可以由此獲得新的認識和體會“。顏回聽后高興地說:”弟子明白了,我一定按照老師的說法去做“。讀完這篇故事,讓我深深地體會到溫習的重要性。以前媽媽讓我背”年少氣盛“這個成語時,我不知是什么意思,當我再次背誦時我查了一下
12、詞典知道它的意思 是:年紀青氣勢旺盛。看來古人的話還真有一定的道理!論語讀后感11讀了論語這篇著作, 我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對孔子了解的更深更多。論語書是對孔子日常生活的舉止與語言方式,還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事。三人行,必有我?guī)熝?。這句話反應了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅,狗從絲鬃雍夢屎醚牟磺不?的學習精神;他淺虛,自己成了老師,還是求學,對問題都不恥下問;不像我們,遇到獎勵就萬分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書法班的名譽上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學校的作業(yè)本上寫得亂七八糟,還差點被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作,我在數(shù)學方面的字體大有進步,連老師都對我刮目相看;有一次,還在課堂上公開贊揚我的作業(yè)本呢!原來論語是多么重要啊?因此,我們要向孔子學習,不能驕傲自大,要做一個謙虛有學問的人,并向孔子取長補短,讓自己更完美!論語讀后感12從古至今
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