202x年春季小班教師工作計劃

1、202x年春季小班教師工作計劃 隨著新的一年的到來，我們迎來了新的學期，來看看小班的春季教學計劃吧！下面是小編收集整理的春季小班教師工作計劃，歡迎閱讀。 春季小班教師工作計劃篇一 本學期小小班共有兩本教材，即聰明寶寶和快樂寶寶。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的教學計劃。 一、教材分析及預期達到的教學目標： (一)聰明寶寶主要培養(yǎng)的是幼兒的認知能力、語言發(fā)展能力、思維能力、動手能力和生活自理能力。因此，我們預期達到的教學目標為以下幾點： (1)喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。 (2)樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。 (3)喜歡聽成人講

2、故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。 (4)會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。 (5)喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。 (6)聽懂并愿意學普通話，喜歡模仿成人或電視中的語言，樂意與同伴老師或親人交流，表達自己的意愿。 (7)對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。 (8)知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。 (9)知道1和許多，能點數(shù)23件物品。 (10)初步感知物體大小、軟硬等特性，辨別生活中常見的聲音和顏色;初步理解早、晚等時間概念及上、下等空間方位概念。 (11)對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。 (12)喜歡唱歌、跳舞、畫畫，能隨意地用語言、動作、聲音、涂鴉

3、等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。 (二)快樂寶寶主要培養(yǎng)的是幼兒的動作發(fā)展能力，即協(xié)調(diào)能力、反應能力、平衡能力、跳躍能力和攀登能力等。因此，我們預期達到的教學目標為以下幾點： (1)夠獨立、自然、協(xié)調(diào)地走、跑、跳。 (2)注意活動身體，喜歡參加戶外游戲活動和體育活動。 (3)根據(jù)器械性質(zhì)的不同，手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬、滾、攀。 (4)培養(yǎng)幼兒大膽、開朗的性格，不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助。 (5)了解生活中常見的危險因素，不接觸危險的物品，不去危險的地方玩耍。 (6)喜歡與班上的老師、小朋友交往，與同伴友好相處，懂得分享與輪流，養(yǎng)成良好的合作意識。 二、具體課程安排： 三月份： 1.聰

4、明寶寶：早上空氣好、黃燦燦的梨、刷牙、 高高、強強和電腦、 2、快樂寶寶：小小足球運動員、拍拍手、小鯉魚跳龍門、卡片配對賽、 3、音樂活動：小手爬 4、兒歌活動：睡前要小便 5、故事活動：高高興興上幼兒園 四月份: 1、聰明寶寶：高和矮、小動物回家、我是媽媽的好幫手、拼一拼、 2、快樂寶寶：拋小沙包、跳飛機、捉迷藏、頂沙包、 3、美術活動：大紙球 4、兒歌活動：手指歌 5、音樂活動：五官歌 五月份： 1、聰明寶寶：西瓜大又甜、我的家、左和右、咪咪洗腳 2、快樂寶寶：機智的小山羊、龍舟比賽、走平衡木、 小熊抱大西瓜 3、智力活動：看誰找得對 4、兒歌活動：媽媽節(jié) 5、音樂活動：拍手點頭舞 六月份

5、： 1、聰明寶寶：太陽在哪邊、旺旺吃冰淇淋、我和你、 會飛的動物 2、快樂寶寶：看誰投的準、拉車、踮腳走、小袋鼠跳遠 3、兒歌活動：玩具玩具我愛你 4、音樂活動：看誰先蹲下(兩課時) 七月份： 1、聰明寶寶：美麗的向日葵、數(shù)積木、站那里、 貪玩的小蝴蝶 2、快樂寶寶：小猴子收玉米、老鷹抓小雞、小星星，亮晶晶、毛巾滾皮球、小小郵遞員 3、兒歌活動：保護眼睛 4、故事活動：三只小牛 春季小班教師工作計劃篇二 本學期，我們將結(jié)合綱要中各領域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。 在語言領域，在教育活動、區(qū)域活動、生

6、活活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人。在科學領域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的能力。在藝術領域中，能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼，學習畫簡單的單線條物體。健康領域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。 在教育教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用，認真搞好教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作

7、分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高。能背誦簡短的兒歌、古詩。 在家長工作方面：利用接送幼兒的時間與家長溝通交流，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢，教師的特長及經(jīng)驗，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩(wěn)定幼兒情緒，使其盡快適應幼兒園的生活，解除家長的后顧之憂。需要家長配合哪些方面，定期表揚班內(nèi)進步較大的幼兒。季節(jié)交替，家長應注意的一些問題。通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況，形成家園共育教育。通過家長園地向家長們介紹一些有關育兒知識、生理、心理、個性培養(yǎng)等方面的知識，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考。家長對教師的工作滿意，并積極配合教師的工作。能按時送幼兒入園，家

8、長能放心得去工作，幼兒出勤率較高。 在班務工作方面：為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。堅持以保為主，保教并重的原則，從幼兒的生活上，關心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活動區(qū)材料。定期召開班務會，對近期情況做分析、小結(jié)。 春季小班教師工作計劃篇三 一、本班情況分析: (一)幼兒情況:這學期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此

9、，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。 (二)幼兒人數(shù):全班人數(shù)28人，平均年齡在三歲至四歲之間。 下一頁更多精彩春季小班教師工作計劃 (三)教師情況分析及分工合作: 教師情況:由于本園教師少，班級多，在教學中基本上都是包班，在創(chuàng)班級特色的同時注重家園聯(lián)系，并利用家長委員會資源來協(xié)助園里及班級的工作。教師要關注班級幼兒的語言發(fā)展、認知方面的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有:小班五大領域的教學。能主動參 與思考研究教學活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。二:教育教學方面 3-4歲幼兒發(fā)展特點是生

10、長發(fā)育快，但動作協(xié)調(diào)性差;處在口語發(fā)展的關鍵期，自我意識開始萌芽;直覺行動思維，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)孩子的年齡特點，區(qū)域活動應體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學的五大領域中，將教學劃分為:健康、語言、數(shù)學、科學、藝術。 (一)、健康: 1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規(guī)律的生活，學習秩序，體驗集體生活的快樂。 2、初步認識日常用品，養(yǎng)成良好的進餐、飲食、睡眠、盥洗、游戲、排便等習慣，具有基本的生活自理能力。 3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認識身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護方法。樂于接受預防接種及疾病治

11、療，并學會保護自己。 4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)，動作協(xié)調(diào)，靈活。 (二)、語言: 1、能學習說普通話，逐漸發(fā)準易錯音。 2、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整的語句表達自己的愿 望。學會使用禮貌用語。 3、愿意和別人交談，能用簡短完整語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。 4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨立地朗誦兒歌。 (三)、數(shù)學: (1)培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學活動的興趣。 (2)通過多種感官感知的方法，引導幼兒觀察周圍事物，學習按物體的名稱或某種特征(顏色，大小等)進行分類。 (3)

12、學習用簡單的數(shù)學方法，解決生活和游戲中簡單的問題。 (4)喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。 (5)學習按物體的量的差異進行4以內(nèi)物體的排序。 (6)認識最基本的數(shù)量關系，對物體進行初步的比較。 (四)、科學 1、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，愿意接觸大自然。 2、學習感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。 3、能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題。 5、學習感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。 6、對感知活動有興趣，初步學習運用感官認識事物。 (五)、藝術:藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。美

13、工: 1、關注周圍美好事物，愿意欣賞作品。 2、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗。 3、初步學會正確的握筆方法和作畫姿勢。 4、在活動后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理。 5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。 6、初步學會撕紙盒粘貼的方法，學會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。 7、能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。 8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。音樂: 1、能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動。 2、培養(yǎng)對音準與節(jié)奏的初步認識，體驗音樂活動的興趣。 3、學會用正確的姿勢，自然的聲音

14、歌唱。 4、學會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂。 跟老師聽音樂做動作:點頭、彎腰真好玩聽音樂做動作，踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。和老師做的一樣美 (六)、社會 1、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應幼兒園集 體生活。 2、樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。 3、愿意學做力所能及的事，不怕困難。 4、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。 5、具有良好的生活行為習慣和品德。 6、懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。 7、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心。 三、教學課題: 我班幼兒的年齡小，幼兒良好的行為習慣就非常重要，因此，我班的課題

15、研究定為如何培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為習慣 1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。 2、能夠安靜進餐、午休，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。 3、樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。 4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進行觀察并能夠操作。 5、集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學習習慣。 6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關系，渴望去探究。 7、能關心愛護周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。 8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī)，適時、適度、適量地投放不同層次的活動。 四、安全工作: 1、教師應認

16、真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問、四查。 2、教育幼兒友好相處，不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時不爭搶，互相謙讓。 3、加強安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。 4、定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查，及時維修，養(yǎng)護。 5、教育幼兒不帶危險品進幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。 五、衛(wèi)生保健工作 1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣。 2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。 3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。 4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣，有正確的睡眠姿勢。 5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，能主動入廁。 6、通過參與多種多樣

17、的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。 7、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習慣。 六、日常生活: 抓住每日生活中的點滴，將安全教育、德育、教學、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。 精選閱讀小班教師春季工作計劃 小班教師春季工作計劃范文一 總覺得時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。 一、思想政治

18、方面 要認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習

19、慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序！ 三、教育教學方面 首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩

20、等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 四、安全方面 要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提

21、供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物

22、件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家長方面 其中家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。 家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。 總之

23、，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！ 小班教師春季工作計劃范文二 新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下： 一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然?！?為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是艱辛的！我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而

24、樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功。 三、善于合作，具有人格魅力。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮最大。 四、充滿愛心，受孩子尊敬。 關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關心集體、關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力

25、。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。 六、勤于學習，不斷充實自我。 勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構。 七、關注人類命運，具有社會責任感。 其實教師不光是給孩子們知識，而更重要的是

26、培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。 八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。

27、我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。小班教師春季工作計劃范文 新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。以下是小編整理的小班教師春季工作計劃范文，歡迎閱讀參考！ 小班

28、教師春季工作計劃范文一 總覺得時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。 一、思想政治方面 要認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，

29、滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序！ 三、教

30、育教學方面 首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管

31、理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 四、 安全方面 要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水

32、、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家長方面 其中家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在

33、家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。 家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。 總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！ 小班教師春季工作計劃范文二 新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下： 一、 “人生應有目的， 否則你的努力將屬徒然?！?為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是艱辛的！我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追