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1、product quality is produced, not tested.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)當代小學生讀后感 當代小學生讀后感1當代小學生在我們孩子群中很受歡迎。當代小學生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫賣朋友的店這個故事。賣朋友的店讓我有了很深的感悟。這個故事的大體意思是:河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的店”成為知心好友,于是,兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長故事,我知道了:朋友不是買來或者制造出來的。朋友是人與人之間的交往和言語的溝通中獲得的。還有一篇童話我很喜歡,那就是一起坐。這個故事講了一
2、個小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個道理:同情心是一種平等的美,它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢群體,去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。我從當代小學生每一個不同的版塊都能學到不同的知識,當代小學生真是一個優(yōu)秀刊物。當代小學生讀后感2我今天讀了當代小學生感覺非常有趣。在當代小學生中秋天的田野是我最喜歡的一篇_。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的作文是月球之旅,那時面有:嫦娥四號探索月球的故事;有月球和地球的關(guān)系;還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌墓适?。當代小學生還向我們介紹了很多值得敬佩的人,如:
3、朱德、李大釗、周恩來、陳毅等。其中我認為朱德最值得我敬佩和學習,因為他發(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長,領(lǐng)導中國軍隊打敗敵人。有了當代小學生我的課余生活變得更加在滋在味,我喜歡你當代小學生。當代小學生讀后感3我對當代小學生是那么癡迷,名人故事的那些名人值得我們?nèi)ヅW習他們,小小說是那么地有意思讓我們心情舒暢。數(shù)學大觀園使我們做題效率明顯地提高。英語小講臺讓我們眼看外國,眼看世界。手工作坊使我們變得心靈手巧。電腦天地讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛快發(fā)展。自然之謎讓我們知道更多關(guān)于大自然的謎。生物學破案使我們變成了一個個“小偵探”-當代小學生就像一把鑰匙,幫助我們打開知識的大門,也像一朵朵花,裝扮我們的生活。我們一
4、家也陪著我讀當代小學生,媽媽說這本書不但使我們獲取知識,還啟迪了我們的人生。爸爸媽媽經(jīng)常提問我問題,這些題我在當代小學生上看過了,所以總是對答如流,媽媽這時會夸我讀書讀得細致,我也高興的笑了。當代小學生就像一盞明亮的燈,照亮了我們的前途,指導我們走向光輝的前途。深厚的感情,每當捧起它,便迫不及待地翻開,津津有味地讀著,我已經(jīng)成為它忠實的小讀者。當代小學生讀后感4剛上小學一年級的時候,在老師的介紹下讓我認識了一本書,那就是當代小學生。從這本書里我學到了很多知識,嘗到了很多樂趣更懂得了很多道理。這本書已經(jīng)成為了我的良師益友。當代小學生里有十幾個欄目,有心靈成長的故事,我們的小園地,語文大觀園和快樂
5、數(shù)學城,還有能讓你認識到各種動物的動物世界。每次新書發(fā)下來我都會津津有味的讀著,隨著不同欄目的變化,也讓自己進入不同的角色,每當讀到同學們描寫的身邊的事情的時候,我也會拿起手中的筆記錄下身邊有意義的事情,雖然沒有書上寫的那么好,不過我相信在逐漸的成長中我也會越來越好。在快樂數(shù)學城中,通過簡便易懂的分析,和自己動手的能力讓我們理解數(shù)學難題,我從中學到不少分析解答疑難題目的方法。當代小學生這本書給了我很多很多各方面的啟示和教育,在以后的學習生活中更會是我的好伙伴。當代小學生讀后感5我非常喜歡當代小學生這本書,我感覺到這本書很生動,很有趣!每次拿到它我都愛不釋手,非得一口氣把它讀完不可。當代小學生里面的內(nèi)容豐富,有很多欄目。有問題征解、英語夏令營、趣味折紙、自然天地等等欄目,但我最喜歡的是英語夏令營。它里面一共有九塊內(nèi)容:第一部分是一些有趣的練習題,它能鞏固我所學的知識;第二塊是對話,它和第五塊繞口令能提高我的口語水平;第三塊猜謎語和第四塊腦筋急轉(zhuǎn)彎能提高我的應(yīng)變能力;第六塊英文小詩歌和第八塊趣味閱讀能提高我的英文閱讀能力;最有趣的就是第九塊開心魔方了,其中的一個個笑話都能令人捧腹大笑,有一次,我把其中的一個笑話講給爸爸聽,他聽了哈哈大笑說:“
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