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文檔簡(jiǎn)介
1、2019最新山東人民版思品五下林海雪原(北國(guó)風(fēng)光匯通第1風(fēng)光林海雪原第一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解東北地區(qū)的范圍和獨(dú)特的地理位置。2、初步了解東北的氣候特點(diǎn)及對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響。3、了解特殊氣候下人們的生活,殘播習(xí)慣。能力目標(biāo):通過(guò)收集、調(diào)查、分析各種信息及資解東北地區(qū)獨(dú)特的氣候特點(diǎn)及形 成原因探究地理環(huán)境與人類(lèi)生活之間的密切關(guān)系。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。活動(dòng)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收集、分析傳解東北地區(qū)的氣候特點(diǎn)以及形成的原因?;顒?dòng)設(shè)計(jì):第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境I入新課:以一曲龐龍的家在東北引入新曝書(shū):課題(課件緩慢翻頁(yè)展示一組展現(xiàn)東北地區(qū)風(fēng)貌的精美圖片)(教師邊出示
2、圖片邊講解)看!這北國(guó)的冰冰封的林海雪原、巧奪天工的雪雕、如碧似玉的冰雕、松花江畔的霧凇、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴、驚險(xiǎn)刺激的冰上滑雪、快樂(lè)有趣的雪爬犁、她們以其不可抗拒的魅力吸引著八方來(lái)客??吹竭@里,你被這冰雪魅力陶醉了嗎?這些美麗地圖片只是東北風(fēng)光一瞥,要想看到風(fēng)光全貌你須去東北。東北地區(qū)是我國(guó)最大的林區(qū) ,許多參天大樹(shù)高聳入云。俯瞰東北大地,這里山巒起伏,到處都是森林,成了樹(shù)木的海洋。到了冬季漫天飛雪形成了千里冰封,萬(wàn)里雪飄的林海雪原景象,真是好一派迷人的北國(guó)風(fēng)光。二、 了解位置 ,明確范圍:東北這么美 ,你想不想去看一看?那你知道東北地區(qū)的位置嗎?它包括那幾個(gè)省市自治區(qū)?1.課件出示地圖
3、,指導(dǎo)學(xué)生尋找東北地區(qū)的位置、范圍及省會(huì)城市。誰(shuí)能在地圖上幫老師指出東北地區(qū)的范圍?東北位置是在雄雞的哪一部位?是在雞頭、雞尾、雞腹、還是雞胸? 它包括那幾個(gè)省市自治區(qū)?指導(dǎo)學(xué)生識(shí)圖尋找東北地區(qū)的范圍及省會(huì)城市。教師進(jìn)一步讓學(xué)生具體感知東北三省 ,演示課件。(是遼寧、吉林、黑龍江三省和內(nèi)蒙古東部的大興安嶺一帶)2、簡(jiǎn)要說(shuō)出東北地區(qū)的地形三、探究氣候 ,揭秘東北之“冷”:1 、 說(shuō)起東北 ,你對(duì)東北第一感覺(jué)是什么?板書(shū):(冷)我們有的同學(xué)去過(guò)東北 , 有的在電視、或網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)過(guò)東北。那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)東北冷到什么程度?1、學(xué)生自由發(fā)言,可以從衣著、自然景觀(guān) 、氣溫等方面說(shuō),后教師從氣溫?cái)?shù)據(jù)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明。冷
4、的程度 :一月平均最低氣溫在20左右。最北部漠河最低氣溫曾達(dá)到52.3C,是我國(guó)冬季最冷的順同時(shí)間海南島的均溫0C左右冷的時(shí)間一般長(zhǎng)達(dá)半年之最北處可達(dá)八個(gè)月。啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)奧納得出東北地區(qū)的氣候特征冬季氣溫方互時(shí)間方面板書(shū):冬季寒冷而漫攥季溫暖而短暫2、探究:我們德州氣候如軻H是怎樣過(guò)冬的3、東北為什么會(huì)這樣冷呢?(幻燈片)看這是我國(guó)溫度帶劃分圜圖中可以看出:我們大部分處在海防熱帶相 比溫帶獲得太陽(yáng)的熱量要被且越往北獲得太陽(yáng)的熱量越做越冷東北地區(qū)又在 我國(guó)的北融近寒帶范搠此造就了東北的冬季寒冷又漫長(zhǎng)。四、走近生河解習(xí)俗:在這么美麗的冰雪世界能知道東北人是怎樣生活的嗎?讓我們一起走進(jìn)他們 的生,受他
5、們生活的快樂(lè)。1、你想從哪些方面了解東北人的生活?(學(xué)生從衣、食、住、行、樂(lè)等方面提出疑問(wèn))探究:你還知道那些東北地區(qū)人們的生活特點(diǎn)?2、學(xué)生自朗讀教54頁(yè)邊讀邊思考這是從衣、食、住、行、樂(lè)哪方面來(lái)介紹。你知道東北人吃什么嗎?他們出行做什么呢?學(xué)生自由發(fā)言師:快樂(lè)的東北人還出了不少明星為蜿嘴B曾經(jīng)是二人轉(zhuǎn)演很知道他們都有誰(shuí)?如:趙本山、潘長(zhǎng)江、范偉、小沈陽(yáng)(可以讓學(xué)生模仿一下)師:老師今天就給同學(xué)們準(zhǔn)備了二人轉(zhuǎn)片斷,請(qǐng)同學(xué)們欣賞( 播放二人轉(zhuǎn)精彩視頻)師:二人轉(zhuǎn)是怎樣一種藝術(shù)形式 請(qǐng)同學(xué)們自讀教材55 頁(yè)了解一下,在讀的過(guò)程中注意二人轉(zhuǎn)的歷史、語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈。東北二人轉(zhuǎn)、東北大秧歌、小品等民
6、風(fēng)民俗盛行于東北三省,深受當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷南矏?ài) ,而且體現(xiàn)了東北勞動(dòng)人民對(duì)藝術(shù)的追求與熱愛(ài)。(師:東北地區(qū)有許多大師和東北人創(chuàng)作的作品都紅遍了大江南北,并且走出了國(guó)門(mén),走向了世界,這可是東北人的驕傲,也是咱們?nèi)说尿湴粒。┪?、總結(jié)評(píng)價(jià),課下延伸:1、 談收獲 :同學(xué)們,今天你們表現(xiàn)得非常好,學(xué)的很認(rèn)真,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你知道了什么?來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎?可以是一段話(huà),也可以是一句話(huà)。(這節(jié)課我們知道了被譽(yù)為“林海雪原”的東北地區(qū)所在的地理位置、氣候特點(diǎn),以及那里人們的風(fēng)俗習(xí)慣。東北不只有迷人的北國(guó)風(fēng)光,還有勤勞、智慧的人民。)2、遨游東北同學(xué)們 ,東北這么美好 ,想不想去看?去看什么?學(xué)生自由發(fā)言。 到哪里去看 , 怎么走?學(xué)生說(shuō)出旅游的路線(xiàn)。3、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們更深的解到了東北,驚嘆于東北的美景,人們的樸實(shí),課下 請(qǐng)同學(xué)們搜集整理:東北有哪些資源?主要從東北的林木、特產(chǎn)、野生動(dòng)物方面來(lái)搜集整理。下節(jié)課,我們一起來(lái)交流。4、 欣賞家在東北(最后,讓我們?cè)俅涡蕾p龐龍的家在東北,來(lái)回憶東北地區(qū)的民風(fēng)民俗,感受他們生活的快樂(lè)。)六、板書(shū)8
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