《解決“已知一項和倍數(shù)求另一項“的問題》導學案

1、學校 年級 學科導學案（個案）主備人 審核人 審批人 編號執(zhí)教人 使用時間 學生姓名 班級三年級（）班課題內(nèi)容解決“已知一項和倍數(shù)求另一項”的問題課型 新授課教師復備欄或?qū)W生筆記欄學習目標知識與技能：1.學會“已知一項和倍數(shù)求另一項”的含義，并會使用倍數(shù)的知識解決簡單的實際問題；2.掌握“已知一項和倍數(shù)求另一項”的解題過程和方法。過程與方法：經(jīng)歷“已知一項和倍數(shù)求另一項”的過程，體驗如何求解另一項。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)自己分析、理解的水平及善于動腦的良好學習習慣和對數(shù)學學習的興趣。 學習重難點重點：經(jīng)歷“已知一項和倍數(shù)求另一項”的過程，學會求解。難點：建立“已知一項和倍數(shù)求另一項”的一般思路

2、，學會求解相關倍數(shù)的問題。知識鏈接倍數(shù)和因數(shù)對于整數(shù)m（0除外），m能被n整除，那么m就是n的倍數(shù)。相對來說，稱n為m的因數(shù)。如15能夠被3和5整除，所以15是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)；3和5都是15的因數(shù)。一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個，而一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的。學法指導自主學習法、討論交流法 自主學習自學教材第52頁相關內(nèi)容，學完后完成下列相關練習，并記錄疑問。一、復習舊知識1. 18是3的（ ）倍。2. 36是6的（ ）倍。3. 籃子里有5個蘋果，15個梨子，梨子的個數(shù)是蘋果的（ ）倍。二、探索新知1. 7的5倍是（ ）2一盒彩筆8元，6盒彩筆多少錢?3. 果園里有蘋果樹5棵，橘子樹是蘋果樹的5

3、倍，橘子樹有多少棵？4. 課間時，玩游戲的人數(shù)是15人，玩游戲的人數(shù)是跑步的3倍。跑步的有多少人？自我評價：我得了（ ）顆小組長評價：你得了（ ）顆合作探究對學：組織學生間相互檢測，并實行疑問交流。教師巡視，給學生實行適當點撥。收集比較集中的問題，然后在課堂上解答。群學：一、先獨立觀察，并完成下列兩道習題。1. 臺燈的價格是56元，臺燈的價格是筆記本的7倍，筆記本的價格是多少元？2. 爸爸的年齡是35歲，是小東年齡的5倍，小東的年齡是多少？二、組內(nèi)交流自己的觀察結(jié)果，并經(jīng)過討論，得出一致結(jié)果。展示：小組代表發(fā)言，其他學生補充。形成結(jié)論：教師根據(jù)學生發(fā)言歸納已知一項和倍數(shù)求另一項的方法：圖示法或求大項用乘法，求小項用除法。小組長評價：你得了（ ）顆課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么？ 達標檢測1.從圖中所給信息完成下列題目。 4只 20只 4只 16只（1）白兔的只數(shù)是黑兔的幾倍？ （2）雞的只數(shù)是鴨的幾倍？2.類別合唱隊舞蹈隊書法組籃球隊人數(shù)488？6（1） 合唱隊的人數(shù)是籃球隊的幾倍？（2）