2021年關(guān)于活動(dòng)策劃范文匯總七篇

1、whoever you admire most in your heart, dont have to become that person, but use that persons spirit and methods to become yourself.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）關(guān)于活動(dòng)策劃范文匯總七篇 活動(dòng)策劃 篇1一、活動(dòng)背景大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情

2、與朝氣，展現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)采。二、活動(dòng)主題“材料在我心，青春夢(mèng)飛翔”合唱比賽。三、活動(dòng)目的為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開(kāi)展“材料在我心，青春夢(mèng)飛翔”班級(jí)大合唱活動(dòng)。四、活動(dòng)參與對(duì)象材料學(xué)院1x級(jí)全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：（待定）地點(diǎn)：(待定)六、活動(dòng)安排及流程(一)活動(dòng)物品準(zhǔn)備工作：1、活動(dòng)用品采購(gòu)（水、氣球、筆、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書(shū)、白紙、顏料等）；2、與學(xué)

3、生會(huì)文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；3、聯(lián)系老師借用紅地毯。（二）活動(dòng)宣傳工作：主要通過(guò)三點(diǎn)一線式的宣傳路線：1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動(dòng)前期，請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時(shí)反饋；2、堅(jiān)持從自身出發(fā)這個(gè)原則，以部門(mén)為單位，發(fā)動(dòng)內(nèi)部成員，積極投身到12級(jí)各班進(jìn)行宣傳；3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫(xiě)一則新聞，上傳到院網(wǎng)。（五）活動(dòng)預(yù)備工作：1、選出主持人兩名；2、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委；3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽；4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會(huì)場(chǎng)；5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。（四）活

4、動(dòng)進(jìn)行流程：1、由主持人宣布大合唱比賽正式開(kāi)始并介紹嘉賓；2、老師講話；3、各參賽隊(duì)合唱表演，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分；4、統(tǒng)分，主持人報(bào)分；5、主持人宣布參賽選手獲獎(jiǎng)名次；6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)束，合影；8、按順序退場(chǎng)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)）：36=18元；會(huì)場(chǎng)布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶25=10元；宣傳板：320=60元；水：30元；評(píng)分紙、筆：紙5元，筆20元；請(qǐng)柬36=18元；總計(jì)：xxx元。注意事項(xiàng)：1、安排人員引導(dǎo)參賽選手入場(chǎng)、簽到、按順序上場(chǎng)，以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和后勤保障工作；2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時(shí)處理不良現(xiàn)象

5、；3、活動(dòng)結(jié)束后，做好會(huì)場(chǎng)的清理和打掃；4、報(bào)道：新聞中心對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，寫(xiě)好新聞稿；5、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過(guò)程的照片等等；6、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。活動(dòng)策劃 篇2一、 圖書(shū)漂流的背景圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，投放到公共場(chǎng)所，無(wú)償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書(shū)投放到公共環(huán)境中去。讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。圖書(shū)漂流在中

6、國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書(shū)漂流活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越普遍，沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書(shū)的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書(shū)得到分享，讓知識(shí)得到傳播。圖書(shū)漂流是書(shū)籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過(guò)程。二、 圖書(shū)漂流的目的圍繞 “圖書(shū)漂流，誠(chéng)信閱讀”的主題，學(xué)院圖書(shū)館聯(lián)合“清心讀書(shū)社”社團(tuán)推出“圖書(shū)漂流”這一大型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣，以書(shū)交友，以書(shū)會(huì)友，營(yíng)造快樂(lè)閱讀，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍，促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。通過(guò)圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更

7、多的好書(shū)，得到更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力，通過(guò)書(shū)籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)互信感。有效利用同學(xué)們手中的書(shū)刊，讓他們?cè)谄髦谐浞职l(fā)揮傳遞信息、傳播知識(shí)的作用。以圖書(shū)為橋梁，讓原本素不相識(shí)的人結(jié)識(shí)，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。三、 圖書(shū)漂流的地點(diǎn)：圖書(shū)館三樓圖書(shū)漂流區(qū)四、 圖書(shū)漂流的對(duì)象：在校全體學(xué)生五、 圖書(shū)漂流的時(shí)間：20xx年11月至20xx年6月六、 圖書(shū)漂流的規(guī)則：1. 誠(chéng)信閱讀，請(qǐng)漂友們每次參加漂流時(shí)在漂流站登記。2. 為保證漂流區(qū)域的書(shū)籍能有效利用，請(qǐng)漂友們每次選擇

8、一本圖書(shū)進(jìn)行閱讀，圖書(shū)的漂流不要超過(guò)兩個(gè)月。閱讀完畢，請(qǐng)及時(shí)將漂品歸還至漂流島，繼續(xù)放漂。3. 請(qǐng)愛(ài)護(hù)漂品，不要在書(shū)內(nèi)涂寫(xiě)。4. 歡迎在漂流區(qū)的留言卡片上留言，與其他漂友分享讀書(shū)心得和書(shū)評(píng)。5. 歡迎各位同學(xué)捐出有價(jià)值的圖書(shū)，在漂流區(qū)登記后放漂圖書(shū)，傳遞知識(shí)，傳遞友誼。七、圖書(shū)漂流的流程（一）活動(dòng)宣傳海報(bào)宣傳：在圖書(shū)館三樓的門(mén)口人流較多的地方貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。（二）圖書(shū)收集和整理在一段時(shí)間的宣傳之后，開(kāi)始收集圖書(shū)。一是在圖書(shū)館集中收集，二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書(shū)籍(主要是畢業(yè)生)，三是針對(duì)大一的社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行收集，主動(dòng)捐贈(zèng)。收集之前請(qǐng)投漂人在漂流書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上漂書(shū)者班級(jí)、姓名

9、及漂流感言。并在圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。（三）首漂及推廣初步擬定在圖書(shū)館三樓設(shè)一個(gè)圖書(shū)漂流站，由圖書(shū)館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后，大家都可以在首漂日來(lái)到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的.圖書(shū)，看完后可以將書(shū)送回漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。八、圖書(shū)漂流活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)評(píng)選出參與漂流活動(dòng)捐書(shū)數(shù)量最多的圖書(shū)捐贈(zèng)者，以及漂流中最受歡迎的圖書(shū)的圖書(shū)捐贈(zèng)者，頒發(fā)“圖書(shū)漂流積極分子”證書(shū)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。九、圖書(shū)漂流的意義圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線；圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播

10、著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書(shū)香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛(ài)心圖書(shū)室的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。十、圖書(shū)漂流經(jīng)費(fèi)的預(yù)算海報(bào)制作（a1）及膠帶 10元活動(dòng)借閱圖書(shū)的登記本10元榮譽(yù)證書(shū)的相關(guān)費(fèi)用 15元 心形貼紙的

11、購(gòu)買及卡片15元 費(fèi)用總計(jì)：50元活動(dòng)策劃 篇3主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)承辦：大學(xué)學(xué)聯(lián)秘書(shū)處一、活動(dòng)目的：為了讓各位同學(xué)真正了解主席的生活和心態(tài)，讓同學(xué)們能夠透過(guò)主席的權(quán)利和能力下，看到主席身上的閃光點(diǎn)，真正從主席身上學(xué)到他們的各種優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)及激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)取從稚嫩蛻變?yōu)楦删殻屩飨瘋冏兂纱偈棺约撼砷L(zhǎng)的精神支柱，最終實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)目標(biāo)，為自己的職業(yè)人生規(guī)劃奠基。二、主辦單位：大學(xué)校團(tuán)委協(xié)辦單位：大學(xué)校秘書(shū)處三、活動(dòng)時(shí)間：11月25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)乙3-201五、活動(dòng)主題：boss大明星 非常靜距離六、活動(dòng)流程：（一）觀眾入場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（活動(dòng)過(guò)程中工作人員適時(shí)收?。ǘ?/p>

12、播放三位主席介紹視頻（三）主持人開(kāi)場(chǎng)（四）進(jìn)入活動(dòng)主體內(nèi)容1.boss大明星之華麗蛻變篇三位主席分別談?wù)勛约簭拇笠贿M(jìn)入組織情況及以后的工作情況，尤其談?wù)勛约悍高^(guò)的錯(cuò)誤，和給自己影響最大的一件事情或讓自己學(xué)到最多的一件工作。2.boss大明星之工作管理篇三位主席分別談?wù)勛约核鶐ЫM織的情況，和自己是如何管理的。 三位主席談?wù)勛约簩?duì)人才培養(yǎng)的見(jiàn)解與做法。三位主席對(duì)管理能力的提升方法。3.boss大明星之日常生活篇mr.right大拷問(wèn)：mr.right提問(wèn)，每個(gè)主席在題板上寫(xiě)下簡(jiǎn)練答案，并解釋答案由來(lái)，問(wèn)題有關(guān)生活。（例，大學(xué)對(duì)愛(ài)情的看法；大學(xué)感情上的問(wèn)題假設(shè)處理；對(duì)自己未來(lái)生活的規(guī)劃；高中的時(shí)候怎

13、樣想自己的大學(xué)等）本環(huán)節(jié)氣氛歡樂(lè)。（五）互動(dòng)環(huán)節(jié)讓主席隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾，觀眾有機(jī)會(huì)問(wèn)該主席一個(gè)問(wèn)題，并得到精美獎(jiǎng)品。每個(gè)主席抽取2名幸運(yùn)觀眾。（六）活動(dòng)結(jié)束，并預(yù)告下次活動(dòng)七、活動(dòng)準(zhǔn)備三位主席視頻、抽獎(jiǎng)箱1個(gè)、調(diào)查問(wèn)卷240份、觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品3-6個(gè)、mr.right大拷問(wèn)錄音、mr.right大拷問(wèn)環(huán)節(jié)答題紙20張、馬克筆3支、礦泉水若干、現(xiàn)場(chǎng)圓桌、四個(gè)竹椅子、座麥、主持人手麥、各種電源線、多媒體鑰匙八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：調(diào)查問(wèn)卷16元 觀眾獎(jiǎng)品 待定 礦泉水 2元x10瓶=20元a4白紙20張2元 馬克筆 5元x 3支=15元其他打印材料5元 合計(jì) 54元活動(dòng)策劃 篇4一、活動(dòng)主題：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與樂(lè)

14、齊進(jìn)，激揚(yáng)青春，揮灑自我二、活動(dòng)目的：春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)，這是萬(wàn)物充滿生機(jī)的三月，金牛甩尾揚(yáng)長(zhǎng)而去，我院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已昂揚(yáng)而來(lái)，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)的宗旨是快樂(lè)大學(xué)，趣味體育，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是充滿笑聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它可以活躍大學(xué)生的體育文化活動(dòng)，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項(xiàng)目中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)智慧，在合作中尋找快樂(lè)。同時(shí)，可以增加大學(xué)生之間的友誼交流，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以輕松愉快的形式來(lái)獲取健康的體魄，將運(yùn)動(dòng)、生命和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營(yíng)造更好的校園氛圍，相信我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。讓我們

15、從笑聲中開(kāi)始，在笑聲中結(jié)束。三、活動(dòng)主辦單位_學(xué)院四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月上旬五、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（以班級(jí)為單位）七、活動(dòng)項(xiàng)目：項(xiàng)目一：?jiǎn)瓮榷冯u規(guī)則：1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對(duì)方膝蓋部位。碰撞，擠壓對(duì)方膝蓋部位。2、不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對(duì)手。3、單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。4、用膝蓋碰撞時(shí)，不宜用力過(guò)大。5、參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽。6、采用三局兩勝制決出勝負(fù)。7、參賽人每班兩人，一男一女。項(xiàng)目二：送雞毛信規(guī)則：1、男生賽道長(zhǎng)400米，女生賽道長(zhǎng)300米。2、聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后，記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)

16、放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行四（三）百米跑，回到終點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無(wú)誤之后停表。3、背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四（三）百米跑。4、中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。5、比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。6、最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。7、參賽人每班四人，兩男兩女。項(xiàng)目三：腳夾球跳接力賽規(guī)則：1、四人一組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各2人，每組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多

17、少排定名次。2、在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。3、前三用時(shí)少者獲勝。4、參賽人每班四人，兩男兩女項(xiàng)目四：定點(diǎn)投籃規(guī)則：1、每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。2、男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過(guò)程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。3、女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前三投中球多者獲勝。5、參賽人每班兩人，一男一女。項(xiàng)目五：一腳定江山規(guī)則：1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉(zhuǎn)10圈后立馬用足球踢入對(duì)面的足球門(mén)2、參賽者將

18、球踢入10米開(kāi)外的球門(mén)記一分鐘內(nèi)踢入最多的為勝。3、參賽人每班兩人，一男一女。項(xiàng)目六：背對(duì)背擁爆規(guī)則：1、兩個(gè)人一組，背對(duì)背夾住一個(gè)氣球帶至20米外的終點(diǎn)處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。2、記所用時(shí)間最少的一組為勝。3、參賽人每班兩人，一男一女。項(xiàng)目七：你爭(zhēng)我搶規(guī)則：1、兩個(gè)人一組，比賽以拔河的形式進(jìn)行。2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開(kāi)始后雙方同時(shí)用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內(nèi)。3、記搶的個(gè)數(shù)最多的小組為勝。4、參賽人每班兩人，一男一女。八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優(yōu)秀3名。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元左右活動(dòng)策劃 篇5活動(dòng)背景

19、：在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國(guó)家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中學(xué)生的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要?；顒?dòng)目的：策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂(lè)相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外)，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂(lè)，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

20、通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳中a階梯教室活動(dòng)構(gòu)成：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華二、趣味智力競(jìng)賽活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級(jí)部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)二人三足接力跑比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人

21、各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級(jí)太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)齊心協(xié)力比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)鉆地道：比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)

22、欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)丟沙包比賽：比賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)評(píng)選辦法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。程序：1. 介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。2. 宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕3. 宣讀運(yùn)動(dòng)致辭4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言5. 宣布比賽正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比

23、賽項(xiàng)目順序具體而定)6. 統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)7. 公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)8. 宣布大會(huì)閉幕9. 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)參與成員及分工： 參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。 宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校園廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂(lè)的播放。 組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。 裁判：由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排) 后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參加，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放

24、，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。二、趣味智力競(jìng)賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂(lè))比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)過(guò)程，初賽和復(fù)賽均在中a階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，并邀請(qǐng)師生共同觀看。比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學(xué)類、語(yǔ)言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問(wèn)題再安排) 班內(nèi)選出3位同學(xué)參加，以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，初賽選出20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。分級(jí)部進(jìn)行比賽，此活動(dòng)只以高一高二為主體。步驟：第一輪：(必答)各班選擇一類問(wèn)題進(jìn)行回答(每班

25、選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不扣分，共10題。(順序由班級(jí)代表抽簽產(chǎn)生)第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問(wèn)，在說(shuō)出“請(qǐng)搶答”時(shí)，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f(shuō)出“請(qǐng)搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分，共15題。第三輪：(班級(jí)合作回答)各班選擇一類問(wèn)題進(jìn)行回答，每班有兩次請(qǐng)求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì)，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問(wèn)題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，

26、答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)：分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級(jí)證書(shū)。程序：(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)1、 介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。3、 比賽正式開(kāi)始，主持人介紹參賽班級(jí)及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會(huì)成員)4、 為優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級(jí)的頒獎(jiǎng))5、 競(jìng)賽結(jié)束參與成員及分工： 設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場(chǎng)音樂(lè)的播放。 組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。 裁判均由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。(信息不完備，不再具體說(shuō)明) 后

27、勤：賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)數(shù)據(jù)由于時(shí)間倉(cāng)促，許多數(shù)據(jù)沒(méi)有收集到，請(qǐng)見(jiàn)諒，此策劃只是為學(xué)?；顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光指點(diǎn)，感激不盡!活動(dòng)策劃 篇6活動(dòng)主題：藍(lán)海豚尋寶及游園活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：育才高一級(jí)活動(dòng)時(shí)間：三月中旬活動(dòng)主辦：育才心理社協(xié)辦：育才社團(tuán)聯(lián)盟活動(dòng)目的：1、宣傳心理社及心理健康知識(shí)。2、活躍校園氣氛。3、增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)意識(shí)。4、與育才各社團(tuán)建立良好互助機(jī)制?；顒?dòng)內(nèi)容大至說(shuō)明：（爭(zhēng)取周二下午自習(xí)課時(shí)間舉辦）（本策劃社內(nèi)每人一份，稍后游戲細(xì)則將發(fā)至所有參與的工作人員。）1、以班為單位，每班派出一支10人隊(duì)伍參加尋寶活動(dòng)。2、設(shè)六個(gè)關(guān)卡點(diǎn)，

28、每關(guān)卡派兩位心理社社員守關(guān)。3、每班心理科代作為本班的向?qū)В鶕?jù)游戲細(xì)則與關(guān)卡社員共同幫助本班同學(xué)完成游戲。4、派23心理社人員作為攝影，跟隨隊(duì)伍拍攝。（要求拍攝出的影片清晰明了，能讓人看懂本次活動(dòng)。）5、除參與尋寶活動(dòng)的隊(duì)伍外，其他人員均留在操場(chǎng)參與游園活動(dòng)。6、游園的游戲需包含心理測(cè)試，心理圖片展視，許愿樹(shù)等以心理有關(guān)的項(xiàng)目至少5個(gè)。7、游園其他游戲可由其他社團(tuán)人員共同參與，但需心理社人員參與。8、游園時(shí)派發(fā)宣傳心理社的傳單以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷。活動(dòng)準(zhǔn)備：【秘書(shū)部】宣傳文稿（包括活動(dòng)前宣傳單張，以及新版報(bào)內(nèi)容。）2月24日前交齊。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。下次會(huì)議交齊。禮物的購(gòu)買。（尋寶要有大獎(jiǎng)品，游

29、園要有大量的獎(jiǎng)品，經(jīng)費(fèi)稍后定，便宜為原則。）下次會(huì)議帶回來(lái)?！拘麄鞑俊啃麄鲉卧O(shè)計(jì)（包括活動(dòng)前宣傳單，心理社宣傳單，電子版）下次會(huì)議交。宣傳版報(bào)（關(guān)于活動(dòng)月）3月6日前完成。【策劃部】尋寶游戲的游戲細(xì)則（需講明游戲細(xì)則，將發(fā)給每個(gè)參賽隊(duì)和尋寶工作人員）2月24日交。游園的游戲安排（至少5個(gè)與心理有關(guān)的）2月24日交。注：需安排關(guān)卡位置，設(shè)計(jì)尋寶圖并編排各組的順序。將游戲規(guī)則說(shuō)明整理成章，3月份發(fā)給參與活動(dòng)的工作人員?！緫騽〔俊吭嚺囊曨l短劇（為活動(dòng)跟隨拍攝做準(zhǔn)備）活動(dòng)橫幅。下次會(huì)議帶回。為避免影響各位太多午休時(shí)間，以后會(huì)議盡量加快速度，以提高效率，下次會(huì)議時(shí)間訂于3月3日。希望各位配合，能準(zhǔn)時(shí)出席

30、并完成分配的工作。不用一件事重復(fù)多次，浪費(fèi)大家時(shí)間。游戲時(shí)負(fù)責(zé)崗位由3月3日會(huì)議抽簽決定。場(chǎng)地規(guī)劃：方案一、以銅像廣場(chǎng)為中心，在附近展開(kāi)心一列游園項(xiàng)目，體育類的可以在操場(chǎng)或校道展開(kāi)活動(dòng)。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點(diǎn)。方案二、在操場(chǎng)擺開(kāi)攤位，一系列的游園活動(dòng)集中在操場(chǎng)。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點(diǎn)。預(yù)期效果：1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，讓每班隊(duì)伍認(rèn)識(shí)合作的重要性。可在稍后心理課總結(jié)并進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)合作理解。2、宣傳心理健康知識(shí)，增加心理社知名度，活躍校園氣氛。3、加強(qiáng)與其他社團(tuán)的聯(lián)系，協(xié)助育才社團(tuán)聯(lián)盟提高知名度。4、爭(zhēng)取以后逐步成為藍(lán)海豚的招牌活動(dòng)，通過(guò)拍攝記錄活動(dòng)，記錄下第一次藍(lán)海豚三月活動(dòng)月。意外

31、設(shè)想及處理：1、時(shí)間擬定于3月10日（未確定），如遇雨則改至下3月17日。2、如游園過(guò)程中有人受傷及時(shí)送醫(yī)務(wù)室。3、如遇突發(fā)情況，不要與在場(chǎng)老師同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，盡量想辦法解決以免影響活動(dòng)順利進(jìn)行。注意事項(xiàng)：1、保持游戲秩序，避免擁擠。2、禮物發(fā)放要注意，不要一下就發(fā)完了，如真不足則速去補(bǔ)充。3、在游戲區(qū)中派發(fā)心理健康傳單，以及做調(diào)查問(wèn)卷。4、游戲結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。5、活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天中午全體會(huì)議，活動(dòng)后中午總結(jié)會(huì)議?；顒?dòng)策劃 篇7一、活動(dòng)主題：揮灑陽(yáng)光，激情足球火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂(lè)和沮喪，訴說(shuō)我們無(wú)法表達(dá)的愿望

32、。這個(gè)四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。二、活動(dòng)目標(biāo)1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛(ài)好者的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、交流、競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)各院間的友誼.2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。3.希望可以把活動(dòng)辦的一年比一年好，希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長(zhǎng)三、活動(dòng)組織(一)參加隊(duì)伍由各院各出一個(gè)足球隊(duì)，一個(gè)啦啦隊(duì)(二)比賽時(shí)間本次比賽的時(shí)間暫定在4月1日5月10日，具體時(shí)間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣

33、等)時(shí)，賽事可向后延遲。(三)比賽地點(diǎn)南通大學(xué)新校區(qū)西足球場(chǎng)(四)參賽資格1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開(kāi)始前，根據(jù)通知交到活動(dòng)組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)2、每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。(五)啦啦隊(duì)各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號(hào))，為綠茵場(chǎng)上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評(píng)比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對(duì)比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個(gè)更公開(kāi)、公正的環(huán)境下進(jìn)行。(六)比賽方法與名次1、本次比賽分三輪進(jìn)行。第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個(gè)小組，a組5只隊(duì)伍，b組5只隊(duì)伍，c組5只隊(duì)伍，d組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)8強(qiáng)。第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個(gè)小組，a組4只隊(duì)伍，b組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)4強(qiáng)。