天津市南開區(qū)2015-2016學(xué)年八年級(上)期末物理試卷(版)

1、2015-2016學(xué)年天津市南開區(qū)八年級（上）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）每小題給出的四個選項(xiàng)有一個最符合題意1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見某星體雨大的爆炸聲B“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的C向暖水瓶里倒水的聲音隨著水量的增加而音調(diào)升高D在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲2李婷吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠B“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形

2、成的水蒸氣C“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣D“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的3有關(guān)右圖中的描述正確的是（）Aa是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法線Ba是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法線Ca是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法線Da是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法線4去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锊骠~小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（）ABCD5如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊

3、貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A繞ON前后轉(zhuǎn)動板EB繞ON前后轉(zhuǎn)動板FC改變光線AO與ON之間的夾角D改變光線OB與ON之間的夾角6下列說法正確的是（）A紅外線具有熱效應(yīng)B近視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的前面C光發(fā)生漫反射時，反射角等于入射角D彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的72012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）對此過程，下列說法中正確的是（）A小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小B小行星與探測器的距

4、離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小D小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大8在鑄造某些金屬鑄件時，事先用密度為1的實(shí)心木料制成木?，F(xiàn)要制一個密度為2、質(zhì)量為12kg的金屬鑄件，而木模的質(zhì)量為1kg則木模與金屬鑄件的密度之比（）A1：6B12：1C1：12D6：19如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A力的大小有關(guān)B力的方向有關(guān)C力的作用點(diǎn)有關(guān)D受力面積有關(guān)10甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時

5、間關(guān)系的是（）ABCD二、不定項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個選項(xiàng)中，至少有一個以上符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的地1分，不選或選錯的得0分11下列數(shù)值符合實(shí)際情況的是（）A一個雞蛋的質(zhì)量可能是63gB牛奶的密度大約為1.02g/cm3C初中物理課本的長度約為26cmD在中學(xué)運(yùn)動會百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動員的平均速度可達(dá)15m/s12在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷正確的是（）A此凸透鏡的焦距大于20cmB這個清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像C將蠟燭移動到40cm刻度處，無論怎樣

6、移動光屏，都不會在光屏上成像D將蠟燭移動到25cm刻度處，應(yīng)向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像13質(zhì)量和體積都相同的鋁球、鐵球和銅球，已知銅鐵鋁，則下列說法中不正確的是（）A若鋁球是實(shí)心的，則銅球、鐵球一定是空心的B若銅球是實(shí)心的，則鋁球、鐵球一定是空心的C若鐵球是實(shí)心的，則鋁球、銅球一定是空心的D鋁球、鐵球和銅球都可能是空心的三、填空題（共12小題，每小題4分，共24分）14在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中（1）為探究平面鏡所成的像與物的大小的關(guān)系，小明將棋子A放在玻璃板前，在拿一只與A完全相同的棋子B放在玻璃板后移動，直到從玻璃板前（選填“某一位置看上去”或“任一位置看上去都”）重合，

7、這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；（2）他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A的像的位置，通過測量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小（填“變大”“變小”或“不變”）；（3）如何判斷平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？請你說出區(qū)分的方法：15人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在“形影不離”的“影”是光在空氣中形成的；看“電影”中的“影”是光通過放映機(jī)發(fā)生形成的（選填“實(shí)像”或“虛像”）夏天早晨，樹葉上出現(xiàn)了晶瑩剔透的露珠，透過露珠觀察到葉脈變大了，這個現(xiàn)象屬于光的想象16（1）如圖所示，火焰周圍的空氣總是向上“跳躍”，這是因?yàn)榛鹧嬷車目諝饷芏龋ㄟx填“變

8、大”或“變小”）而上升；（2）乙圖中量筒中液體的體積是cm317為了比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小，小明先后用這兩個凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)他使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在上，且使兩個凸透鏡與光屏間的距離均為20cm實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)：燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像，燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像，由此判斷：凸透鏡的焦距較大，凸透鏡折光能力更強(qiáng)18小明參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動一是利用了，二是利用了19如圖所示為李凱家本月自來水表的示意圖，水表顯示的數(shù)為，合噸20汽車現(xiàn)在已經(jīng)逐漸進(jìn)入普通老百姓的生活中，下面時有關(guān)汽車的相關(guān)的部分物理知識，

9、除大型客車外，絕大部分汽車的前窗都是傾斜的當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜的，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射的像在車的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機(jī)就不會出現(xiàn)錯覺大型客車較大，前窗離地面要比小汽車高很多，即使前窗豎直裝，像是與窗同高的，而陸上的行人不可能出現(xiàn)在這個高度，所以司機(jī)也不會講乘客在窗外的像與路上的行人相混淆在夏天，由于天氣很熱，司機(jī)就會把轎車?yán)锏目照{(diào)打開來降低車內(nèi)的溫度，可當(dāng)過一會后，車上的玻璃上就開始“出汗”形成了水霧從而影響視線，但轎車的后視鏡卻沒有什么影響（1）畫出傾斜的玻璃窗使車內(nèi)物體成像情況（2）汽車的后視鏡是鏡，和平面鏡相比，它的優(yōu)點(diǎn)

10、是（3）轎車開空調(diào)后車窗玻璃上回“出汗”，這是一種想象這些“汗”出在玻璃的表面（選填“內(nèi)”或“外”）21在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時：（1）李政將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，如圖甲所示，為了使像能成在公屏的中央，應(yīng)把蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)；經(jīng)李政調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心為于李政將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖乙所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，這個像的特點(diǎn)是（請你詳盡的描述著個像）（2）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可以在公屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向（選填“右”或“左”）移動（3）把圖乙中的凸透鏡

11、看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若取下遠(yuǎn)視眼睛，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡22暑假期間，簡丹丹同學(xué)隨父母到“六朝古都”南京游玩從植物園出來后，丹丹看到如圖甲所示的標(biāo)志牌，然后她隨父母“打的”去海洋館在去海洋館的旅途中，丹丹感覺到出租車開得過快，下車后丹丹憑乘車的發(fā)票（如圖乙所示）舉報了駕駛員的違章行為超速行駛請你回答下列問題：（1）在去海洋館的過程中，出租車的行駛速度有沒有超速？（通過計算完成）（2）若3km內(nèi)的價格為起步價，則該出租車的起步價為元23王卓同學(xué)用一架天平及刻度尺測定一個正方體木塊的密度，

12、設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案（1）王卓先用調(diào)節(jié)好的天平測量木塊的質(zhì)量m測量過程中天平指針來回擺動，擺動的幅度如圖所示，接下來王卓的操作是（2）天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則木塊質(zhì)量g（3）測量正方體木塊的邊長L0，如圖丙是王卓測量木塊邊長的情形，則木塊的邊長是cm（4）木塊密度kg/m3（5）畫出實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格木塊質(zhì)量m/g木塊體積V/cm3木塊密度/（kgm3）24為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm15cm10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%求：（1）該磚塊材料的密度；（2）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可

13、節(jié)省材料多少千克？25薛剛同學(xué)想測廚房中醬油的密度，但他家里只有天平、小空瓶，還有足量的水，而沒有量筒他思考后按照自己設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量，最終測得了醬油的密度（1）薛剛同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請你天平使之平衡；a把天平放在水平餐桌上，調(diào)節(jié)天平使之平衡；b；c；d（2）請根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，寫出計算醬油的密度的表達(dá)式2015-2016學(xué)年天津市南開區(qū)八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）每小題給出的四個選項(xiàng)有一個最符合題意1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見某星體雨大的爆炸聲B“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的

14、響度來判斷的C向暖水瓶里倒水的聲音隨著水量的增加而音調(diào)升高D在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系；音色；防治噪聲的途徑【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；（2）不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說話，是因?yàn)橐羯煌脑颍?）音調(diào)的高低和發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)；（4）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱【解答】解：A、太空是真空，故不能傳播聲音，故A錯誤；B、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”，故B錯誤；C、向水瓶中倒水時，瓶中的空氣柱振動，水越多空氣柱越短，振動越

15、快，頻率越高，音調(diào)越高，故C正確；D、在城市街道兩旁植樹種草，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤故選：C2李婷吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠B“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形成的水蒸氣C“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣D“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】人眼看見的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠【解答】解：看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中

16、的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時碗里冒“熱氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣，在上升過程中，遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠；所以它們的本質(zhì)是相同的，都屬于液化現(xiàn)象故選A3有關(guān)右圖中的描述正確的是（）Aa是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法線Ba是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法線Ca是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法線Da是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法線【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【分析】（1）根據(jù)光的傳播方向確定：入射光線、反射光線、折射光線；入射光線射向介質(zhì)的界面，反射光線與折射光線背離介質(zhì)界面射出；入射光線與反射光線位于同一介質(zhì)中，折射光線與入射光線

17、分別位于介質(zhì)界面的兩側(cè)；（2）法線與介質(zhì)界面垂直，入射光線與反射光線、入射光線與折射光線分別位于法線的兩側(cè)；（3）根據(jù)入射角與反射角的大小關(guān)系確定界面兩側(cè)的介質(zhì)各是什么；光從空氣射入水中時，入射角大于折射角，當(dāng)光從水射入空氣時，入射角小于折射角【解答】解：（1）由光路圖知，QP與空氣和水的界面垂直，因此QP是法線；（2）由圖知：a與b在同種介質(zhì)中，a射向介質(zhì)界面，因此a是入射光線；b背離介質(zhì)界面射出，因此b是反射光線；（3）由圖知：光由空氣斜射入水，則入射角大于折射角，折射光線在水中，且與入射光線a分別位于法線QP的兩側(cè)，由圖知d是折射光線故選B4去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锊骠~小夢將鋼叉向看

18、到魚的方向投擲，總是叉不到魚如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（）ABCD【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【分析】從魚身上反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了【解答】解：水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚的虛像所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置，才能將魚叉到；如圖所示：由此可知，A、C選項(xiàng)光的傳播方向錯誤，D選項(xiàng)折射角等于入射角，故錯誤，只有B選項(xiàng)正確故選B5如圖所示是

19、“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A繞ON前后轉(zhuǎn)動板EB繞ON前后轉(zhuǎn)動板FC改變光線AO與ON之間的夾角D改變光線OB與ON之間的夾角【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】利用實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生體驗(yàn)知識的形成過程以及加深知識的理解掌握要解決此題，需要掌握反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，入射角與反射角的定義【解答】解：此題主要探究光的反射規(guī)律，先讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點(diǎn)，量出入射角和反射角的度數(shù)，然后改變光束的入射方向，使入射角減小或增大，即改變光線AO與ON之

20、間的夾角，再量出入射角和反射角的度數(shù)，與前一次實(shí)驗(yàn)量出的結(jié)果進(jìn)行比較，即可發(fā)現(xiàn)反射角和入射角關(guān)系故選C6下列說法正確的是（）A紅外線具有熱效應(yīng)B近視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的前面C光發(fā)生漫反射時，反射角等于入射角D彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的【考點(diǎn)】紅外線；光的反射定律；色光的三原色和顏料的三原色；近視眼的成因與矯正辦法【分析】（1）紅外線具有熱效應(yīng)，紫外線具有化學(xué)效應(yīng)；（2）近視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的前面，遠(yuǎn)視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的后面；（3）漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律；（4）根據(jù)色光的三原色分析【解答】解：A、紅外線具有熱效應(yīng)，如利用紅

21、外線取暖的浴霸、紅外攝像機(jī)等，故A正確；B、近視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的前面，遠(yuǎn)視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的后面，故B正確；C、漫反射遵循光的反射定律，漫反射時反射角等于入射角，故C正確；D、色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，彩色電視機(jī)的色彩是用紅、綠、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的，故D錯誤故選：ABC72012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）對此過程，下列說法中正確的是（）A小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小B小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C小行星與探

22、測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小D小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成實(shí)像時，物距變大，像距變小，像變小【解答】解：探測器上的鏡頭相當(dāng)于一個照相機(jī)，照相機(jī)成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時，物距變大，像距變小，像變小如圖，像逐漸變小，說明小行星和探測器的距離逐漸變大，鏡頭和像的距離逐漸變小故選C8在鑄造某些金屬鑄件時，事先用密度為1的實(shí)心木料制成木模現(xiàn)要制一個密度為2、質(zhì)量為12kg的金屬鑄件，而木模的質(zhì)量為1kg則木模與金屬鑄件的密度之比（）A1：6B12：1C1：12D6：1【考點(diǎn)】密度的計算；密度公式的應(yīng)用【分析】因?yàn)轶w積相同所以密度

23、之比就是質(zhì)量之比【解答】解：故選C9如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A力的大小有關(guān)B力的方向有關(guān)C力的作用點(diǎn)有關(guān)D受力面積有關(guān)【考點(diǎn)】力的三要素【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果【解答】解：由圖可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B不同，在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)故選C10甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是（）ABCD【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動【分析】物體做勻速直線運(yùn)動時，路程和時間的圖象

24、就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知A和B都是錯誤的；由題干中的圖可知：甲乙同時同向運(yùn)動，相同的時間內(nèi)，甲運(yùn)動的路程長，甲的運(yùn)動速度就大；我們可以在C和D的圖象中，由甲先到達(dá)終點(diǎn)，找出相同的時間，看誰運(yùn)動的路程長，從而得出正確圖象【解答】解：由題意可知：乙比甲運(yùn)動的速度大AB、兩圖的圖象表示，隨著時間的增長，運(yùn)動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故AB錯誤；C、在橫軸上找一點(diǎn)，表示時間相等，做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動路程長，說明了甲運(yùn)動快，故C錯誤；D、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時間內(nèi)，乙的運(yùn)動路程長，速度大，故D正確故選D二、不定項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給

25、出的四個選項(xiàng)中，至少有一個以上符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的地1分，不選或選錯的得0分11下列數(shù)值符合實(shí)際情況的是（）A一個雞蛋的質(zhì)量可能是63gB牛奶的密度大約為1.02g/cm3C初中物理課本的長度約為26cmD在中學(xué)運(yùn)動會百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動員的平均速度可達(dá)15m/s【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測；密度及其特性；長度的估測；速度與物體運(yùn)動【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷符合實(shí)際的選項(xiàng)【解答】解：A、8個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右，可能為63g故A符合實(shí)際；B、水的密度是1.0g

26、/cm3，牛奶的密度略大于水，在1.02g/cm3左右故B符合實(shí)際；C、一根筷子的長度在25cm左右，物理課本的長度略大于此數(shù)值，在26cm左右故C符合實(shí)際；D、男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能超過10m/s，一般在8m/s左右故D不符合實(shí)際故選ABC12在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷正確的是（）A此凸透鏡的焦距大于20cmB這個清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像C將蠟燭移動到40cm刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像D將蠟燭移動到25cm刻度處，應(yīng)向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的

27、像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)像距和物距的關(guān)系判斷成像的特點(diǎn)；（2）物距成像的特點(diǎn)，根據(jù)物距的范圍確定焦距的大小；（3）凸透鏡成實(shí)像時，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)；（4）根據(jù)焦距的大小，由物距與焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷【解答】解：AB、由圖知，像距小于物距，此時成倒立縮小的實(shí)像，所以u=50cm15cm=35cm，v=70cm50cm=20cm，可知35cm2f，f20cm2f，解得10cmf17.5cm，u+v4f，即35cm+20cm4f，解得：f13.75cm，綜上所述，10cmf13.5cm，故A錯誤，B正確；C、將蠟燭移動到40cm刻度處，物距等于50cm40cm=1

28、0cm，物距小于焦距，所以成正立放大的虛像，不能成在光屏上，故C正確D、將蠟燭移動到25cm刻度處，物距減小，像距將變大，像也變大，所以應(yīng)向右移動光屏，故D正確；故選BCD13質(zhì)量和體積都相同的鋁球、鐵球和銅球，已知銅鐵鋁，則下列說法中不正確的是（）A若鋁球是實(shí)心的，則銅球、鐵球一定是空心的B若銅球是實(shí)心的，則鋁球、鐵球一定是空心的C若鐵球是實(shí)心的，則鋁球、銅球一定是空心的D鋁球、鐵球和銅球都可能是空心的【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】假設(shè)三球都是實(shí)心的，根據(jù)三球質(zhì)量相等，利用根據(jù)密度公式變形可比較出三球的實(shí)際體積大小，由此可知鋁球的體積最大，然后再對各個選項(xiàng)逐一分析即可【解答】解：若三球都是實(shí)

29、心的，質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式變形可知：鋁球體積V鋁=，鐵球體積V鐵=，銅球體積V銅=；因?yàn)殂~鐵鋁，所以V鋁V鐵V銅，又因?yàn)轭}目告訴三球的體積相等，所以鐵球和銅球一定是空心的，鋁球是實(shí)心，鐵球和銅球一定是空心的；鋁球也可能是空心，鐵球和銅球更是空心的，可見：（1）無論鋁球是實(shí)心的還是空心的，鐵球和銅球一定是空心的，不可能是實(shí)心的，故A正確，C不正確；（2）銅球一定是空心的，故B不正確；（3）若鋁球是空心，鐵球和銅球更是空心的，故D正確故選BC三、填空題（共12小題，每小題4分，共24分）14在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中（1）為探究平面鏡所成的像與物的大小的關(guān)系，小明將棋子A放在玻璃板前，在拿一只

30、與A完全相同的棋子B放在玻璃板后移動，直到從玻璃板前任一位置看上去都（選填“某一位置看上去”或“任一位置看上去都”）重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；（2）他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A的像的位置，通過測量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小不變（填“變大”“變小”或“不變”）；（3）如何判斷平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？請你說出區(qū)分的方法：在像的位置放一張白紙，觀察白紙是否能接到像【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）另外一個相同的棋子與在玻璃板前面的棋子的像能完全重合，可知棋子和他成的像大小相等；（2）平面

31、鏡成像，像物到鏡面距離相等，像大小跟物體的大小相等（3）實(shí)像可以在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上【解答】解：（1）因?yàn)槠矫骁R成像像與物關(guān)于鏡面對稱，所以為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，將棋子A放在玻璃板前，再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動，由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找棋子A的像的位置時，直到從玻璃板前任一位置看上去都棋子B與棋子A在玻璃板中所成的像重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；（2）他將棋子A向玻璃板靠近2cm，棋子A的像也向玻璃板靠近2cm；因此，再將棋子B移到A像的位置，通過測量，發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm；平面鏡所成的像與物體等大，此過程像

32、的大小不變（3）在像的位置放一張白紙，觀察白紙是否能接到像；因?yàn)榘准埾喈?dāng)于光屏，光屏只能承接實(shí)像，不能承接虛像，實(shí)驗(yàn)證明平面鏡所成的像是虛像故答案為：（1）任一位置看上去都；（2）4；不變；（3）在像的位置放一張白紙，觀察白紙是否能接到像15人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在“形影不離”的“影”是光在空氣中沿直線傳播形成的；看“電影”中的“影”是光通過放映機(jī)發(fā)生折射形成的實(shí)像（選填“實(shí)像”或“虛像”）夏天早晨，樹葉上出現(xiàn)了晶瑩剔透的露珠，透過露珠觀察到葉脈變大了，這個現(xiàn)象屬于光的折射想象【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；生活中的透鏡【分析】影子的形成是光沿直線傳播形成的，所以

33、“人影相隨”中的“影”是光沿直線傳播形成的；“電影”中的“影”是凸透鏡形成的放大的實(shí)像，所以是光的折射凸透鏡成像是光的折射現(xiàn)象，其次要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道露珠的特點(diǎn)知道當(dāng)物距小于焦距時，凸透鏡成放大、正立的虛像【解答】解：“人影相隨”中的“影”是人的影子，即光沿直線傳播形成的；“電影”中的“影”是凸透鏡形成的像，是光通過放映機(jī)發(fā)生折射形成的實(shí)像；圓形透明的露珠相當(dāng)于一個凸透鏡，草木的葉脈距離透鏡很近，小于一倍焦距，該凸透鏡成為了放大鏡，露珠經(jīng)凸透鏡折射后，形成了正立、放大的虛像故答案為：沿直線傳播；折射；實(shí)像；折射16（1）如圖所示，火焰周圍的空氣總是向上“跳躍”，這是因?yàn)榛鹧嬷車目諝?/p>

34、密度變?。ㄟx填“變大”或“變小”）而上升；（2）乙圖中量筒中液體的體積是60cm3【考點(diǎn)】密度與溫度；量筒的使用【分析】（1）氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)：溫度高的氣體密度小，易上升；溫度低的氣體密度大，易下降（2）使用量筒時，首先要認(rèn)清量程和分度值，以凹液面底部所對刻度為準(zhǔn)【解答】解：（1）點(diǎn)燃的蠟燭周圍的空氣吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度減小，密度小的熱空氣上升，所以我們看到火焰周圍的空氣總是向上“跳躍”；（2）通過觀察可知，此量筒的量程是0到100ml，分度值是5ml量筒的示數(shù)是60ml=60cm3故答案為：（1）變??；（2）6017為了比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小，小明先后用這兩個凸透鏡

35、做成像實(shí)驗(yàn)他使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在在同一高度上，且使兩個凸透鏡與光屏間的距離均為20cm實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)：燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像，燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像，由此判斷：凸透鏡甲的焦距較大，凸透鏡乙折光能力更強(qiáng)【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心（2）知道物距大于2f時，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，此時像距處于f和2f之間物距處于f和2f之間時，成倒立、放大的實(shí)像，此時像距大于2f列出不等式即可求得結(jié)論【

36、解答】解：蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心由題意知，凸透鏡與光屏間的距離均為20cm，即v=20cm燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像，所以此時物距大于2f，而像距處于f和2f之間所以f20cm2f，所以10cmf20cm而燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像，所以物距處于f和2f之間，像距大于2f所以20cm2f，所以f10cm所以凸透鏡甲的焦距較大，折射光的能力弱，凸透鏡乙的焦距較小，折射光的能力強(qiáng)故答案為：在同一高度；甲；乙18小明參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動一是利用了力的作用

37、是相互的，二是利用了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【考點(diǎn)】力作用的相互性；力的作用效果【分析】物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，據(jù)此分析答題【解答】解：小明參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，小明在對地施加力的同時，地對小明也施加了力的作用，這說明物體間力的作用是相互的；小明在力的作用下由靜止向前運(yùn)動，這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；故答案為：力的作用是相互的；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)19如圖所示為李凱家本月自來水表的示意圖，水表顯示的數(shù)為1584.2m3，合1584.2噸【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；物理常識【分析】我們學(xué)過電阻箱，其讀數(shù)方法是：用“”所對的數(shù)字下面的倍數(shù)，然后把他們

38、相加，就是連入的電阻值，水表的讀數(shù)與此類似，根據(jù)m=V求出水的質(zhì)量【解答】解：水表顯示的數(shù)：V=11000m3+5100m3+810m3+41m3+20.1m3=1584.2m3，由=可得，水的質(zhì)量：m=V=1000kg/m31584.2m3=1584200kg=1584.2t故答案為：1584.2m3；1584.220汽車現(xiàn)在已經(jīng)逐漸進(jìn)入普通老百姓的生活中，下面時有關(guān)汽車的相關(guān)的部分物理知識，除大型客車外，絕大部分汽車的前窗都是傾斜的當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜的，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射的像在車的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機(jī)就不會出現(xiàn)錯覺大

39、型客車較大，前窗離地面要比小汽車高很多，即使前窗豎直裝，像是與窗同高的，而陸上的行人不可能出現(xiàn)在這個高度，所以司機(jī)也不會講乘客在窗外的像與路上的行人相混淆在夏天，由于天氣很熱，司機(jī)就會把轎車?yán)锏目照{(diào)打開來降低車內(nèi)的溫度，可當(dāng)過一會后，車上的玻璃上就開始“出汗”形成了水霧從而影響視線，但轎車的后視鏡卻沒有什么影響（1）畫出傾斜的玻璃窗使車內(nèi)物體成像情況（2）汽車的后視鏡是凸面鏡，和平面鏡相比，它的優(yōu)點(diǎn)是可以擴(kuò)大視野（3）轎車開空調(diào)后車窗玻璃上回“出汗”，這是一種液化想象這些“汗”出在玻璃的外表面（選填“內(nèi)”或“外”）【考點(diǎn)】平面鏡的應(yīng)用；液化及液化現(xiàn)象；凸面鏡和凹面鏡【分析】（1）平面鏡成像的特

40、點(diǎn)：像物等大，像物等距，像與物的連線和鏡面垂直據(jù)此來作答（2）通過我們對于生活的了解，可知后視鏡是向外凸的，是凸面鏡，凸面鏡可以擴(kuò)大視野（3）開空調(diào)影響的是車內(nèi)的溫度，車內(nèi)溫度變低，車外空氣中的水蒸氣就會遇冷玻璃液化【解答】解：（1）根據(jù)像物等距、像與物的連線和鏡面垂直，依次做出物體兩端所成的像，再將這兩個點(diǎn)連線，得出物體的像故答圖如下：（2）汽車的后視鏡中間向外凸，是凸面鏡，可以擴(kuò)大視野（3）空調(diào)開了以后，車內(nèi)溫度降低，車外空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃就會液化成小水珠，附著在窗玻璃的外表面故答案為：（1）見上圖；（2）凸面；可以擴(kuò)大視野；（3）液化；外21在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

41、時：（1）李政將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，如圖甲所示，為了使像能成在公屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（填“上”或“下”）調(diào)；經(jīng)李政調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心為于同一水平高度上李政將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖乙所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，這個像的特點(diǎn)是倒立放大的實(shí)像（請你詳盡的描述著個像）（2）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可以在公屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向左（選填“右”或“左”）移動（3）把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若取下遠(yuǎn)視眼睛，

42、為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）光線過凸透鏡的光心不改變方向，根據(jù)這個規(guī)律判斷蠟燭或凸透鏡移動的位置為了使像成在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上；凸透鏡成像規(guī)律之一：物距大于一倍焦距而小于2倍焦距時，成倒立放大的實(shí)像（2）像距與物距的關(guān)系：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變?。?）首先明確遠(yuǎn)視眼鏡片是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，使像提前會聚，戴上遠(yuǎn)視眼鏡，像的位置靠近凸透鏡所以取下遠(yuǎn)視眼鏡，光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像【解答】解：（1）根據(jù)光線過光心不改變方向，如圖，像成在光

43、屏的上方，要使像成在光屏的中央位置，可以讓蠟燭向上移動，或凸透鏡向下移動，或光屏向上移動實(shí)驗(yàn)中需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上，目的是像成在光屏的中央由圖乙可知，物距小于像距，成倒立放大的實(shí)像；（2）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，即物距變大，則像距必然減小，因此光屏應(yīng)該向左移動，并且像變小（3）遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，首要的問題是知道凸透鏡對光線有會聚作用，拿一個遠(yuǎn)視鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而蠟燭燭焰的像實(shí)際上在光屏后；拿走遠(yuǎn)視鏡則燭焰的像變得模糊，原因是燭焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭距離凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個清晰

44、的像的目的故答案為：（1）上；同一水平高度上；倒立放大的實(shí)像；（2）左；（3）遠(yuǎn)離22暑假期間，簡丹丹同學(xué)隨父母到“六朝古都”南京游玩從植物園出來后，丹丹看到如圖甲所示的標(biāo)志牌，然后她隨父母“打的”去海洋館在去海洋館的旅途中，丹丹感覺到出租車開得過快，下車后丹丹憑乘車的發(fā)票（如圖乙所示）舉報了駕駛員的違章行為超速行駛請你回答下列問題：（1）在去海洋館的過程中，出租車的行駛速度有沒有超速？（通過計算完成）（2）若3km內(nèi)的價格為起步價，則該出租車的起步價為10元【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）從圖乙車費(fèi)發(fā)票中得出出租車行駛的路程和時間，利用速度公式可求在去海洋館的過程中，出租車的行駛速度，

45、然后與圖甲中的最高限速比較即可（2）從圖乙車費(fèi)發(fā)票中得出車票全額，求出三公里的價格，然后根據(jù)起步價=總額三公里的價格求該出租車的起步價【解答】解：（1）出租車行駛的時間t=10：0510：00=5min=300s，則在去海洋館的過程中，出租車的行駛速度：v=20m/s=72km/h60km/h；所以，出租車的行駛速度超速；（2）從圖示知，車票全額是16元，則三公里的價格=32=6元；所以，起步價=總額三公里的價格=16元6元=10元；答：（1）在去海洋館的過程中，出租車的行駛速度超速；（2）該出租車的起步價為10元23王卓同學(xué)用一架天平及刻度尺測定一個正方體木塊的密度，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案（1）王卓先用調(diào)節(jié)好的天平測量木塊的質(zhì)量m測量過程中天平指針來回擺動，擺動的幅度如圖所示，接下來王卓的操作是減少砝碼或向左移動游碼（2）天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則木塊質(zhì)量38.4g（3）測量正方體木塊的邊長L0，如圖丙是王卓測量木塊邊長的情形，則木塊的邊長是4.00cm（4）木塊密度