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1、when everyone talks about how lonely they are, i think they are happy.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)秋季學(xué)期班主任的工作計劃 新的學(xué)期即將開始,又是一年秋葉黃,又是一個新開始。面對新的初二學(xué)段,班主任計劃制定如下:一、七彩陽光日的實施和完善。上學(xué)期時時樂七彩陽光日,但是主要是在最后兩個星期,一切都比較生疏和青澀,學(xué)生執(zhí)行起來也是新鮮感十足,但是并不是很成熟的展現(xiàn),因此在本學(xué)期需要正視其出現(xiàn)的問題,并完善整個實施的過程。完善的部分尤其體現(xiàn)在周六周日的落實當(dāng)中。周六的作業(yè)完成需要監(jiān)督和落實,以及由第六小組進(jìn)行反饋,可以在群里進(jìn)行作
2、業(yè)完成的反饋,這是目前最可以落實的方法。第七天的實施也存在很大的問題,因為落實起來也很困難。目前想的是盡可能在群空間里開開辟一片天地,可以讓學(xué)生進(jìn)行個人風(fēng)采的展示。二、青春期的主題教育。在本學(xué)期要把青春期教育納入學(xué)期計劃當(dāng)中。具體實施過程中可以分男生女生進(jìn)行,針對男女生的不同特點和青春期的不同變化進(jìn)行教育,主要形式可以是班會的組織、講座的進(jìn)行,另外還有以家長給孩子寫信的形式來進(jìn)行溝通交流。除此之外,在本學(xué)期多注意學(xué)生的心理健康問題。多和學(xué)生談心,多關(guān)注孩子在情緒上的變化,還可以求助于政治老師,多了解學(xué)生此方面的一些變化。三、班級中的成績維穩(wěn)工作。初一差別不大,初二始分高下,初三天上地下。在初二
3、這個階段一定要關(guān)注成績的兩極分化問題。因此在初二階段要格外關(guān)注成績的起伏和變化。在初二計劃一定要把班組會議落到實處,在每月固定召開一次班組會議,針對部分學(xué)生的變化為主題,來進(jìn)行商討和補救措施。既把落后學(xué)生的變化放在關(guān)鍵的位置,也把培優(yōu)工作放在重中之重,希望在努力之下最小的減少分化的狀況。四、紀(jì)律工作的繼續(xù)督促。在上學(xué)期末一段時間,班級紀(jì)律出現(xiàn)了較大的波動現(xiàn)象,隨之出現(xiàn)的還有成績的下滑,因此,在本學(xué)期還要將“靜心”二字貫穿到班級教育當(dāng)中。在班級的管理中,重視對靜心觀念的輸入,重視學(xué)生對紀(jì)律的格外重視,在班干部的工作中也將紀(jì)律教育放置第一位,因為只有所有人靜下心來做事情,一切才會向好的方面發(fā)展??梢栽诮淌依镔N上“靜心”的大字,可以讓班級學(xué)生按照學(xué)號輪流講一句關(guān)于靜心的名言,可以讓班長每天強調(diào)此件事,并讓班委會一起制定關(guān)于班級紀(jì)律的規(guī)章制度和條約,盡量讓學(xué)生從心底里感受其重要性。以上四條就是我針對上學(xué)期的班級管理工作情
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