《敬禮!人民英雄》教案1

1、敬禮！人民英雄教案教學目標1、知識與技能（1）通過故事介紹、影片欣賞等活動，激發(fā)學生崇敬人民英雄的情感，體會新中國誕生的來之不易，培養(yǎng)愛國主義精神。（2）知道一些人民英雄和英雄少年的先進事跡。緬懷人民英雄；能以人民英雄和先進人物為榜樣，學習他們崇高的品質, 激勵自己進步。培養(yǎng)愛國主義信念。2、過程與方法通過調查、匯報、展示人民英雄、愛國少年英雄的事例故事， 感受為新中國成立而流血犧牲的千千萬萬革命烈士的豐功偉績。培養(yǎng)學生自主探索的能力及合作能力。3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對人民英雄的崇敬之情，進一步培養(yǎng)他們熱愛祖國的情感。教學重難點1、知道一些愛國小英雄的故事和人民英雄的事跡。2、讓學生愿意

2、向愛國英雄學習熱愛祖國、熱愛人民的精神?；顒訙蕚浣處煖蕚洌?制作多媒體課件及相關視頻； 抗戰(zhàn)經(jīng)典影片， 如小兵張嘎 、閃閃的紅星 、雞毛信等愛國影片，有條件組織學生觀看。戰(zhàn)爭年代的歌曲。組織生欣賞等。學生準備：過各種渠道搜集抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭時期人民英雄和愛國小英雄的事跡。(圖片、圖書、報紙、電視、電影、 VCD、錄像等 )教學時間3課時教學過程第一課時、敬禮，人民英雄一、談話導入。1、同學們，大家現(xiàn)在都生活得很幸福?？赡銈冎?，我們今天的幸福生活是怎么來的呢?（父母和無數(shù)人們者辛勤勞動換來的；說說自己身邊的勞動者 ）今天我們就來穿越時空，走近英雄，感受英雄。揭示課題。二、了解新中國建設中的英

3、雄模范。1、新中國成立以后，為了祖國的繁榮富強，無數(shù)的英雄模范在不同的崗位上無私地奉獻著。一個個英雄模范人物、一件件可歌可泣的事跡，無不感人肺腑。（組織學生觀賞經(jīng)典電影雷鋒 、鐵人王進喜等片段）2、提問：你還知道哪些為新中國的建設在平凡的崗位上辛勤工作的勞動模范。三、戰(zhàn)爭中的人民英雄。為了新中國的成立，為了人民的幸福，無數(shù)先烈前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)， 下面就讓我們走進經(jīng)典影院，領略英雄風采 戰(zhàn)斗英雄： 董存瑞舍身炸碉堡， 站在鍘刀面前的女英雄劉胡蘭， 邱少云、 黃繼光等片段。他們都為祖國的解放事業(yè)獻出了自己寶貴的生命。他們都是我們學習的榜樣，大家還知道哪些人民英雄的故事呢？講給同學們聽。1、欣賞視

4、頻董存瑞 、劉胡蘭 學生談談觀看影后的感想。談感受、體會，頌英雄、話行動等。2、交流：學生各自講敘自己知道的人民英雄、勞動模范的事跡。3、學生欣賞革命傳統(tǒng)歌曲。播放 英雄兒女 插曲。 伴著優(yōu)美的旋律，質樸的情感， 我們進入了 “老歌回響 “單元。一首歌，一曲英雄的禮贊, 一段難忘的歷史。同學們，讓我們在歌聲中， 去回憶過去的故事，去尋訪心中的英雄，去感受那戰(zhàn)爭的年代 4、走近英雄。有多少故事，令人熱淚盈眶，令人無限敬仰。同學們，讓我們走近身邊的英雄，請他們講講自己親身經(jīng)歷的故事。 ( 英模講述 )5、我們應該怎樣做？小結：無數(shù)人民英雄，保衛(wèi)祖國、反抗侵略、堅決抗日的愛國精神值得我們學習，我們應

5、該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，將來為祖國做出自己的貢獻，大家說呢？第二課時、少年英雄現(xiàn)在人民當家作主的勞動機會卻來之不易啊 ! 它是多少革命先輩用自己的鮮血和生命，經(jīng)過幾十年的英勇奮斗，譜寫了多少可歌可泣的悲壯故事才換來的呀！1、讓我們再看看在那個年代，革命烈士中和我們同齡的少年英雄也很多，請觀看電影小兵張嘎片段。然后大家來回答老師的提問。2、影片中的這位英雄，你覺得他最讓你敬佩的地方在哪，他為什么能那樣做呢 ?3、討論：為了新中國的成立，還有許多像小兵張嘎這樣的英雄。下面先請大家在小組討論一下，然后推選一位同學介紹你們組收集到的人民英雄的資料。4、各組介紹自己收集到的資料，相互評價

6、。也可以相互提問或者談自己的感想。兒童團員：張六子、王二小、張嘎（ “歌唱王二小”或視頻“王二小” 。）A、大家了解這個故事嗎？B、我們是不是應該向王二小學習呢？C、在戰(zhàn)爭年代，有好多和王二小一樣的愛國小英雄，為祖國的解放事業(yè)做出了自己的貢獻。（在那個年代，我們的抗日兒童團員站崗、放哨、貼標語、查路條、送情報、慰問親人八路軍等等，為抗日做了許多工作。 ）D、同學們還知道哪些關于愛國小英雄的故事和事跡呢？給大家說一說。欣賞電影片段： 雞毛信漁島之子 小兵張嘎 小英雄雨來等。第三課時、祖國建設中的英雄和模范一、講一講你所知道的祖國建設中的英雄和模范人物。1、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士：雷鋒。2、石油戰(zhàn)線“鐵人”王進喜。3、人民的好干部：孔繁森。4、科技專家：鄧稼先、袁隆平 二、我最敬佩的英雄模范。1.說出自己最敬佩的英雄模范及敬佩的理由。2、交流自己搜集到的資料。3、你們收集了這么多這么好的資料，要是能讓更多的人知道就好，那怎樣才能讓更多的人知道，讓大家都來向英雄學習呢 ?4、討論：怎樣讓更多的人分享資料 ?5、制作“我最敬佩的英雄模范”畫報。三、活動小結。通過這兩節(jié)課的學習， 大家知道了無數(shù)的人民英雄和愛國小英雄的事跡。 他們就像星星一樣， 永遠閃亮在