高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 1.3 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案（無答案）_第1頁
高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 1.3 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案（無答案）_第2頁
高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 1.3 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案（無答案）_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精 1。3怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢集體備課個(gè)人空間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解瞬時(shí)速度的含義，知道速度與速率，平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別。2、理解位移-時(shí)間圖像的物理意義3、理解速度時(shí)間圖像的物理意義【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式 公式: 2、回憶平均速度公式 【導(dǎo)學(xué)釋疑】一、自主學(xué)習(xí)，交流預(yù)習(xí)情況（組內(nèi)交流“課前預(yù)習(xí)”中的問題，小組長將組內(nèi)解決不了的問題匯總)二 、合作探究：引入：觀察車輛上的速率計(jì)(一) 認(rèn)識(shí)瞬時(shí)速度1、定義：瞬時(shí)速度是指運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度2、意義：瞬時(shí)速度指某一時(shí)刻或某處物體運(yùn)動(dòng)的 程度3、方向：指物體某時(shí)刻瞬間的運(yùn)動(dòng)方向4、大小：瞬時(shí)速

2、度的大小叫 簡稱 （二)位移圖像和速度圖像1、位移圖像（s-t)橫軸表示 ，縱軸表示 ， 斜率越大，表示 越大 。 若兩條相交于一點(diǎn),表示 兩物體 。2、速度圖像（v-t）橫軸表示 縱軸表示 。 面積表示 ?！眷柟烫嵘?、（多選）如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的st圖象,下列說法中正確的是（ ）a. 甲啟動(dòng)的時(shí)刻比乙早 sb. 當(dāng)t s時(shí)，兩物體相遇c. 當(dāng)t s時(shí)，兩物體相距最遠(yuǎn)d。 當(dāng)t s時(shí)，兩物體相距 m2，為了使高速公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志如圖所示，甲圖是限速路標(biāo)，表示允許行駛的最大速度是110 km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到泉州還有100 km。上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是（）a110 km/h是平均速度，100 km是位移 b110 km/h是平均速度，100 km是路程 c110 km/h是瞬時(shí)速度，100 km是位移 d110 km/h是瞬時(shí)速度，100 km是路程 【檢測(cè)反饋】1、關(guān)于速度的說法正確的（ ）a，平均速度就是速度的平均值b、瞬時(shí)速率就是瞬時(shí)速度的大小c、汽車以

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