



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末試題題號(hào)一二三四五六七總分綜合評(píng)價(jià)得分【傾聽(tīng)書(shū)寫(xiě)】(10分)一、 認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文,完成下面的問(wèn)題。(6分) 1、世界著名的游覽勝地安徽黃山,以-、-、-讓中外游客流連忘返。 2、去黃山看云海的最好時(shí)間是-,最好的時(shí)機(jī)是-。 3文中所含的成語(yǔ)有-(至少寫(xiě)四個(gè)。)二、請(qǐng)用楷書(shū)抄寫(xiě)下面詩(shī)句,注意行款整齊、規(guī)范。(4分) 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花【積累運(yùn)用】(30分)三、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(8分)1、 含有動(dòng)物名(兩個(gè)): 2、含有兩對(duì)反義詞的(兩個(gè)): 3、給廣告詞“消毒”,恢復(fù)原貌。例:消炎藥廣告詞:快治人口(膾炙人口)熱水器廣告詞:隨心所?。?)止咳藥廣告詞
2、咳不容緩( )摩托車(chē)廣告詞:騎樂(lè)無(wú)窮( ) 營(yíng)養(yǎng)液廣告詞口蜜腹健( )四、根據(jù)要求,完成下列句子練習(xí)。(18分) 。1、學(xué)校最近開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng),少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語(yǔ),你的應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)是: 2、根據(jù)下面句式特點(diǎn),仿照寫(xiě)一個(gè)句子??耧L(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!3、作為一名有同情心的中國(guó)小學(xué)生,你對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的伊拉克小朋友的美好祝愿是: 。(2分) 4、當(dāng)同學(xué)借你十元錢(qián)久久不還,而你現(xiàn)在又急需要這筆錢(qián)時(shí),你會(huì)禮貌地對(duì)他說(shuō):“5、請(qǐng)寫(xiě)出帶有花和草的詩(shī)句各一句。五、戶(hù)外廣告中常常有許多錯(cuò)別字?,F(xiàn)在你就是學(xué)?!凹m錯(cuò)委員會(huì)”的成員,你找找這則廣告中的錯(cuò)別字
3、。 (4分) 招聘 我公司現(xiàn)招聘20名園工,要求年令在30歲以下,大學(xué)本科學(xué)厲,有一定的貸物推銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),能熟練操作電腦,并且樂(lè)于奉獻(xiàn),善于與人合作。招聘時(shí)間截止7月5日。 興發(fā)集團(tuán)人力資源部 200861 【閱讀感悟】六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(40分)(一)露珠露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛;它白天隱自于空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗,面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)
4、所求。它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上! 1、文中的“它”是指 ,“園丁”是指 2、聯(lián)系上下文解釋?zhuān)?(1) 炫耀 (2) 夜以繼日 3、寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。 近義詞:黎明( )平凡( )培育( ) 反義詞:黑暗( )平凡( )短暫( ) 4、在原文中用- 線畫(huà)出一個(gè)比喻句。 5、找出中心句,在句子下面用曲線畫(huà)出來(lái)。 6、用( )畫(huà)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。 7、這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情? 8、舉二、三個(gè)例說(shuō)明你認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”? (二)沒(méi)有人喝彩的工作有一天,
5、我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很( )地走回家。媽媽抱著弟弟,站在門(mén)口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問(wèn)我說(shuō):“為什么這般傷心?” 我一邊抹(m m)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍龅氖?,老師總不讓我做?!薄把剑〉降资鞘裁词??”媽媽溫和地?wèn)我。 “學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角(jioju),卻只要我在后臺(tái)工工作!那小龍平時(shí)很不愛(ài)文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說(shuō)不清楚。 媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表?!霸?,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問(wèn)。 “
6、那是一塊玻璃,兩根指針?!蔽一卮鹫f(shuō)。 媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開(kāi) 又問(wèn)我說(shuō) 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事 媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō)這表是徒有外表??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分?!?停了一會(huì)兒,媽媽又望著我( )地說(shuō):“這是沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒(méi)有的工作?!甭?tīng)了媽媽的話,我( )1、畫(huà)去文中不正確的讀音。2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。 恍然大悟 意味深長(zhǎng) 悲哀 傷心 溫和 柔和3、給第8、9自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、讀文中畫(huà)
7、“”的句子,回答下列問(wèn)題。(1)為什么說(shuō)它“是重要的,而且是不能夠沒(méi)有的工作” ? (2)現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多,試舉一例。(3)我聽(tīng)了媽媽的話后會(huì)想些什么?用簡(jiǎn)練的話續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。 七、作文:(30分)任選一題 1、“嘗試”也就是試一試,這是很有意思的實(shí)踐活動(dòng),它可能成功,也可能失敗。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次 的嘗試補(bǔ)充完整,將你“嘗試”的經(jīng)過(guò)和感受真實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。2、請(qǐng)以“母校,我想對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇作文。 歷城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試題答案一、附短文 世界著名的游覽勝地安徽黃山,以奇松、怪石、云海讓中外游客流連忘返。黃山一年有云霧的天數(shù)平均為25
8、0天以上。黃山不僅有云霧的天數(shù)多,且時(shí)而風(fēng)起云涌,時(shí)而飄忽不定,那種變幻莫測(cè)的景象猶如把人帶進(jìn)了一個(gè)神話世界。 去黃山看云海的最好時(shí)間是每年10月份到第二年的5月份,最好的時(shí)機(jī)是雨停放晴的時(shí)候。這時(shí),低層的空氣中濕度較大,云霧較濃,但見(jiàn)云霧在峰谷間推來(lái)?yè)砣?,遠(yuǎn)及天際。登高遠(yuǎn)眺,云濤翻滾,波瀾壯闊的云海景象盡收眼底,那氣勢(shì)讓人嘆為觀止!高出云海的山峰此時(shí)就像海上的一個(gè)個(gè)孤島,隨著海面的漲落,一個(gè)個(gè)山頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真像幾朵剛出水的芙蓉。云海有時(shí)會(huì)像大海一樣洶涌澎湃,呼嘯奔騰,還會(huì)像海浪一樣撞擊,拍打著山體;有時(shí)的云霧如煙云一樣飄忽彌散開(kāi)去,如繚繞在半山腰的飄帶。受到地形影響時(shí),云會(huì)沿著山坡傾瀉而下,像從高山上輕輕流下瀑布。當(dāng)云霧飄蕩時(shí),使山峰、奇松、怪石時(shí)隱時(shí)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看去,如同海市蜃樓。 黃山云霧的顏色還會(huì)隨著刮風(fēng)、雨雪、時(shí)間的不同而變化。有時(shí)是桃紅、深紅、粉紅、銀紅、玫瑰紅、朱紅,有時(shí)是橙黃、金黃、鵝黃,而月光下的云是銀色的,薄薄的云霧從松竹間飄過(guò)時(shí)又變成了綠色真是變幻莫測(cè)。若登上有利位置觀日出,那就更為美妙。湛藍(lán)的天空突然在東方天際出現(xiàn)魚(yú)肚白,再逐漸泛紅,再轉(zhuǎn)變成金黃色。緊接著是在紅色的天幕上射出萬(wàn)道霞光,愈來(lái)愈亮,不久一輪紅日噴薄而出。隨著紅日的升起,一望無(wú)垠的云海像是沸騰了一樣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程項(xiàng)目合同管理八步走
- 產(chǎn)品使用說(shuō)明功能操作與維護(hù)指南
- 外墻涂料施工合同書(shū)
- Unit1生活中的日常用語(yǔ):初一英語(yǔ)日常會(huì)話教學(xué)教案
- 2025年大慶c1貨運(yùn)上崗證模擬考試
- 2025年唐山貨運(yùn)上崗證考試題庫(kù)答案
- 委托抵押擔(dān)保協(xié)議
- 數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 合同房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同5篇
- 2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊(cè) 第2章 階段重點(diǎn)突破練(四)
- 銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票課件
- 特朗普貿(mào)易戰(zhàn)的基本邏輯、本質(zhì)及其應(yīng)對(duì)
- 經(jīng)口鼻吸痰法護(hù)理課件
- 《園林生態(tài)學(xué)》課件
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(上)
- 貨物質(zhì)量與安全控制方案
- 高中物理多普勒效應(yīng)練習(xí)題
- 交通事故授權(quán)委托書(shū)樣本(通用)
- 鹽酸利多卡因應(yīng)用于無(wú)痛導(dǎo)尿術(shù)的臨床效果觀察
- 保障性住房資格申請(qǐng)表
- PEP五年級(jí)上冊(cè)Unit3-字母組合ow的發(fā)音
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論