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1、跨考:強大的考研動力是成功的關(guān)鍵跨考教育考研學(xué)子是否擁有一個強大的考研動力直接關(guān)系到他們能否堅持到考研的那一天乃至最終取得成功。到底擁有怎樣的動機才能獲得比較大的成功率呢?跨考幫您分析。 本著繼續(xù)深造而選擇考研的人數(shù)最多,其次分別是追逐自己的興趣,提升專業(yè)的水準;改變命運以及構(gòu)造更高層次的交際圈,為未來的發(fā)展鋪路。據(jù)跨考教育統(tǒng)計有三成左右的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。這部分同學(xué)又根據(jù)深造的訴求不同可以分為三種類型。 ()第一種類型大部分是應(yīng)屆考生,他們認為讀研一方面可以鍛煉自身專業(yè)素質(zhì),幫助自己打造專業(yè)核心競爭力,從而在職場上取得優(yōu)勢,謀得高薪工作或者在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕,獲得非凡的專業(yè)成
2、就。兩三年的研究生階段的學(xué)習(xí)之后,將站在一個更高的起點上。 ()第二種類型的人是想在工作崗位上進一步增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平。因為研究生期間是一個可以靜下心來認真學(xué)東西、做事情的時期。這也是為什么有很多考生放著高薪不要,卻選擇考研這條路的原因。 ()第三種類型的人懷著考研后出國深造的理想而考研,在他們看來國外擁有更為廣闊的天地,就算將來回國工作也至少在國外鍍了一層金!而對于一些本科院校出身不太好 的同學(xué)來說本科后直接出國很難申請到國外一流的大學(xué),因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國深造。 追逐自己的興趣,提升專業(yè)的水準 很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當初填報
3、專業(yè)的時候?qū)λ鶊罂紝I(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價值和發(fā)展前景一無所知,或是因為分數(shù)低而被硬性調(diào)劑的,或是由父母、親人代為選擇的。進了大學(xué)之后,他們才發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)實在提不起興趣,通過某些途徑與機緣巧合,反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣,于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。對于很多院校而言,如果你進大學(xué)后第一年扎實勤奮地學(xué)習(xí),成績能夠排在年級前,那么,在大二開學(xué)時通常有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。如果沒把握住這次機會,通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。此外,還有部分人在工作崗位上待了幾年之后,終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領(lǐng)域深造,那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。 在讀研期間,我
4、們完全可以充分施展自己的才華,毫無拘束地追逐自己的興趣。興趣和愛好是最好的導(dǎo)師,因為興趣,所以專注;因為專注,所以專業(yè);因為專業(yè),所以高能;因為高能,所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時,感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè),才能做出非凡的成績。 改變命運 有一部分考研人并非對所學(xué)專業(yè)感興趣,也非對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利,抱著卷土重來 的決心,試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾,通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運;要么在殘酷的現(xiàn)實中猛然驚醒,對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已,于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀
5、研的機會,然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運,攀登上一個更高的臺階,破解工作上的瓶頸,為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。 構(gòu)造更高層次的交際圈,為未來的發(fā)展鋪路 在考研成功的學(xué)生當中,有一類人頗有謀略,他們信奉你所結(jié)交的朋友的平均實力就是你自己實力的一個寫照。 而眾所周知,高校是學(xué)習(xí)資源和人才資源等相當豐富的地方。所以他們選擇讀研,是因為在讀研期間,可以進一步擴大自己的朋友圈,構(gòu)建一個良性的更高層次的交際網(wǎng)。 跨考考研培訓(xùn)老師講課的時候常說人是社會的人,社會是人的社會,所以,我們以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團隊協(xié)作能力、人際交往能力,還有我們建立的交際圈。人脈關(guān)系的擴大是我們讀研期間一個重要的收獲。 其實考研的動力沒有高下之分,只有強弱之分。無論你是因為為
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