2021年精選活動(dòng)策劃模板錦集八篇

1、not only rewards success, but also rewards failure.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）精選活動(dòng)策劃模板錦集八篇 活動(dòng)策劃 篇1活動(dòng)流程：一、開場(chǎng)（大約6：10分）當(dāng)場(chǎng)內(nèi)人員達(dá)到70%的時(shí)候，開始播放廣告片，廣告片長(zhǎng)約20分鐘。（其目的是為了使大家在等待其余同學(xué)的同時(shí)不至于感到無聊）。當(dāng)成員基本到齊時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)那卸虖V告片的長(zhǎng)度，開始正式的活動(dòng)。主持詞：歡迎大家來到三更的你認(rèn)我識(shí)活動(dòng)，這是三更本學(xué)期舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，目的是為了讓咱們社團(tuán)人員之間有個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)與交流，同時(shí)也請(qǐng)了我們社團(tuán)的輔導(dǎo)老師孫文濤老師為我們簡(jiǎn)略的講解一下相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，讓大家

2、對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)大體的了解。在進(jìn)行專業(yè)講座之前，我們做一個(gè)小游戲，我們的工作人員在大家剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候發(fā)給大家每人一張彩色卡片，大家可以看到上面寫有動(dòng)漫人物的名字，在場(chǎng)的人員里會(huì)有另一個(gè)異性和你拿的卡片上的名字一樣，不論用什么辦法，你們需要把你的另一半找到，好的，游戲開始。二、游戲（6：30）當(dāng)同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們會(huì)有三個(gè)工作人員給進(jìn)場(chǎng)的每名同學(xué)發(fā)放彩色的卡片（彩色卡片分別裝到兩個(gè)顏色的盒子里，分別為黃色和綠色，女生抽黃色箱子里的卡片，男生抽綠色箱子里的卡片，每張卡片上都寫有動(dòng)漫，并且一式兩份，分別放到兩個(gè)箱子里）同時(shí)，我們的工作人員留用幾張卡片，起到互相交流的示范作用。三、進(jìn)行3更介紹（6：45）主持

3、詞： 好了，大家基本上都找到了自己的另一半，彼此也都有了大體的了解，下面我為大家大體的介紹一下三更設(shè)計(jì)社團(tuán)。三更社團(tuán)隸屬于天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，成立于20xx年9月，是一支綜合性和專業(yè)性于一體的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，社團(tuán)主要以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主要發(fā)展方向，同時(shí)涉及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、攝影等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域。社團(tuán)成員是由藝術(shù)學(xué)院400余名優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)子組成，現(xiàn)設(shè)有設(shè)計(jì)部、文秘部、活動(dòng)部、外聯(lián)部四個(gè)主要部門，全體成員以重德重能求實(shí)求新的校訓(xùn)為主要精神，同時(shí)把更新你的視覺，更新你的思維，更新你的世界作為我們的專業(yè)目標(biāo)，在學(xué)校和學(xué)院開展了一系列健康、創(chuàng)新、積極向上的社團(tuán)活動(dòng)。我們3更是一個(gè)龐大而又緊

4、密團(tuán)結(jié)在一起的社團(tuán)，在這個(gè)大家庭中我們互幫互助共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)生活中不斷的發(fā)展和完善。在這里社團(tuán)中所有的人都是親人、戰(zhàn)友、朋友。我們大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，那就是：創(chuàng)造自己的明天，設(shè)計(jì)自己的未來！。（下面請(qǐng)看幻燈片，這些都是我們社團(tuán)的一些活動(dòng)和我們的成員，以及我們社團(tuán)成員的一些設(shè)計(jì)作品。）1、三更設(shè)計(jì)工作室是隸屬于天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一個(gè)以藝術(shù)設(shè)計(jì)為主的集專業(yè)性與綜合性為一體的工作室，由優(yōu)秀教師和專業(yè)較強(qiáng)的骨干學(xué)生組成。社團(tuán)的活動(dòng)主要是以平面設(shè)計(jì)、制作舞臺(tái)、海報(bào)為主，室內(nèi)設(shè)計(jì)為輔。她意在培養(yǎng)同學(xué)們經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的能力和提高工作室成員的專業(yè)水平，便于成員們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中施展才華。可以說這里

5、是理工校園中培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才的另一個(gè)搖籃。2、在社會(huì)，三更設(shè)計(jì)工作室走出了校園，與社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行了比較密切的合作， 例如為新浪網(wǎng)世界杯專區(qū)設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁， 制作插畫， 受到了新浪網(wǎng)工作人員的充分肯定，深受廣大網(wǎng)友喜愛；為新浪網(wǎng)設(shè)計(jì)制作意大利甲級(jí)聯(lián)賽勁旅尤文圖斯第29次奪得意甲聯(lián)賽冠軍紀(jì)念電子特刊風(fēng)雨同舟，在短短的二十幾天內(nèi)下載量達(dá)到了該版塊首位，并保持了很長(zhǎng)時(shí)間；為天津博瑞思國(guó)際教育公司制作宣傳手冊(cè)、項(xiàng)目宣傳書等；為南開大學(xué)、天津科技大學(xué)等各大高校制作畢業(yè)紀(jì)念tshirt圖案；為波西米亞國(guó)際藝術(shù)發(fā)展有限公司設(shè)計(jì)logo、店面展示、vi、宣傳手冊(cè)；為食為天食用油公司設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝；為深受天津各大媒體關(guān)

6、注的校園dv劇夢(mèng)里花落知多少制作宣傳海報(bào)；并與各大高校相關(guān)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行交流，其中與師范大學(xué)mee工作室合作舉辦過多次畫展等等。與此同時(shí)3更工作室與6green理工人網(wǎng)絡(luò)工作室、飛天工作室、浩國(guó)天正工作室等都有著密切的聯(lián)系并長(zhǎng)期合作。 視專業(yè)的同時(shí)，更知道提高大家的綜合能力，培養(yǎng)全面型人才。幾年來，我們多次組織、策劃過大型社團(tuán)活動(dòng)和大型宣傳活動(dòng)，并贏得了大家的一致好評(píng)，如你認(rèn)我識(shí)拍賣六一專題活動(dòng)等等一系列活動(dòng)。通過組織、策劃這些社團(tuán)活動(dòng)和大型宣傳活動(dòng)，充分培養(yǎng)了大家的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。過去了的日子中成功和失敗伴隨著三更設(shè)計(jì)工作室不斷成熟，在這不屑的的努力中三更得到了學(xué)校師生和社會(huì)各界的認(rèn)同，三

7、更設(shè)計(jì)工作室也會(huì)向著前方銳意進(jìn)取不斷前進(jìn)的。在這里所有的人是親人、戰(zhàn)友、朋友。我們大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，那就是：創(chuàng)造自己的明天，設(shè)計(jì)自己的未來！三更歡迎大家來一起來打造未來。4、 下面是現(xiàn)在三更的主要成員的集體照片5、 三更工作室指導(dǎo)老師孫文濤任教于天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系，作為青年骨干教師擔(dān)任多門專業(yè)課程的負(fù)責(zé)人；20xx年至20xx年量詞獲得校級(jí)、市級(jí)青年教師基本功獎(jiǎng)，20xx年至20xx年七次獲得省、市級(jí)的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，一次國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；06年指導(dǎo)畢業(yè)生工作，輔導(dǎo)并幫助譯名畢業(yè)生獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，指導(dǎo)若干名學(xué)生獲得產(chǎn)品設(shè)計(jì)的外觀專利權(quán)。6、這些都是我們的三更主要成員7、下面

8、這些是三更成員近期做的一些設(shè)計(jì)作品作為一個(gè)成立不久的社團(tuán)，我們還要以更高的要求來完善自我，以更飽滿的熱情去投身于服務(wù)理工的行業(yè)中去。我們還在不斷地成長(zhǎng)、不斷地注入新的元素，在新元素的帶動(dòng)下使我們的社團(tuán)更加充滿生機(jī)并逐漸趨向成熟，相信您就是我們充滿活力的新元素。活動(dòng)策劃 篇2一、活動(dòng)背景重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽佳節(jié)向撫順社區(qū)巧娘工

9、作室老人送去節(jié)日慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖，讓她們?cè)谶@個(gè)每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。二、活動(dòng)主題九九重陽節(jié)，濃濃敬老情三、活動(dòng)目的及意義通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質(zhì)量，提高老年人幸福指數(shù)。四、活動(dòng)具體安排1、服務(wù)地點(diǎn)：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心2、活動(dòng)地點(diǎn)：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心巧娘工作室3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日(農(nóng)歷九

10、月九)4、活動(dòng)對(duì)象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人5、活動(dòng)參與者a.活動(dòng)組織者：哈爾濱市陽光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員，黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。b.活動(dòng)受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。五、活動(dòng)內(nèi)容1、給老人獻(xiàn)上慰問品2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)3、文藝匯演：詳見活動(dòng)流程4、 寫重陽祝福語5、感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工)6、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生_活動(dòng)內(nèi)容及流程可能

11、因?qū)嶋H情況而修改 活動(dòng)人員安排：1、場(chǎng)地聯(lián)系：李海青2、慰問品購買：錢林、王一帆3、人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé)：劉亞東4、場(chǎng)地布置：史小博 5、音樂準(zhǔn)備：韓靜云6、照相：陳浩男7、 攙扶老人：(無其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))_活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動(dòng)策劃 篇3一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂共攜手 同建愛心知識(shí)家園二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第

12、十六周 每周 一、五四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生七、活動(dòng)形式：開辦9個(gè)英語興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約2030名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。八、可行性分析：從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。從學(xué)生

13、的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。九、實(shí)施細(xì)則：1與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；2. 安排義教人員3對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；4. 啟動(dòng)儀式：1）我方由余長(zhǎng)樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)5開始義教：1) 每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)

14、，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。2) 到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。3) 安排專人負(fù)責(zé)拍照。6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。十、注意事項(xiàng)：1. 服從安排；2. 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；3. 應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；4. 認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。5. 妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；6. 每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)； 7. 義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）

15、活動(dòng)策劃 篇4一：設(shè)計(jì)構(gòu)思父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可缺少的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)其少，借父親節(jié)之際，通過“老爸、我愛你”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親，讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望，幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)策劃方案。二：活動(dòng)目的1、讓孩子們知道在6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。三：活動(dòng)過程1、開場(chǎng)白：小朋

16、友，今天我們把爸爸請(qǐng)到幼兒園來一起上課、一起游戲，你們高不高興呀?(高興)，小朋友們，你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多，正是因?yàn)榘职值母冻?，才讓你們過上快樂、幸福生活，在這里，請(qǐng)小朋友向爸爸說一聲“爸爸，節(jié)日快樂!你們的爸爸是你們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身，是你們成長(zhǎng)中的榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時(shí)候，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身旁，給予你們鼓勵(lì)，讓你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進(jìn)的方向，看著你們一步一步的成長(zhǎng)，并在那兒默默的為你們祝福和祈禱，在這個(gè)父親節(jié)來臨之際，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小朋友起立，面對(duì)你的爸爸，給你爸爸深

17、深的鞠一躬，對(duì)你的爸爸說上一聲，謝謝您!2、今天我們感恩父親節(jié)的活動(dòng)正式開始了，首先給你們講一個(gè)關(guān)于爸爸的故事。3、觀看講解ppt(我爸爸)4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦，可以做很多很多的事情，老師舉例2個(gè)(我的爸爸可以。)你的爸爸會(huì)做什么呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己爸爸的本領(lǐng))你的爸爸可以怎么怎么樣?5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請(qǐng)我們小朋友和家長(zhǎng)一起觀看。(父親感人視頻)6、父親我愛您，一句簡(jiǎn)單而又不易表達(dá)的話語，我們總是將這句話藏在心里，記著愛就要大聲說出來，請(qǐng)對(duì)著你的爸爸說，我愛您!7、孩子們請(qǐng)面向爸爸，給你最好的爸爸一個(gè)甜蜜的吻吧!8、

18、多溫馨的場(chǎng)面啊，爸爸們，你們幸福嗎?愛要大聲說出來，請(qǐng)你們也對(duì)孩子說聲：“寶貝，我愛你!9、請(qǐng)用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖，感受你的愛。10、父愛雖然沒有母愛那么明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對(duì)我寶寶說吧：11、有沒有家長(zhǎng)愿意分享一下：做爸爸的感受。12、剛才聽了家長(zhǎng)的發(fā)言，感覺當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情，我想我們的家長(zhǎng)還有很多愛和期望想對(duì)孩子們表達(dá)，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時(shí)間，用書信的方式表達(dá)了對(duì)孩子的愛和期望。那么今天由于時(shí)間關(guān)系，我們就選了幾封信來與家長(zhǎng)們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望

19、，下來老師一定會(huì)把爸爸對(duì)你們的表白轉(zhuǎn)達(dá)給你們的。13、家長(zhǎng)念信。14、謝謝所有不善表達(dá)的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們，你們覺得幸福嗎?15、親愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活，每天早早的出門，有時(shí)候還會(huì)工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們，請(qǐng)你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧?并說一句“爸爸辛苦了”。16、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日，那么一定要有歌聲和舞蹈，大家說對(duì)吧!接下來請(qǐng)小朋友邀請(qǐng)爸爸跳一段舞，這個(gè)舞蹈的名字叫(爸爸是太陽，我是星星)17、親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們今天的活動(dòng)還沒有結(jié)束，接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級(jí)，(喝水，吃水果)，吃完水果以后

20、，小朋友們會(huì)帶著爸爸到職業(yè)體驗(yàn)館去體驗(yàn)我們快樂的游戲，游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲，最后我們還會(huì)召開一個(gè)短會(huì)。18、今天我們開放的場(chǎng)館有生活館、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室，請(qǐng)念到的孩子跟著老師走，18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進(jìn)行創(chuàng)游19、回班級(jí)解便20、組織幼兒戶外活動(dòng)21、熱身運(yùn)動(dòng)22、親子游戲：(1)、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。(2)、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。(3)、頂球走游戲規(guī)則：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位，橫著走向終點(diǎn)。(4)、大野狼游戲規(guī)則：幼兒和爸爸

21、定指令做動(dòng)作。家長(zhǎng)游戲(爸爸們進(jìn)行比賽) ：跳繩比賽拔河比賽活動(dòng)策劃 篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動(dòng)時(shí)間：xxx9年9月10日上午活動(dòng)過程：一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動(dòng)。二、 第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前

22、我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動(dòng)。1、祝福送老師：(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送

23、祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。活動(dòng)策劃 篇6一、 晨間活動(dòng)：1、 生活活動(dòng)：（1）、提醒幼兒來園后有序地擦椅子。（2）、提醒幼兒洗手用肥皂認(rèn)真洗手，洗后不亂摸其他東西，保持手的整潔。（3）、提醒幼兒用凈水漱口，用自己的手帕擦嘴。2、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)“美術(shù)角”，指導(dǎo)幼兒繼續(xù)有序地涂色，要求幼兒涂色不涂到黑線外，涂滿、涂勻。3、晨間談話：我喜歡吃豆豆，請(qǐng)幼兒說說自己喜歡吃什么豆豆，老師簡(jiǎn)單小結(jié)，發(fā)展幼兒的口語表

24、達(dá)能力，同時(shí)為下節(jié)課作鋪墊。二、 上午活動(dòng)：1、 語言活動(dòng)：詩歌“蠶豆真好吃”活動(dòng)目標(biāo)：（1）、培養(yǎng)幼兒在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)講普通話。（2）、通過兒歌鞏固對(duì)蠶豆制品的認(rèn)識(shí)。（3）、初步學(xué)會(huì)念兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）、蠶豆制品：五香豆、鹽炒豆、糖炒豆、怪味豆。（2）、錄音機(jī)、磁帶。教室布置成蠶豆王國(guó)。（3）、座位：馬蹄形。三張桌子，三盤水果。（4）、教師熟悉教材，讀準(zhǔn)字音?；顒?dòng)過程：（1）、開火車到蠶豆王國(guó)里去做客。老師和幼兒一起聽音樂開火車進(jìn)教室（蠶豆王國(guó)）。（2）、請(qǐng)幼兒自由地到蠶豆王國(guó)里去看一看。老師問幼兒看到了些什么，都是些什么豆，它們都是什么變成的。（3）、請(qǐng)幼兒嘗一嘗這些豆，說

25、說是什么味道。幼兒品嘗，老師巡回指導(dǎo)，把兒歌的內(nèi)容分解并逐句練習(xí)。幼兒邊品嘗，邊說是什么味道。（4）、請(qǐng)幼兒說說自己吃到的什么豆，是什么味的？老師簡(jiǎn)單小結(jié)。（5）、蠶豆王國(guó)里有一首人人都會(huì)念的兒歌，我們一起來聽一聽。老師示范念兒歌。（6）、我們一起來學(xué)學(xué)吧。幼兒和老師一切學(xué)念兒歌三至四遍。（7）、時(shí)間不早了，我們回家吧，聽音樂出教室。三、 活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：活動(dòng)目標(biāo)：（1）、學(xué)習(xí)用將橡皮泥做豆的技能。（2）、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則的進(jìn)行游戲的技能。（3）、初步培養(yǎng)幼兒的交往能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：開放各區(qū)域?；顒?dòng)過程：（1）、出示。橡皮泥，引起幼兒的興趣，（2）、請(qǐng)幼兒談?wù)勅绾瓮婊顒?dòng)區(qū)。（3）、幼兒自

26、選活動(dòng)區(qū)，老師協(xié)助分配。（4）、老師重點(diǎn)指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)角，指導(dǎo)美術(shù)角的小朋友用橡皮泥捏各種各樣的豆，并把做好的豆送給娃娃家的小朋友。（5）、小結(jié)。請(qǐng)幼兒說說自己是怎樣玩的。老師指出存在的不足，提出希望。創(chuàng)新教育活動(dòng)：語言活動(dòng)：小老鼠找家活動(dòng)目標(biāo)：在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并大膽講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 多媒體課件一套（1號(hào)房沒有門和窗；2號(hào)房沒有瓦片；3號(hào)房?jī)A斜有裂縫；4號(hào)房隔壁有小貓；5號(hào)房外形完美，房門可打開。小老鼠不高興和高興的表情。）2、 各種背景：樹、花、草、商店等。3、 圖片：1至4號(hào)房圖片及背景圖片人手一套?；顒?dòng)過程：1、 點(diǎn)擊出

27、不高興的小老鼠，啟發(fā)幼兒圍繞“小老鼠為什么不高興”積極思考，大膽講述。2、 傾聽小老鼠不高興的原因：大風(fēng)把它的房子吹走了，啟發(fā)幼兒為小老鼠找房子。3、 點(diǎn)擊出1至4號(hào)房，請(qǐng)一幼兒上來選圖，其他幼兒分散自由選圖，觀察討論：你為小老鼠選中了幾號(hào)房，小老鼠會(huì)喜歡嗎？為什么？4、 幼兒圍繞問題，將自己觀察到的告訴大家。5、 點(diǎn)擊出5號(hào)房，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步圍繞問題，深入觀察討論：（1）、你覺得5號(hào)房小老鼠會(huì)喜歡嗎？為什么？（2）、打開房門，在幼兒觀察屋里的陳設(shè)后讓幼兒討論：小老鼠可以住進(jìn)去嗎？（3）、小老鼠走出門，看了房子周圍后嘆了口氣，讓幼兒圍繞“小老鼠為什么嘆氣？它還有什么不滿意嗎？”進(jìn)行討論。6、

28、肯定幼兒的想法，并引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生布置新房的愿望，把背景布置在5號(hào)房周圍。7、 點(diǎn)擊出小老鼠高興地住進(jìn)新房子，并向大家表示感謝的畫面。鼓勵(lì)幼兒多開動(dòng)腦筋想辦法幫助別人?；顒?dòng)策劃 篇7活動(dòng)目標(biāo)定位：通過閱讀、表演、對(duì)話等形式理解故事內(nèi)容。發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力、理解力和閱讀的興趣。懂得警察是保護(hù)大家的，懂得偷別人的東西是不對(duì)的。一、 活動(dòng)過程：談話，引起孩子的興趣。1. 寶貝們你們喜歡警察叔叔嗎？為什么？2. 今天老師帶來了一個(gè)警察與小偷的故事我們一起去看看吧！分析：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述，引起孩子對(duì)警察和小偷的興趣，為后面的活動(dòng)做好鋪墊。二、 通過觀察、講述、表演、對(duì)話等形式理解故事內(nèi)容。分析：封

29、面是一個(gè)故事的中心，給孩子設(shè)置疑問的同時(shí)，更是給了孩子想象的空間，激起孩子強(qiáng)烈的好奇心，想去探索星星警察和小老鼠之間究竟發(fā)生了什么事情。了解小老鼠晚上出來偷東西，猜測(cè)偷到大米后的小老鼠的心態(tài)，為后面的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。讓孩子通過畫面上的符號(hào)充分描述小老鼠偷到大米后的興奮，為后面星星警察出現(xiàn)后小老鼠的反差行為做鋪墊。自主閱讀、交流、對(duì)話、表演充分讓孩子們感受小老鼠害怕的心里和星星警察的英勇，形成強(qiáng)烈的對(duì)比，形象鮮明。感受星星警察助人為樂的精神。在談?wù)勛约旱母惺軙r(shí)，培養(yǎng)孩子愛警察的情感。再次談?wù)剬?duì)星星警察的感受，進(jìn)一步體驗(yàn)星星警察的偉大和對(duì)他的感激之情。三、懂得偷別人的東西是不對(duì)的。1. 剛才寶貝們都說了喜歡星星警察，那你們喜歡小老鼠嗎？為什么？2. 偷別人東西的是壞蛋，這樣做是不可以的。我們長(zhǎng)大了不學(xué)小老鼠，做個(gè)大家都喜歡的星星警察?；顒?dòng)策劃 篇8一、實(shí)施班級(jí)：二、指導(dǎo)思想：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)